湖北省孝感市孝南区2025-2026学年高三生物第一学期期末调研试题.doc

湖北省孝感市孝南区2025-2026学年高三生物第一学期期末调研试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．根据下列实验操作及结果得出的结论中，正确的是
编号
实验操作及结果
结论
①
用光学显微镜直接观察人口腔上皮细胞时，未观察到线粒体
人口腔上皮细胞不含线粒体
②
一定浓度的过氧化氢溶液在90℃水浴加热下，产生气泡的速率大于常温下
加热可加快过氧化氢的分解
③
某生物组织样液中加入斐林试剂后直接观察，未产生砖红色沉淀
该生物组织不含还原糖
④
利用PCR技术扩增某目的基因，扩增产物中加入二苯胺试剂后加热变蓝
扩增产物含有该目的基因
A．① B．② C．③ D．④
2．制备单克隆抗体过程中，下列与杂交瘤细胞的获取相关叙述中正确的是（ ）
A．利用了细胞增殖、细胞膜流动性和基因重组等原理
B．可利用振动、电刺激等物理方法直接诱导细胞融合
C．可利用细胞中染色体的数目和形态筛选杂交瘤细胞
D．利用选择培养基筛选的杂交瘤细胞可直接生产单抗
3．使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：①调节细准焦螺旋；②转换高倍镜；③把分裂中的细胞移至视野中央；④将洋葱永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是（ ）
A．①②③④
B．②①④③
C．③②④①
D．④③②①
4．某课题组为研究不同的植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响，进行了相关实验，结果如图所示。下列有关叙述错误的是（ ）

A．植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点
B．实验结果表明，不同植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响有差异
C．实验结果表明，植物生长调节剂对菠菜根系活力的作用具有两重性
D．在实验期间，随处理时间延长，所有菠菜根系活力都表现为先增强后减弱的趋势
5．人体蛋白质被水解的过程如下图所示，下列相关叙述正确的是（ ）

A．蛋白质的水解只发生在细胞外，如消化道内
B．该过程中酶分子可发生可逆性形变
C．该过程为放能反应，释放的能量可用于合成ATP
D．可用单位时间内分解蛋白质的量代表酶活性
6．下图所示的单基因遗传病在人群中的发病率为1/a。下列分析正确的是（ ）

A．该病是伴X染色体隐性遗传病 B．Ⅲ1为纯合子的概率应是2/3
C．Ⅰ1与Ⅲ3为携带者的概率相同 D．据图分析可知a的值应是9
7．如图1为物质A通过质膜的示意图，图2为质膜的结构模型。据图分析，下列叙述正确的是（ ）

A．图1中物质A的转运方式为易化扩散
B．若物质A正在进入细胞，则运输方向为图2中的Ⅱ→Ⅰ
C．图1中物质B的化学本质是蛋白质，可发生可逆性形变
D．图2表示的结构模型可用高倍物镜直接观察到
8．（10分）人体肌肉细胞呼吸的部分过程如图所示，阶段A~D为相关生理过程。下列叙述正确的是（ ）

A．物质①为NADH，物质②中的氧来自葡萄糖
B．阶段A~D中，只有阶段D不产生ATP
C．乳酸菌进行阶段D的场所与人不同
D．剧烈运动引起阶段D增强，阶段C减弱
二、非选择题
9．（10分）某多年生植物的宽叶和窄叶由等位基因A、a控制，红花和白花由等位基因R、r控制。让两纯合植株杂交，得到的实验结果如下表所示。请回答下列问题：
亲本组合
F1
F2
宽叶红花
宽叶红花
宽叶白花
窄叶红花
窄叶白花
宽叶白花×窄叶红花
98
102
61
63
20
（1）F2中出现的四种表现型的比例约为____________，研究小组经分析提出了两种假说。假说一：F2中有两种基因型的个体死亡，且致死个体的基因型为___________________。假说二：____________________。
（2）请利用上述实验中的植株为材料，设计一代杂交实验检验两种假说。________________ (写出简要实验设计思路，并指出支持假说二的预期实验结果)
（3）如果假说一成立，让F2中的宽叶红花自交，后代窄叶白花植株所占的比例是_______。
10．（14分）历史上塞罕坝林场由于过度采伐，土地日渐贫瘠，森林覆盖率只有1．4%。自1962年，塞罕坝林场三代建设者在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献，使森林覆盖率达到80%，创造了荒原变林海的人间奇迹。回答下列相关问题：
（1）对遭受破坏的塞罕坝林场进行恢复，就是要恢复林场的结构和功能。林场生态系统的结构包括 __________和 __________两方面，人工种植品种选择的标准是 _______________。（答出两点）
（2）荒原变林海的过程中，该群落的单位面积CO2吸收量显著上升，原因是：__________。
（3）为了防治害虫，林场建设者施用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体来降低害虫的发生率，其原理是 ______________。
（4）塞罕坝林场的主要树种为针叶松，其常见病虫害之一为松毛虫。林场建设者提出了防治松毛虫的两种方案：方案一是喷施高效农药；方案二是投放松毛虫的天敌松毛虫寄生蜂。请对上述两种方案进行评价： ____________________。
11．（14分）（生物——现代生物科技专题）
毛角蛋白Ⅱ型中间丝（KIFⅡ）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。

（1）过程①中最常用的运载工具是_______，所需要的酶是限制酶和____________。
（2）在过程②中，用________处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中，将成纤维细胞至于5％CO2的气体环境中，CO2的作用是_________。
（3）在过程③中，用_______处理以获取更多的卵（母）细胞。成熟卵（母）细胞在核移植前需要进行________处理。
（4）从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是_________。在胚胎移植前，通过_______技术可获得较多胚胎。
12．下图为基因工程操作步骤示意图。请回答下列问题：

（1）从基因文库中提取的目的基因通过_____________技术进行扩增。与细胞内同类酶相比，该技术所利用的DNA聚合酶所具有的特点是____________。
（2）在过程①中，需______________酶将已切开的载体DNA与目的基因结合成基因表达载体。载体DNA上必须要有标记基因，标记基因的作用是_______________________。过程②中若选用的受体细胞为大肠杆菌，一般需用Ca2+进行处理，其目的是_______________________。
（3）若将病毒外壳蛋白基因导入酵母菌或哺乳动物细胞中，使之表达出病毒外壳蛋白（抗原），经纯化后而制得的疫苗可用于生产基因工程疫苗，接种基因工程疫苗比接种灭活减毒的病毒疫苗更安全，从疫苗的结构组成来看，其原因是_______________________________________________。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、B
【解析】
1、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。
2、检测还原糖时需要使用斐林试剂，在水浴加热的条件下进行，颜色由浅蓝色变成棕色，最终变为砖红色沉淀。
3、鉴定DNA时可以使用二苯胺，水浴加热后呈现蓝色。
【详解】
①口腔上皮细胞用健那绿染料染色后可以在光学显微镜下看见线粒体在细胞内的分布情况（呈蓝绿色），①错误；
②过氧化氢热稳定性较差，水浴加热后，可提高其分解的速率，产生气泡速度明显大于常温下，②正确；
③斐林试剂在使用时，需要水浴加热，因此某生物组织样液中加入斐林试剂后直接观察，未产生砖红色沉淀，不能确定其是否含有还原糖，③错误；
④二苯胺试剂与DNA（基因）在加热条件下成蓝色，因此PCR产物中加入二苯胺试剂，加热后变蓝说明有DNA（基因）产生，但不一定是目的基因，④错误。
故选B。
2、B
【解析】
单克隆抗体的制备过程是：对小动物注射抗原，从该动物的脾脏中获取效应B细胞，将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合，筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞，克隆化培养杂交瘤细胞（体内培养和体外培养），最后获取单克隆抗体。
【详解】
A、单克隆抗体的制备过程利用了细胞增殖、细胞膜流动性等原理，没有用到基因重组，A错误；
B、诱导骨髓瘤细胞与效应B细胞融合形成杂交瘤细胞的物理方法有振动、电刺激等，B正确；
C、杂交瘤细胞的筛选需要使用特定的筛选培养基，观察细胞染色体数目和形态只能判断细胞是否融合，故不能通过观察染色体的数目和形态筛选杂交瘤细胞，C错误；
D、利用选择培养基筛选的杂交瘤细胞，还需要进行专一抗体检测和克隆化培养后才能用于生产单克隆抗体，D错误。
故选B。
本题主要考查单克隆抗体制备的相关知识，目的是考查学生对制备过程各环节的识记、理解和应用，明确制备过程中的注意事项和关键手段。
3、D
【解析】
显微镜操作的一般步骤：放装片→低倍镜观察→把要观察的细胞移至视野中央→转换高倍物镜→调节细准焦螺旋（微调）→高倍镜观察。所以正确操作顺序是④③②①，故选：D。
审题要特别注意：调节细准焦螺旋，不是粗准焦螺旋。
4、C
【解析】
由图可知，实验处理1天后，IBA生长调节剂对菠菜根系活力的促进效果大于其它生长调节剂，实验处理4天后，CSN生长调节剂对菠菜根系活力的促进效果大于其它生长调节剂，实验处理7天后，NAA生长调节剂对菠菜根系活力的促进效果大于其它生长调节剂，但图示中实验期间，各种生长调节剂均起促进作用。
【详解】
A、人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂，具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点，A正确；
B、不同的植物生长调节剂对菠菜根系活力影响的柱形图高度不同，说明不同植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响有差异，B正确；
C、从图中看，菠菜根系活力在不同植物生长调节剂同时处理1、4、7天后，与对照相比，均为促进菠菜根系的活力，故不能体现植物生长调节剂的两重性，C错误；
D、由图可知，实验处理4天后，不同生长调节剂对菠菜根系活力的促进作用均大于实验处理1天和7天后，即在实验期间，随处理时间延长，所有菠菜根系活力都表现为先增强后减弱的趋势，D正确。
故选C。
5、B
【解析】
1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA；
2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性；
3、酶促反应速率通常用单位时间内底物浓度的减小量或产物浓度的增加量来表示；
4、分析题图：酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系，当酶与底物结合形成酶﹣底物复合物后，便启动酶催化化学反应的发生，反应结束后，酶分子的数量和性质不发生改变。
【详解】
A、蛋白质的水解可发生在细胞外，如消化道内，也可发生在细胞内，A错误；
B、题图中蛋白酶的活性部位与蛋白质结合后其空间结构会发生形变，催化反应完成后蛋白酶的空间结构又可恢复，即酶在催化化学反应的过程中酶分子可发生可逆性形变，B正确；
C、该蛋白质的水解反应不能释放能量用于合成ATP，用于合成ATP的能量来自光合作用或呼吸作用，C错误；
D、用单位时间内分解蛋白质的量可代表酶促反应的速率，单位时间内分解蛋白质的量不能代表酶活性，D错误。
故选B。
6、C
【解析】
分析系谱图：Ⅱ3患病且为女性，其父母都正常，所以该单基因遗传病为常染色体隐性遗传病（用B、b表示）。该病在人群中的发病率为1/a，说明bb=1/a，b= ，B=1−。
【详解】
A、分析系谱图，该遗传病为常染色体隐性遗传病，在人群中的发病率女性等于男性，A错误；
B、Ⅱ1与Ⅱ2婚配，Ⅱ1产生B配子的概率为（1－ ），因为a未知，不能计算出Ⅲ1为纯合子的概率，B错误；
C、Ⅱ3患病，基因型为bb，其父母均为杂合子，基因型为Bb，其后代不患病个体基因型为Bb，所以Ⅰ1与Ⅲ3均为携带者，概率相同，C正确；
D、据图分析，Ⅱ3患病概率为1/4。在随机人群中，隐性遗传病的发病率1/a一般较低，题干信息不能推算出随机人群发病率，D错误。
故选C。
本题结合系谱图，考查基因分离定律的知识及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题干信息“单基因隐性遗传病”推断遗传病的类型并判断出图中相应个体的基因型，再选出正确的答案。
7、C
【解析】
据图1分析，物质A从低浓度一侧向高浓度一侧运输，应属于主动转运，其中B物质表示载体蛋白。据图2分析，Ⅰ侧有糖蛋白，为细胞膜外侧。
【详解】
A、由图1可知，物质A跨膜运输时需要与细胞膜上的物质B（载体蛋白）结合，且运输方向为低浓度到高浓度，属于主动转运，A错误；
B、图2中Ⅰ侧有糖蛋白，为细胞膜外侧，物质A进入细胞的方向为Ⅰ→Ⅱ，B错误；
C、图1中物质B为载体蛋白，转运时会发生可逆性形变，C正确；
D、质膜模型是人为绘制出来的，显微镜下看不到，D错误。
故选C。
本题的知识点是生物膜的流动镶嵌模型，物质跨膜运输的方式和条件，生物膜的结构特点，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识的综合理解应用，把握知识的内在联系是解题的关键。
8、B
【解析】
分析题图可知：A为糖酵解，糖酵解在细胞溶胶中进行；B为柠檬酸循环，在线粒体基质中进行；阶段C为电子传递链，在线粒体内膜上进行；阶段D是厌氧呼吸的第二阶段，丙酮酸在酶的催化作用下形成乳酸，场所是细胞溶胶；物质①为NADH，物质②是H20。
【详解】
A、物质②为H20，其中的氧来自O2，A错误；
B、阶段A~D中，只有厌氧呼吸的第二阶段（阶段D）不产生ATP，B正确；
C、乳酸菌进行阶段D（厌氧呼吸第二阶段）的场所与人相同，均为细胞溶胶，C错误；
D、剧烈运动时依旧以需氧呼吸为主，但也有厌氧呼吸参与，阶段D和阶段C均增强，D错误。
故选B。
透彻理解需氧呼吸和厌氧呼吸的过程，并能结合题图判断各过程是解题关键。

二、非选择题
9、5：3：3：1 AaRR、AARr F1中基因型为AR的雌配子或雄配子致死 以F1中的宽叶红花作为父本或母本分别与F2中的窄叶白花测交，观察子代的表现型并统计比例。若两种方式的测交实验中有一种子代出现宽叶白花：窄叶白花：窄叶红花=1：1：1(子代不出现宽叶红花)，则假说二成立 1／15
【解析】
孟德尔在做两对杂交实验的时候，发现F2的分离比为9：3：3：1。提出性状是由基因控制的，并且两对等位基因独立遗传。F1在形成配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合，产生四种不同的配子，进而雌雄配子结合得到F2分离比9：3：3：1。本题为9：3：3：1的变式应用，即存在致死现象，导致比例为5：3：3：1。
【详解】
（1）F2中宽叶红花：宽叶白花：窄叶红花：窄叶红花=5：3：3：1，不是9：3：3：1，说明存在致死现象。若为基因型致死，因为出现异常比例的是宽叶红花，正常情况下宽叶红花的基因型及比例为AARR：AARr：AaRR：AaRr=1：2：2：4，故致死个体的基因型为AARr和AaRR。还有一种可能性是基因型为AR的雌配子或雄配子致死，后代也会出现5：3：3：1。
（2）要验证两种假说哪种正确，可以选择F1中的宽叶红花(AaRr)作为父本或母本分别与R中的窄叶白花(aarr)测交，观察子代的表现型并统计比例，如果是基因型为AR的雌配子或雄配子不育，则测交后代不会出现宽叶红花，则假说二成立。
（3）若假说—成立，即基因型为AARr和AaRR的个体死亡，则F2中宽叶红花的基因型及比例是AARR：AaRr=1：4，自交后代中窄叶白花的比例是(4／5)×(1／12)=1／15
本题解答的突破口为致死性状的原因分析，要学会处理表格信息，得到5：3：3：1，在此基础上进一步分析致死的两种可能的原因。
10、生态系统的组成成分 营养结构（食物链和食物网） 耐旱、本地物种 生产者增多且群落垂直结构复杂，单位面积不同的植物对光能的利用率上升，总光合速率上升 破坏害虫正常的性别比例降低种群的出生率，从而降低害虫的种群密度 喷洒高效农药可降低生物多样性，导致虫害再次爆发；还会造成环境污染；放养松毛虫寄生蜂可以长期控制害虫数量，维持生态平衡，同时不会造成环境污染
【解析】
生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构。荒原变林海的过程中，生态系统的营养结构复杂化，植被增加，且随着生产者增多群落垂直结构也变的复杂，单位面积不同的植物对光能的利用率上升，单位面积CO2吸收量显著上升，使群落的总光合速率上升。由于性别比例影响种群的出生率，可通过破坏害虫正常的性别降低害虫的种群密度。
【详解】
（1）生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网）。建立生态系统应遵循协调与平衡原理，即人工种植品种选择与当地环境相适应的物种，最好是耐旱或本地物种。
（2）荒原变林海的过程中，该群落的单位面积CO2吸收量显著上升，是因为植被增加，生态系统的生产者增多且群落垂直结构复杂，单位面积不同的植物对光能的利用率上升，总光合速率上升。
（3）为了防治害虫，林场建设者施用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体来降低害虫的发生率，其原理是通过破坏害虫正常的性别比例来降低种群的出生率，从而降低害虫的种群密度。
（4）喷施高效农药可以防治松毛虫，但喷洒高效农药可降低生物多样性，导致虫害再次爆发，还会造成环境污染。而如果采用生物防治的方法，即投放松毛虫的天敌松毛虫寄生蜂，既可以长期控制害虫数量，维持生态平衡，同时也不会造成环境污染。
生物防治、农药防治、人工物理防治等都能消灭害虫，生物防治就是利用生物来防治病虫害。喷施高效农药可以防治松毛虫，但由于松毛虫存在抗药性的变异，往往不能全部杀死害虫，反而过一段时间后会导致虫害再次爆发。
11、质粒 DNA连接酶 胰蛋白酶（或胶原蛋白酶） 维持培养基（液）的pH 促性腺激素（或促滤泡素，孕马血清） 去核 早期胚胎培养 胚胎分割
【解析】
分析题图：图示表示获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程图，其中①表示基因表达载体的构建过程，该过程需要限制酶和DNA连接酶；②表示动物细胞培养过程，该过程需要采用胰蛋白酶处理组织块以获得单个细胞；③表示卵母细胞的采集和培养过程。
【详解】
（1）基因工程中，运载工具包括质粒、噬菌体及动植物病毒等，其中质粒是主要运载工具，化学本质是双链环状的DNA，所需要的酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶。
（2）胰蛋白酶可将组织块分散成单个细胞；动物细胞培养过程中需要一定的气体环境（95%氧气和5%二氧化碳），其中5%CO2的作用是维持培养基（液）的pH。
（3）要得到更多的卵（母）细胞需用促性腺激素对动物进行超数排卵处理；成熟卵（母）细胞在核移植前需要进行去核处理，以保证克隆后代的遗传性状主要来自于供体核。从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是早期胚胎培养，在胚胎移植前，通过技术胚胎分割可获得较多胚胎。
12、PCR 耐高温 DNA连接 鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来（或筛选出含目的基因的受体细胞） 使大肠杆菌处于容易吸收周围环境DNA分子的感受态 基因工程疫苗仅具有病毒外壳蛋白，不具有遗传物质，不会出现病毒增殖和感染
【解析】
基因工程的基本步骤：1、目的基因的获取；2、基因表达载体的构建；3、将目的基因导入受体细胞；4、目的基因的检测与鉴定。
【详解】
（1）通常使用PCR技术对目的基因进行扩增。在PCR技术中应用的关键酶是热稳定DNA聚合酶，其特点是耐高温。
（2）DNA连接酶能将已切开的载体DNA与目的基因连接起来形成磷酸二酯键；标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来；由于未处理的大肠杆菌吸收周围环境DNA分子的能力较弱，所以常用Ca2+处理大肠杆菌，使大肠杆菌处于容易吸收周围环境DNA分子的感受态。
（3）基因工程疫苗不含有遗传物质，可以引发机体发生特异性免疫反应形成抗体和记忆细胞，但由于其不增殖和感染人体，比常规疫苗安全性更高。
本题考查基因工程的操作步骤和应用的相关知识，旨在考查考生的理解能力。