2020-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力能力测试试卷A卷附答案.docx

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2020-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力能力测试试卷A卷附答案单选题（共360题） 1、《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》评价强调，应建立促进学生（　　）的评价体系。 A.全优发展 B.健康发展 C.全面发展 D.自由发展【答案】 C 2、下列哪一选项是构建体育教学模式的依据？(　　) A.教学指导思想 B.教学评价体系 C.教学方法体系 D.教学环境条件【答案】 A 3、当股四头肌拉伤时，应立即停止运动，同时采取( ) A.冷敷、加压包扎、抬高患肢 B.热敷、针刺治疗、抬高患肢 C.冷敷、局部按摩、针刺治疗 D.热敷、加压包扎、抬高患肢【答案】 A 4、用于急性闭合性损伤的早期处理方法是( ) A.冷敷法 B.按摩法 C.热敷法 D.红外线法【答案】 A 5、投掷铁饼时（以右手为例），完成向左转体的腹部肌肉是( )。 A.左侧腹内斜肌与右侧腹外斜肌下固定收缩 B.左侧腹外斜肌与右侧腹内斜肌下固定收缩 C.左侧腹内斜肌与左侧腹外斜肌下固定收缩 D.右侧腹内斜肌与右侧腹外斜肌下固定收缩【答案】 B 6、骨的发育方式包括( ) A.膜内成骨和骨内成骨 B.软骨内成骨和膜内成骨 C.骨内成骨和软骨内成骨 D.软骨膜内成骨和软骨膜外成骨【答案】 B 7、膈肌、肋间外肌属于（）。 A.呼气肌 B.骨骼肌 C.腹壁肌 D.吸气肌【答案】 D 8、体育手段的特点不包括（　　） A.区域性 B.历史性 C.国际性 D.家庭性【答案】 D 9、对学生在体育课堂上的出勤、学习方式、学习兴趣和健康行为表现情况的评价属于( )。 A.体能与知识评价 B.知识与技能评价 C.态度与参与评价 D.情意与合作评价【答案】 C 10、下肢肌肉中快肌纤维占优势的人，较适宜从事( )。 A.3 000 m跑 B.1 500 m跑 C.800 m跑 D.100 m跑【答案】 D 11、运动时机体会出现肌肉痉挛现象，但下列哪种情况不会引发？（）。 A.寒冷刺激 B.电解质丢失过多 C.睡眠不足 D.肌肉发生深度疲劳【答案】 C 12、足球运动最早起源于（　　） A.美国 B.英国 C.法国 D.中国【答案】 D 13、在体育教学中，体育学习的指导方法有（）。 A.自主学习法、探究学习法、兴趣学习法 B.自主学习法、探究学习法、合作学习法 C.自主学习法、兴趣学习法、合作学习法 D.兴趣学习法、探究学习法、合作学习法【答案】 B 14、人体运动时外周阻力加大，主要来源于哪一血管( ) A.大静脉 B.小静脉 C.小动脉 D.大动脉【答案】 C 15、注意健康的自我观察（监督）主要是指（）。 A.感觉、睡眠和食欲 B.锻炼、卫生和营养 C.兴奋、疲劳和恢复 D.脉搏、血压和肺活量【答案】 A 16、运动员在中长跑比赛中出现“第二次呼吸”之后，标志着人体机能已进入( )。 A.真稳定状态 B.疲劳状态 C.假稳定状态 D.工作状态【答案】 A 17、通过研究，某人肌肉中慢肌纤维的百分比较高，此人适合从事（　　） A.100米跑 B.400米跑 C.举重 D.马拉松【答案】 D 18、双手胸前传球是篮球运动中最基本的一种传球技术，其动作要点是（）。 A.蹬地发力、用力连贯、手腕用力 B.发力有序、蹬地转肩、手腕用力 C.持球动作正确、跨步引球，食指中指拨球有力 D.持球动作正确、用力连贯，食指中指拨球有力【答案】 D 19、负重直臂侧举练习主要发展下列哪一肌肉的力量？（）。 A.肱肌 B.腹直肌 C.三角肌 D.竖脊肌【答案】 C 20、心脏四腔室中，入口最多的是（　　） A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室【答案】 A 21、体育的本质属性是（　　） A.促进身心健康发展 B.娱乐性 C.教育性 D.为政治、经济服务【答案】 A 22、让学生主动选择学习内容体现了下列哪种教学设计思路（）。 A.“我要学” B.“要我学” C.“跟谁学” D.“怎么学” 【答案】 A 23、人体在应付日常工作之余，自身不会感到过度疲倦，还有余力去享受休闲及应对突发事件的能力称为（　　） A.肌适能 B.体适能 C.柔韧适能 D.有氧适能【答案】 B 24、足球运动中的“缩胸式接球”技术常用于何种来球？（） A.齐胸的平直球 B.胸部以上的高空球 C.落地的反弹球 D.胸部以上的平直球【答案】 A 25、下列哪一项既是中小学体育课的教学内容，又是组织手段( ) A.广播体操 B.队列队形 C.课堂常规 D.眼保健搡【答案】 B 26、对学生进行运动技能成绩的评定最好采用（　　） A.过程性评定 B.定性评价与定量评价相结合 C.终结性评价 D.绝对性评价【答案】 B 27、对促进体育学习具有指向和强化作用的是（　　） A.技能指导 B.坚持实践 C.不断强化 D.兴趣【答案】 D 28、足球比赛中双方抢头顶球造成的额出血，应指压哪一部位进行止血( ) A.额动脉 B.额外动脉 C.额浅动脉 D.锁骨下动脉【答案】 C 29、抗阻训练主要是改善下列哪一器官的功能?( )。 A.支气管 B.骨骼肌 C.胸腺 D.前列腺【答案】 B 30、在运动过程中，身体机能会发生一系列反应，其中“极点”出现在哪一状态？（） A.真稳定 B.赛前 C.假稳定 D.进入工作【答案】 D 31、体育教学以（　　）为基本手段，通过思维活动和体力活动的结合，掌握体育知识技能。 A.身体练习 B.思想教育 C.运动负荷 D.机体变化规律【答案】 A 32、教练员经常帮助运动员放弃因裁判员误判而导致情绪异常及不合理的想法。该训练方法属于( )。 A.渐进放松训练 B.系统脱敏训练 C.认知训练 D.暗示训练【答案】 C 33、教师写课后小结（教学反思）工作，其性质属于( ) A.学生对授课过程的评价 B.教师对授课过程的评价 C.教师对学习过程的评价 D.学生对学习过程的评价【答案】 C 34、人体运动时需氧量与摄氧量之间的差值称为( )。 A.氧耗 B.氧亏 C.运动后过量氧耗 D.氧债【答案】 B 35、在运动技能学习过程中，以学生跟着教师学练为主的教学模式是（）。 A.发现式教学模式 B.传习式教学模式 C.快乐体育教学模式 D.小群体学习型教学模式【答案】 B 36、适用于头额部、手腕和小腿下部等粗细均匀的部位的包扎方法是（）。 A.螺旋形包扎法 B.转折形包扎法 C.“8”字形包扎法 D.环形包扎法【答案】 D 37、下列选项中属于消化系统的器官是( )。 A.心脏 B.脾脏 C.肝脏 D.肾脏【答案】 C 38、下列哪一选项符合形成性评价的作用？（） A.识别学生学习中的利弊、长短 B.确定学习效果 C.明确学生今后努力方向 D.评定最终学习成绩【答案】 B 39、在欧洲启蒙运动影响下，体育逐渐完成了从“活动”向“课程”的转变，下列哪一位教育家的思想推动了这一转变？（） A.夸美纽斯 B.卢梭 C.古茨姆茨 D.杜威【答案】 A 40、跳水运动员成功完成空中各种动作后，都是手和头部先入水，这是利用了哪一反射？（）。 A.状态反射 B.直线运动反射 C.翻正反射 D.旋转运动反射【答案】 C 41、（　　）是体育教学组织环节的基础和重要保障。 A.体育场地器材 B.课程内容 C.教学目标 D.教学目的【答案】 A 42、在足球比赛中，防守队员因铲球造成的攻击性行为属于( ) A.敌意性攻击 B.情境性攻击 C.竞争性攻击 D.工具性攻击【答案】 D 43、足球运动中踢定位球时，为便于小腿发力，要求支撑腿落在球横轴稍前方，目的是避免哪一肌肉出现力量性“主动不足”？（） A.臀大肌 B.腘绳肌 C.腓肠肌 D.股直肌【答案】 D 44、中长跑比赛开始后不久，运动员常出现呼吸困难、胸闷、头晕、心跳加快、肌肉酸软无力、动作不协调的反应，这种现象称为( )。 A.过度紧张 B.“极点” C.假稳定状态 D.真稳定状态【答案】 B 45、发展磷酸原系统的训练，一般采用（　　）的训练。 A.长时间、高强度 B.长时间、低强度 C.短时间、高强度 D.短时间、低强度【答案】 C 46、在制定一节体育课的教学目标时，应优先考虑（）。 A.教材价值和学习基础 B.教学条件和学习基础 C.学生人数和教学条件 D.教学手段和教学方法【答案】 B 47、乳酸阈是评价哪一种身体素质最有效的指标之一（） A.有氧耐力 B.力量素质 C.无氧耐力 D.灵敏素质【答案】 A 48、乒乓球运动最早发源于（　　） A.中国 B.法国 C.俄罗斯 D.英国【答案】 D 49、过度训练引起蛋白尿的原因与下列哪一结构损伤有关( ) A.气血屏障 B.胃黏膜屏障 C.滤过屏障 D.血睾屏障【答案】 C 50、体育教学评价的主要目的有（）个。 A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】 D 51、体育课中提高学生运动负荷最简捷的办法是（）。 A.减少队伍调动 B.选择集体练习 C.减少指导评价 D.注意讲解示范【答案】 B 52、当前的体育教学应遵循的基本准则是以素质教育为核心，以思维与创新理论为依据，以学生的( )为前提。 A.身心特点 B.年龄特征 C.体质水平 D.学习水平【答案】 A 53、快肌的生理特点是（）。 A.收缩快易疲劳 B.收缩慢不易疲劳 C.收缩快不易疲劳 D.收缩慢易疲劳【答案】 A 54、体育课教学的主要内容是( ) A.体育知识和技术 B.体育知识和方法 C.体育知识、技能和方法 D.体育方法和技术【答案】 C 55、体育教学设计有助于突出体育教学活动中（　　）的主体地位。 A.学生 B.教师 C.教材 D.教学方法【答案】 A 56、下列对于消化器官描述正确的是( )。 A.胃壁平滑肌可分泌胃蛋白酶 B.食管壁由平滑肌构成 C.胰腺的胰岛可分泌胰蛋白酶 D.肝脏具有解毒功能【答案】 D 57、下列体育分类选项中，不属于根据实施场所进行分类的是（）。 A.家庭体育 B.学校体育 C.社区体育 D.城市体育【答案】 D 58、体操运动中前滚翻的动作要点是（　　） A.及时抬头，团身要紧 B.及时低头，团身要松 C.及时低头，团身要紧 D.臀部先着垫【答案】 C 59、体育是以（　　）为基本手段促进身心健康发展的文化活动。 A.身体运动 B.脑力劳动 C.军事劳动 D.跑步【答案】 A 60、肌肉组织是由特殊分化的（）所组成的。 A.肌细胞 B.横纹肌 C.肌原纤维 D.随意肌【答案】 A 61、体育过程可分为结构要素和过程要素。其中结构要素主要包括( )。 A.体育目的、体育方法、体育内容 B.体育环境、活动时间、活动空间 C.体育参与者、体育指导者、体育媒介 D.体育方法、体育内容、体育环境【答案】 C 62、在体育教学实践中，学生在教师的教授、指导和引导下表现出独立和创造的积极态度，体现了教育教学的哪些特性( ) A.条件性 B.客观性 C.目标性 D.主体性【答案】 D 63、下列哪种损伤属于挫伤( ) A.脱位 B.皮下软组织损伤 C.内脏破裂 D.骨折【答案】 B 64、在ATP的分解释能中，高能磷酸键的断裂会释放大量能量。当ATP末端脱去一个磷酸根时生成（）。 A.二磷酸腺苷 B.一磷酸腺苷 C.乙酰胆碱 D.焦磷酸【答案】 A 65、短跑教学比赛时，学生从听到发令到起动的时间长短属于（）。 A.动作速度 B.反应速度 C.位移速度 D.力量速度【答案】 B 66、运动动机可以分为（　　）大类。 A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】 A 67、椎间盘在跑跳运动中起着重要的缓冲作用，其构成组织为( )。 A.骨组织 B.致密结缔组织 C.软骨组织 D.疏松结缔组织【答案】 C 68、能发展小腿三头肌伸展性练习的是（　　） A.跪撑后倒 B.勾脚尖正压腿 C.后踢腿 D.后控腿【答案】 B 69、在NBA篮球比赛的总决赛中，通常采用（）制。 A.五局四胜 B.五局三胜 C.七局四胜 D.六局四胜【答案】 C 70、营养物质在口腔内消化时间的叙述中，正确的是（）。 A.液体食物约需1-2秒 B.糊状食物约3-4秒 C.固体食物约需5秒 D.一般不超过15秒【答案】 D 71、长期耐力训练可使安静时心率减慢，其机制是( ) A.迷走神经紧张性增强 B.交感神经紧张性增强 C.自主神经紧张性增强 D.感觉神经紧张性增强【答案】 A 72、下列选项中，不属于武术范畴的是( ) A.少林拳 B.跆拳道 C.八卦拳 D.太极剑【答案】 B 73、根据物体抛射的力学原理可知，标枪投掷的远度主要取决于（）。 A.器械出手的初速度和角度 B.器械出手的初速度 C.器械出手的角度 D.器械出手的高度【答案】 A 74、下列不属于运动性疲劳判断的生理指标的是（）。 A.肌力测定 B.生物电测定 C.感觉器官功能测定 D.血红蛋白指标【答案】 D 75、下列哪种维生素可促进钙的吸收？（） A.维生素A B.维生素E C.维生素C D.维生素D 【答案】 D 76、学生在学练过程中，教师用“蹬”“推”“挺” 等简明用语强调动作要领，这属于语言法中的哪种方式？（）。 A.口令与指示 B.讲解 C.口头评价 D.口头汇报【答案】 B 77、机体依据运动量大小可对心血管系统的功能活动进行调节，其主要机制是（）。 A.体液调节 B.自身调节 C.神经调节 D.局部调节【答案】 C 78、下列哪种训练方法不能有效地提高人体的有氧耐力水平？( ) A.持续训练 B.高温训练 C.间歇训练 D.高原训练【答案】 B 79、田径运动员赛前小周期训练时，负荷的安排一般采用（）。 A.加大运动量、减小强度 B.减小运动量、加大强度 C.减小运动量、减小强度 D.加大运动量、加大强度【答案】 B 80、不懂体育的人不应该做学校的校长，这是我国哪位教育家的名言? （） A.蔡元培 B.张伯苓 C.杨昌济 D.胡适【答案】 B 81、在标准田径场进行4×400米时，第二棒运动员在跑完第（　　）个弯道后即可切人里道。 A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】 A 82、体育教学评价的两个核心环节是（）。 A.教师教学工作评价和学生学习效果评价 B.教学环境评价和教学管理评价 C.教学内容评价和学生学习效果评价 D.教师教学工作评价和教学方法手段评价【答案】 A 83、以下教学模式不适于初中教学的是（） A.体育锻炼类教学模式 B.情境式体育教学模式 C.快乐体育教学模式 D.发展学生主动性体育教学模式【答案】 B 84、卧推杠铃主要发展哪两块肌肉的力量（） A.斜方肌、三角肌 B.腹直肌、腰大肌 C.菱形肌、髂腰肌 D.胸大肌、肱三头肌【答案】 D 85、在培养学生的体育学习能力过程中，从“学会体育”到“会学体育”关键是在培养学生的哪些特性( ) A.能动性、独立性、创造性 B.目的性、集体性、参与性 C.参与性、集体性、实践性 D.开放性、集体性、实践性【答案】 A 86、体育教学模式“三要素”中，支撑教学模式的骨架要素是（）。 A.教学目标 B.教学指导思想 C.教学过程结构 D.教学方法体系【答案】 C 87、学生做持哑铃屈肘练习时，原动肌是肱二头肌，对抗肌是（）。 A.肱肌 B.肱三头肌 C.胸大肌 D.背阔肌【答案】 B 88、与快肌纤维相比，下面哪一选项属于慢肌纤维的形态特征？（） A.肌纤维直径大，毛细血管丰富 B.肌纤维直径小，线粒体数量多 C.肌纤维直径大，线粒体数量多 D.肌纤维直径小，肌浆网发达【答案】 B 89、体操教学中，教师将单杠骑撑前回环动作从开始到结束、不分环节进行动作技术的教授，这样的教学方法属于( )? A.语言法 B.完整法 C.分解法 D.纠错法【答案】 B 90、关于运动中的合理呼吸，下列说法错误的是（）。 A.谨慎应用憋气方法 B.增大呼吸道阻力，避免用嘴呼吸 C.加大呼吸深度，控制呼吸频率 D.周期性运动应注意呼吸节奏【答案】 B 91、下列选项中，不属于校内体育锻炼形式的是（）。 A.早操 B.课间操 C.家庭体育 D.全校性课外体育【答案】 C 92、足球弧线球产生的主要原因是( ) A.踢球的速度 B.作用力通过球心 C.踢球的力量 D.作用力不过球心【答案】 D 93、在人体正常血压、心率和某些激素水平等指标的维持过程中，哪种调节发挥着重要作用？( ) A.前馈调节 B.正反馈调节 C.反射调节 D.负反馈调节【答案】 D 94、脊神经与脊髓节段相对应，左右称为一对，脊神经共（　　）对。 A.30 B.31 C.32 D.33 【答案】 B 95、教师进行讲解、示范技术动作，使学生对所学技术建立动作概念，这处于教学实施的哪一阶段?（） A.感知阶段 B.理解阶段 C.巩固阶段 D.运用阶段【答案】 A 96、慢肌纤维的生理特征表现为( ) A.收缩力量大、抗疲劳能力强 B.收缩速度慢、抗疲劳能力低 C.收缩速度慢、兴奋阈值低 D.收缩力量小、抗疲劳能力低【答案】 C 97、一个运动神经元和它所支配的肌纤维构成了( ) A.一个运动单位 B.一个运动神经元池 C.一个收缩单位 D.一个肌纤维单位【答案】 A 98、某学生在炎热的夏天踢完足球后，出现脉搏、呼吸加快，无汗、高热等症状，可被诊断为（） A.热痉挛 B.热衰竭 C.热射病 D.热习服【答案】 C 99、以下选项中不属于加固肘关节韧带的是（）。 A.尺侧副韧带 B.桡侧副韧带 C.腓侧副韧带 D.桡骨环状韧带【答案】 C 100、张某身体发育和健康状况有轻微异常，过去也很少参加运动，应分在（）。 A.基本组 B.医疗体育组 C.保健组 D.准备组【答案】 D 101、武术长拳传统技法“四击”“八法”“十二型” 中的“四击” 是指（）。 A.踢、打、摔、拿 B.直、摆、勾、刺 C.闪、展、腾、挪 D.掤、捋、挤、按【答案】 A 102、在长跑运动中出现“第二次呼吸”，表明人体肌能水平已经达到( )。 A.进入工作状态 B.疲劳状态 C.恢复状态 D.相对稳定状态【答案】 D 103、关于擦伤、撕裂伤、刺伤的叙述正确的是（　　）。 A.这些损伤的共同点是：有出血现象和伤口 B.处理原则是：止血和保护伤口 C.小面积擦伤，污染不严重者用红药水或紫药水涂抹即可.无需包扎 D.以上都正确【答案】 D 104、确定是否出现脱水的最早和有效的主观指标是（）。 A.渴感 B.头晕 C.浑身无力 D.面色苍白【答案】 A 105、下列哪项是肌肉痉挛后不可用的处理方法?（　　） A.牵引痉挛肌肉 B.保暖 C.可配合局部按摩 D.用力收缩痉挛肌肉【答案】 D 106、传授技术动作应充分体现“精讲多练”，在课堂的哪一部分应体现“多练”原则？ A.开始部分 B.准备部分 C.基本部分 D.结束部分【答案】 C 107、在双杠的支撑摆动动作中，应以（）为轴摆动。 A.手 B.肩 C.髋 D.腰【答案】 B 108、快速跑是以什么练习为主?（） A.强度大的无氧练习为主 B.强度大的有氧练习为主 C.强度小的无氧练习为主 D.强度小的有氧练习为主【答案】 A 109、《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》评价强调，应建立促进学生（　　）的评价体系。 A.全优发展 B.健康发展 C.全面发展 D.自由发展【答案】 C 110、患有缺铁性贫血应多补充以下哪种食物?（） A.芹菜叶 B.海菜 C.鸡肝 D.牛奶【答案】 C 111、体育活动中压腿可以增加韧带中（）的伸展性？ A.疏松结缔组织 B.网状组织 C.致密结缔组织 D.脂肪组织【答案】 C 112、双杠“分腿坐一前进成分腿坐”的练习，保护者应站在( )。 A.杠内，面对练习者 B.杠内，练习者的后方 C.杠外侧，练习者腿前 D.杠外侧，练习者腿后【答案】 C 113、关节面面积差的大小是影响关节运动幅度的关键因素，关节面面积差最大的关节是（）。 A.桡腕关节 B.肩关节 C.髋关节 D.踝关节【答案】 B 114、体育锻炼对青少年骨的生长发育的作用有（　　） A.密质增厚，骨径变粗 B.密质不变 C.骨径变细 D.无影响【答案】 A 115、体育课程的特点不包括（　　） A.运动认知性 B.生活教育 C.综合性 D.间接性【答案】 D 116、依照体育与健康课程的理念，选择和设计教学内容的主要依据是( ) A.教师的发展 B.运动项目 C.学生的发展 D.运劫成绩【答案】 C 117、下列选项中，学生的心理表现属于运动技能形成过程中改进提高阶段的特点的是（）。 A.视觉起主导作用，用很强的意识去控制动作，注意力过于集中 B.情绪十分紧张，自身不能调控，对于动作表象不清晰 C.视觉和动觉共同作用，动作表象逐渐清晰，有意识地控制动作减弱 D.动觉起主导作用，表象更加清晰，注意力的范围变大【答案】 C 118、体育教学设计中，学情分析是非常重要的一个环节，其核心内容是( ) A.班级的人数构成 B.学生的学习起点 C.学生的兴趣爱好 D.学生的身高体重【答案】 B 119、主要解决教师“如何教”和学生“如何学”问题的设计属于（）。 A.教学过程设计 B.学习内容分析 C.教学策略设计 D.教学目标设计【答案】 C 120、篮球运动是1891年起源于（）的一项运动。 A.中国 B.英国 C.美国 D.法国【答案】 C 121、以下哪项不属于径赛项目（　　） A.跳高 B.竞走 C.跨栏跑 D.马拉松【答案】 A 122、长期从事耐力训练的运动员最大摄氧量比一般人高的主要原因是（）。 A.血液运输氧能力提高 B.肌细胞内有氧代谢酶活性增强 C.慢肌纤维的量增大 D.心泵功能和肌细胞对氧的提取与利用能力提高【答案】 D 123、体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。包括（　　） A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划 B.教学工作计划、教案写作计划、课时计划 C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划 D.教学进度计划、学期教学计划、课时计划【答案】 A 124、依据运动技能形成规律，以系统传授运动技能为主要目的而设计的教学模式是（） A.技能掌握式 B.课题研究式 C.快乐体验式 D.小群体学习式【答案】 A 125、在我国下列哪一法规首次规定了体育课在学校课程中的必修地位( ) A.《钦定学堂章程》 B.《奏定学堂章程》 C.《准备劳动与卫国体育制度》 D.《学校体育工作条例》【答案】 B 126、在体操保护与帮助教学中，保护与帮助者应站在练习者（）。 A.体侧 B.体后 C.体前 D.体侧后方【答案】 A 127、在足球比赛中，进攻方球员发任意球时，防守方球员距离球不得近于（）。 A.5.50米 B.7.32米 C.9.15米 D.11.00米【答案】 C 128、以下哪一项是缺乏维生素c所导致的病症?（） A.败血症 B.坏血病 C.骨骼发育受阻 D.眼干燥症【答案】 B 129、依据体育课的内容、课堂表现和学习兴趣等对学生进行评价，着重评价的是（）。 A.学生的态度 B.学生的态度与参与 C.学生的知识与技能 D.学生的态度与合作【答案】 B 130、在健美操运动中，所有的手臂动作都要求（　　） A.手臂保持一定的紧张度 B.单独练习某一个动作 C.手臂放松 D.没有要求【答案】 A 131、大运动量训练时，可进行预防性补铁，应采用的剂量是( ) A.微剂量 B.小剂量 C.中剂量 D.大剂量【答案】 B 132、对增加负荷的形式描述正确的是（）。 A.直线式：负荷强度变化不明显，负荷的上升主要基于练习次数、时间、距离、重量的不断增加。适合优秀、等级运动员及初学者。 B.阶梯式：练习一个阶段，保持一段时间。以日为单位，负荷呈现阶梯上升；以周为单位，负荷表现出斜线上升趋势。只适用于初学者。 C.波浪式：负荷的增加有起有伏，每次负荷下降比前一阶段的最高负荷稍低，然后再提高到新的水平。适用于优秀、等级运动员及初学者。 D.跳跃式：训练负荷按跳跃式增加。适用于初学者。【答案】 C 133、培养学生的自信心、坚强的意志品质、良好的体育道德是课程目标哪个方面的内容?（　　） A.运动参与 B.身体健康 C.心理健康与社会适应 D.运动技能【答案】 C 134、制定体育教学目标时，需考虑的基本要求是（）。 A.设计性、实时性和强制性 B.绝对性、理论性和调控性 C.整体性、连续性和层次性 D.规定性、强制性和理论性【答案】 C 135、构成骨膜、肌腱、韧带的主要组织是（　　） A.疏松结缔组织 B.纤维软骨 C.致密结缔组织 D.肌组织【答案】 C 136、体育锻炼可影响主观幸福感，主观幸福感是由三个维度组成的。下列选项中正确的是（） A.自我接纳、环境条件和生活满意度 B.积极情感、消极情感和生活满意度 C.情绪体验、积极情感和生活满意度 D.环境条件、人际关系和生活满意度【答案】 B 137、学生领会动作技能的基本要求，形成起定向作用的动作映像，并了解具体的动作方法和活动方式，这一主要任务是在运动技能形成策略中的哪一阶段（　　） A.认知与定向阶段 B.联系形成阶段 C.自动化熟练阶段 D.遗忘阶段【答案】 A 138、当发令员鸣抢后，运动员“从听觉感受器接受刺激到肌肉效应器产生兴奋”所需的时间称为（） A.反应速度 B.位移速度 C.动作速度 D.加速度【答案】 A 139、体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节( ) A.教学目标设计 B.教学策略设计 C.教学内容设计 D.教学过程设计【答案】 B 140、从“尝试性比赛”开始，以“总结性比赛”结束，这属于哪种教学方法( ) A.完整练习法 B.领会教学法 C.循环练习法 D.运动游戏法【答案】 B 141、下列因素对最大摄氧量影响最大的是（）。 A.遗传 B.年龄性别 C.运动训练 D.氧利用率【答案】 A 142、患有缺铁性贫血应多补充以下哪种食物?（） A.芹菜叶 B.海菜 C.鸡肝 D.牛奶【答案】 C 143、体育教学模式概念由三个基本要素组成，即教学指导思想、教学过程结构和（　　）。 A.有关的教学模式 B.相应的教法体系 C.准确的教学实施 D.基本的教学原则【答案】 B 144、男女在形态、机能和运动能力等方面逐渐出现明显差异的阶段是（）。 A.初中阶段 B.高中阶段 C.身体发育成熟后 D.青春期开始后【答案】 D 145、腹直肌收缩时，下列哪种动作是可以完成的（　　） A.仰卧起坐 B.仰卧两头起 C.背越式跳高 D.滑步推铅球【答案】 A 146、根据建构主义心理学的理论，在体育教学过程中应强调（）。 A.多角度，多层次的进行体育学习反馈 B.学习者内部积极的思维活动运动能力 C.学习内容按一-定逻辑组织起来保护与帮助 D.学习过程中学生自我实现的心理历程。【答案】 B 147、骨的发育方式包括( ) A.膜内成骨和骨内成骨 B.软骨内成骨和膜内成骨 C.骨内成骨和软骨内成骨 D.软骨膜内成骨和软骨膜外成骨【答案】 B 148、有降低血糖作用的激素是（　　） A.肾上腺素 B.胰岛素 C.皮质素 D.生长素【答案】 B 149、“健全的精神寓于健全的身体，这是对于幸福人生的一个简短而充分的描述。”这个观点的提出者是（　　） A.顾拜旦 B.洛克 C.古茨姆斯 D.裴斯泰洛奇【答案】 B 150、正常人体心脏节律性收缩的起搏点位于（）。 A.窦房结 B.结间束 C.房室结 D.房室束【答案】 A 151、下列哪一选项属于综合感知类教学方法？( ) A.提示法 B.演示法 C.示范法 D.比赛法【答案】 D 152、篮球比赛中，下列哪一种情况裁判员不应判球出界违例？（） A.球触及边线、端线 B.球触及篮板上沿 C.球触及照明灯具 D.球触及篮板支架【答案】 B 153、下列哪些教学方法属于以探究活动为主的体育教学方法( ) A.动作示范法、保护与帮助法、演示法 B.发现教学法、小群体教学法、成功教学法 C.分解练习法、循环练习法、完整练习法 D.运动游戏法、运动竞赛法、情境教学法【答案】 B 154、依据运动技能形成规律，以系统地传授技术动作为主要目的而设计的体育教学模式可归于（）。 A.发现式教学模式 B.技能掌握式教学模式 C.小群体学习型教学模式 D.快乐体育式教学模式【答案】 B 155、确定是否出现脱水的最早和有效的主观指标是（）。 A.渴感 B.头晕 C.浑身无力 D.面色苍白【答案】 A 156、血液是由（）和血细胞组成的液体组织，存在于心血管系统中。 A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板【答案】 A 157、晕厥是一种暂时性的知觉丧失现象，其主要机理是( ) A.脑部一时供血不足 B.循环功能障碍 C.急性心功能紊乱 D.自主神经功能紊乱【答案】 A 158、某节体育课，实际上课时间为45分钟，学生有效练习时间为15分钟，则该课练习密度为（） A.25% B.30% C.33.3% D.50.0% 【答案】 C 159、田径运动的跳跃项目可以划分为（）四个阶段。 A.预备、助跑、踏跳、落地 B.助跑、腾空、落地、前倒 C.助跑、起跳、腾空、落地 D.起跑、加速跑、起跳、腾空【答案】 C 160、不属于青年拳基本动作的是（　　） A.冲拳 B.亮掌 C.踹腿 D.云手【答案】 D 161、体育课探究式教学的开始环节是( ) A.创设问题 B.创设情境 C.学生尝试练习 D.学生尝试性比赛【答案】 A 162、下列哪种练习可能有效提高双杠前摆下技术动作的质量？（） A.挂臂摆动 B.支撑摆动 C.压肩动作 D.吊肩动作【答案】 B 163、下列踢球方式中，可以踢出“香蕉球”的是（）。 A.脚背外侧踢球 B.脚跟踢球 C.脚背正面踢球 D.脚内侧踢球【答案】 A 164、下列哪一选项容易引起胫腓骨疲劳性骨膜炎？(　　) A.长时间的跑跳运动 B.长时间的柔韧性练习 C.长时间的游泳运动 D.长时间的灵敏性练习【答案】 A 165、足球比赛中双方争抢头顶球造成前额出血，应指压哪一部位进行止血？（） A.肱动脉 B.颌外动脉 C.颞浅动脉 D.锁骨下动脉【答案】 C 166、在3分投篮区投篮时，上升球被3分线上的防守队员触及后中篮，判罚是( ) A.进攻方得2分 B.进攻方得3分 C.防守队员违例 D.得分无效【答案】 B 167、原地单手肩上投篮时，球出手瞬间手指的正确动

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