河南省平顶山市郏县一中2025年生物高三上期末复习检测试题.doc

河南省平顶山市郏县一中2025年生物高三上期末复习检测试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．下列有关细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，错误的是（ ）
A．造血干细胞在骨髓中可增殖、分化为 B 细胞或T 细胞
B．脱毒苗的培育过程中包含细胞分裂、分化、衰老和凋亡
C．细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定
D．细胞衰老发生在生物体的整个生长发育过程中
2．图为生物学中常见的曲线图，该图能够表示的生物学含义是（ ）

A．细胞内酶促反应速率随底物浓度增加的变化情况
B．人体成熟红细胞吸收K+的速率随O2浓度增加的变化情况
C．人体耗氧量随环境温度增加的变化情况
D．种子萌发过程中自由水含量随时间的变化情况
3．如图表示某一区域甲乙两个物种个体数量比随时间变化的坐标图。则甲乙两种群的种间关系为（ ）

A．捕食 B．竞争
C．寄生 D．互利共生
4．某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/(hm2•a)。据此分析，下列说法错误的是（ ）
植物
田鼠
鼬
固定的太阳能
摄入量
同化量
呼吸量
摄入量
同化量
呼吸量
2.45×1011
1.05×109
7.50×108
7.15×108
2.44×107
2.25×107
2.18×107
A．此项研究中，能量从田鼠传递到鼬的效率低于10%
B．通过标志重捕法调查田鼠种群密度时，若标记的田鼠有部分被鼬捕食，会导致种群密 度估算结果偏高
C．田鼠和鼬同化的能量中大部分用于自身的生长、发育、繁殖等生命活动
D．鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕田鼠，田鼠也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕，这说明了信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
5．德国生理学家华尔柏在研究线粒体数量时，统计了某动物部分组织细胞中的线粒体数据，如下表所示。下列相关说法错误的是（ ）
肝细胞
肾皮质细胞
平滑肌细胞
心肌细胞
950个
400个
260个
12500个
A．线粒体具有双层膜结构，其中产生能量最多的部位是基质
B．不同细胞的线粒体数量有差异与其执行不同的细胞功能有关
C．心肌细胞线粒体含量最多的原因是心肌消耗的能量多
D．表中数据可以看出线粒体的多少与细胞新陈代谢的强弱有关
6．以下呼吸作用在生活实际当中的应用，解释正确的是
A．酸奶“涨袋”是由于乳酸菌呼吸产生大量气体
B．伤口用纱布包扎有利于组织细胞有氧呼吸
C．用酵母发酵产酒初期可以适当通入空气
D．松土可避免植物根系有氧呼吸产生过多CO2
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）下面的甲图为某植物光合作用速率与光照强度、温度的曲线关系图，乙图为该植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时CO2释放量和O2吸收量的变化桂状图。（假设以葡萄塘为反应底物）

请据图回答分析：
（1）光合作用中在_________上发生的光反应为暗反应的发生提供了____________。
（2）若将该植物放到密闭的玻璃容器中，给予适宜的温度和光照强度，装置中氧气浓度的变化情况_______________，原因是______________。
（3）分析乙图可知，储藏水果、蔬菜最适合的氧气浓度为______（填图中字母），原因是_____________________。
8．（10分）水杨酸（SA）是一种植物内源激素，可缓解植物在高盐环境受到的伤害。请回答：
（1）SA不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种________________________。
（2）研究者用不同浓度的SA浸泡小麦种子来研究高盐环境下SA的浓度对种子萌发率和幼苗茎长度的影响，初步研究结果如下图所示。

（注：NaCl溶液浓度为100mmol/L，SA的浓度单位是mmol/L）
①本实验需要设置两个不同的对照组，对照组小麦种子的处理是：一组为________处理、另一组为________处理。
②本实验是预实验，其作用是为进一步实验摸索条件，也可以检验实验设计的________性和________性，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成浪费。
（3）下图表示不同处理下种子中淀粉酶活性的相对值和种子吸水能力指数。

据图推测SA增强种子耐盐性的机制是可显著提高________的活性，促进________水解，使溶质微粒数________，从而使种子细胞的渗透压升高，种子吸水能力增强。
9．（10分）湿地是地球独特的生态系统和宝贵资源，具有维护生物多样性、调节气候、防洪排涝、净化水质等功能。黄河三角洲湿地是世界上暖温带保存最完整、最年轻的湿地生态系统，是由黄河携带的泥沙长期淤积逐渐形成的，该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域，如下图所示。据图回答问题：

（1）该湿地群落的演替过程属于_____，从光滩区到核心区这几个区域的不同具体体现在空间结构的___________方向上。区别核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是______________________。
（2）种群最基本的数量特征是_______，调查核心区或近水缓冲区的芦苇种群数量最常用的方法是__________。描述芦苇种群数量变化时建立的数学模型应该是_________。
（3）现在黄河下游不管是开凌梭、黄河刀鱼，还是海猪的种群数量都在锐减，保护它们的根本措施是____________。规划此区域，改造为河滩公园，这些活动会改变群落的发展方向，也可能会影响当地生态系统的____________。
10．（10分）肾上腺可以分泌多种激素调节机体的生命活动。请回答下列问题：
（1）肾上腺皮质分泌的糖皮质激素能抑制胰岛B细胞释放胰岛素，当糖皮质激素分泌量增加时，机体内胰岛素含量会 ___（填“增加”或“减少”），血糖水平会____（填“升高”或“降低”）。
（2）紧急情况使交感神经兴奋，促进肾上腺皮质激素分泌增加，导致心跳加快、血流量增大、呼吸加快等。上述过程的调节方式属于____。激素与靶细胞受体结合并起作用后会____，以防机体长时间处于应激状态。
（3）机体处于应激状态时，内脏神经兴奋性增强，直接支配肾上腺髓质分泌去甲肾上腺素，此时心脏收缩加强、心率加快、呼吸急促、神经系统兴奋性增强。以上说明神经调节和去甲肾上腺素调节的关系是________ 。
11．（15分）科研人员对某湿地生态系统能量流动进行调查，调查结果如下表所示（单位：×104kJ）。
回答下列问题：

植物
植食性动物
肉食性动物
同化量（104kJ）
465
X
Y
呼吸消耗量（104kJ）
96
1．8
4．8
未被利用（104kJ）
490
44．5
4．6
分解者分解（104kJ）
14
4．4
微量
（1）该湿地生态系统食物网中的所有生物___________（填“能”或“不能”）构成一个群落，原因是________________。
（4）调查该生态系统中某种鸟的种群密度，常用的方法是__________。将不同季节的调查结果转换成坐标曲线，这种曲线模型可以直观地反映出种群数量的__________。
（4）该生态系统中第一营养级又叫__________营养级，由上表数据可知，第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率是__________。
（4）武义湿地生态公园，是经过8个月的科学有序修复而成，将成为武义江下游湿地文化和生态文明建设一颗璀璨明珠。这种生态恢复工程必须根据__________。
参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、A
【解析】
1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。
3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
4、癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。
【详解】
A、T 细胞是在胸腺里分化成熟的，A错误；
B、脱毒苗的培育过程中包含细胞分裂、分化、衰老和凋亡，B正确；
C、细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定，C正确；
D、细胞衰老发生在生物体的整个生长发育过程中，D正确。
故选A。
2、D
【解析】
分析题图可知：该曲线表示在一定范围内，随着自变量的增大，因变量逐渐加大，但当自变量增大到一定值后，因变量不再增加，据此分析作答。
【详解】
A、当底物浓度为0时，酶促反应速率为0，与图中曲线不符，A错误；
B、人体成熟红细胞吸收K+的运输方式是主动运输，需要细胞呼吸提供能量，哺乳动物成熟红细胞中没有线粒体，只能进行无氧呼吸，因此吸收速率与O2无关，B错误；
C、当人处于寒冷环境中时，机体会通过调节作用增强细胞代谢，增加产热，因此，寒冷环境中有氧呼吸速率较大，一定范围内，随环境温度增加，耗氧量会下降，C错误；
D、种子萌发过程中代谢速率逐渐增强，自由水越多，代谢越旺盛，D正确。
故选D。
明确题图曲线的走势，并能结合选项分析作答是解答本题的关键。
3、B
【解析】
种间关系包括互利共生、捕食、竞争、寄生，其中互利共生的两种生物的数量变化是同步的；捕食关系中，两种生物的数量变化不同步，先增加者先减少，后增加者后减少，即一种生物的数量随另一种生物的数量变化而变化；竞争关系中，两者的数量呈同步性变化。据此答题。
【详解】
由图可知：随时间的推移，甲乙个体数量的比先增加后减少，最后在t时刻降为零，说明甲种生物的数量先增后减，最终被淘汰，因此甲乙两种群为竞争关系，B正确。
故选B。
4、C
【解析】
1、某一营养级（最高营养级除外）能量的去向：自身呼吸消耗、流向下一个营养级、被分解者分解利用、未被利用。
2、能量传递效率=下一营养级的同化量÷上一营养级的同化量×100%。
3、田鼠用于自身的生长、发育和繁殖的能量占同化能量的（7.50×108-7.15×108）÷7.50×108=4.6%，鼬用于自身的生长、发育和繁殖的能量占同化能量的（2.25×107-2.18×107）÷2.25×107=3.1%。
【详解】
A、能量从田鼠传递到鼬的效率=鼬的同化量/田鼠的同化量×100%=3%，A正确；
B、根据种群密度中标志重捕法的计算公式可知，标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果会偏高，B正确；
C、通过分析计算，田鼠和鼬同化的能量中只有3%～5%用于自身的生长、发育和繁殖，同化的能量大部分用于呼吸作用，C错误；
D、鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见，信息能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定，D正确。
故选C。
5、A
【解析】
线粒体是有氧呼吸的主要场所，代谢活动约旺盛的细胞，需要的能量越多，从体细胞中线粒体的数目可判断其新陈代谢的强弱。
【详解】
A、线粒体具有双层膜结构，有氧呼吸中产生能量最多的是第三阶段，发生在线粒体内膜，A错误；
B、不同细胞的功能不同，生命活动消耗的能量不同，结构决定功能，所具有的线粒体数目是不同的，B正确；
C、从图中看看出四种细胞中心肌细胞的线粒体数目是最多的，说明其新陈代谢最强，从图表中可以推测，新陈代谢强弱依次是心肌细胞＞肝细胞＞肾皮质细胞＞平滑肌细胞，C正确；
D、线粒体的多少与细胞新陈代谢的强弱有关，由图可知，不同细胞的线粒体数目不同，心肌细胞为了维持规律性收缩运动，需要大能量，故而线粒体数目也较多，D正确。
故选A。
有氧呼吸的化学反应式为，分为三个阶段，每个阶段的物质与能量变化如下：

6、C
【解析】
利用呼吸作用原理在农业生产中的应用有：对稻田举行定期排水，防止水稻幼根因缺氧而腐烂；农作物、果树管理后期适当摘除老叶、残叶。
【详解】
A.乳酸菌为厌氧性细菌，无氧呼吸不产生气体，A错误；
B.伤口用纱布包扎有利于防止厌氧性细菌大量繁殖，B错误；
C.用酵母发酵产酒初期可以适当通入空气，增大酵母菌繁殖量，C正确；
D.松土可以使根细胞进行充分的有氧呼吸，从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收，D错误；
故选：C。

二、综合题：本大题共4小题
7、类囊体薄膜 [H]和 ATP 先增加后稳定不变 开始阶段植物光合作用强度大于呼吸作用强度，向外界释放O2，但随着装置中CO2浓度降低，光合作用强度逐渐下降，当光合作用强度与呼吸作用强度相等时，装置中O2浓度不再变化 c 氧气浓度在c时，CO2的释放量最少，说明呼吸作用消耗的有机物最少
【解析】
据图分析：图甲中，OB和OC段限制光合作用的因素是光照强度，B点与A点的光合作用不同的主要原因是受温度影响。图乙中，随着氧浓度的增加，有氧呼吸逐渐增强，d点时该器官只进行有氧呼吸。据此分析作答。
【详解】
（1）光合作用中在类囊体薄膜上发生的光反应产生[H]和 ATP，用于暗反应中的三碳化合物的还原。
（2）若将该植物放到密闭的玻璃容器中，给予适宜的温度和光照强度，装置中氧气浓度先增加后稳定不变，原因是开始阶段植物光合作用强度大于呼吸作用强度，向外界释放O2，但随着装置中CO2浓度降低，光合作用强度逐渐下降，当光合作用强度与呼吸作用强度相等时，装置中O2浓度不再变化。
（3）分析乙图可知，氧气浓度在c时，CO2的释放量最少，说明呼吸作用消耗的有机物最少，是储藏水果、蔬菜最适合的氧气浓度。
本题主要考查影响光合作用的因素和呼吸作用原理的应用，意在强化学生对呼吸作用与光合作用的相关知识的理解与运用。
8、调节代谢的信息 等量蒸馏水 等量100mmol/LNaCl溶液 科学 可行 β淀粉酶 淀粉 增多
【解析】
1、SA是一种植物激素，是对种子萌发、细胞生长等生命活动起调节作用的信息分子。
2、分析图1可知，与蒸馏水处理组相比，高盐溶液处理组的α淀粉酶活性和β淀粉酶活性均下降，但SA处理后β淀粉酶活性显著升高，说明SA处理可以明显的缓解高盐溶液处理下造成的β淀粉酶活性降低的现象。
分析图2可知，与蒸馏水处理组相比，高盐溶液处理组的种子吸水指数下降，但SA处理后可缓解高盐溶液造成的种子吸水指数下降的现象。
【详解】
（1）水杨酸（SA）是一种植物内源激素，激素不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息。
（2）①本实验是研究高盐环境下SA的浓度对种子萌发率和幼苗茎长度的影响，对照组应为不用高盐溶液和SA处理的组和只用高盐溶液处理的组，所以对照组小麦种子的处理是：一组为等量蒸馏水处理、另一组为等量100mmol/L的NaCl溶液处理。
②做预实验的目的是为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费。
（3）比较NaCl+SA处理组和NaCl处理组的柱形图可知，两种条件下α淀粉酶的活性变化不大，而SA处理组的β淀粉酶的活性显著升高，所以推测SA增强种子耐盐性的机制是可显著提高β淀粉酶的活性，促进淀粉的水解，使溶质微粒数增加，从而使种子细胞的渗透压升高，种子吸水能力增强。
本题考查植物激素的作用、预实验的目的和实验设计分析等相关知识，意在考查考生的分析实验以及实验设计能力。考生要能够通过实验分析确定实验的自变量、因变量，由于无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜。
9、初生演替 水平 群落的物种组成（物种丰富度） 种群密度 样方法 “S”型曲线 提高环境容纳量（建立自然保护区或就地保护） 生物多样性（稳态）
【解析】
1、群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。主要类型包括初生演替和次生演替。群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。种群密度是种群最基本的数量特征。调查种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法，其中样方法常用于调查植物种群密度。种群数量变化规律包括S型曲线和J型曲线，在有限的环境条件下，种群数量变化的数学模型应该是S型曲线。
2、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。
【详解】
（1）“黄河三角洲湿地是由黄河携带的泥沙长期淤积逐渐形成的”，说明该湿地群落的演替过程属于初生演替。将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域，从光滩区到核心区这几个区域的不同具体体现在空间结构的水平方向上。区别不同群落的重要特征是群落的物种组成（物种丰富度）。
（2）种群密度是种群最基本的数量特征。调查种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法，其中样方法常用于调查植物种群密度，所以调查芦苇种群数量常用样方法。在有限的环境条件下，描述芦苇种群数量变化时建立的数学模型应该是S型曲线。
（3）建立自然保护区（提高环境容纳量或就地保护）是保护生物多样性的根本措施。如果规划此区域，改造为河滩公园，这些活动会改变群落演替的方向和速度，也可能会影响当地生态系统的生物多样性（稳态）。
本题考查种群和群落、生物多样性保护等相关知识，考生理解群落演替类型发生的起始条件、生物多样性保护措施的适用范围，是解答此题的关键。
10、减少 升高 神经一体液调节 被灭活 神经系统直接支配肾上腺髓质分泌去甲肾上腺素，去甲肾上腺素能影响神经系统的功能
【解析】
神经调节与体液调节的联系：
①不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节；②内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能；③动物的生命活动是在神经调节和体液调节的共同作用下完成的，但以神经调节为主。
神经调节和体液调节共同协调、相辅相成，内分泌腺受中枢神经系统的调节，同时内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的功能。
【详解】
（1）糖皮质激素能抑制胰岛B细胞释放胰岛素，所以当糖皮质激素分泌增加会抑制胰岛素的释放，胰岛素的作用为降血糖，体内胰岛素含量降低，血糖升高。
（2）紧急情况使交感神经兴奋，促进肾上腺皮质激素分泌增加，属于神经调节；肾上腺皮质激素分泌增加，导致心跳加快、血流量增大、呼吸加快属于体液调节。激素与靶细胞受体结合并起作用后会被灭活，以维持体内激素水平稳定，以防机体长时间处于应激状态。
（3）肾上腺的髓质分泌去甲肾上腺素，它的分泌活动受内脏神经的直接支配，说明内分泌腺受中枢神经系统的控制；肾上腺素的分泌增多，人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等特征，说明内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能。
本题考查了激素的分级调节、反馈调节和内环境稳态等相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，试题难度中等。
11、不能 食物网中的生物不包含分解者 标志重捕法 变化趋势或波动 生产者 10% 当地生态条件
【解析】
输入某一营养级的能量，一部分在呼吸作用中以热能的形式散失了，一部分则用于生长、发育和繁殖，也就是储存在构成生物体的有机物中。在后一部分能量中，一部分被分解者分解而释放出来，还有一部分被下一营养级的生物摄入体内。
【详解】
（1）生态系统食物网中只含有生产者和消费者，还缺少分解者，因此不能构成一个群落。
（4）鸟的活动能力强、活动范围大，因此调查该生态系统中某种鸟的种群密度常用标志重捕法。坐标曲线图属于数学模型，可以直观地反映出种群数量的变化趋势。
（4）生态系统中第一营养级又叫生产者营养级。由上表分析，初级消费者同化量为X=（465-96-490-14）×104=65×104kJ，初级消费者同化量为Y=（65-1.8-44.5-4.4）×104kJ=6.5×104kJ，能量由第二营养级向第三营养级的传递效率约为Y/X×100%=（6.5×104）/（65×104）=10%。
（4）生态恢复工程要依据当地的生态条件进行。
本题以能量流经某生态系统的数据表格，考查生态系统中的能量流动，要求考生识记生态系统中能量流动的过程，掌握某一营养级能量的输入、传递、转化和散失过程，能准确判断表中各数据的含义，再准确判断各选项。