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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第11课时平面直角坐标系,第12课时一次函数图象和性质,第13课时一次函数应用,第14课时,反百分比函数,第15课时二次函数图象和性质(1),第16课时二次函数图象和性质(2),第17课时二次函数应用,第三单元函数及其图象,第1页,浙教版,第三单元函数及其图象,第2页,浙教版,第11课时平面直角坐标系,第11课时,平面直角坐标系,第3页,考点聚焦,考点1平面直角坐标系,第11课时,实数运算与实数大小比较,一一,x,0,,y,0,x,0,,y,0,x,0,,y,0,,y,0,开口向上,a,0(,b,与,a,同号),对称轴在,y,轴左侧,ab,0(,b,与,a,异号),对称轴在,y,轴右侧,第122页,浙教版,第16课时,考点聚焦,第123页,浙教版,第16课时,考点聚焦,第124页,浙教版,第16课时,考点聚焦,考点3二次函数图象平移,第125页,浙教版,第16课时,考点聚焦,第126页,浙考探究,类型之一二次函数图象平移,第16课时,浙考探究,B,浙教版,第127页,第16课时,浙考探究,浙教版,第128页,第16课时,浙考探究,浙教版,第129页,第16课时,浙考探究,类型之二二次函数图象与系数符号关系,浙教版,第130页,第16课时,浙考探究,D,浙教版,第131页,第16课时,浙考探究,浙教版,第132页,第16课时,浙考探究,类型之三二次函数图象与性质综合利用,浙教版,第133页,第16课时,浙考探究,浙教版,第134页,第16课时,浙考探究,浙教版,第135页,第16课时,当堂检测,当堂检测,B,D,浙教版,第136页,第16课时,当堂检测,浙教版,第137页,第16课时,当堂检测,浙教版,第138页,第16课时,当堂检测,浙教版,第139页,第16课时,当堂检测,浙教版,第140页,浙教版,第17课时,二次函数应用,第17课时二次函数应用,第141页,考点聚焦,浙教版,考点1用二次函数性质处理实际问题,第17课时,考点聚焦,二次函数应用关键在于建立二次函数数学模型,这就需要认真审题,了解题意,利用二次函数处理实际问题,常见是依据二次函数最值确定最大利润、最节约方案等问题,第142页,浙教版,第17课时,考点聚焦,考点2建立平面直角坐标系,用二次函数图象处理实际问题,建立平面直角坐标系,把代数问题与几何问题进行相互转化,充分利用三角函数,解直角三角形、相同、全等、圆等知识处理问题充分利用几何知识、求解析式是解题关键,第143页,浙考探究,类型之一二次函数处理抛物线形问题,第17课时,浙考探究,浙教版,第144页,第17课时,浙考探究,浙教版,第145页,第17课时,浙考探究,浙教版,第146页,第17课时,浙考探究,浙教版,第147页,第17课时,浙考探究,浙教版,第148页,第17课时,浙考探究,类型之二二次函数在销售问题方面应用,浙教版,第149页,第17课时,浙考探究,请依据以上信息,解答以下问题:,(1)甲、乙两种商品进货单价各多少元?,(2)该商店平均天天卖出甲商品500件和乙商品300件经调查发觉,甲、乙两种商品零售单价分别每降0.1元,这两种商品天天可各多销售100件为了使天天获取更大利润,商店决定把甲、乙两种商品零售单价都下降,m,元在不考虑其它原因条件下,当,m,定为多少时,才能使商店天天销售甲、乙两种商品获取总利润最大?天天最大利润是多少?,浙教版,第150页,第17课时,浙考探究,解析(1)相等关系:甲、乙两种商品进货单价之和是5元;购置甲商品3件和乙商品2件,共付了19元(2)利润(售价进价)件数,浙教版,第151页,第17课时,浙考探究,浙教版,第152页,第17课时,浙考探究,浙教版,第153页,第17课时,浙考探究,类型之三二次函数在几何图形中应用,浙教版,第154页,第17课时,浙考探究,浙教版,第155页,第17课时,浙考探究,解析(1)长方形面积长宽(2)依据条件计算出所需要宽度与实际宽度进行对比判断,浙教版,第156页,第17课时,浙考探究,浙教版,第157页,第17课时,浙考探究,浙教版,第158页,第17课时,当堂检测,当堂检测,1以下函数关系中,属于二次函数是(),A矩形面积一定时,长,y,与宽,x,关系,B正方形面积,S,与边长,a,关系,C直角三角形两锐角,A,与,B,关系,D等腰三角形顶角,A,与底角,B,关系,2进入夏季后,某电器商场为降低库存,对电热取暖器连续进行两次降价设平均每次降价百分率是,x,,降价后价格为,y,元,原价为,a,元,那么,y,与,x,函数关系式是(),B,C,浙教版,第159页,第17课时,当堂检测,A,y,2,a,(,x,1)B,y,2,a,(1,x,),C,y,a,(1,x,)2 D,y,a,(1,x,2),3便民商店经营一个商品,在销售过程中,发觉一周利润,y,(元)与每件销售价,x,(元)之间关系满足,y,2(,x,20)21558,已知15,x,22,那么一周可取得最大利润是(),A20 B1558 C1508 D1550,B,浙教版,第160页,第17课时,当堂检测,2.5,会,浙教版,第161页,第17课时,当堂检测,浙教版,第162页,第17课时,当堂检测,浙教版,第163页,
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