2020-2025年教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺模拟试卷B卷含答案.docx

2020-2025年教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺模拟试卷B卷含答案

单选题（共360题）
1、形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，（　　）相结合的发展格局。
A.公办与民办幼儿园
B.正规与非正规幼儿园
C.正规与非正规、公办与民办幼儿园
D.公办与民办、正规与非正规教育

【答案】 D
2、认为“充裕精力的无目的消耗”的游戏理论是（）
A.精力过剩论
B.练习论
C.复演论
D.松弛论

【答案】 A
3、教师在创设幼儿园环境中的重要作用是()
A.指导者、引导者
B.控制者
C.组织幼儿参与环境创设
D.准备环境、控制环境、调整环境

【答案】 D
4、儿童在游戏中玩出新玩法，这体现了游戏可以促进儿童的( )
A.创造力的发展
B.语言的发展
C.身体的发展
D.情感的发展

【答案】 A
5、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神，下列关于幼儿园社会教育的论述，不正确的有（　　）。
A.幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中体现
B.幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要
C.幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发
D.幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行

【答案】 A
6、3岁儿童（　）。
A.能辨别以别人为基准的左右
B.能辨别以自身为中心的左右
C.能辨别前后
D.能辨别上下

【答案】 D
7、以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是（　　）。
A.直接教学
B.合作教学
C.支架式教学
D.启发式教学

【答案】 C
8、幼儿园的环境创设主要是指（　　）。
A.购买大型玩具
B.安装塑胶地板
C.合格的物质条件和良好的精神环境
D.选择较清静的场所

【答案】 C
9、我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（　　）。
A.主动性
B.活动
C.兴趣
D.创造力

【答案】 D
10、3岁男孩开始出现频繁呛咳后发生面部青紫，首先要考虑（）。
A.急性肺炎
B.粟粒性肺结核
C.气管异物
D.药物中毒得分 评卷人

【答案】 C
11、幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指(　　)原则。
A.幼儿参与性
B.发展适宜性
C.开放性
D.幼儿参与性、发展适宜性、开放性、环境与教育目标的一致性

【答案】 B
12、儿童想象的萌芽是在（　　）。
A.1.5—2岁
B.1—1.5岁
C.2—2.5岁
D.2.5—3岁

【答案】 A
13、关于评价法在幼儿园环境创设中的使用，不正确的是（　　）。
A.是对环境质量的评价
B.包括对幼儿适应环境的评价
C.包括对幼儿的环境创设和互动行为的评价
D.只能了解环境与幼儿行为的相互影响，无法了解幼儿的发展状况。

【答案】 D
14、动物脂肪主要是( )，它的过量摄人，容易引起动脉硬化及冠心病。
A.饱和脂肪酸
B.不饱和脂肪酸
C.脂蛋白
D.甘油

【答案】 A
15、下列不属于《幼儿园教育指导纲要(试行)》在艺术领域的内容与要求的是()。
A.尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感觉和表现方式
B.指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制造玩具等来美化自己的生活
C.教育幼儿爱护玩具和其他物品.爱护公物和公共环境
D.为幼儿创造展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流，相互欣赏，共同提高

【答案】 C
16、 认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是（　　）。
A.行为主义理论
B.建构主义理论
C.精神分析理论
D.成熟主义理论

【答案】 B
17、幼儿游戏的基础和源泉是（　　）。
A.生活经验
B.教师引导
C.同伴引导
D.家长指导

【答案】 A
18、对学前儿童学习与发展评价的指导思想包括发展性、()、整体性和“看得见”。
A.真实性
B.全面性
C.针对性
D.综合性

【答案】 A
19、教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的（　　）。
A.支持者、合作者、引导者
B.组织者、合作者、引导者
C.支持者、合作者、组织者
D.组织者、支持者、引导者

【答案】 A
20、幼儿正在画“汽车”，听到别人说“这像汽车吗?”他立刻说：“我画的是房子。”这一现象表明幼儿（ ）
A.以想象过程为满足
B.想象的内容零散无系统
C.想象的主题不稳定
D.想象受兴趣的影响

【答案】 C
21、皮疹是向心性分布(即躯干多,面部,四肢较少,手掌,脚掌更少)的疾病是（）
A.皮疹
B.水痘
C.手足口
D.猩红热

【答案】 B
22、美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（）。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体的主观努力

【答案】 B
23、评价幼儿生长发育最重要的指标是( )。
A.体重和头围
B.头围和胸围
C.身高和胸围
D.身高和体重

【答案】 D
24、幼儿期的言语学习主要是（　　）。
A.阅读训练
B.书面言语的学习
C.口语的学习
D.识字学习

【答案】 C
25、为了保证幼儿园正常的保教工作的开展，保证教育质量，《幼儿园工作规程》(2016)对幼儿园班级人数做了明确的规定：幼儿园小班( )人。
A.25
B.30
C.35
D.40

【答案】 A
26、（2020年真题）明明总是跑来跑去，在班级里也是非常活跃。他的行为主要反映其气质什么特征?（　　）
A.趋避性低
B.反应阈值高
C.节律性好
D.活动水平高

【答案】 D
27、社区教育活动一般在(　)的基层社会中进行。
A.县
B.街道
C.市
D.区

【答案】 B
28、除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内的所有活动都包含在（　　）之中，这是幼儿园教育的一条重要途径。
A.课堂
B.游戏
C.日常活动和生活
D.学习

【答案】 C
29、教师引导全班幼儿通过讨论的方法，选择或确定环境创设的主题和内容以及与环境材料互动的方法是（　　）。
A.讨论法
B.探索法
C.操作法
D.评价法

【答案】 A
30、在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是( )。
A.动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大
B.动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小
C.动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小
D.动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大

【答案】 A
31、下列选项中不属于游戏特征的是（　　）。
A.主动性
B.虚构性
C.愉悦性
D.选择性

【答案】 D
32、 2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要(试行)》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（　　）
A.健康、计算、社会、科学、艺术
B.健康、语言、社会、科学、艺术
C.体育、德育、艺术、科学、社会
D.体育、艺术、语言、常识、社会

【答案】 B
33、我国第一所公立幼儿园于1903年建立在湖北（　　）。
A.武汉
B.武昌
C.宜昌
D.襄阳

【答案】 B
34、创设幼儿园物质环境在强调安全和卫生的前提下，应当力求做到（　　）。
A.儿童化、教育化、绿化和美化
B.年轻化、知识化、绿化和美化
C.儿童化、知识化、绿化和美化
D.年轻化、教育化、绿化和美化 二、材料分析题

【答案】 A
35、含有丰富维生素A的食物是（　　）。
A.动物肝脏
B.豆制品
C.米、面
D.绿色蔬菜

【答案】 A
36、不属于营养性巨幼细胞性贫血症状表现的是（　　）。
A.面色蜡黄
B.肝、脾、淋巴结肿大
C.表情呆滞、嗜睡
D.恶心

【答案】 D
37、埃里克森所属的学派是（ ）
A.美国行为主义
B.法国精神分析
C.美国精神分析
D.德国行为主义

【答案】 C
38、孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“感知觉”活动的是（　　）。
A.“真香!”
B.“我要吃!”
C.“这是什么?”
D.“这儿有个苹果”

【答案】 D
39、 注意的两个主要特点是( )
A.指向性和集中性
B.鲜明性和选择性
C.清晰性和指向性
D.清晰性和集中性

【答案】 A
40、按照皮亚杰的观点，2～7岁儿童的思维处于（　　）。.
A.具体运算阶段
B.形式运算阶段
C.感知运算阶段
D.前运算阶段

【答案】 D
41、（2020年真题）在每小题列出的四个备选项中只有一个是最共合要目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字年按要求法里。错选多选或未选均无分。
A.表演游戏
B.建构游戏
C.角色游戏
D.规则游戏

【答案】 D
42、在超市结账时，妮妮要求妈妈给她买一盒彩虹糖，被拒绝后她大哭起来，无奈之下妈妈只好满足了她的要求。此后每当妮妮提出要求不被满足时，总会使用哭闹的方式迫使妈妈满足自己。该案例符合( )流派的观点。
A.精神分析
B.认知主义
C.行为主义
D.人本主义

【答案】 C
43、幼儿园教育活动的设计和实施主要体现()。
A.趣味性、综合性和生活化
B.趣味性、新颖性和生活化
C.新颖性、综合性和儿童化
D.新颖性、游戏性和儿童化

【答案】 A
44、幼儿的认识活动主要以(　)为特点。
A.具体性和逻辑性
B.抽象性和逻辑性
C.具体性和形象性
D.抽象性和形象性

【答案】 C
45、 建立合理的生活制度可以培养幼儿哪种习惯?()
A.遵守纪律的习惯
B.良好的生活习惯
C.自我保健的技能
D.艰苦朴素习惯

【答案】 B
46、()不是幼儿期儿童性格的典型特点。
A.活泼好动
B.喜欢交往
C.好奇好问
D.稳定性较强

【答案】 D
47、儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和( )。
A.玩的需要　　
B.父母的需要　　
C.爷爷奶奶的需要　　
D.交往的需要

【答案】 D
48、下列各项中，哪一项不属于托儿所的保教任务?（　　）
A.培养幼儿的生活习惯
B.对幼儿进行适宜的艺术陶冶
C.教幼儿认识简单的字
D.发展幼儿的语言能力

【答案】 C
49、( )迅速发展是幼儿学习的基础。
A.语言能力　　
B.模仿能力　　
C.认识能力　　
D.特殊能力

【答案】 B
50、在美术活动中，培养（　　）能力是儿童认识、理解、描绘对象的主要途径，也是发展儿童美术才能的关键。
A.观察
B.思考
C.模仿
D.创新

【答案】 A
51、 陶行知创立的培养幼教师资的方法是（ ）
A.讲授制
B.五指活动
C.感官教育
D.艺友制

【答案】 D
52、刚学完故事，立即要幼儿复述，有时效果倒不如隔一天好。这种现象体现的是（ ）
A.幼儿健忘
B.记忆恢复
C.暂时性遗忘
D.不完全遗忘

【答案】 B
53、幼儿突然出现剧烈呛咳，伴有呼吸困难，面色青紫。这种情况最可能是（）。
A.急性肠胃炎
B.异物落入气管
C.急性喉炎
D.支气管哮喘

【答案】 B
54、下列不适宜作为幼儿早操后活动场地的是( )。
A.草地
B.水泥地
C.塑胶场地
D.泥土地

【答案】 B
55、以下不属于导致儿童发育迟缓的因素的是( )。
A.不良饮食习惯或饮食不均衡导致的营养不足
B.全身疾病引起的矮小
C.朋友少
D.精神因素

【答案】 C
56、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的．教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（　　），使之体验自由表达和创造的快乐。
A.认识水平
B.情感体验
C.创造思维
D.审美经验

【答案】 D
57、现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点基本相同，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等。这说NJL童心理发展的年龄特征具有()。
A.可变性
B.整体性
C.阶段性
D.稳定性

【答案】 D
58、现代教育理论认为幼儿园与家庭是（　　）关系。
A.领导
B.伙伴
C.监督
D.从属

【答案】 B
59、幼儿园歌唱活动中最为基础的目标是()。
A.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐
B.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力
C.发展幼儿感受音乐的能力
D.积累一定的音乐词汇

【答案】 A
60、《幼儿园工作规程》规定，全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于（　　）。
A.1小时
B.2小时
C.3小时
D.4小时

【答案】 B
61、不属于水的生理功能的是()。
A.食物的主要成分
B.润滑作用
C.运输作用
D.调节体温

【答案】 A
62、对幼儿如厕教师最合理的做法是（ ）
A.允许幼儿按需自由如厕
B.要求排队如厕
C.控制幼儿如厕次数
D.控制幼儿如厕的间隔时间

【答案】 A
63、幼儿社会发展是通过（　　）实现的。
A.学校教育
B.自身的社会化过程
C.家长的教导
D.社会的帮助

【答案】 B
64、幼儿自言自语的表现形式有两种，一种是问题言语，另一种是（　　）。
A.情境言语
B.游戏言语
C.对话言语
D.交际言语

【答案】 B
65、幼儿最初社会性发生的标志是(　)。
A.诱发性微笑的出现
B.不出声的笑
C.出声的笑
D.有差别的微笑的出现

【答案】 D
66、以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的人是（ ）。
A.陈鹤琴
B.张宗麟
C.张雪门
D.陶行知

【答案】 D
67、（　　）国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年

【答案】 B
68、欧文创办的幼儿学校是世界上最早（　　）
A.使用恩物开展教学的学前教育机构
B.为工人子弟开办的学前教育机构
C.为贵族子弟开办的学前教育机构
D.为儿童提供“有准备的环境”的学前教育机构

【答案】 B
69、 “认识正方体、长方体、球体和圆柱体．能正确说出名称。”这一教育要求适于（　　）。
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班

【答案】 D
70、在有关教育起源的理论中，苏联的米丁斯基、凯洛夫是（　　）的代表人物。
A.生物起源说
B.生存起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说

【答案】 D
71、领域活动是按儿童学习领域划分学前教育内容的一种课程类型，它是（　　），使之既贴近儿童生活实际，又不失系统性。
A.把儿童的经验划归到不同的学科体系
B.把学科体系改造为儿童的经验体系
C.把性质相似的学科划分为一个综合学科
D.把社会问题与儿童的发展需要相结合

【答案】 B
72、杜威提出了著名的()思想。
A.“教师中心主义”
B.“教材中心主义”
C.“课堂中心主义”
D.“儿童中心主义”

【答案】 D
73、班杜拉提出的认知理论是（ ）
A.操作性条件反射理论
B.认知建构理论
C.社会认知理论
D.认知结构理论

【答案】 C
74、 认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是（　　）。
A.行为主义理论
B.建构主义理论
C.精神分析理论
D.成熟主义理论

【答案】 B
75、一个人在不同的时间、地点、场合的行为都会有很相似的表现，这是个性的（　　）。
A.整体性
B.独特性
C.稳定性
D.社会性

【答案】 C
76、幼儿依靠头脑中的苹果梨子等形象来进行加法运算这种思维方式为（　　）。
A.具体形象思维
B.聚合式思维
C.抽象逻辑思维
D.直观行动思维

【答案】 A
77、 幼儿背诵儿歌时比较容易记住前后的内容，中间的内容较难记忆且容易忘记。这是（　　）影响的结果。
A.近因效应
B.痕迹消退
C.系列位置效应
D.首因效应

【答案】 C
78、“染于苍则苍，染于黄则黄”说明（ ）对人的成长影响巨大。
A.颜色
B.环境
C.遗传
D.物质

【答案】 B
79、认为“儿童的游戏是一种重现祖先生物进化过程的动作和活动”的游戏理论是()。
A.预演说
B.复演说
C.生长说
D.成熟说

【答案】 B
80、在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是（ ）
A.引导幼儿感知常见的大小、高矮、粗细等
B.引导幼儿识别常见食物的形状
C.和幼儿一起手口一致点数物体，说出总数
D.为幼儿提供按数取物的机会

【答案】 A
81、《幼儿园教育指导纲要(试行)》在目标表述上多使用了“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，着眼于（　　）。
A.终身学习的基础和动力
B.为升入小学打基础
C.幼儿知识的掌握与获得
D.基础教育的发展

【答案】 A
82、从记忆的内容来看，儿童最早出现的记忆是( )
A.运动记忆
B.情绪记忆
C.形象记忆
D.语词记忆

【答案】 A
83、在幼儿园中，游戏被作为一种教育手段和教育组织形式而加以运用。这就是( )
A.游戏教育化
B.教育活动游戏化
C.教学游戏化
D.游戏活动教育化

【答案】 B
84、（2022上半年真题）4岁的瑞瑞不小心把碗里的葡萄干撒在桌子上后，很惊奇地说："哦,我的葡萄干变多了！”这说明的思维处于（ ）。
A.感知运动段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算段

【答案】 B
85、认为应当把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地有系统地教授儿童，即提出“整个教学法”的是( )
A.陶行知
B.蒙台梭利
C.张雪门
D.陈鹤琴

【答案】 D
86、春游过去两天了，小明还没有忘记当时的欢乐情景。这种记忆属于()
A.语言记忆
B.运动记忆
C.情绪记忆
D.逻辑记忆

【答案】 C
87、 2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要(试行)》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（　　）
A.健康、计算、社会、科学、艺术
B.健康、语言、社会、科学、艺术
C.体育、德育、艺术、科学、社会
D.体育、艺术、语言、常识、社会

【答案】 B
88、陈鹤琴的“活教育”理论中，活教育方法的核心是( )
A.做
B.做和学
C.教和学
D.教和做

【答案】 A
89、学前儿童体育活动的主要内容和方式是（　　）。
A.体育课
B.体育游戏
C.早操活动
D.基本动作

【答案】 B
90、婴儿出生大约6-10周后,人脸可以引发其微笑。这种微笑称为（）
A.生理性微笑
B.自然微笑
C.社会性微笑
D.本能微笑

【答案】 C
91、儿童原始的情绪反应具有的特点是（ ）。
A.与生理需要是否得到满足有直接关系
B.是出生后适应新环境需要的产物
C.情绪天生具有系统化、社会性的特点
D.新生儿的情绪和间接动机相联系

【答案】 A
92、学前儿童亲社会行为主要来自（　）。
A.父母
B.同龄伙伴
C.成人
D.电视等媒体

【答案】 A
93、3岁前，幼儿言语的主要形式是（　 ）。
A.独白
B.对话
C.情境言语
D.连贯性言语

【答案】 B
94、“清高孤傲，自命不凡”的性格，最容易在（ ）亲子关系的家庭中出现。
A.民主型
B.专制型
C.独断型
D.放任型

【答案】 D
95、幼儿在5岁以后，白天或者夜晚仍不能主动控制排尿，经常夜间尿床，白天尿裤，称(　)。
A.遗尿症
B.尿床
C.大小便失禁
D.失调症

【答案】 A
96、小班集体教学活动一般都安排在15分钟左右，这是因为幼儿有意注意的时间一般
A.20～25分钟
B.3～5分钟
C.15～18分钟
D.10～12分钟

【答案】 B
97、心理学家布卢姆通过研究发现，出生后头4年儿童的智力发展最快，已经发展了( )
A.70％
B.60％
C.50％
D.80％

【答案】 C
98、明明总是跑来跑去，在班级里也是非常活跃。他的行为主要反映其气质什么特征？（　　）
A.趋避性低
B.反应阈值高
C.节律性好
D.活动水平高

【答案】 D
99、下列哪个阶段不属于皮亚杰划分的儿童认知发展的四个阶段?（　　）
A.感觉运动阶段
B.具体运算阶段
C.形式运算阶段
D.运算阶段

【答案】 D
100、（　　）认为教育的目的在于发展儿童“生命的法则”，帮助儿童发展生命，使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展，在了解儿童的基础上促进儿童全面发展。
A.夸美纽斯
B.福禄贝尔
C.杜威
D.蒙台梭利

【答案】 D
101、“六一”儿童节聚会时，小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首乐曲时，就知道自己曾经唱过。这种记忆现象在心理学上叫作（　　）。
A.再认
B.识记
C.回忆
D.保持

【答案】 A
102、幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆。这是由( )所致。
A.观察的无序性
B.观察的目的性不够
C.观察的跳跃性
D.观察的细致性不够

【答案】 D
103、实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（　　）。
A.自主化
B.社会化
C.虚构化
D.教育化

【答案】 D
104、一位新人园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是（　　）。
A.妈妈放学后来接你
B.你想妈妈的时候妈妈就来接你
C.你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你的
D.妈妈下午5点来接你

【答案】 C
105、幼儿接触到的周围人和物的总和，属于影响幼儿发展的（　　）因素。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.主观能动性

【答案】 B
106、家庭访问中的入园(所)后家访分为(????)。
A.常规性家访和交流家访
B.常规性家访和重点家访
C.普通家访和重点家访
D.交流家访和普通家访

【答案】 B
107、我国学前教育中特有的一条教育原则是（　　）。
A.独立自主性原则
B.保教结合原则
C.发展适宜性原则
D.综合性原则

【答案】 B
108、某小朋友在语言活动中，一直认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有( )
A.注意的选择性
B.注意的范围
C.注意的稳定性
D.注意的分配

【答案】 C
109、（　　）是国家最高权力机关根据政治、经济的要求，明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。
A.教育方针
B.教育目的
C.教育政策
D.培养目标

【答案】 A
110、 1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”，并把饼干递过去，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是( )
A.电报句
B.完整句
C.单词句
D.简单句

【答案】 A
111、认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（　　）。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张雪门
D.张宗麟

【答案】 A
112、人体各大系统中，发育最早的是（ ）。
A.淋巴系统
B.生殖系统
C.神经系统
D.消化系统

【答案】 C
113、麻醉药品、第一类精神药品邮寄证明应保存多长时间备查
A.1年
B.2年
C.3年
D.4年

【答案】 A
114、保护易感儿童最有效的措施是( )
A.与病人隔离
B.不去公共场所
C.进行各种预防接种
D.不接触病人用过的物品

【答案】 C
115、学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段，其中第三个阶段是（　　）
A.简单发音
B.模仿发音
C.连续音节
D.发展音节

【答案】 B
116、能够满足儿童不同的兴趣需要，并让他们有更多的机会交往、表达、合作、分享，便于优势互补，最适宜的组织形式是()。
A.集体活动
B.小组活动
C.个别教学
D.复式教学

【答案】 B
117、中班区域活动内容最少为（　　）。
A.6—7个
B.8—9个
C.9—10个
D.11—12个

【答案】 B
118、 学前班幼儿发展的评价主要是通过()。
A.测验
B.评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平
C.考试
D.幼儿在教育活动过程中的表现

【答案】 D
119、教师将同样大小的A、B两个杯子装满水后，当着孩子的面将8杯的水倒入细高的C杯中，问孩子A杯的水和C杯的水是否一样多，孩子的回答是不一样多。这说明孩子的思维发展正处于()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

【答案】 B
120、以下哪项不属于幼儿期运动系统的保健要求?（　　）
A.多进行户外活动
B.常晒太阳，还要补充钙、磷等骨骼生长的“营养素”
C.适度运动利于脚弓形成
D.坐、站、走姿势按照儿童的喜好

【答案】 D
121、教师根据教育教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（　　）。
A.规则游戏
B.结构游戏
C.角色游戏
D.表演游戏

【答案】 A
122、“昔日同窗情，至今常怀念”，这属于(　)。
A.运动记忆
B.情绪记忆
C.形象记忆
D.语词记忆

【答案】 B
123、凭医师处方才能在零售药店购买的是
A.麻醉药品
B.处方药
C.甲类非处方药
D.医疗机构配制的制剂

【答案】 B
124、下列游戏中，属于创造性游戏的是（　　）。
A.智力游戏
B.音乐游戏
C.角色游戏
D.体育游戏

【答案】 C
125、人生最早出现的认识过程是( )。
A.想象
B.记忆
C.思维
D.感知觉

【答案】 D
126、幼儿能以自我为中心辨别左右是在（ ）
A.4岁
B.5岁
C.6岁
D.7岁

【答案】 B
127、如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征,其婴儿容易形成的依恋类型是（ ）
A.回避型依恋
B.安全型依恋
C.反抗型依恋
D.紊乱型依恋

【答案】 B
128、幼儿道德发展的核心问题是（　）。
A.亲子关系的发展
B.同伴关系的发展
C.性别角色的发展
D.亲社会行为的发展

【答案】 D
129、规则对儿童没有约束力的阶段是( )。
A.权威阶段　　
B.可逆性阶段　　
C.公正阶段　　
D.自我中心阶段

【答案】 D
130、要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷，从中体现的幼儿园健康教育的原则是( )。
A.适量的运动负荷原则
B.全面发展的原则
C.经常化原则
D.多样化原则

【答案】 A
131、关于我国托儿所的描述不正确的（　　）。
A.以集体教育为主
B.具有社会福利性
C.具有保教性
D.是3～6岁儿童的保教机构

【答案】 D
132、对杜威“教育即生长”的正确理解是( )
A.教育以儿童的本能和能力为依据
B.儿童的生长以教育目标为依据
C.教育以促进教师的专业成长为基础
D.教育应促进儿童的身体发育

【答案】 A
133、 下列关于角色游戏的行为特点，是大班幼儿的游戏行为的是( )
A.角色意识淡薄
B.游戏的目的性增强
C.角色扮演常需借助于玩具
D.平行游戏多发

【答案】 B
134、儿童以自我为中心出现在皮亚杰认知发展的四个阶段的哪个阶段?（　　）
A.感觉运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

【答案】 B
135、以下关于儿童眼睛特点的描述正确的是（　　）。
A.5岁以前可以有生理性远视
B.晶状体缺乏弹性
C.治疗弱视的最好时机是在10岁以前
D.斜视无法矫正

【答案】 A
136、角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（　　）。
A.认知发展水平
B.社会性发展水平
C.情感发展水平
D.身体发展水平

【答案】 B
137、小青正在画“花朵”，听到妈妈说：“这像花朵吗”她立刻说画的是太阳。这一现象表明小青()
A.想象夸张且与现实混淆
B.想象零散无系统
C.想象主题不稳定
D.想象受兴趣的影响

【答案】 C
138、学前儿童心理研究的最基本的方法是（　　）。
A.实验法
B.观察法
C.调查法
D.作品分析法

【答案】 B
139、医疗用毒性药品及其制剂的生产记录
A.保存1年备查
B.保存2年备查
C.保存3年备查
D.保存5年备查

【答案】 D
140、白细胞也是免疫细胞，（　　）岁时防御机能才能发育完善。
A.12—13岁
B.9—10岁
C.15—16岁
D.17—18岁

【答案】 A
141、有时候能够看到这样的情况，有的儿童为了找到收音机里说话的人，他(她)就把收音机拆开，这说明（　　）。
A.儿童具有破坏性
B.家长和教师管教不严
C.很可能是儿童科学潜能的表现
D.摆在儿童面前的玩具太多

【答案】 C
142、具有促进胶原合成、使铁还原作用的维生素是（　　）。
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D

【答案】 C
143、根据埃里克森的心理社会发展理论,1~3岁儿童形成的人格品质是（ ）
A.信任感
B.主动性
C.自主性
D.自我同一性

【答案】 C
144、“提笔忘字”属于()。
A.不完全遗忘
B.完全遗忘
C.临时性遗忘
D.永久性遗忘

【答案】 C
145、在整个童年期基本没有什么发展的器官系统是（　　）。
A.神经系统
B.淋巴系统
C.生殖系统
D.运动系统

【答案】 C
146、高兴时手舞足蹈，恐惧时手足无措的情绪表达方式是（ ）。
A.面部表情
B.语调表情
C.言语表情
D.身段表情

【答案】 D
147、物质环境是幼儿教育存在与发展的（ ）
A.必备条件
B.主要条件
C.次要条件
D.生活条件

【答案】 A
148、在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做。”“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要（ ）
A.帮助幼儿做好入学前的学习准备
B.培养幼儿的规则意识和任务意识
C.培养幼儿的主动性
D.培养幼儿的独立性

【答案】 B
149、要评价幼儿“形状与数概念”的理解能力，教师可在幼儿小组或个别活动时，出示相关材料，有目的地对幼儿进行测试和提问，记录幼儿的反应，并做出评价。这种测验方法是（ ）
A.标准测验
B.教师自制测验
C.个体测验
D.专家测验

【答案】 B
150、幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（ ）。
A.运用材料的水平
B.确定游戏主题的水平
C.社会性发展的水平
D.建构形式发展的水平

【答案】 C
151、儿童学习书面语的最佳时期是( )。
A.1-2岁
B.2-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁

【答案】 D
152、领域活动中的知识是主要以表象或初级概念为基础和核心组织起来的经验层次的“前学科”体系，这段话强调了领域活动的下列哪项特点?（　　）
A.知识经验有较强的系统性
B.有较强的渗透性
C.强调与儿童生活的联系
D.强调促进儿童素质的提高

【答案】 C
153、下列关于游戏的说法不正确的是( )
A.游戏可以促进幼儿情感的发展
B.游戏以想象为条件，没有想象无法进行游戏
C.幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则，但无法将这些规则迁移到现实生活中
D.合作性游戏是幼儿游戏中社会性交往水平最高的形式

【答案】 C
154、儿童的语言最初是（　　）。
A.电报句式的
B.对话式的
C.复合式的
D.独白式的

【答案】 B
155、在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”，这是经常发生在幼儿初期的（ ）。
A.即时的、完全的模仿
B.延迟模仿
C.创造性模仿
D.即时的、不完全的模仿

【答案】 A
156、小明听妈妈说:“听那孩子的嘴多甜! ”小明问：“妈妈，您舔过他的嘴吗?”这主要反映小明（ ）
A.思维的片面性
B.思维的拟人性
C.思维的纯洁性
D.思维的表面性

【答案】 D
157、关于学前儿童注意的发展，下列说法正确的是( )。
A.定向性注意随年龄的增长占据越来越重要的地位
B.有意注意的发展先于无意注意的发展
C.定向性注意的发生先于选择性注意的发生
D.随着年龄的增长，儿童选择性注意的范围逐渐扩大，定向性注意的范围逐渐缩小

【答案】 C
158、幼儿教师在选择和创编智力游戏时，要考虑游戏的（　　），即保证游戏中蕴含的知识内容准确、难度