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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,你还记得这么现象吗？,第1页,平移,在平面内，将一个图形沿某个,方向,移动一定,距离,，这么图形运动叫做,平移,。,第2页,观察与思索,1、平移过程中，图形形状和大小是否发生了改变？,2平移后图形位置是依据什么来决定？,平移只改变了图形位置，图形形状和大小都没有改变。,平移,方向和距离,方向,：,向上，向下，向左，向右。,距离,：,从起始位置到终止位置所移动方格数量。,第3页,第七单元 图形运动（二）,平移,第4页,向上平移 5 格,向右平移 7 格,向（）平移（）格,向（）平移（）格,画出平移后图形，再数一数，填一填。,方向,距离,5,下,左,6,第5页,1、依据,箭头,指向确定,平移方向,，依据对,应点间格数,确定,平移距离,。,2、在方格纸上画平移图形方法：,找关键点,、,平移各点,、,顺次连接,。,第6页,小结,平移的要素：,1.平移方向,2.平移距离,向上,向下,向左,向右,第7页,做一做,完成书本“做一做”,第8页,平移（）格,平移5格,9,1.,画出平移后图形。,判断平移距离，只需找到,一组对应点,，数一数他们之间,格数,，而不是数平移前后两个图形方格数。,思索：1.怎样确定平移方向和距离？,2.怎样在方格纸上画平移图形？,第9页,平移的实际应用,第10页,你能计算出下面图形面积吗？,1厘米,4厘米,6厘米,4,6=24（平方厘米）,第11页,回顾,我们利用了哪种运动方式，使图形发生了怎样改变，从而求出了不规则图形面积？,第12页,小结,第13页,练习,第14页,1,.,把船向右平移,4,格后得到图形涂上颜色。,第15页,2,.,分别画出将 向上平移,3,格、向左平移,8,格后得到图形。,第16页,4,.,想一想，怎样才能算出下面图形周长。,1厘米,第17页,1、,在平面内，将一个图形沿某个方向移动,一定距离，这么图形运动叫做平移。,2、,依据箭头指向确定平移方向，依据对应,点间格数确定平移距离。,3、,在方格纸上画平移图形方法：,找关键点、平移各点、顺次连接。,4、求不规则图形面积方法，经常利用,平移等方法先把不规则图形转化为规则图形，,在求他面积。,随堂笔记,第18页,作业,练习二十一,第4题,第19页,
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