资源描述
马兰初中导学案设计
学期
第一学期
年级
初三
科目
物理
主备教师
张爱华
课题
第一节 探究电流跟电压、电阻的关系
学习目标
1.运用控制变量法探究电流跟电压、电阻的关系
重点难点
课前预习
复习回顾
⑴电压表的使用方法;
⑵电流表的使用方法;
⑶滑动变阻器的作用和接法。
个人补充
课内探究
一、问题与猜想:
活动1:前面我 们学习了三个物理量——电流、电压、电阻。知道电压是产生电流的原因,而电阻对电流有阻碍作用。你认为电流大小与电压、电阻的大小有没有关 系?如果有关,可能存在什么关系?
二、实验探究
活动2:探究电流大小跟电压的关系
1. 自主学习、合作探究
⑴思考:要研究电流大小与电压的关系,应保持哪个物理量不变?改变哪一物理量?需要测出哪些物理量并加以比较?
⑵讨论:有哪些方法可改变定值电阻两端的电压和通过它的电流?尝试画出电路图。
⑶交流:对同学们设计的各种方案进行比较、评价,你认为哪种设计更合理?说明理由。
小组互助、合作探究
2、按照电路图连接电路,进行实验,并记录实验数据。
实验次数
电阻/Ω
电压/V
电流/A
1
R= 5 Ω
1
2
1.5
3
2
实验次数
电阻/Ω
电压/V
电流/A
1
R=10Ω
1
2
1.5
3
2
3、 分析实验数据,画出电流随电压图象,归纳电流与电压的关系。
4、交流体会,升华提高
(1)、探究电流跟电压、电阻的关系时,主要运用了哪些方法?
(2)、下表为某同学在研究电流与电阻的关系时,记录的实验数据,分析表中数据可知,在研究本问题时,他采用的方法是 。得到的结论是
实验次数
电压/V
电阻/Ω
电流/A
1
U=3V
5
0.6
2
10
0.3
3
15
0.2
。
课后训练
课后提升:
1、完成课本页的实验报告。
2、某导体的电阻为5欧姆,当在导体两端加2伏电压时,导体中的电流为0.4安培,当在导体两端4伏电压时,导体中的电流是 .当导体两端加1伏电压时,导体中的电流是 。
3、在一稳压电源两极间接一电阻为4欧姆的导体时,导体中的电流为0.75安培,当接一电阻为2欧姆的导体是,导体中的电流为 。
4、下表为某同学在研究电流与电压的关系时,记录的实验数据,分析表中数据可知,在研究本问题时,他采用的方法是 。得到的结论是
实验次数
电阻/Ω
电压/V
电流/A
1
R= 10 Ω
2
0.2
2
4
0.4
3
6
0.6
教学反思
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