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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,第三单元 近代西方资本主义政,治制度确实立与发展,第5讲 英国君主立宪制建立和美国,联邦政府建立,基础落实,一、英国君主立宪制建立,1.资产阶级革命,（1）背景,资本主义发展受到,王朝统治妨碍。,和,要求限制王权,扩大本身政,治权利。,斯图亚特,资产阶级,新贵族,1/57,暴发：,年开始，胜利后议会处死,国王,。,复辟：,和,倒行逆,施，尽失人心。,结束：1688年玛丽和威廉承袭王位，,史称,。,（2）过程,1640,查理一世,查理二世,詹姆士二世,“光荣革命”,2/57,尤其提醒,“光荣革命”意义,（1）实现了资产阶级掌握政权愿望，推翻了封建专,制君主制。,（2）为英国资本主义经济发展和资本主义政治、经济,制度建立开辟了道路。,3/57,2.君主立宪制确立、发展,（1）颁布权利法案,内容,以明确,限制,权力。,确保议会,、,等权力。,法律条文,国王,立法权,财政权,作用：,权力日益超出国王，,确立。,议会,英国君主立宪制,（2）1832年议会改革,原因：,兴起，要求更多,。,工业资产阶级,政治权利,意义,工业资产阶级加强了在,中作用。,为,深入发展提供了保障。,议会,工业资本主义,4/57,了解升华,怎样认识英国君主立宪制特,点？,（1）在君主立宪政体下，君主处于“统而不治”地,位，其作为国家象征地位更为突出。,（2）国家权力中心在议会，法律上赋予国王权力,都由内阁和议会行使,由内阁掌握行政权并对议会负责。,（3）君主立宪制以责任内阁制为关键，以代议制民主,为基础。内阁权力逐步扩大。,5/57,3.责任制内阁形成,（1）形成,过程,“光荣革命”后，国王经常召开秘密,会议，称为 。,17议会下院多数党领袖,经常主持内阁会议,责任制内阁开始形成。,内阁会议,沃尔波尔,（2）权力,职责,内阁组员,负责，名义上对国王负责，,实际对,负责。,首相掌握国家,，又能经过议会,掌握,。,集体,行政大权,立法权,议会,（3）主要影响：资产阶级议会,制度逐步形成和发展,起来。,政党,6/57,重点讲解,英国议会、内阁和首相关系,英国议会包含上院和下院，下院掌握实权。在下院大选,中获胜多数党领袖为首相。首相经过国王形式上任,命即可组阁。内阁全体组员对政府事务集体负责，并与,首相在政治上共进退。内阁对议会负责,议会监督内阁。,7/57,8/57,难点突破,英国责任制内阁特点,（1）内阁一些要素是经过历史通例、随君主立宪制,发展而逐步形成。,(内阁全体组员对政府事务集体负责，并与首相在政治上共进退。对议会负责。内阁由议会多数党组成，多数党领袖充当首相),（2）由首相提名并组建内阁，实际上只是对议会或首相,负责，首相成为国家政治生活中最高决议者和领导者。,9/57,练习1,有学者认为:“（光荣革命）不是一次微不足,道政变，也不是一次以建立平衡宪法为归宿政,治妥协，而是议会与国王权力关系史上决定性转折,点。”这里“转折点”指是,（）,A.经过权利法案结束了国王权力,B.国家权力重心由国王转移至议会,C.议会与国王在国家权力上实现了平衡,D.英国君主立宪制确立,B,10/57,练习2,观察下面这幅漫画，它反应了英国政治制度特 点是 （）,A.君主制与民主制相互融合,B.议会是权力中心,C.国王“临朝不理政”,D.国王是民族团结纽带,11/57,解析,要经过漫画中“我只是摆设而已吗？”这一关,键信息判断，它反应了英国君主立宪制下，国王“统,而不治”、“临朝不理政”政治特点。,答案,C,12/57,二、美国联邦政府建立,1.独立之初严峻形势,（1）独立：1781年，美国打败英国殖民军队。,年，,英国认可其独立。,（2）形势,1783,独立之初美国实施,制。,国家无权,不掌握,各州权力大。,各州互设,商品流通不畅,社会动荡。,无统一,，美国在与欧洲各国贸易中,地位不利。,邦联,征税,军队,关卡,关税,13/57,2.1787年宪法颁布,（1）内容,联邦制度,有政治、经济、军事和外交大权。,各州可制订,并有一定,。,含有,和,相结合特点。,联邦政府,地方法律,自治权,中央集权,地方分权,共和制度,国会掌握,权。,掌握行政权。,最高法院掌握,。,立法,总统,司法权,14/57,（2）影响,不足：认可了黑人奴隶制，保留了种族歧视。,进步性,是第一部比较完整资产阶级,，奠定了美国,政治制度法律基础。,保障了资产阶级政治经济利益，加速了资本主,义发展。,宪法,15/57,尤其提醒,1.美国1787年宪法主要遵照三大标准,（1）民主标准总统和国会议员都由选举产生。,（2）分权制衡标准立法、行政、司法三权分立，互,相制约。,（3）联邦制标准一个最高行政长官（总统），一,个全国性议会，一个权力在各州司法体系之上联,邦司法体系。,16/57,2.三省六部制与三权分立制区分,三省六部制,三权分立制,设置目标,加强皇权,预防专制独裁和,维护民主,分权内容,决议、审议、执行,立法、行政、司法,分权部门,中书省、门下,省、尚书省,国会、总统、最高法院,实质,封建社会皇权专制,资本主义社会民主制度,17/57,3.两党制演变,（1）历程,19世纪代末至30年代初，是美国两党制,形成主要时期。,19世纪50年代中期，与 对峙格,局最终形成。,1860年以后，共和党和民主党 局,面连续至今。,民主党,共和党,交替执政,18/57,两党控制了,左右着总统选举和地方选举。,两党对垒，,，成为美国共和政体,一大特色。,两党即使有很多差异，但在本质上都是资产阶,级政党。,（2）评价,国会,交替执政,19/57,难点突破,两党制本质,两党对垒、交替执政是美国共和政体一大特色，不论,哪个党派当政，均代表美国国家利益，即使两党所代表,利益集团不一样，但两党本质上都代表资产阶级利益，,详细图示以下：,20/57,练习3,（全国文综）,1787年费城会议制订,美利坚合众国宪法要求：合众国不得授予贵族,爵位。这反应了美国宪法主要标准是（）,A.民主主义B.平等主义,C.自由主义D.共和主义,解析,贵族爵位是君主政体产物，1787年宪法明,确作此要求，表达了否定君主制要求，与君主制,政体相对应是共和制。君主政体包含君主专制和,君主立宪制两种形式，民主、平等、自由是君主立,宪制和共和制共同特征。,D,21/57,考点综合,英国君主立宪制与美国总统制共和制异同,（1）相同点,本质上都是资本主义国家政体，其关键特征是代议制,民主。,都是资产阶级革命产物。,（2）不一样点,项目,英国君主立宪制,美国总统制共和制,国家元首,国王,总统,国家元首,产生方式,世袭,选民间接选举产生,22/57,国家元,首任期,终生制,任期制,国家元首,权力,“统而不治”虚君,掌握国家实权,政府首脑,首相,总统,政府产生,议会产生,总统任命,政府与议,会关系,以首相为首内阁由议会中取得多数席位政党组建，并对议会负责,以总统为首政府与议会（参众两院）是制约与平衡关系,国家权,力中心,议会,总统,23/57,命题视角,视角一 追踪社会热点,奥巴马肖像遭恶搞成小丑,新闻中心中国网8,月6日报道在美国总统奥巴马庆贺,48岁生日同时，一些批评人士制,作了一幅奥巴马海报，将奥巴马画,成了蝙蝠侠6：暗夜骑士中长相,丑陋吓人“小丑”，面目狰狞。,佛罗里达大学种族关系研究中心主,任凯瑟琳拉塞尔布朗说，“最令,被恶搞美国总统奥巴马“小丑像”,24/57,人担忧是奥巴马满脸被涂成白色。这极难不让人从中,看到种族主义信息。将一个黑人涂成白色在美国从来,都不是无可指责”。从上述热点切入，可考查美国,1787年宪法。,8月美国总统奥巴马被恶搞“小丑像”,充满洛杉矶。其像满脸被涂成白色，仍在一定程度上透露,出种族主义信息。在美国历史上表达种族主义倾向是,（）,A.独立宣言B.邦联成立,C.1787年宪法D.“驴象之争”,解析 1787年宪法不认可黑人含有和白人男子相等权,利，表达出显著种族主义倾向。,C,尝试命题1,25/57,视角二 紧紧围绕教材重点,本讲教材重点主要有三：一是英国君主立宪制；,二是1787年宪法；三是美国两党制。,尝试命题2,右图漫画拿手好菜,形象地反应了美国民主党和共和,党竞争、对峙格局。以下相关,美国两党正确表述（）,在美国政治生活中发挥着重大,作用 代表利益集团不尽相同 在内外政策和治国,策略上有所不一样 代表阶级利益不一样,26/57,A.B.C.D.,解析,本题考查学生对美国两党制了解认知能力。美,国两党尽管历史传统和代表利益集团不一样，但在本质,上都是资产阶级政党。,答案,A,27/57,视角三 关注新史观,从文明多样性看英美两国政治制度,英国资产阶级革命后建立了君主立宪制度；美国独立,战争后经过1787年宪法确立了总统制共和制。英美两,国在近代首创资产阶级代议制这两种模式，为世界文,明发展作出了巨大贡献。比较这两种政体异同来表达,文明多样性是高考考查重点。,28/57,尝试命题3,英国和美国代议制是资本主义世界最具代表性政治制度，以下对其表述和评价正确是 （）A.它们都是资产阶级民主政治,B.美国代议制优于英国代议制,C.美国政府首脑是民选,而英国政府首脑是世袭,D.美国落实“分权制衡”标准，而英国不是,解析,本题中，英国和美国制度都是资产阶级民主政治，都表达出一定分权制衡标准（美国有三权分立，而英国议会拥有立法权，内阁拥有行政权等）；都是依据各自国情确定，无所谓优劣。美国政府首脑是民选产生，而英国政府首脑是由议会中占多数席位政党领袖上台组阁执政，并非世袭。,A,29/57,视角四 利用教材史料,本讲教材应关注史料有：玛丽和威廉加冕仪式,场面图、英国议会大厦图、学思之窗中节选权利法,案中一段文字、签署美国1787年宪法图、学思之窗,中19世纪英国著名政治家对1787年宪法评价等。,尝试命题4,阅读以下材料：,材料一,凡未经议会同意，以国王权威停顿法律或停顿,法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准,许，借口国王特权，为国王而征收或供国王使用而征收,金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。,议会议员之选举应是自由。英国权利法案,30/57,材料二,美国1787年宪法是迄今为止，在特定历史时,期人类智慧和意志所创造出最美妙杰作。,英国威廉格莱斯顿,请回答：,（1）依据材料一指出，英国议会经过权利法案主要,取得了什么权力？该法案实质是什么？,（2）结合所学知识，说明材料二中威廉格莱斯顿高度,赞赏美国1787年宪法主要依据。,（3）综观上述材料，你认为制订宪法或法律最主要依,据应该是什么？,31/57,答案,（1）权力：立法权。实质：使用方法律形式限制王权，确保资产阶级政治、经济利益。,（2）依据：1787年宪法要求了总统制共和制政体和权,力相互制衡机制。,（3）符合本国国情和时代发展时尚。,32/57,考能特训,主题：调动知识能力与方法,调动知识是将所学知识与试题要求相联络，并依据,试题要求，组织再现相关知识分析处理问题，它是能,力测试基本内容和决定考试水平关键。考生解答问,题时所需调动知识并不能够完全照搬已经有知识贮备。调动知识基本方法有判断、关联、推导和借助等。,33/57,【例1】英国女王伊丽莎白二世在5月初访问美国,时，白宫特意在7日晚为她举行了一场“白领结”级国,宴。这是布什总统第一次愿意在国宴中身穿燕尾服（如,图）。布什总统之所以如此尊重伊丽莎白二世,主要是,因为 （）,34/57,A.尊重女士是西方基本礼仪,B.英国女王和美国总统一样，都是国家行政首脑,C.英国王室和美国政府关系一向亲密,D.英国女王是英国民族团结纽带和国家统一象征,解答此题关键是调动利用好所学知识。应注,意两点：一是搞清题目标设问要求；二是依据题目标立,意和设问要求判断需调动哪些知识。此题设问要求是,布什总统非常尊重英王伊丽莎白二世原因，考查立意,是英王地位。据此很轻易联络所学知识：英王是英国,国家元首，是英国民族团结纽带和国家统一象征;,A、C两项说法正确，但不是主要原因；B项说法错误，,英国女王没有实权，美国总统掌握国家实际行政大权。,试做：,答案,D,方法指导,35/57,【例2】,阅读以下材料：,美国历史学家弗格森在美国革命史（1763,1790）,中写道：“1776年革命派认为自由是保护个人权利，,反对政府暴政侵犯。1787年联邦派所要保持自由，,按他们了解，则是反对群众暴政侵犯。”,请回答：,（1）材料中两个“自由”含义是什么？,（2）依据弗格森看法，创建美国联邦政府意义是,什么？,36/57,方法指导,解答此题应注意：（1）判断题目所给材料,主旨；（2）区分历史事物和历史解释；（3）搞清题目,设问要求；（4）调动利用相关知识。此题所给材料,主旨是美国在不一样时期对自由认识,解题关键是对两,个历史解释“政府暴政侵犯”。“群众暴政侵犯”,了解。“政府暴政侵犯”是指英国对北美人民殖,民统治和压迫，“群众暴政侵犯”是指当初美国地方,权力过大，社会秩序不稳。由此，题目第（1）问对两个,“自由”含义了解即可迎刃而解。第（2）问创建美国,联邦政府意义可联络1787年宪法，依据该宪法精神成,立联邦政府主要就是为了处理邦联制下国家涣散无力,问题。,37/57,试做：,答案,（1）第一个“自由”含义是反对英国殖民统,治和压迫；第二个自由含义是成立联邦政府，处理邦,联制下国家涣散无力问题。,（2）强化了全国性政府权力。,38/57,定时检测,一、选择题,1.,（广东理基）,历史学家汤因比认为，英国是近,代代议制民主先驱。这是因为英国“光荣革命”后,产生了对后世影响巨大 （）,A.第一部成文宪法B.多党制议会,C.总统制D.君主立宪政体,解析,1688年“光荣革命”标志着英国资产阶级革命,结束，1689年颁布权利法案，君主立宪制政体,开始确立；权利法案不是第一部成文宪法，只是,一个“法案”.,D,39/57,2.右图是为纪念历史上一部主要文,献颁布300周年而发行纪念币，,这部主要文件是近代西方代议制民,主政体确立标志。这部主要文件,是 （）,A.英国大宪章,B.英国权利法案,C.法国人权宣言,D.美国1787年宪法,40/57,答案,B,41/57,3.4月，英国民众2万多人在网上联名请愿，要求首,相布朗下台。布朗最终是否下台，关键是要看（）,A.布朗所在执政党工党民意支持率,B.英国国王态度,C.议会对布朗政府信任程度,D.在野党保守党态度,C,42/57,4.,（海南）,在英国君主立宪制建立过程中，1701,年颁布嗣位法发挥了主要作用。该法要求，国王所作,任何决定必须由同意该决定大臣签署方能生效。这,一要求目标在于 （）,A.预防国王独断专行,B.扩大议会权力,C.加强国王对内阁控制,D.扩大国王行政权,A,43/57,5.英国人普遍认为沃尔波尔是一个大恶棍，不过，他却成了内阁大臣，还经常主持内阁会议，这一历史现象最能说明英国政治发展哪一特点 （）,A.英国君主立宪制下政治十分腐败,B.实际上是国王指定他做上了枢密大臣,C.国王不再参加内阁会议成为通例,D.多数党领袖担任首相并组建内阁,D,44/57,6.美国1787年宪法要求：“最高法院大法官共9名，由,总统提名，参议院同意，除非犯罪,任职终生”这一,要求主要目标是 （）,A.保障法官人身安全,B.实现“三权分立”,C.预防高级司法人员流失,D.勉励法官忠于职守,B,45/57,7.,（天津文综）,1787年宪法使独立后美国从邦,联制发展为联邦制共和政体，其主要作用是（）,结束了涣散状态，维护了国家统一 满足了人民,群众对权益要求 确立了美国责任内阁制 ,促进了美国资本主义发展,A.B.C.D.,A,46/57,8.美国总统威尔逊曾说过：“我们宪法（1787），它是一块奠基石，而不是一座完整大厦；它是根，而不是完美藤。”这里所说“奠基石”和“根”主要内涵是 （）,共和制 联邦制 三权分立 黑人奴隶制,A.B.,C.D.,B,47/57,9.,西方国家“三权分立”并不是什么神秘东西，,它和中国儿童游戏中“锤子、剪刀、布”同一原,理，即一物降一物。对此种说法你认为 （）,A.正确，讲出了三权分立实质,B.贴切，道出了三种权力之间关系,C.不妥，三种权力关系不是简单单向制约,D.不妥，三种权力关系应是你中有我、我中有你,C,48/57,10.1787年美国宪法要求“总统由民选产生”“总统可否,决国会经过法律”“国会能够三分之二多数经过总,统所否决法律”。上述条文所表达标准是（）A.三权分立、分权制衡标准,B.自由平等、分权制衡、联邦制标准,C.民主、分权制衡标准,D.联邦制、民主集中制、自由平等标准,C,49/57,11.下表为1854年美国国会议案表决情况，该表主要反应了 （）,非赢利,志愿协,会企业,(10项),公立,学校,(15项),社会改革,（监狱改,革、收容所,改革等）,反对,蓄奴,制,商业,企业,（49,项）,共和党,71%,68%,66%,82%,77%,民主党,37%,47%,41%,10%,39%,赞成,议案,党派,50/57,A.两党势均力敌,B.两党在奴隶制问题上矛盾尖锐,C.共和党在选举中占全方面优势,D.两党分歧日趋缩小,答案,B,51/57,二、非选择题,13.阅读以下材料：,材料一,“进口”国王,英国资产阶级革命后，复辟王朝詹姆士二世实施反动,统治，遭到资产阶级新贵族和广大人民强烈反对。资,产阶级和新贵族决定发动一次政变，结束詹姆士二世,统治。他们开始同荷兰国王威廉谈判，要求他对英国进,行武装干涉。威廉是英王詹姆士二世女婿，他妻子,玛丽是詹姆士二世长女。因为詹姆士二世没有儿子，,她是王位继承人。1688年6月30日，英国议会向威廉,52/57,发出邀请书，请他马上到英国来保护他们自由。1688,年11月5日，威廉率600艘军舰和1.5万名士兵，在英国,西南部托匀基海港登陆，随即向伦敦进军。威廉进入,英国后，受到了贵族和乡绅们支持，许多高级军官亲,自到威廉驻地表示支持，甚至詹姆士二世第二个女,儿和女婿都背叛了詹姆士二世,投向威廉。詹姆士二世逃,往法国。议会宣告威廉为英国国王，玛丽为女王，实施,双王统治。,53/57,材料二,对英国人来讲，除了怀旧意义之外，王室还是,日不落帝国民族象征。从撒切尔到梅杰再到布莱尔，,直到现任首相布朗，政府能够更迭，但最“正统”王,室却只有一个。在欧盟日益一体化过程中，王室存,在，对于保持英国独立“民族身份”将愈加不可或缺。,另外，王室也是政府最好外交官之一。,请回答：,（1）材料一主要反应了英国历史上哪一重大事件？为什,么要“进口”国王？,（2）从材料二能够看出英国王室在国家政治生活中饰演,什么角色？为何政府能够更迭，王室却只有一个？,（3）综合上述材料并结合所学知识，你认为英王存在,还有必要吗？说明理由？,54/57,答案 （1）“光荣革命”。因为复辟王朝詹姆士二世,损害了资产阶级和新贵族利益。,（2）国家统一象征；民族团结纽带，国家元首。因,为政府是选举产生，有任期，而英国王室却是世袭。,（3）有必要。一方面英王在国家政治生活中有多重身,份，起着重要作用；其次英国有存在王室传统，,难以更改。,没必要。英王作用多数是象征性，没有实际意义，,另外英国王室是国家财政负担。,55/57,14.,（广东单科）,阅读材料，结合所学知识回答问,题。,材料,当一个国家开,始要求选举资格时候,就能够预见,总有一天要全部取消已做要求，只是到来时间有早,有晚而已。,据（法）托克维尔论美国民主,问题：,（1）古代雅典民主政治中哪些人不享受民主权利？,（2）近代以来，英美两国选举资格要求有怎样变,化？结合史实,从政治、经济和思想文化等方面分析这,些改变原因。,（3）选举资格要求改变，反应了近代以来民主政治演,变有怎样趋势？,56/57,答案,（1）外邦人、妇女和奴隶等。,（2）选举资格条件限制降低，选举权不停扩大。原因：,政治：两国代议制民主政治不停完善。经济：资本主义,经济快速发展、社会生产力不停提升。思想：文艺复兴、,启蒙运动等极大地解放了人们思想。,（3）民主政治制度不停完善，享受民主权利范围在不,断扩大。,返回,57/57,
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