14题河北工业大学计算机硬件技术基础数据采集及处理系统设计.doc

计算机硬件技术基础课程设计任务书 编号：14
河北工业大学计算机硬件技术基础（MCS-51单片机原理及应用）
课程设计任务书
学院 班级 设计人 成绩 .

一、 题目：数据采集及处理系统设计
二、 目的与要求：
1．目的：
培养学生综合利用MCS-51汇编语言进行程序设计的能力，主要是培养学生利用系统提供的基本硬件及循环等程序结构设计.
2．基本要求：
① 要求用汇编语言针对硬件编程的思想来完成程序的没汁.
② 要求在程序中能够对硬件0809、0832编程控制，使系统功能完善.

三、 设计方法和基本原理：
a) 问题描述：
利用计算机硬件技术基础( MCS-51)实验室现有的设备熟悉A/D转换器0809及D/A转换器0832芯片的使用及编程控制，并送去显示.
b) 问题的解决方案：
学习并运用对8155芯片的编程控制,作出相对应的显示程序,并能编写A/D转换器0809及D/A转换器0832程序，同时去控制相应的显示.

四、 主要技术问题的描述：
对8155芯片的编程控制及循环显示程序，A/D转换器0809及D/A转换器0832编程控制。
五、 课程设计时间：2005年6月20日至2005年6月30日
六、 课程设计进行地点：学校计算机硬件技术基础机房
七、 书写设计报告的要求：
设计报告中包含以下几个方面：
1、 设计题目
2、 总体设计
1) 所实现的功能描述。
2) 设计方案的描述。
3、 硬件系统设计，包括所需设备，接线方式，以及资源分配。
4、 软件系统的设计，包括划分功能模块，写出各个功能模块实现的功能。画出程序流程图
5、 列出程序清单，并加以必要的注释
6、 写出调试程序的方法
7、 指出所设计问题的不足和改进方案
8、自评分和收获体会
八、课程设计的考核方式及评分方法
a) 考核方式
课程设计结束时，学生要提交课程设计报告(A4纸打印)，并将电子文档和源程序通过电子信箱发至指导教师的邮箱中。
b) 评分方法
根据出勤率、课程设计期间纪律、课程设计运行结果、课程设计报告及答辩情况综合评分。

指导教师：
教学部主任签字：
日 期：2005年 月 日