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第五章基因突变及其它变异综合检测题
一、 选择题
1.下列关于变异的叙述中不正确的是( )
A.基因突变不一定能够改变生物的表现型
B.基因重组是生物变异的重要来源,一般发生在有性生殖的过程中
C.细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体
D.用花药离体培养得到的单倍体植物一定是纯合体
2.基因突变、基因重组和染色体变异的相同点是
A.产生了遗传物质的改变 B、产生的变异均对生物有害
C、用光学显微镜都无法看到 D、都能产生新基因
3.下列关于育种的叙述中,正确的是
A.用物理化学因素诱变处理可提高突变率
B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C.三倍体植物一定不能由受精卵发育而来
D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状
4.对下列有关育种实例形成原理的解释,正确的是 ( )
A.培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理
B.杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理
C.抗虫棉是利用了基因突变的原理
D.诱变育种所依据的遗传学原理是基因突变
5.用纯合的高秆抗锈病水稻(DDTT)和矮秆不抗锈病水稻(ddtt)进行育种获得纯合矮杆抗病水稻时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2,然后再选育;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是 ( )
A.前一种方法所得的F2中,重组类型占5/8
B.后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型占2/3
C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合
D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变
6.无性生殖与遗传变异关系的正确表述是:( )
A.不发生基因突变和基因重组 B.可发生基因突变,不发生基因重组
C.不发生基因突变,可发生基因重组 D.可发生基因突变和基因重组
7.引起生物可遗传变异的原因有三个,即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生,来源于同一种变异类型的是 ( )
①果蝇的白眼 ②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒 ③八倍体小黑麦的出现 ④人类的红绿色盲 ⑤无子西瓜 ⑥人类的镰刀型细胞贫血症
A.①②③ B.④ C.①④⑥ D.②③⑤
8.生物在紫外线、电离辐射等影响下将可能发生突变。这种突变易发生在( )
A.细胞减数分裂的第一次分裂时 B.细胞减数分裂的第二次分裂时
C.细胞有丝分裂的间期 D.细胞有丝分裂的分裂期
9.三体综合征、并指、苯丙酮尿症依次属( )
①单基因病中的显性遗传病 ②单基因病中的隐性遗传病
③常染色体病 ④性染色体病
A.②①③ B.④①② C.③①② D.③②①
10.DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G,推测“P”可能是( )
A.胸腺嘧淀 B.腺嘌呤 C.胸腺嘧啶或腺嘌呤 D.胞嘧啶
11.在调查人群中的遗传病时,有许多注意事项,下列说法错识的是( )
A.调查的人群要随机抽取
B.调查的人群基数要大,基数不能太小
C.要调查群体发病率较低的单基因遗传病
D.要调查患者至少三代之内的所有家庭成员
12.已知某小麦的基因型是AaBbCc,三对基因分别位于三对同源染色体上,利用其花药进行离体培养,获得N株小麦,其中基因型为aabbcc的个体约占( )
A.N/4 B.N/8 C.N/6 D.0
13.下列基因组合中,不可能是由二倍体产生的配子是( )
A.Dd B.YR C.Ab D.BCd
14.在减数分裂过程中,由于偶然因素,果蝇的一对性染色体没有分开,由此产生的不正常的卵细胞中的染色体数目为( )
A.3+XY B.3+X或3+Y C.3或3+XY D.3或3+XX
15.人类基因组计划的主要内容包括绘制人类基因组的四张图,其中最重要的是
A.物理图 B.序列图 C.转录图 D.遗传图
16.下列不属于染色体变异的是( )
A.染色体成倍增加 B.染色体成倍减少
C.染色体多了一条或少了一条
D.减数分裂过程中染色体发生的交叉互换
17.根霉若产生可遗传变异,其根本来源是( )
A.基因重组 B.染色体变异 C.基因突变 D.低温影响
17.用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体,起作用的时间分别是( )
A.有丝分裂的间期和中期 B.有丝分裂的间期和分裂期
C.有丝分裂的前期和前期 D.有丝分裂的间期和前期
18.我国遗传科学家率先绘制了世界上第一张水稻基因遗传图,为水稻基因组计划作出了重要贡献。水稻体细胞有24条染色体,那么水稻基因组计划要研究的DNA分子数为
A.25个 B.24个 C.13个 D.12个
19.马体细胞中有64个染色体,驴体细胞中有62个染色体。母马和公驴交配,生的是骡子。一般情况下,骡子不会生育,主要原因是( )
A.骡无性别的区分 B.骡的性腺不发育
C.骡体细胞中有染色体63条,无法联会配对 D.骡是单倍体
20.用基因型为AaBbCc(无连锁)的水稻植株的花药培养出来的单倍体植株,经染色体加倍,可培育出多少种纯合子植株( )
A.2种 B.4种 C.6种 D.8种
21下列与遗传变异有关的叙述,正确的是
A.《婚姻法》规定禁止近亲结婚,是因为该项措施能降低某些遗传病的发病率
B.基因重组可以通过产生新的基因,表现出性状的重新组合
C.三倍体无子西瓜的培育过程,主要运用了生长素促进果实发育的原理
D.若DNA中某碱基对改变,则其控制合成的蛋白质分子结构肯定会发生改变
22.一对表现型正常的夫妇生了一个既是红绿色盲又是Klinefelter综合征(XXY型)患者的孩子,病因是( )
A.与母亲有关 B.与父亲有关 C.与父亲和母亲均有关 D.无法判断
23. 图示细胞中含有的染色体组数目分别是( )
A.5个、4个 B.10个、8个 C.5个、2个 D.2.5个、2个
24.某四倍体植物的一个染色体组中有16条染色体,该植物的单倍体细胞处于有丝分裂中期时,染色体和DNA分子数目依次是( )
A.8和16 B.16和32 C.32和64 D.64和128
25.某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于( )
A.三倍体、染色体片刻重复、三体、染色体片段缺失
B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段重复
C.三体、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失
D.染色体片段缺失、三体、染色体片段重复,三倍体
26.用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植物,秋水仙素的主要作用是( )
A.使染色体再次复制 B.使染色体着丝点不分裂
C.抑制纺锤体的形成 D.使细胞稳定在间期阶段
27.一个患抗维生素D佝偻病的男子与正常女子结婚,为预防生下患病的孩子,进行了遗传咨询。下列有道理的指导应是( )
A.不要生育 B.妊娠期多吃含钙食品 C.只生男孩 D.只生女孩
28.某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟,生长整齐而健壮,果穗大、子粒多,因此这些植株可能是( )
A.单倍体 B.三倍体 C.四倍体 D.杂交种
29.单倍体育种可以明显地缩短育种年限,这是由于( )
A.培养技术操作简单 B.单倍体植物生长迅速
C.后代不发生性状分离 D.单倍体植物繁殖条件要求低
30. 一对夫妇,其中一人为红绿色盲患者,在什么情况下需要对胎儿进行基因检测
患者
胎儿性别
A
妻子
女性
B
妻子
男性或女性
C
妻子
男性
D
丈夫
男性或女性
31.我们的肌肉细胞不同于神经细胞主要因为( )
A.它们表达了不同的基因 B.它们具有不同的基因
C.它们采用不同的遗传密码 D.它们具有统一的核糖体
32.蚕的丝腺细胞能产生大量的蛋白质,这种蛋白质叫丝蛋白。这些细胞不
产生血液中的蛋白质,因此推测丝腺细胞( )
A 只有丝蛋白基因 B 有血蛋白和丝蛋白基因
C 有丝蛋白基因和其他基因,但没有血液蛋白基因 D 比合子的基因少
33、一段多核苷酸链中的碱基组成为:35%的A、20%的C、35%的G、10%的T。它是一段( )
A.双链DNA B.单链DNA C.双链RNA D.单链RNA
二、非选择题(每空2分,共60分)
31.下图①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:
(1)①属于 ________ 育种。水稻某一优良性状(A)对不良性状(a)为显性,如用第①种方法育种,杂合子Aa逐代自交3次,后代中纯合子的比例是 ________。
(2)第④种育种方法的原理是____________ ,红色种皮的花生种子第④种育种方法培育获得了一株紫色种皮的变异植株,其自交后代中有些结出了红色种皮的种子,其原因是 ____________。
(3)三倍体无籽西瓜的培育采用的是方法 ____________,能体现细胞具全能性的是方法 ____________(选填①~⑤)。与方法①相比方法②的优点是 ____________________ 。
(4)通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种,此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递方向是 ________________________________________。
32.下图是有关生物变异来源的概念图,据图回答下列问题:
可遗传的变异
①
染色体变异
②
交叉互换
自由组合
基因工程
诱变因素
碱基对的③
④的改变
性状的改变
(1)说出图中③和④分别代表的含意是 ________________、 ________________ 。同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换通常发生在 ________________________时期。
(2)有些品系的果蝇对二氧化碳非常敏感,容易受到二氧化碳的麻醉而死亡,后来发现这些品系有的果蝇对二氧化碳具有抗性,研究结果表明,果蝇对二氧化碳敏感与抗性的基因位于细胞内的线粒体中,下表是果蝇抗二氧化碳品系和敏感品系的部分DNA模板链碱基序列和氨基酸序列。
抗性品系
CGT丙氨酸
GGT脯氨酸
AAG苯丙氨酸
TTA天冬氨酸
敏感品系
CGT丙氨酸
AGT丝氨酸
AAG苯丙氨酸
TTA天冬氨酸
氨基酸位置
150
151
152
153
果蝇的抗二氧化碳品系的产生属于图中的[ ] ________ 。是否遵循基因的分离规律?________,原因是 ________________________________________。
33.某医师通过对一对正常夫妻(Ⅲ)(妻子已怀孕)的检查和询问,判断出丈夫家族中有人患有甲种遗传病(显性基因为A,隐性基因为a),他的祖父和祖母是近亲结婚;妻子家族中患有乙种遗传病(显性基因为B,隐性基因为b),她有一个年龄相差不多患21三体综合征的舅舅;夫妻均不带有对方家族的致病基因。医师将两个家族的系谱图绘制出来(如图所示),请回答下列相关问题:
(1)甲病的致病基因位于________染色体上,是________性遗传病。
(2)乙病的致病基因位于________染色体上,是________性遗传病。
(3)医师通过咨询得知,该夫妇各自族族中直系血亲和三代以内的旁系血亲均无对方家庭遗传病的患者,由此可以判断夫妻双方________(填“不带有”或“带有”)对方家庭的致病基因。
(4)丈夫的基因型是________,妻子的基因型是________。
(5)该夫妇再生一个男孩患病的概率是________,女孩患病的概率是________。
(6)21三体综合征可能是由染色体组成为________的卵细胞或________的精子或正常的生殖细胞受精后发育而来。
(7)通过对上述问题的分析,为了达到优生的目的,应该采取的措施有:
①______________________________________________________________;
②___________________________________________________________;
③_________________________________________________________________;
④________________________________________________________________。
31.(9分)下图是人的镰刀型细胞贫血症病因的图解,请回答:
(1)过程②称为________,是以________为模板在细胞的________上进行的,翻译者是________。
(2)过程③在细胞的________中进行,因为这一过程中一个碱基对发生了改变,最终导致合成的血红蛋白异常,这一改变称为________。
(3)④上的三个碱基序列是________,这一碱基序列被称为是缬氨酸的________,决定氨基酸的密码子共有________种。
(4)谷氨酸和缬氨酸的通式可表示为________________________________________________。
32.(9分)下面是八倍体小黑麦培育过程(A、B、D、E各表示一个染色体组):
据图作答:
(1)普通小麦的配子中含有________个染色体组,黑麦配子中含________个染色体组,杂交后代含________个染色体组。
(2)普通小麦和黑麦杂交后代不育的原因是______________。必须用__________将染色体加倍,加倍后含________个染色体组,加倍后可育的原因是___________________,这样培育的后代是________(同源、异源)八倍体小黑麦。
33.(14分)下图是三倍体西瓜育种原理的流程图:
(1)用秋水仙素处理________时,可诱导多倍体的产生,因为这时的细胞具有________的特征,秋水仙素的作用在此为_____________________________________________________________。
(2)三倍体植株需要授以二倍体的成熟花粉,这一操作的目的在于
_________________________________________________________________。
(3)四倍体母本上结出的果实,其果肉细胞为________倍体,种子中的胚为________倍体。三倍体植株不能进行减数分裂的原因是______________________________,由此而获得三倍体无子西瓜。
(4)三倍体西瓜高产、优质、无子,这些事实说明染色体组倍增的意义在于________;上述过程中需要的时间周期为________。
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