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2026届四川省乐山市高中生物高三上期末质量检测试题.doc

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2026届四川省乐山市高中生物高三上期末质量检测试题 请考生注意: 1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。 2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.生物的生命活动是由不同的细胞共同完成的,同一细胞中的不同结构在功能上也各有分工。下列有关叙述正确的是( ) A.在细胞有丝分裂过程中,中心体和纺锤体会周期性地出现和消失 B.叶绿体膜和类囊体薄膜上具有将光能转换成化学能的酶系统 C.线粒体外膜和内膜上分布着有氧呼吸三个阶段必需的酶和ATP D.生物膜将真核细胞分隔成不同区室,使细胞内能同时进行多种化学反应 2.下图为用同一种酶进行的不同实验结果,下列叙述正确的是( ) A.根据酶的专一性判断,本实验研究的是麦芽糖酶 B.温度 20 ℃与 40 ℃条件酶活性比 30℃时减弱的原因相同 C.图 2 实验中增加酶的量,生成物的量上升 D.酶的空间结构改变,则催化活性丧失 3.关于种群的空间特征的描述正确的是( ) A.以种子繁殖的植物在自然散布于新的地区时经常体现为均匀分布 B.农田、人工林等地区的人工栽培种群由于人为因素常呈随机分布 C.集群分布不利于个体之间的基因交流,降低了种群的遗传多样性 D.环境资源分布不均匀、丰富与贫乏镶嵌是集群分布形成原因之一 4.下列关于生物变异与进化的叙述正确的是( ) A.花药离体培养过程中会发生突变和基因重组 B.用X射线处理某植物后,若未出现新性状则没有新基因产生 C.可遗传的变异均可导致生物进化 D.自然选择通过作用于种群从而引起种群基因频率定向改变 5.下列有关遗传物质的叙述,正确的是( ) A.艾弗里的肺炎双球菌转化实验不能证明DNA是遗传物质 B.一对等位基因的碱基序列一定不同,在同源染色体上的位置一般不相同 C.原核生物的遗传物质都是DNA D.真核生物细胞中基因的遗传都遵循孟德尔遗传定律 6.美国科学家阿格雷和麦金农因研究细胞膜中的通道蛋白获得了诺贝尔奖,通道蛋白分为两大类:水通道蛋白和离子通道蛋白,阿格雷成功分离出了水通道蛋白,麦金农测出了K+通道蛋白的立体结构。下图为肾小管上皮细胞重吸收水分和K+通道蛋白的立体结构的示意图。下列与通道蛋白有关的叙述错误的是( ) A.水通道蛋白往往贯穿于磷脂双分子层中 B.K+通道蛋白运输物质的方式为协助扩散,不需要消耗ATP C.通道蛋白运输时没有选择性,比通道直径小的物质可自由通过 D.机体可通过调节细胞膜上通道蛋白的数量或开关来调节物质的运输 二、综合题:本大题共4小题 7.(9分)人们将某药物蛋白基因(M基因)导入烟草中,使烟草变成批量生产药物蛋白的工厂,将烟草这种人类健康的杀手,变成人类健康的“保护神”。回答下列问题。 (1)根据M基因的有关信息,如_____(答出2点即可),我们可以从基因文库中获得M基因。 (2)M基因进入烟草细胞的载体可以称之为“分子运输车”。具备_____(答出2点即可)等条件才能充当“分子运输车”。将M基因导入烟草细胞比较经济和有效的方法是___________。 (3)利用PCR技术扩增M基因的前提,是要有一段_____,以便合成引物,使反应体系中的M基因解链为单链的条件是______;在PCR反应中使用TaqDNA聚合酶而不使用大肠杆菌DNA聚合酶的主要原因是___________。 (4)上述过程中构建的基因工程表达载体,若只含有M基因是不可以完成任务的,原因是___________。 8.(10分)大麦芽是传统方法生产啤酒常用的原材料,其原理是利用大麦种子在萌芽时产生的α-淀粉酶。后来发现,用GA(赤霉素)处理大麦种子时,无须发芽就可以产生α-淀粉酶,这样就可简化工艺、降低成本。为验证这一结论,某研究小组做了如下实验: 试管号 GA溶液 缓冲液 水 半粒种子 10个 实验步骤 实验结果 步骤1 步骤2 1 0 1 1 带胚 25℃保温24h后去除种子,在各试管中分别加入1mL淀粉液 25℃保温10min后各试管中分别加入1mL碘液,混匀后观察溶液颜色深浅 ++ 2 0 1 1 去胚 ++++ 3 0.2 1 0.8 ? ++ 4 0.4 1 0.6 去胚 + 5 0.4 1 0.6 不加种子 ++++ 注:实验结果中“+”越多表示颜色越深。表中液体量的单位均为mL。请分析回答: (1)综合分析可知,试管3处理中的“?”应为_____________。实验中,缓冲液的作用是_____________。 (2)根据试管_____________的实验结果,可说明带胚的种子保温后能够产生α-淀粉酶,使淀粉水解。 (3)综合分析各组的实验结果,种子里最可能生产GA的部位是_____________,最可能产生α-淀粉酶的部位是_____________。 (4)本实验的结果还可以用_____________试剂检测。 9.(10分)为探究NaCl对某植物幼苗光合作用的影响,某研究小组做了如下实验。(注:检测期间细胞的呼吸强度为2μmolCO2/(m2·s)) (1)实验步骤: ①选取若干株生长状况(生理状态)等方面相同的该植物幼苗平均分成___组,依次编号。 ②每天傍晚分别将_________喷洒在各组幼苗的叶片上,次日上午10:00测定净光合速率。 (2)结果与分析: 实验结果如图1,经分析可以得出结论:_________________。 (3)利用上述实验进一步测定了对应NaC1浓度下的胞间CO2浓度(如图2)、光合色素含量(如图3)。当NaCl浓度在200~250mmol/L时净光合速率显著下降,自然条件下该植物在夏季晴朗的中午净光合速率也会出现下降的现象。分析原因,前者主要是由于____________,后者主要是由于_______________。 (4)请在指定位置的坐标图上绘制该实验中总光合速率随NaCl浓度变化的曲线________________。 10.(10分)如图表示某草原生态系统中的食物网,回答下列问题。 (1)要想研究草原生态系统的生物群落,首先要分析该群落的__________ 。 (2)在该食物网的生物中,营养级最高的是______,食虫鸟和蜘蛛的关系是______。 (3)生态学家建议,在放牧强度较大的草原,要采取措施促进优质牧草生长,同时控制鼠类和植食性昆虫的种群密度。从能量流动的角度看,其目的是_______________。 (4)为处理好人口、资源、环境的关系,走可持续发展发展道路,我国政府明确提出退耕还林、退牧还草。“退耕还林,退牧还草”的过程属于______演替,理由是________。 11.(15分)果蝇体内的Ⅳ号染色体多一条(三体)或少一条(单体)均可以存活并能够繁殖,没有Ⅳ号染色体的个体不能存活。果蝇正常眼(E)和无眼(e)是一对相对性状,基因E、e位于常染色体上。回答下列问题: (1)现有染色体正常的纯合正常眼和无眼果蝇、Ⅳ号染色体单体的纯合正常眼和无眼果蝇可供选择,若要通过一次杂交实验确定E、e这对等位基因是否位于Ⅳ号染色体上,请写出实验思路,并预测实验结果及结论:________。 (2)现已证明E、e基因位于Ⅳ号染色体上,若将基因型为EEe的Ⅳ号染色体三体的果蝇与染色体正常的无眼果蝇杂交,则理论上子代的表现型及比例为________,子代正常眼中Ⅳ号染色体正常的果蝇占________。 (3)果蝇眼的红色(R)和白色(r)由等位基因R、r控制,现将一只染色体正常无眼雌果蝇和一只染色体正常红眼雄果蝇交配,发现F1中雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼。据此推测,雄性亲本的基因型为________;F1雌雄果蝇交配,F2正常眼雌果蝇中纯合子所占的比例为________。 参考答案 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1、D 【解析】 中心体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关;叶绿体中的色素能够将光能转化为化学能;有氧呼吸分为三个阶段,其中第一阶段发生在细胞质基质,二、三阶段在线粒体内。 【详解】 A、在细胞的有丝分裂中,中心体在间期复制,此后在前期发出星射线形成纺锤体,纺锤体在前期出现,末期消失;故中心体不周期性地出现和消失,A错误; B、能将光能转换成化学能的是位于叶绿体的类囊体薄膜上的色素,B错误; C、有氧呼吸第一阶段不在线粒体内进行,而是在细胞质基质中进行,C错误; D、生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,D正确。 故选D。 本题综合考查细胞的结构和功能,熟记相关知识是解答本题的关键。 2、A 【解析】 据图分析,图1中在酶的作用下,麦芽糖的含量逐渐降低,而蔗糖的含量不变,说明该酶是麦芽糖酶;图2中实验的自变量是温度,研究的是温度对麦芽糖酶活性的影响情况,由曲线的斜率可知,三种温度中30℃下麦芽糖酶的催化效率最高。 【详解】 A、根据以上分析已知,本实验研究的是麦芽糖酶,A正确; B、温度 20 ℃与 40 ℃条件酶活性比30℃时减弱的原因不同,两者分别属于低温和高温,低温不会破坏酶的空间结构,而高温会破坏酶的空间结构,B错误; C、生成物的量是由反应物的量决定的,图 2 实验中即使增加酶的量,生成物的量也不会上升,C错误; D、酶的结构决定功能,酶的空间结构改变,则催化活性将下降甚至丧失,D错误。 故选A。 解答本题的关键是掌握酶的特性及其影响因素的相关实验,能够根据酶的专一性结合图1判断酶的种类,并能够根据图2曲线的斜率判断不同温度下酶的活性的高低,明确低温和高温条件下酶的活性降低的机理是不同的。 3、D 【解析】 组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征或分布型。种群的空间分布一般可概括为三种基本类型:随机分布、均匀分布和集群分布。 【详解】 A、以种子繁殖的植物在自然散布于新的地区时经常体现为随机分布,A错误; B、农田、人工林等地区的人工栽培种群由于人为因素常呈均匀分布,B错误; C、集群分布有利于增加个体之间的基因交流,丰富种群的遗传多样性,C错误; D、环境资源分布不均匀、丰富与贫乏镶嵌是集群分布形成原因之一,D正确。 故选D。 4、C 【解析】 生物的可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异;现代生物进化论的基本内容包括:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变,突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。 【详解】 A、花药离体培养过程是将花药培育成单倍体植株的过程,这个过程中进行的是有丝分裂,会发生突变,但是自然状态下不会发生基因重组,A错误; B、用X射线处理某植物,该植物可能发生基因突变,基因突变不一定改变生物的性状,因此不一定出现新性状,如显性纯合子突变为杂合子,B错误; C、可遗传的变异包括基因突变、染色体变异和基因重组,它们均可导致种群基因频率改变,导致生物进化,C正确; D、自然选择通过作用于个体从而引起种群基因频率定向改变,D错误。 故选C。 本题主要考查基因突变、现代生物进化理论的主要内容,对相关内容的掌握是解答本题的关键。 5、C 【解析】 1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。 2、孟德尔遗传定律的适用范围:真核生物、有性生殖、核基因的遗传。 【详解】 A、艾弗里所做的肺炎双球菌体外转化实验,证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质,A错误; B、等位基因是位于一对同源染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因,因此其碱基序列一定不同,但在同源染色体上的位置相同,B错误; C、细胞生物包括(真核生物和原核生物)遗传物质都是DNA,C正确; D、真核生物中的细胞质基因不遵循孟德尔遗传定律,D错误。 故选C。 6、C 【解析】 根据图示分析,“肾小管对水的重吸收是在水通道蛋白参与下完成的”,说明水分子的重吸收属于协助扩散。K+借助K+通道蛋白顺浓度梯度运输,不需要消耗ATP,属于协助扩散。 【详解】 A、通过左侧的图可知,水通道蛋白往往贯穿于磷脂双分子层中,A正确; B、通过中间图示和右侧图示可知,K+从高浓度一侧到低浓度一侧,通过K+通道蛋白运输,不需要消耗ATP,属于协助扩散,B正确; C、通道蛋白运输时具有选择性,C错误; D、由图可知,水分子和K+的运输需要借助通道蛋白来实现,机体可通过调节细胞膜上通道蛋白的数量或开关来调节物质的运输,D正确。 故选C。 二、综合题:本大题共4小题 7、基因的核苷酸序列、功能、在染色体上的位置、转录产物、表达产物等 能自我复制、有一个或多个切割位点、有标记基因位点、对受体细胞无害等 农杆菌转化法 已知M基因的核苷酸序列 加热至90~95°C Taq酶热稳定性高,而大肠杆菌DNA聚合酶在高温下会失活 目的基因在表达载体中得到表达并发挥作用,还需要有其他控制元件,如启动子、终止子和标记基因等 【解析】 1、PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术,要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成引物。 2、运载体需具备的条件有:①能够自我复制;②有一个或多个限制性酶切割位点;③有特殊的标记基因。 3、将目的基因导入植物细胞的方法有:农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法。 【详解】 (1)从基因文库中获取目的基因的方法,可以根据目的基因的有关信息,例如,根据基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在染色体上的位置、基因的转录产物mRNA,以及基因的表达产物蛋白质等特性来获取目的基因。 (2)运载体需具备的条件有:①能够自我复制;②有一个或多个限制性酶切割位点;③有特殊的标记基因。将目的基因导入植物细胞的方法有:农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法,采用最多且较经济和有效的方法是农杆菌转化法。 (3)PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术,前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成引物。PCR反应中,M基因解链为单链称之为变性,需要控制温度在90~95°C,DNA双螺旋结构解体,双链打开。PCR反应需要较高的温度,大肠杆菌DNA聚合酶在高温下会失活,而TaqDNA聚合酶能够耐高温,热稳定性高。 (4)要使目的基因能够表达和发挥作用,一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,还必须有启动子、终止子以及标记基因等。 本题考查了基因工程技术以及用DNA片段进行PCR扩增等方面的知识,要求能从题干中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。 8、去胚 维持pH稳定(调节pH) 1、2 胚 种子去胚的部分(胚乳、糊粉层) 斐林 【解析】 本实验验证的是GA(赤霉素)处理大麦种子时,无须发芽就可以产生α-淀粉酶,自变量是是不同浓度赤霉素溶液,因变量是淀粉酶的量,观测指标是加入等量淀粉后,一段时间后,加入碘液,观察颜色变化情况。 【详解】 (1)2、3、4三组自变量是GA的浓度,所以半粒种子是无关变量,都应该选择去胚的。缓冲液的作用是维持pH稳定,从而保证酶能正常作用。 (2)根据对照原则,要得出带胚的种子能产生α-淀粉酶,需要带胚种子和无胚种子做对照,满足这个对照的是1和2。同时从实验结果上看,1组带胚的种子淀粉含量低,2组无胚的种子淀粉含量高。这应该是淀粉酶的含量不同导致的,符合题目给出的实验结论。 (3)根据2组和5组的实验结果,可说明去胚的种子和GA均不能独立使淀粉分解。但GA和去胚的种子共同作用的3、4组则能使淀粉水解,而且随GA浓度升高,淀粉的含量下降,这说明种子去胚的部分可能在GA作用下合成α-淀粉酶。1组、2组和3组比较,发现GA能代替胚发挥相同的作用,说明胚有可能产生GA来促进种子去胚的部分合成α-淀粉酶,进一步导致淀粉含量下降。 (4)本实验用淀粉的剩余量来表示种子产生的α-淀粉酶含量。由于淀粉水解产生的还原糖,所以本实验的因变量也可以通过斐林试剂检测还原糖的含量变化来表示。 本题考查激素与酶有关的知识,意在考查考生是否具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。 9、7 等量不同浓度的NaCl溶液 在一定范围内,随着NaCl溶液浓度的增加,该植物幼苗的净光合速率也随之升高;当NaCl溶液浓度超过一定浓度以后,该植物幼苗的净光合速率则随之降低 光合色素含量降低 胞间CO2浓度降低 【解析】 分析图解可知,实验中均设置了对照组,因此与对照组实验结果比较可知,随着NaCl浓度的升高,净光合速率呈现先上升后下降的趋势,而胞间CO2浓度呈不断上升的趋势。NaCl浓度在200~250mmol/L时净光合速率显著下降,而此浓度下胞间CO2浓度反而上升,叶绿素和类胡萝卜素的含量均有所下降。 【详解】 (1)①根据题图(1个对照组和6个实验组)和实验设计控制单一变量原则,应选取若干株生长状况(或生理状态)等方面相同的植物幼苗平均分成7组,依次编号。 ②每天傍晚分别将等量不同浓度的NaCl溶液喷洒在各组幼苗的叶片上,次日上午10:00测定净光合速率,记录数据并绘制柱形图。 (2)分析图1的柱形图可知:在一定范围内,随着NaCl溶液浓度的增加,该植物幼苗的净光合速率也随之升高;当NaCl溶液浓度超过一定浓度以后,该植物幼苗的净光合速率则随之降低。 (3)当NaCl浓度在200~250mmol/L时净光合速率显著下降,而图2中在200~250mmol/L时胞间CO2浓度上升,图3中NaCl浓度在200-250mmol/L时,光合色素含量降低,所以导致光合速率降低的因素是光合色素含量减低。夏季晴朗的中午,蒸腾作用过于旺盛,导致气孔关闭,胞间CO2浓度降低,CO2供应不足,光合作用强度降低。 (4)总光合速率=净光合速率+呼吸速率,由于检测期间细胞的呼吸强度为2μmolCO2/(m2·s),保持相对稳定,所以总光合速率表现为先增加后减少的趋势,图示为: 本题考查了影响光合作用的环境因素等方面的知识,考生要识记相关生理过程,并能从图中获取有效解题信息,难度适中。 10、物种组成 猫头鹰 捕食和竞争 使能量尽可能地流向对人类最有益的部分(或调整能量流动关系,使能量持续高效的流向对人类最有益的部分) 次生 该群落演替是在土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的(或该群落演替具备一定的土壤条件) 【解析】 1、食物链的起点是生产者,终点是最高营养级的消费者。生产者是第一营养级,植食性动物是第二营养级,以植食性动物为食的动物是第三营养级。 2、群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程;初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替;次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。 3、研究能量流动的意义: (1)可以帮助人们科学规划,设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用; (2)可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。 【详解】 (1)群落中的物种组成是区别不同群落的重要特征,故要想研究草原生态系统的生物群落,首先要分析该群落的物种组成。 (2)食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构,图中最长的食物链为:草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇→猫头鹰,故该食物网中营养级最高的生物是猫头鹰;食虫鸟能捕食蜘蛛,同时食虫鸟和蜘蛛还会竞争食草昆虫,因此两者的关系是捕食和竞争。 (3)生态学家建议,在放牧强度较大的草原,要采取措施促进优质牧草生长,同时控制鼠类和植食性昆虫的种群密度。从能量流动的角度看,其目的是使能量尽可能地流向对人类最有益的部分(或调整能量流动关系,使能量持续高效的流向对人类最有益的部分)。 (4)为处理好人口、资源、环境的关系,走可持续发展发展道路,我国政府明确提出退耕还林、退牧还草。“退耕还林,退牧还草”的过程属于次生演替,理由是该群落演替是在土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的(或该群落演替具备一定的土壤条件)。 本题结合图解,考查群落的结构和食物链,要求考生能根据食物网判断该食物网中食物链的条数,某种生物的营养级别及生物之间的种间关系;识记生态系统中能量流动的过程,掌握能量传递效率意义。 11、方案一:将染色体正常的无眼果蝇与IV号染色体单体的纯合野生正常眼果蝇杂交,观察子代的表现型及比例。若F1表现型及比例为正常眼:无眼=1:1,则E、e基因位于IV号染色体上;若F1全为正常眼,则E、e基因不在IV号染色体上 或方案二:将IV号染色体单体的纯合野生正常眼果蝇与IV号染色体单体的无眼果蝇杂交,观察子代的表现型及比例。若F1表现型及比例为正常眼:无眼=2:1,则E、e基因位于IV号染色体上;若F1全为正常眼,则E、e基因不在IV号染色体上 正常眼:无眼=5:1 2/5 EEXRY 1/6 【解析】 染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。 【详解】 (1)若要通过一次杂交实验确定E、e这对等位基因是否位于IV号染色体上,有两种方案。方案一:将染色体正常的无眼果蝇与IV号染色体单体的纯合野生正常眼果蝇杂交,观察子代的表现型及比例。若F1表现型及比例为正常眼:无眼=1:1,则E、e基因位于IV号染色体上;若F1全为正常眼,则E、e基因不在IV号染色体上。方案二:将IV号染色体单体的纯合野生正常眼果蝇与IV号染色体单体的无眼果蝇杂交,观察子代的表现型及比例。若F1表现型及比例为正常眼:无眼=2:1,则E、e基因位于IV号染色体上;若F1全为正常眼,则E、e基因不在IV号染色体上。 (2)E、e基因位于IV号染色体上,基因型为EEe的IN号染色体三体的果蝇产生4种配子:E、Ee、EE、e,它们的比例为2:2:1:1,染色体正常的无眼果蝇只产生一种配子e,因此子代的表现型及比例为正常眼:无眼=5:1,子代正常眼中IV号染色体正常的果蝇占2/5。 (3)果蝇的眼的红色(R)和白色(r)由等位基因R、r控制,将染色体正常无眼雌果蝇和染色体正常红眼雄果蝇交配,发现F1中雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼,据此推测,控制眼色的基因R、r位于X染色体上,雄性亲本的基因型为EEXRY,雌性亲本的基因型为eeXrXr。F1代雄果蝇(EeXrY)和雌果蝇(EeXRXr)交配,F2正常眼雌果蝇中纯合子(EEXrXr)所占的比例为1/6。 此题考查基因分离定律、伴性遗传和自由组合定律的应用,侧重考查利用遗传学基本原理进行分析推理和设计实验方案的能力。
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