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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中国人民大学,“,十三五,”,本科规划教材,新编,21,世纪中国语言文学系列教材,影视文学教程,（第二版,）,影视与文学,第一部分,影视与文学的渊源,第一章,影视文学教程,目 录,C,ONTENTS,01,早期电影与文学的交汇,02,电影故事片的成熟与文学的,启示,格里菲斯,与狄更斯,03,从文学分类到影视类型,影视与文学的渊源,电影的诞生日,1895,年,12,月,28,日，在法国巴黎嘉布遣路的,“,大咖啡馆,”,里，放映了,路易,卢米埃尔,的,12,部短片。,影视与文学的渊源,电影叙事成熟的标志性作品,1915,年格里菲斯的,一个国家的诞生,，既是一部改编之作，同时也和对文学手法的借鉴有直接关系。狄更斯小说的表现手法对格里菲斯电影有着巨大的启示，至此，电影有了自己成熟的蒙太奇剪辑和叙事的艺术方法。,第一节,早期电影与文学的交汇,路易,卢米埃尔发明了电影，他所拍摄的电影呈现出记录现实的功能。,乔治,梅里爱发明了电影剪辑技巧，同时也开启了电影艺术表现之路。,（一）路易,卢米埃尔和乔治,梅里爱,贵妇失踪中的电影技巧,“,停拍一分钟,”,手法（电影剪辑技巧）。,从戏剧舞台上移植到电影中的系统分工,最早将戏剧和文学作品改编成电影,灰姑娘,圣女贞德,小红帽,蓝胡子,鲁滨孙漂流记,格里佛游记,一、基本情况概述,月球旅行记取得的成功，标志着舞台导演对卢米埃尔式,的,“,户外摄影,”,的,胜利。,乔治,萨杜尔,月球旅行记,一、基本情况概述,百代时期的,“,艺术电影,”,是指：（）有文学家参与编剧的电影；（）改编自文学作品的电影。,这一时期的,“,艺术电影,”,满足了电影向长故事片发展的需要，同时也缓解了电影题材危机的矛盾。,从文学作品改编而来的电影为制作、发行和放映企业带来丰厚的利润。,（三）改编报刊连载小说,与经典名著相比，根据报刊连载通俗小说改编的电影能够获得更广泛的观众群体,。,改编自连载小说的影片蒙面大侠,，,在关心艺术电影的导演眼中并不被看好，但是获得,了,巨额利润,。,一、基本情况概述,报刊纸媒体和电影在受众群和获取利润方面具有相互促进作用,。,芝加哥论坛报联合山立格,公司,连载小说,系列电影卡斯林奇遇记,芝加哥美洲报联合爱迪生,公司,洋娃娃的故事,滑稽短片,憨大捉贼呆婿祝寿死好赌得头彩等,神怪加武打的影片,车中盗清虚梦等，后者是根据聊斋志异中的崂山道士改编而成的。,警世片,将礼义说教和滑稽打闹扭结在一起，模仿的是美国侦探片。,早期的中国电影,活动影戏部,中国第一部电影是京剧,定军山,（,1905,）。,早期中国电影表现出,借鉴模仿外国电影,和,取材于民间笑话,等特征。本土的,文明戏,也是早期中国的一个重要源头。,（一）鸳鸯蝴蝶派,清末民初，上海等地的市民阶层人数逐渐增多，满足市民社会文化需求的报纸刊物大量出现，如 小说时报游戏杂志 礼拜六 小说海 红杂志 红玫瑰，以及 申报和 新闻报副刊。,在这些报刊上大多刊登被称为,“,鸳鸯蝴蝶派,”,的作品，包括黑幕小说、武侠神怪小说、侦探小说等类型。鸳鸯蝴蝶派小说具有很广泛的读者群体，因此被大量改编成电影发行，许多小说作者被邀请参加电影的编剧工作。,二、中国电影和文学的联姻,（二）改编民间故事和古典小说,1926,年，天一公司率先大批生产改编自民间故事和古典小说的影片,。,梁祝痛史义妖白蛇传珍珠塔孙行者大战金钱豹唐伯虎点秋香等,花木兰从军刘关张大破黄巾西游记女儿国铁扇公主明太祖朱洪武,国内各个电影制片公司纷纷效仿，接连拍摄了一大批取材于水浒传封神榜三国演 义七侠五义西游记,“,三言二拍,”,等古典小说的影片。,美人计（取材于三国演义）,、,五鼠闹东京（取材于七侠五义）,、,石秀杀嫂武松血溅鸳鸯楼（取材于水浒传）,、,哪吒闹海姜子牙火烧琵琶精哪吒出世（取材于封神榜）等,二、中国电影和文学的联姻,（三）武侠神怪片,1928,年,5,月，明星公司根据平江不肖生（向恺然）所创作的小说江湖奇侠传改编摄制了影片,火烧红莲寺,，引起了巨大轰动,。,其一是以,“,火烧,”,命名的各种武侠神怪片纷纷出现,。,其二是众多影片公司开始推出武侠连续电影,。,二、中国电影和文学的联姻,这一时期国产的武侠片明显带有欧美电影影响的痕迹。由此也可以看出电影作为大众娱乐的时尚化特点。,第二节,电影故事片的成熟与文学的启示,格里菲斯,与狄更斯,1915,年,2,月,8,日，格里菲斯导演的 一个国家的诞生在美国首次上映。,乔治,萨杜尔称这一天是好莱坞统治世界的开始。,这部影片因具有浓厚的种族主义色彩，在内容上一直饱受批评，然而，,它在制作以及叙事技巧方面却有 许多被认为,“,革命性,”,的创举。,（一）因笔下的人物而被爱戴,爱森斯坦注意到，无论狄更斯小说的技巧有多么高超，只有读者喜欢才是艺术最为基本的 问题。狄更斯笔下的人物深深地吸引着广大读者，这些人物令读者备感亲切。人们时刻关心着书中人物的境况、他们的爱情故事，读者也十分熟悉书中人物的性格，甚至渴望与主人公一起去体验身临险境的感受。,一、狄更斯，一位广受欢迎的作家,但在电影大师爱森斯坦看来，狄更斯小说的艺术魅力主要来自,“,惊人的造型性,”,和,“,惊人的视觉性、可见性,”,。,（二）狄更斯刻画人物的,“,可见性,”,所谓人物的,“,可见性,”,，一方面来自作家敏锐的观察和记忆能力，另一方面也来自作家 细腻、形象、准确、生动的表现手法。因此，读者才能被深深吸引，留下深刻印象并难以忘怀。,一、狄更斯，一位广受欢迎的作家,他的目光已经不是第一次停留在这小匣上了。他口袋里放着钥匙；现在他把小匣子拿到自己的桌子上，,把它打开,先把房门锁上,用平常那种手势很有把握地去开,。,赏析段落,3,近代工业的快速发展带来的外在的眼花缭乱、目不暇接之感，实则在内心制造一种急速变化的节奏感。这种强烈变化的动态图景，亦体现为早期电影蒙太奇的快速剪切现象。,（二）叠化视像,2,叠化是电影剪辑时所用的技巧手段，它的主要特征是将不同时空中的画面叠加在一起 并达成某种艺术效果。作为一种创作手段，早在电影诞生之前已被小说家和戏剧家所掌握和使用。应该强调的是，将不同时空加以叠加、并置，是其基本特点。,（一）气氛,1,通过空间环境的安排以表现某种气氛，其一是可以传递人物所处的环境氛围，作用在于形成接受心理效果；其二是塑造人物性格，揭示人物的内心世界。,二、狄更斯小说的电影特征,（三）蒙太奇式图景,（一）狄更斯的,“,五花肉,”,结构理论,狄更斯所谓的,“,五花肉,”,理论，实际上是文学和戏剧传统的结构安排技巧。即围绕着某种戏剧性情境，分别叙述不同人物所经历的事件，并按顺序将它们组接、编排在一起，这就形成了基本的平行叙事规则。悲喜交加的叙事安排，是平行叙事的一个极致表现，既增强了趣味性，也暗含着悬念，当然与人们的生活经验也相吻合。,三、蒙太奇结构的,基本原则,两,条情节线平行发展,（二）平行蒙太奇叙事,在电影史上，早在,1899,年即已出现了简单的蒙太奇剪接技术。,爱森斯坦认为，格里菲斯能够成熟地运用平行蒙太奇叙事，更多的是受益于狄更斯的小说。,在影片许多年以后中，,“,格里菲斯第一次从蒙太奇上运用了特写镜头,”,。,第三节 从文学分类到影视类型,苏格拉底将诗人分为三种：其一，直接以自己的身份说话（实际上是抒情诗的主要特征）；其二，以主人公之间的言语交谈的形式建构作品（诗体剧）；其三，把诗人自己的话语与出场人物的话语结合在一起（叙述类作品的特征）,在勒内,韦勒克和奥斯汀,沃伦编写的 文学理论一书中，将类型理论分为古典理论和现代理论两种。,“,这一美学原理就是：要求作品情调有一种僵硬的 统一性，要求风格的纯粹和,简明性,，要求把注意力集中在一个单一的情节和主题上，创造 一种单一的情绪（如恐惧或笑等）。,”,同时，古典主义类型理论还带有明显的社会等级观念。,现代的类型理论抛开了古典类型理论的静态和狭隘的社会等级意识，呈现出一种动态的、历时性特征，既给予创作者借鉴前人的广阔空间，也充分考虑到受众的阅读心理。,一、对文学分类的基本认知,（一）西部小说和西部片,西部小说之父詹姆斯,费尼莫尔,库柏的,“,皮袜子传奇,”,故事，为美国西部小说奠定了基本的创作模式。,荒野与文明的矛盾主题,，在库柏的西部小说里明确地显露出来，成为西部电影最为核心的冲突主题。,后来的一些西部小说家在很大程度上,简化,了库柏小说的文化内涵，,弱化,了荒原之子内心充满矛盾的感情。1990年，凯文,科斯特纳导演了其处女作与狼共舞，这部影片的风格更加接近库柏小说。,二、文学类型到电影类型之案例,美国西部类型电影的研究也经历了一个长时间的发展过程。,在,“,二战,”,之前,多是一些批评性文章，这些文章对类型片几乎一成不变的内容最为不满。,20,世纪,60,年代之后,，研究者开始自觉运用文化的方法和结构主义方法，关注外在的社会制度、社会心理和历史的脉络以及这些因素对类型片的影响问题。,（二）科幻小说和科幻电影,在梅里爱拍摄出第一部科幻电影月球旅行记之后，很多国家相继拍摄了此种类型的故 事片。例如蒂贝博士的疯癫天上的船失去的世界大都会月球上的女人失魂岛隐身人。,二、文学类型到电影类型之案例,欧洲最早的科幻小说作家当属法国的儒勒,凡尔纳。,英国科幻小说的创始人,.,.,威尔斯。,20世纪30年代的西方科幻电影热衷于表现残忍科学家给人类造成的危害，到了50年代，在西方科幻电影中，外星人对地球的攻击又成为一个热门主题。,情景喜剧,情节系列剧,电视电影,肥皂剧,soap opera,微型连续剧,三、电视剧类型的形成案例,美国电视剧,最早的电视剧实验可以追溯到,1928,年,9,月,11,日，即美国通用电气公司在纽约州的,WGY,广播电台试验播出的独幕剧女王的信使,.,电视剧的真正兴盛得益于第二次世界大战之后电视的普及。,触及社会问题与矛盾,卡洛尔,威廉姆斯的肥皂剧,8,条结构公式,批判与肯定,思考与练习,试述梅里爱改编文学作品的目的与方法。,P5,根据萨杜尔的描述，早期欧美电影公司从文学、戏剧中寻找题材的背景是什么？,P6,简述早期欧美电影公司改编报刊连载小说的情况。,P7-8,鸳鸯蝴蝶派作家进入电影界的原因有哪些？,P10,简述狄更斯有关文学作品结构的理论观点。,P18-19,举例说明一个国家的诞生中的平行蒙太奇表现手法。,P19-20,谈谈古典类型理论和现代类型理论的内容和区别。,P21-22,库柏的西部小说的主题是如何建构的？,P22-23,威尔斯的科幻小说对科幻电影的影响有哪些？,P24-26,简述肥皂剧的源流。,P27,知识分子是如何评价肥皂剧的？,P28,感谢观看,影视与文学,第一部分,电影经典理论与文学,第二章,影视文学教程,目 录,C,ONTENTS,01,法国印象派,-,先锋派电影理论,02,俄国形式主义和蒙太奇学派,03,安德烈,巴赞,第二章 电影经典理论与文学,第一节 法国印象派-先锋派电影理论,电影作用在于,“,激发情绪而不是叙述事件,”,。,重现生活环境,作者自己的激情，感染观众,创造外部环境，营造,“,心理气氛,”,激发情绪,他所提及的电影艺术方法，在艺术通感的基础上，与传统的文学、艺术理论有着诸多的同构关系。,同构关系,他希望将电影从当时的幼稚状态提升到艺术的高度，此作用是毋庸置疑的。但卡努杜将电影的,“,激发情绪,”,和,“,叙述事件,”,功能相对立，过于极端。,复杂影响,1911,年，乔托,卡努杜发表了第七艺术宣言，称电影既不是情节戏也不是戏剧，而是把建筑、音乐、绘画、雕塑、诗和舞蹈这六门艺术加以综合的新艺术，电影是可以用来抒发情 感、表现心灵的。,第七艺术,一、乔托,卡努杜,爱泼斯坦在电影的本质一文中阐述,“,凡是由于在电影中再现而在精神特质方面有所增添的各种事物、生物和心灵的一切现象，我将都称之为,上镜头,的东西。凡是通过电影的再现而无所增添的现象，都是不,上镜头,的，因而也就不属于电影艺术。具备,“,上镜头性,”,的内在依据，是电影所拍摄的物象能够显现出,内在的生命和灵魂,，这也使得电影具备了基本的诗意特征。,”,爱泼斯坦的电影,“,纯艺术,”,观念明显带有,激进色彩,。作为研究本体的方法，这样去除电影与社会复杂联系的做法尚有可取之处，因为它在发现,“,上镜头性,”,的同时，也指出了电影,“,再现内在精神特质方面,”,的艺术目标。但是，电影与社会的密切关系并不能因此而去除掉，电影艺术性的提升是为了更好地实现它的社会属性。,对于电影本体的研究，爱泼斯坦的贡献还在于他提出了,“,时空凹凸,”,和,“,时间次元,”,等概念。爱泼斯坦还提出，方位感除了,“,空间的三次元,”,之外，还存在,“,第四次元,”,，亦即,“,时间次元,”,，,“,上镜头,的动态，就是在这种,空间,时间,体系中的一种动态，一种同时存在于空间和时间中的动态。,二、让,爱泼斯坦,杰尔曼,杜拉克在其电影,视觉的艺术一文中，明确提出电影艺术的根本特征是,视觉性,。为了强调电影艺术视觉的纯粹性，她以视觉和,“,反视觉化,”,的对立关系，试图,将,“,文学化,”,从电影艺术的王国中驱逐出去,。她认为故事妨碍了电影的,“,视觉化,”,表达，提出了,视觉,-,感官,-,思想,这样一种电影逻辑关系。,法国电影先锋派理论与实践活动处于欧洲现代主义文艺思潮兴盛的年代，与现代主义艺术理论有着直接的关联，关注艺术本体研究及个体精神世界的表达问题，而将社会生 活、道德、政治、教育等诸多内容剥离其外。,这一电影理论流派在电影叙事研究方面存在缺憾。,法国先锋电影理论家很少考虑电影与大众接受的问题。,三、杰尔曼,杜拉克,法国印象派,-,先锋派对电影艺术视觉方面的强调,第二节 俄国形式主义和蒙太奇学派,俄国形式主义学派,的,埃亨鲍姆,在电影修辞问题一文中提到，电影与文学既有相近之处又存在着竞争关系。,埃亨鲍姆认为，蒙太奇是电影语句的基本单位，蒙太奇的构成以及它们之间的结构安排，这些是,理论研究的重点,。他还根据文学的经验展开对电影艺术的研究，如他从电影使用的一些技巧（特写、叠化、俯拍、仰拍），认定,“,电影 中的自然主义与文学戏剧中的自然主义一样，都不能排除假定性,”,，而这种假定性正是使自然物、零散的素材在艺术家手中成为艺术的关键所在。,埃亨鲍姆所研究的狭义电影修辞学问题包括：,电影句法问题,（电影语句的概念、电影复合句的剪辑）和,电影语义学问题,（电影的表意符号、隐喻等）。,一、俄国形式主义电影理论观点,假定性是电影和其他艺术作品之,“,艺术性,”,的关键所在，是对人工、创作的理论概括 和提升。创作即以人的意识对自然素材进行概括、提炼并做出重新安排，因此表现出艺术作 品的假定性特征。无论艺术作品有多么逼真，它都具有创作者意识中假定性的内涵。,“,全景镜头仅仅被作为电影语句的导向性因素、一种老式语法概念中的,地点或时间状语,保存下来。,近景和特写构成重点成分，它们是电影语句中的主语与谓语。,景别运动（从全景到近景再到特写）的核心，是修辞的重点,（一）蒙太奇是电影语句的基本单位,建构电影语句的基本法则,“,镜头运动只要一开始，就会要求按照时空连续性原则进行有意义的组合。,”,电影语句的连接，也就是蒙太奇的连接，要遵循的即是这一,时空连续性,原则。,在埃亨鲍姆看来，电影语句的复合句的表达当然也应遵循时空连 续性的原则。比如，平行蒙太奇，两组镜头不断切换，观众依然可以感受得到每条情节线索的时空连续性，因为观众懂得运动的同时性原理（你在唱歌，他在跳舞），所以对每条情节线的蒙太奇的跳跃或省略都能心领神会。,（二）时空连续性原则是组接电影语句,蒙太奇的基础,一、俄国形式主义电影理论观点,各个镜头的含义只能通过彼此的先后关系逐步揭示出来,一个镜头画面就如同一个词，它的意义需要在与上下文的关系中确立。,这一理论判断与库里肖夫所做的实验基本吻合。,（三）电影,语义学,有关,电影表意的相关问题,电影隐喻是语言隐喻的视觉表现,20,世纪,20,年代，苏联蒙太奇学派开始在电影中大量使用隐喻镜头。著名的例子有：爱森斯坦战舰波将金号中的三个石狮子镜头，普多夫金母亲中融化的冰河，杜甫仁科兵工厂里从火车上滚落的手风琴等等。隐喻镜头也成为当时苏联诗电影的一个重要标志。,爱森斯坦是世界上极为重要的电影理论家兼导演,，,不仅创作了大量电影作品，还为世人留下丰富的电影理论著述，堪称,苏联蒙太奇学派,的主要代表。,他于,1943-1946,年拍摄的,“,电影歌剧,”,伊凡雷帝被法国著名电影史家萨杜尔称赞为,“,伟大的经典作品,”,。,爱森斯坦一生留下大量电影理论著述，,1963,年，苏联整理出版了 爱森斯坦文集。,20,世纪,20,年代的学说主要围绕着,理性电影,这一思想进行。,30,年代,的,文章修正补充并升华了他早期的,蒙太奇思想,。,40,年代并非冷漠的大自然系列文章，着重探讨了贯穿他创作与理论的,“,有机性,”,和,“,激情,”,问题；另一组系列文章由关于立体电影彩色等组成，深入阐释了他的,复调蒙太奇理论,。,二、爱森斯坦：从文学中寻找蒙太奇的思维方法,（一）从细节、局部到整体的场景结构原则,二、爱森斯坦：从文学中寻找蒙太奇的思维方法,人们遭遇,了,战斗,开始了。,战马嗅到死亡的气息，躁动起来，,响起一片刀剑与铠甲碰撞的声音；,黑压压一片箭矢呼啸而起，,大地上顷刻洒满了鲜血；,骑手们放马狂奔，,骑兵队杀在一处；,各自收紧成一堵严密的人墙；,一队同一队在那里砍杀；,一个在地上的同一个在马上的在那里拼杀；,那边，一匹惊马在飞奔；,那边，一片喊杀声，那边，一片奔跑；,那边，一个俄罗斯人倒下，那边，倒下一个佩彻涅格人；,一个被铁锤击倒；,一个被箭矢射中；,还有一个被盾牌掀翻在地，,丧生在奔马蹄下。,（二）,“,整个结构的有机严整性,”,和,“,激情,”,爱森斯坦在论作品的结构一文中提到，战舰波将金号看起来像是一连串事件的纪实，但却是,“,按照严格的悲剧结构安排的。而且是最为经典形态的悲剧,结构,五,幕悲剧,”,。,战舰波将金号,“,整个结构的有机严整性,”,，实际上是一种内在的规律性，即爱森斯坦所论述的：,“,整个作品由一定的结构规律所支配，它的所有各个部分都服从于这个规律性。,”,而且，在每一幕中都包含着戏剧的,“,突转,”,。按照爱森斯坦的说法，这种突转,“,都不单纯是转入另一种情绪、另一种节奏、另一种事件，而是每一次都转入截然相反的东西,”,。应该指出的是，正是这种截然相反的,“,突转,”,，使得电影作用于观众的情感达到极致状态。,赏析激情,-,空间,天渐渐黑下来。乐师们发疯似的奏着乐曲。你只能看见迅速闪动的腿、胸和胡乱摇摆的手，开始点灯时，人群发出一阵欢呼。现在在明亮的灯光下，可以看得见一张张涨红的脸和贴在鬓角上的蓬乱头发。裙子翻飞。汗气熏人。马赫向艾蒂安指指穆凯特。她胖得像一个装满猪油的尿泡，正拥着一个瘦高个子采煤工飞快地旋转。她大概已经因为又找到了一个情人而乐不可支了,四组舞就要结束。舞厅里弥漫着红色的尘雾，墙壁也震得嘎嘎作响。喇叭发出刺耳的声音，就好像出事的火车头在紧急鸣笛。舞曲一停，一个个跳舞的人都像经过长途奔驰的马一样，满头大汗，直冒,热,气,这里简直是一片啤酒的海洋，从德喜尔寡妇的酒桶里汩汩涌出，把人们的肚子灌得滚圆，啤酒到处流淌，鼻子、眼睛以及其他地方都是啤酒,左拉萌芽,远处不知什么地方，时钟敲了十二下，接着，近处的一座钟又敲了一遍，然后，不知在什么地方，有两座钟同时敲了起来。最后则是很远的地方又响了一阵。当传来最后一响时，他想到,：,“,完了。一切都完了。她不会来了。,莫泊桑漂亮朋友,赏析激情,-,声音,已经有一阵，从通往尼斯的道路隐没处的山冈那边，传来低沉的轰隆声，像是许多马车在远处驶过的声音。维奥尔纳河水的呜咽压过了这低沉含混的声音。但这声音越来越响，像是一支军队渐渐走近的脚步声。很快地，从越来越响的轰隆声中可以分辨出人群的喧闹声，像是一场古怪的暴风骤雨，匀调而有节奏。使你觉得，似乎是近处的电闪雷鸣，因其临近而打破周围睡意朦胧的空气,马赛曲的歌声震天动地；仿佛有许多巨人吹响巨大的号角，把响亮的歌声灌,满整个山谷。熟睡中的村庄立刻惊醒了。像鼓槌敲在鼓面上那样，整个村庄从内部发出轰响，像回声似的应和着国歌的火热旋律。这时已不只是行进中的人群在歌唱：,从地平线上四面八方,从远处的山冈外,，从耕耘过的田地上，从草场、杨树和灌木丛中，一起发出人的吼声,。,左拉卢贡家族的家运,第三节 安德烈,巴赞,电影现实主义,表现对象的真实,空间时间的真实,叙事结构的真实,景深镜头的美学效果,其一，影像的结构更具真实性；其二，景深镜头要求观众更积极思考，即要积极参与到场面调度中去观察、分析和判断；其三，景深镜头把意义模糊的特点重新引入影像结构中去。,重要组成部分,景深镜头,镜头,-,段落,小说式结构原则,安德烈,巴赞,安德烈,巴赞,（,1918-1958,）,是法国战后现代电影理论的一代宗师，于,20,世纪,50,年代创办电影手册杂志，对法国电影新浪潮运动的兴起起到了重要作用，被称为法国,“,电影新浪潮之父,”,（一）横贯文学和电影的真实美学原则,一、真实美学,“,真实美学,”,的具体内涵：,（）,“,真实美学,”,的核心动机是,现实主义,的创作意图，具有政治和艺术上的革命性。,（）,意大利新现实主义电影,的审美倾向包括：密切关注当前现实，从社会讽喻角度对日常生活的描写；温馨感人富于诗意的真实主义。人道主义是它最重要的价值。,（）对社会历史有特殊的,记录价值,，与,时代精神,相契合，表现出对现实本身的热爱之情。否定明星制原则，一视同仁地使用职业演员和临时演员。,（）电影现实主义必须把握好艺术虚构的,分寸,，借助,景深镜头,可以再现出现实可见的连续性。,（一）横贯文学和电影的真实美学原则,一、真实美学,“,真实美学,”,的具体内涵：,（）,“,真实美学,”,在叙述技巧中的具体表现：,现实主义的叙述风格和技巧几乎相等，主要体现为现实片段在时间中安排的问题。叙述结构没有明显的因果顺序，由事件本身的性质或者,“,重量,”,决定呈现的先后关系。,即兴,创作，无须服从严格的戏剧性必然规律。,摄影机要具有相当灵敏的,“,触感,”,，能在刹那间捕捉到所需的物象。,电影叙事单元不是,“,镜头,”,而是,“,事件,”,。,“,一个事件的确切含义只是在悟出它与另一件事之间的联系后才能逆推出来。,（二）,“,戏剧性电影与电影叙事小说式结构的对立,”,在巴赞看来,“,电影天生是个混杂体，它包含着一对矛盾。,”,在某种程度上，它既要符合戏 剧演出的观赏性条件，诸如台词需要具有吸引力，需要遵循一场演出的时间统一性原则，同 时，为了拓展电影的发展空间，又要不断,“,开掘它的小说潜在性,”,。由此可见电影为了照顾观众观赏兴趣的戏剧式结构和增扩表现空间向小说方式发展的矛盾。,一、真实美学,揭示小说式结构与戏剧式结构的联系与不同,突破戏剧式结构的限制，不追求戏剧性的矛盾冲突，事件按照生活本身的样子出现，事件的多重意义交由观众思考判断。,小说式结构内部也有戏剧性，而现实生活中的事件往往具有偶然性，因此，小说式结构的偶然性特征大于戏剧性。,巴赞认为偷自行车的人也有情节，但却不是以戏剧的方式安排的情节，即不是按照正反两方冲突不断加强的模式安排情节，而是按照生活的实然性构成。,3,批评了影评界和文学批评界各自的学科偏见,2,“,改编是艺术史上的习见做法,”,1,二、有关电影与文学的关系问题,文学与电影是一种相互影响和促进的关系,巴赞的电影思想有一个基本前提，那就是他反对,“,为艺术而艺术,”,的理论倾向，并称其为,“,异端邪说,”,。他提倡,“,景深镜头,”,等形式概念，但目的却绝非至于纯粹的电影形式。在电影语言的演进一文中，他提道,“,新的题材，要有新的形式，目的仍然是为了让人更能理解影片力求表现的内容，而不是为了让人了解影片是如何讲述的。,思考与练习,如何理解乔托,卡努杜的电影艺术观？,P31-32,杜拉克如何看待故事和视觉的关系？,P34-35,如何评价法国印象派,-,先锋派电影理论思想？,P35,试述埃亨鲍姆对电影理论的贡献。,P36-38,爱森斯坦是如何从文学作品中发现蒙太奇结构规律的？,P38-40,“,激情,”,在文学和电影中的表现及其意义。,P40-44,在安德烈,巴赞看来，戏剧和小说的矛盾是什么？他又是如何据此肯定意大利新现实主义电影成就的？,P47-48,如何理解巴赞的,“,真实美学,”,？,P48-50,感谢观看,影视与文学,第一部分,文学与电影：有关两者艺术表现潜能的论争,第三章,影视文学教程,目 录,C,ONTENTS,01,布鲁斯东对电影艺术潜能的质疑,02,克拉考尔的观点,03,关于意识流和叙事问题,第三章 文学与电影,有关两者艺术表现潜能的论争,第一节 布鲁斯东对电影艺术潜能的质疑,文学和电影之间的矛盾精英文化与大众文化的矛盾,在,1957,年出版的从小说到电影一书中，美国学者乔治,布鲁斯东引用了许多作家和学者的观点，旨在证明文学与电影之间存在着难以逾越的鸿沟。这一派从早期电影的起源特征和大众兴趣入手，进而比较文学和电影手段的差异，从而完成对电影,“,低俗化,”,的批评指认。,一、试图以小说和电影的起源、内容辨别高下,布鲁斯东引用埃尔温,帕诺夫斯基在电影的风格与手段中所提出的观点，指明早期电影所具有的两个,基本属性特征,：,电影只是依靠活动影像吸引观众，缺乏深刻的内容。,电影的制作者和观看者均非艺术家，只能归属于民间艺术一类性质。,决定了电影的发展本质上就有先天的局限性，不会发生根本性变化,有其符合历史事实的一面,明显地忽略了在电影理论与实践过程中，人们为提高电影的艺术品位所做出的各种尝试和努力。,布鲁斯东,-,小说和电影的比较,不过，布鲁斯东并没有去追溯小说的形成历史，他似乎在有意回避这样的事实，即小说诞生之初，也是流行于市井坊间的消闲之物。,“,小说由于历史更久，题材更高雅，因而更加复杂,”,现代小说的语言不再描述形象，在语言的书写中，有形的、外在的现实已经不 复存在，甚至就连幻象也难以形成。,小说不再表现社会现实，不再表达思想，语言本身就是小说的目的。,布鲁斯东所说的小说不再,“,反映现实,”,，而是,“,创造现实,”,的感觉，也仅能代表某种先锋小说观念。,对比巴赞所谈论的当代小说，即可以知道现实主义小说远未消亡，因此，以是否反映现实来判断小说和电影艺术水准的高低，则未免以偏概全了。,电影手段与技术和设备无法分开，同时也与它拍摄的物质世界的对象难以分离。,电影中的影像难以表达象征的意义,实际上，电影中的隐喻和象征手法，早在世纪年代苏联诗电影中就被广泛使用。这对于提高电影的艺术性品质，曾起到非常重要的作用。同时也应注意，布鲁斯东这里所引 用的弗吉尼亚,伍尔芙的观点，也仅是她早期对电影的认识。但是随着时间推移，伍尔芙的观念也发生了变化，对电影的艺术表现能力有了全新认识。,二、认为电影无法表达象征意义,语言形象和摄影形象的根本性差别，正是在于它们对象征手段的依赖程度，而从象征手段到形象需要经过一个思考的翻译过程，语言需要思想和想象，而影像则缺少这些品质,让,保罗,萨特,在写于,1947,年的什么是文学？一书中曾提出这样的观点：,“,没有一批,群众,一,批历史条件所形成的特定的群众，没有一种,神话,一,种在很大程度上取决于这批群众的需要的特定的文学神话，要想进行写作是根本不可能的。,”,据此，,布鲁斯东,认为，文学和电影各自依存于特定的读者和观众（尽管两者之间也存在着互有交叉的事实），但是，各自的读者和观众的要求决定着艺术的内容，并且影响着它们的形式。,由于布鲁斯东在前面已经断定电影的观众以底层群众为基础，所以他很自然地宣称电影的内容则来自,“,群众性的艺术,”,，其基本特征在于相信,“,流行的神话,”,。,三、两种观众和两种神话,萨特的观点是有道理的，无论是文学还是电影都有特定的受众群体。布鲁斯东将萨特的观点延伸到文学和电影领域，强调了受众阶层的区分，这在电影早期体现得更为明显。但是，随着电影艺术和电影类型的不断发展，这种观点已经显得不合时宜。,电影形象由于是外部的空间存在，都不能透过概念之幕发生类似的变化。我们前 面说过，含义异常丰富的借喻在银幕上是无法表现的。由于同样的原因，像梦境、回 忆这类仅存在在个人意识中的东西，也不可能用空间形式来充分地表现。或者不如说，由于电影只能以空间安排为工作对象，所以无法表现思想；因为思想一有了外形，就不再是思想了。电影可以安排外部符号让我们看，或者让我们听到对话，以引导我们去领会思想。但是电影不能直接把思想显示给我们。它可以显示角色在思想，在感觉，在说话，却不能让我们看到他们的思想和感情。电影不是让人思想的，它是让人看的。,四、关于空间和时间,现代小说,“,内向化,”,电影,“,外在化,”,“,在小说中时间是首要的，在电影中空间是首要的,”,时间（柏格森）,可以用大体上无连续性的单位（如在时钟和节奏计中）来测量的有次序的时间,可以在意识中延长或压缩，表现为不断在流动中的心理时间,在小说中，有次序的时间有三个基本层次：阅读时有次序的时间延续，叙述者的有次序的时间延续，事件本身的有次序的时间延续,。,三种时间层次之中，有一种是电影所没有的。由于摄影机永远就是叙述者，我们看片时只要关心有次序的时间延续和事件本身的有次序的时间延续就够了。,-布鲁斯东从小说到电影,影片公民凯恩罗生门的出现，叙述者对于一部影片结构的重要意义已经显示出来，而在影片乡村牧师的日记中，叙述者的声音甚至是伴随始终的,布鲁斯东也注意到影片 卡里加里博士 中，出现了叙述者弗兰西斯这一角色，但是由于该片的确是拍摄时在原剧本的基础上添加的这 样一个叙述者，在故事的主要情节部分，这一叙述者便不再起作用。,心理时间（布鲁斯东）,第一种定义是说，人类的思想具有 加速或消解时间,感觉,的能力，甚至可以说，每个人都有自己的,时间系统,。,第二种定义是说，除了这种速度的可变性之外，由于它是流动的、可以互相贯穿的，而且缺乏明确的界线，这种流动又几乎是根本无法测量的。,小说在表现心理时间的第一个方面是能够胜任的。电影也一样，在表现时间的延长或缩短方面，可以使用快速摄影或慢速摄影的手段，在电影画面中造成慢动作或快动作的效果。,布鲁斯东认为小说和电影都无法真正表现第二种意义上的心理时间。不过，布鲁斯东的观点显然过于武断。我们可以从不少影片中找到电影表现思想属性的例证。,第二节 克拉考尔的观点,一、克拉考尔对,“,艺术手段差距说,”,的批评,克拉考尔认为，法国美学家艾基安,索里欧在其 电影观众心理学和比较美学（,1952,）一文中所论及的小说艺术手段的特殊性问题，并不是区分小说和电影形式的关键所在。,索里欧,克拉考尔,时间表现能力,小说家可以随意把过去和现在的事情交织在一起，而出现在银幕上的东西都必然带有当前事件的烙印，并且说电影回溯过去的唯一方法是,“,相当笨拙,”,的,“,闪回,”,。,时间的意味不限于现在时的状态。此外，电影也有能力将过去时间中发生的事件与当前进行的事件浑然一体地结合在一起，也可以显示出在时间处理上的灵活性。,表现视角,小说家可以自由地进入他笔下任何人物的内心，因而也可以把外部世界移置在这一人物的内心视界之中，但是电影则不能采用这个特殊的表现角度，最多能做到的是断断续续地暗示出见闻和感受。,电影能使观众产生强烈的恍如化入角色的印象,湖上艳尸,卡里加里博士,罗生门,二、两种艺术世界：物质的连续和精神的连续,克拉考尔：,电影和小说在形式和手段表现方面只是程度上的不同，而不存在根本性的差异。,两者的根本性不同实际在于：,电影倾向于表现物质上的连续性，小说倾向于表现精神上的连续性。,追忆逝水年华,企图把小说的精神连续性变成摄影机面前的生活的任何尝试都绝无成功的希望,拉乌尔,鲁兹改编同名影片追忆逝水年华，法国影评人达尼埃尔,加西利亚拉斯特给予很高的评价，并认为,“,这位智利电影人和他的编剧搭档的改编是忠实于追忆逝水年华原著的,”,，,三、小说与电影共同面临的矛盾：形式的有序性和现实的无常性,克拉考尔认为,“,伟大的小说,”,都触及广阔的现实面，电影也是如此。这样的概括虽然简单，但是却肯定了两者基本的,共性内容,。此外，两者在展现现实生活的过程中，又都面临着这样的,矛盾,：将纷乱的现实组织成一个有序的故 事与严整的故事形式限制现实的无常性的矛盾。这便牵扯出了艺术形式的,局限性,的问题，即小说和电影都需要以形式结构对现实素材进行整合，但是整合的结果却要冒着与现实本真远离的风险。,艺术作品的世界并非一个封闭的世界，它必须要敞开自己并将现实世界作为重要的参照系。艺术的空间与现实的空间比较起来总是显得狭小局促，而要使有限的艺术空间容纳更多的内容，那就必然会引起形式上创新的诉求。电影或小说艺术的发展恰好回应了这样的艺术认知视角。,开放的艺术观念,，从时间的维度上也显示出小说和电影所遇到的共同问题。现实时间的无限性和艺术作品时间的有限性再次形成了奇妙的对比。,第三节 关于意识流和叙事问题,一、小说和电影中的意识流,“,意识流,”,是世纪初美国心理学家威廉,詹姆斯为了描述有意识的思维活动的性质而创造出的词汇。意识包括两个方面的内容：一个是人们,清醒时,发生的一切思维过程，另一个是人们在,睡眠状态中,通过梦所意识到的思维过程。这些思维过程包括回忆、想象或幻想、感觉（包含视与听），以及有关文字、数字和空间方面的推理。因此，意识从清醒、清晰的一端到混沌的另一端，实际上构成了不断变化的层级关系，这一般被称作为,“,意识的级,”,。,威廉,詹姆斯通过观察发现，在意识,“,流,”,中存在着一种,“,突然的质的对比,”,，即回忆和幻想并列，清楚的思路可以和混乱的思路并列，反省可以和感觉并列。在这组并列关系中，前者属于可以由意志控制的，而后者则属于意志之外的,“,自由联想,”,成分。,那么，考察电影能否表现意识流的问题，就要看它是否可以表现出,“,突然的质的对比,”,，并且让观众感受到,“,意识流,”,过程的存在。,一、小说和电影中的意识流,描绘人物意识流的主要技巧（温斯顿）,直接的内心独白,间接的内心独白,无所不知的描写,安东尼奥尼影片 夜,爱森斯坦认为意识流这一重要的心理现象完全可以在电影里得到最为充分的表现。,温斯顿指出，安东尼奥尼拍摄于年的影片 夜，对意识流做出了革命性的处理。,爱森斯坦以电影的形式表现意识流的完美设计最终没能搬上银幕，温斯顿深表遗憾，因为在他看来，爱森斯坦的构想是对意识流原则最富于想象力的运用。,德莱塞小说 美国的悲剧,爱森斯坦在美国期间，曾经准备把德莱塞的小说美国的悲剧搬上银幕。设计了关键性场景的蒙太奇。,电影面对的是无数个镜头如何安排的问题，。因此，电影 需要一种,“,语言,”,规则进行讲述，以便构成电影的情节，而电影符号学就是研究构成情节的语句问题。,大多数叙事性影片的主要的组合关系相差无几，因为电影的叙事形式通过无数影片的程式和重复稳定下来，逐渐形成比较固定的形态，因此麦茨提出了电影叙事的大组合段概念。,（二）麦茨的电影符号学,凯思,柯恩认为，电影的蒙太奇技巧助长了现代小说家的某些反传统倾向，因为电影蒙太奇具有不连续的连续性特点。电影经验的这种固有的自相矛盾特征，可以称作为,“,不连续的连续性,”,，并且也揭示了电影视点可以很容易地发生自由转换的特点。这就意味着观众要培养起自我连续电影各个环节的能力。,（三）凯思,柯恩,“,不连续的连续性,”,叙事性是小说和电影的共同基础，也是将两者联结起来的最坚固的中介。,凯思,柯恩充分注意到了观众或读者在接受符号时所起的作用，即接受者根据作品的符号信息构建起一个内心的时空。,凯思,柯恩进一步指出，正是这种分段产物的相似性 所提供的基础，才持续不断地诱使人们把小说改编成电影。,（四）以符号跨越两者的隔阂,美国学者贝纳德,迪克在 电影的剖析一书中曾经提道,“,电影采用的一些叙事手段与文学相同。当导演运用这些手段的时候，他或她就成为文学概念中的说书人。,”,迪克具体列举了电影与文学相同的叙事方法和手段，如戏剧化的序幕、倒叙法、预叙法、视
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