2020-2025年教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库检测试卷A卷附答案.docx

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2020-2025年教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库检测试卷A卷附答案单选题（共360题） 1、在欣赏《自由引导人民》一课中，适合作为“过程与方法”目标的是（）。 A.模仿画中人物的动作进行游戏表演 B.识记教材中关于作品描述的知识点 C.以讨论的方式探究作品的内涵和形式特征 D.通过观看法国大革命专题片了解时代背景【答案】 C 2、（）属于孔版画或漏印版画，是通过丝网网孔将颜色刮漏到纸或布上而完成的 A.丝网版画 B.木刻版画 C.石版画 D.铜版画【答案】 A 3、希腊瓶画的黑绘风格代表作为（） A.《拉奥孔群像》 B.《威伦道夫的维纳斯》 C.《持角的维纳斯》 D.《阿喀琉斯和埃阿斯掷骰子》【答案】 D 4、下列选项中，属于18世纪末19世纪初西班牙现实主义画家的是（　　）。 A.戈雅 B.伦勃朗 C.波提切利 D.卡拉瓦乔【答案】 A 5、《普通高中美术课程标准(实验)》中提出“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法”，主要指向的学习活动是 A.造型表现 B.美术鉴赏 C.美术创作 D.工艺制作【答案】 B 6、依据《普通高中美术课程标准(实验)》，下列选项中，对“设计·工艺”系列的成就标准描述不恰当的是（　　）。 A.积极参与设计和工艺活动 B.了解设计基础和主要设计类别的常识和基本技巧技法，建立初步的设计意识 C.能够创作出具有较高社会价值的设计作品 D.在研究性学习中，学会处理一个设计或工艺与其他学科相联系的问题【答案】 C 7、宋代的景德镇窑以烧造（　　）瓷著称。 A.白 B.黑 C.青 D.青白【答案】 D 8、《普通高中美术课程标准(实验)》中提出“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法”，主要指向的学习活动是 A.造型表现 B.美术鉴赏 C.美术创作 D.工艺制作【答案】 B 9、课堂教学评价内容是以（　　）为核心。 A.评价理论和目的 B.评价对象 C.教学目的 D.教学对象【答案】 A 10、下列选项中，位于大腿前侧的肌肉是（　　）。 A.股二头肌 B.比目鱼肌 C.股直肌 D.腓肠肌【答案】 C 11、《义务教育美术课程标准（2011年版）》中，哪一学习领域是美术学习的基础，其活动更强调自由表现，大胆创造，外化自己的情感和认识?（） A.“造型·表现” B.“设计·应用” C.“欣赏·评述” D.“综合·应用” 【答案】 A 12、画家宗炳在著作《画山水序》中提出了（）的艺术观点。 A.“畅神” B.成教化、助人伦 C.诗画同源 D.“一画”之法【答案】 A 13、以作品有“黑、密、厚、重，然虚实有致”，被誉为“千古以来第一用墨大师”的艺术家是指（）。 A.黄宾虹 B.张大千 C.潘天寿 D.董希文【答案】 A 14、俄罗斯巡回展览派的代表人物是（　　）。 A.夏加尔 B.列宾 C.马克西莫夫 D.弗罗别尔【答案】 B 15、新疆克孜尔千佛洞早中期的壁画题材多为（）故事。 A.佛本生 B.神话 C.新疆风俗 D.飞天【答案】 A 16、依据《普通高中美术课程标准（实验）》，高中生“通过美术学习活动，学会用艺术思维的方式认识世界，学习艺术表现和交流的方法”。这一表述所体现的理念是（）。 A.体现时代性、基础性和选择性，满足发展的需求 B.拓宽美术视野，尊重世界多元文化 C.注重学习方法和过程，提高美术素养 D.强调创新精神，培养解决问题的能力【答案】 C 17、《传统艺术的色彩搭配》一课的教学难点是（　　）。 A.掌握传统艺术的色彩搭配规律 B.如何运用传统艺术的色彩搭配规律进行设计 C.熟悉传统艺术的色彩搭配的作用 D.掌握色彩的搭配组合【答案】 B 18、依据《普通高中美术课程标准（实验）》，美术鉴赏一段的程序和方法是（） A.讨论一观察一解释一评价 B.描述一分析一思考一归纳 C.观察一分析一反思一归纳 D.描述一分析一解释一评价【答案】 D 19、下列选项中，属于明末清初波臣派肖像画家的是（　　）。 A.陈洪绶 B.曾鲸 C.董其昌 D.徐渭【答案】 B 20、奉先寺卢舍那大佛在()中，建于唐朝。 A.龙门石窟 B.云冈石窟 C.莫高窟 D.麦积山石窟【答案】 A 21、教学设计由经验层次上升到理性、科学层次的一个基本前提是（　　）。 A.实践的指导 B.经验的指导 C.理论的指导 D.教材的指导【答案】 C 22、除另有规定外，散剂的含水量不得超过 A.8.0% B.9.0% C.10.0% D.11.0% E.12.0% 【答案】 B 23、造型就是塑造形体，在我国古代画论中称为（）。 A.象形 B.骨法 C.空间 D.营造【答案】 A 24、始建于2 000多年前春秋战国时期的中国（　　）是人类文明史上最伟大的建筑工程。 A.北京故宫 B.长城 C.布达拉宫 D.莫高窟【答案】 B 25、《义务教育美术课程标准(2011年版)》中强调要注重评价与教学的协调统一，尤其要加强()。 A.形成性评价 B.自我评价 C.教师评价 D.表象评价【答案】 A 26、罗老师在上《线条的艺术表现力》一课时，让学生之间交换作品进行评价。这种评价 A.学生自评 B.同学互评 C.教师评价 D.多主体评价【答案】 B 27、下列选项中，不属于“现代媒体艺术”内容系列中成就标准的是（　　）。 A.积极参与现代媒体艺术活动 B.了解相关的现代媒体设备和器械的基本特点 C.评论中外三件以上的现代媒体艺术作品 D.有创意地完成两件以上的现代媒体艺术作品【答案】 C 28、普通高中美术课程教学评价的主要目的是（）。 A.提高学生身心发展水平 B.促进学生的全面发展 C.使学生成为优秀艺术家 D.激励学生改正不足之处【答案】 B 29、完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制订策略、（　　）、试行方案、评价和修改等过程。 A.设计过程 B.选择媒体或资源 C.选择人员 D.需求分析【答案】 B 30、美术教师要使美术学习成为培养学生（　　）的能力，培养高品位和审美的过程。 A.发现美 B.欣赏美 C.表现美 D.以上都对【答案】 D 31、下列画家中，不属于明代“吴门四家”的是（　　）。 A.沈周 B.唐寅 C.吴伟 D.仇英【答案】 C 32、谢老师在电脑绘画的教学中，每次课程结束后，都会对学生创作的作品进行拍照，在肯定学生的制作方法的基础上提出改进意见，这一评价方式是（　　）。 A.选拔性评价 B.诊断性评价 C.档案袋评价 D.过程性评价【答案】 C 33、晚清天津泥塑的代表人物是（） A.张长林 B.张乐平 C.杨惠之 D.杨柳青【答案】 A 34、素描作品《血衣》取材于解放初期华北土地改革的斗争场面，其作者是（）。 A.徐悲鸿 B.王式廓 C.董希文 D.任伯年【答案】 B 35、《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想，这体现了教学中的（　　）。 A.循序渐进原则 B.因材施教原则 C.巩固性原则 D.启发性原则【答案】 D 36、19世纪英国画家（）的风景画，是现实主义风景画的典范，代表作为《干草车》。 A.康斯特布尔 B.威尔逊 C.苏里科夫 D.透纳【答案】 A 37、吴门画家中，职业工匠出身而跻身文人之林的画家是（） A.沈周 B.文徵明 C.唐寅 D.仇英【答案】 D 38、故宫太和殿的屋顶用的是（）。 A.重檐歇山顶 B.单檐庑殿顶 C.重檐庑殿顶 D.单檐歇山顶【答案】 C 39、（　　）是普通高中阶段美术科目的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。 A.设计·工艺 B.绘画·雕塑 C.书法·篆刻 D.美术鉴赏【答案】 D 40、祝老师在《线描写生》一课结束时，综合了学生创意、表现手法以及学习态度等方面，对学生的本次课堂表现进行评价。这一评价方式是()。 A.定性评价 B.诊断性评价 C.终结性评价 D.绝对评价【答案】 A 41、照相机的基本结构由机身和镜头两部分组成，镜头由透镜、（）和镜筒组成，其主要作用是使景物成像。 A.光学系统 B.光圈 C.快门 D.取景器【答案】 B 42、在《普通高中美术课程标准(实验)》的课程目标中，“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法，了解和探索美术某一门类的形成和发展的基本轨迹，获得有关的美术知识.理解美术作品的文化含义和风格特征陶冶情操，热爱祖国优秀的传统文化”要解决的问题是（　　）。 A.美术知识和技能的问题 B.造型和美术创作的问题 C.美术鉴赏和评述的问题 D.学习和生活中的问题【答案】 C 43、不属于绘画语言基本元素的是（　　）。 A.韵律 B.色彩 C.形状 D.线条【答案】 A 44、考夫曼住宅又称“流水别墅”，它的作者是（　　）。 A.弗兰克·劳埃德·赖特 B.密斯·凡·德罗 C.格罗佩斯 D.柯布西埃【答案】 A 45、依据新课标理念，美术教学目标表述中的行为主体是（　　）。 A.学生 B.教师 C.师生 D.课代表【答案】 A 46、PVP可在眼用液体制剂中用作 A.抑菌剂 B.黏度调节剂 C.渗透压调节剂 D.pH值调节剂 E.增溶剂【答案】 B 47、明末以绘制《水浒叶子》版画而著名的画家是（　　）。 A.陈洪绶 B.张渥 C.苏汉臣 D.黄应麟【答案】 A 48、《普通高中美术课程标准》（实验）中强调“学习计算机平面设计的基本操作方法，初步认识计算机三维立体设计的基本过程”属于（）系列内容中的学习活动建议。 A.绘画·雕塑 B.美术鉴赏 C.设计·工艺 D.书法·篆刻【答案】 C 49、汉代流传至今的碑刻有数百种，最能代表汉代书法成就的是（　　）。 A.楷书 B.行书 C.隶书 D.篆书【答案】 C 50、克里姆特是（）的代表人物。 A.达达主义 B.维也纳分离派 C.至上主义 D.表现主义【答案】 B 51、下列颜色中，明度最高的是（　　）。 A.柠檬黄 B.中黄 C.土黄 D.橘黄【答案】 A 52、除另有规定外，应在30min内全部溶散的是 A.糊丸 B.滴丸 C.小蜜丸 D.大蜜丸 E.包衣滴丸【答案】 B 53、在美术课堂教学中，大多数学生因为作业要求太高而为难时，下列做法不恰当的是（）。 A.降低作业要求 B.取消作业 C.重新布置作业 D.探明原因【答案】 B 54、美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果，更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价，突出评价的（　　）。 A.主观性和客观性 B.整体性和综合性 C.相对性与绝对性 D.多样性和丰富性【答案】 B 55、圣索菲亚大教堂是()建筑艺术中最辉煌的成就之一。 A.巴西利卡 B.罗马式 C.拜占庭 D.哥特式【答案】 C 56、不属于以语言信息传达和交流为主的美术教学方法的是（） A.观察法 B.讲授法 C.讨论法 D.谈话法【答案】 A 57、下列选项中，不属于艺术创作过程三阶段的是（　　）。 A.艺术积累 B.艺术表现 C.艺术批评 D.艺术构思【答案】 C 58、在《阳刚阴柔济以古雅——篆刻的阴文与阳文》一课的教学中，教学重点是()。 A.掌握篆刻的历史 B.了解篆刻的用刀技法 C.了解何为阴文、阳文 D.进行篆刻练习【答案】 C 59、我国的青铜铸造工艺成熟于()时期。 A.战国 B.春秋 C.汉代 D.商周【答案】 D 60、铜版画又称为（　　）。 A.孔版画 B.凹版画 C.凸版画 D.平版画【答案】 B 61、美术鉴赏课上，徐老师将十几幅民间木版画分给每个学习小组，要求大家在认真观察和分析画面细节的基础上，提出问题，集体讨论并尝试回答。这一学习方式主要是（　　）。 A.接受性学习 B.技能性学习 C.社会性学习 D.探究性学习【答案】 D 62、教学工作中的中心环节是（　　）。 A.备课 B.上课 C.作业的检查与批改 D.课外辅导【答案】 B 63、美国现代建筑家赖特提倡“有机建筑”的设计思想，下列选项中属于他所设计的著名建筑是（） A.悉尼歌剧院 B.流水别墅 C.爱因斯坦天文台 D.芝加哥百货大厦【答案】 B 64、普通高中美术课程评价的主要目的是促进学生的发展，因此，评价标准要体现（　　）的特点。 A.多主体、开放性 B.多主体、延伸性 C.开放性、创新性 D.开放性、鼓励性【答案】 A 65、下列选项中，不属于腿部肌肉的是（）。 A.股四头肌 B.腓肠肌 C.比目鱼肌 D.斜方肌【答案】 D 66、某校长对新任美术教师小李说：“虽然我们学校的条件欠佳，生源也不理想，但仍很重视美术课的育人作用，你要认真上好每一节课，做个爱生敬业的好老师。”该校长对小李老师的这些要求属于（　　）。 A.教师的健康状况 B.教师的艺术品德 C.教师的职业道德 D.教师的学术规范【答案】 C 67、下列选项中，较为适合“美术教育价值体系研究”课题的研究方法是（　　）。 A.理论研究 B.行动研究 C.实验研究 D.个案研究【答案】 A 68、下列选项中，对《格尔尼卡》表述不正确的是（）。 A.所描绘的轰炸事件发生在德国 B.作者为西班牙著名画家毕加索 C.结合了立体主义和超现实主义的风格 D.巴黎世界博览会西班牙馆的笔画【答案】 A 69、墨法中湿者为（　　），趁湿相化为“破墨”。 A.染 B.晕 C.擦 D.皴【答案】 A 70、下列选项中，运用了美术教育调查研究方法的是（）。 A.对美术教育史料进行梳理 B.查找并分析美术教育文献 C.发放问卷了解学生对美术课程的态度 D.通过教学实践验证新教学方法的效果【答案】 C 71、下列选项中，不属于美术教学设计中美术学科自身特点是（　　）。 A.理论性与创造性 B.实践性 C.人文性 D.审美性【答案】 D 72、硼酸作为眼用制剂中的 A.渗透压调节剂 B.增溶剂 C.抑菌剂 D.助悬剂 E.黏度调节剂【答案】 A 73、下列选项中，对讲授法理解不恰当的是（）。 A.讲授法是通过口头表达传播信息的教学方法 B.讲授法是教学活动中主要的教学方法 C.讲授法可以使学生在短时间内高效、集中地学习知识 D.讲授法不利于调动学生的积极性，因此在教学中不值得提倡【答案】 D 74、林老师在讲授民间剪纸时，现场剪了三件不同样式的作品并让学生参照练习，该教学方法属于（）。 A.示范教学法 B.案例教学法 C.角色扮演法 D.头脑风暴法【答案】 A 75、依据教学目标制定的依据，下列不属于目标的三大特征的是（　　）。 A.艺术性 B.整体性 C.可操作性 D.适切性【答案】 A 76、19世纪英国画家（）的风景画，是现实主义风景画的典范，代表作为《干草车》。 A.康斯特布尔 B.威尔逊 C.苏里科夫 D.透纳【答案】 A 77、金老师上《巨人辈出——文艺复兴美术》一课时，先播放音乐，让学生对比观察多幅文艺复兴美术作品，然后让学生当“小老师”，通过问答的形式，尝试总结异同点。该教师没有采用的教学方法是（）。 A.情境法 B.比较法 C.提问法 D.练习和实践指导法【答案】 D 78、学生在美术学习中学会欣赏和尊重不同时代和文化的美术作品，关注生活中的美术现象，体现了美术课程的（）。 A.视觉性 B.实践性 C.人文性 D.愉悦性【答案】 C 79、老师在上《用笔触摸细节》一课时，让学生之间交换作品进行评价。这种评价方式属于（） A.学生自评 B.同学互评 C.教师评价 D.多主体评价【答案】 B 80、古希腊艺术通常分为荷马时期、（　　）、（　　）、希腊化时期。 A.中王国时期、古王国时期 B.古风期间、中王国时期 C.古风时期、古典时期 D.古王国时期、古典时期【答案】 C 81、单选题对“扬州八怪”表述正确的是( ) 。 A.明代八位扬州的艺术家，为院体画代表 B.清代扬州画坛一批艺术个性鲜明的画家 C.对清初“四王”与“四僧”的统称 D.明代文人画家代表，融合院体与文人画风【答案】 B 82、冠心病心绞痛患者常备复方丹参滴丸，其药物组成为丹参、三七、冰片，具有活血化瘀，理气止痛的功效，治疗气滞血瘀所致的胸痹，症见胸闷、心前区刺痛。 A.单硬脂酸甘油酯 B.泊洛沙姆 C.氢化植物油 D.虫蜡 E.硬脂酸【答案】 B 83、刘老师在教学的评价环节，先让学生对自己的作品进行介绍，然后请2~3位同学评最后老师发表评价意见。这种评价方法属于( )。 A.相互评价 B.自我评价 C.教师评价 D.多主体评价【答案】 D 84、下列教学活动与课后反思环节相符的是()。 A.如果画得再细一点，效果会更好 B.采用各种有效的方法.使学生的情绪稳定 C.对美术课堂有基本的控制。没出现影响正常教学秩序的现象 D.了解其他人是如何看待自己的作品的【答案】 C 85、美术演示教学的目的是（）。 A.直观讲解美术知识 B.激发学习者的探究欲望 C.引导学生技法实验 D.引导学生进行自主性学习【答案】 A 86、汉代流传至今的碑刻有数百种，最能代表汉代书法成就的是（　　）。 A.楷书 B.行书 C.隶书 D.篆书【答案】 C 87、“一切为了每一位学生的发展”在教学中具体体现为（） A.关注学生的道德生活和人格养成 B.关注每一位学生 C.关注学生的学习进步和学习成效 D.关注学生的情绪和情感体验【答案】 B 88、明清时期我国著名的四大名绣是苏绣、粤绣、蜀绣和()。 A.双面绣 B.纱秀 C.浙绣 D.湘绣【答案】 D 89、下列选项中，不属于普通高中美术课程“书法·篆刻”内容系列成就标准的是（） A.恰当地使用书法或篆刻的术语，以自己的观点评论古今两件以上的书法作品或篆刻作品 B.识别三种以上的书体，了解我国书法发展的基本轨迹及与传统文化的关系 C.初步掌握一种书体的书写规范或篆刻的一般技法 D.创立两种以上的书体或篆刻形式，形成自己的风格【答案】 D 90、能体现色调层次、光线、质感和空间感，能真实生动地描绘一切有形事物的绘画种类是（　　）。 A.油画 B.版画 C.书法 D.年画【答案】 A 91、教师按一定的教学要求向学生提出问题，通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（） A.讲授法 B.提问法 C.讨论法 D.演示法【答案】 B 92、“运用金属、草木、织物、废弃物等自然物、人造物进行综合材料的创作实践”。该学习活动所属的模块是（）。 A.美术鉴赏 B.设计·工艺 C.绘画·雕塑 D.书法·篆刻【答案】 C 93、委拉斯贵支与毕加索都有作品《宫娥》，画风差异很大，毕加索的属于（　　）。 A.古典主义 B.浪漫主义 C.现代主义 D.后现代主义【答案】 C 94、《义务教育美术课程标准》（2011年版）中强调美术课程具有（）的性质。 A.视觉性、实践性、人文性、愉悦性 B.人文性、实践性、审美性、视觉性 C.实践性、审美性、视觉性、愉悦性 D.审美性、视觉性、愉悦性、人文性【答案】 A 95、金文也称“钟鼎文”，在金文的书法风格的发展中，对以前使用的文字进行厘正、变革和规范化了的新体是（　　）。 A.篆书 B.小篆 C.大篆 D.草书【答案】 C 96、义务教育阶段“欣赏·评述”学习领域延伸到高中课程标准后变为“（）”内容系列。 A.现代媒体艺术 B.绘画·雕塑 C.美术鉴赏 D.书法·篆刻【答案】 C 97、《标准》中提出“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法”，其主要指向的学习活动是（　　）。 A.造型表现 B.美术鉴赏 C.书法创作 D.工艺制作【答案】 B 98、列宾《伏尔加河上的纤夫》所采用的创作手法是（　　）。 A.批判现实主义创作手法 B.浪漫主义创作手法 C.现实主义创作手法 D.表现主义创作手法【答案】 A 99、我国古代画家作山水画，有“咫尺有千里之趣”是指（　　）。 A.曹不兴 B.顾恺之 C.展子虔 D.黄公望【答案】 C 100、下列选项中，不属于《普通高中美术课程标准（实验）》在美术教学全过程中要贯穿的基本理念是（）。 A.体现时代性、基础性和选择性，满足发展的需求 B.理解祖国优秀文化，尊重世界多元文化 C.注重学习方法和过程，提高美术素养 D.强调个性的培养,具有扎实的基础【答案】 D 101、方老师在《视觉中的红屋顶》一课教学中，引导学生表现家乡的老街建筑。在评价环，教师展示学生作业，阅读学生作业说明卡；学生们对照作品展开自我评价。这样的评价方式属于( )。 A.终结性评价 B.量化评价 C.档案袋评价 D.质性评价【答案】 D 102、在雕塑课《人类的朋友一动物雕塑》中，胡老师现场制作了一尊小猪雕塑，并讲解了制作过程中的要点，然后要求学生进行练习。这种教学方法属于（）。 A.演示法 B.示范法 C.比较法 D.讨论法【答案】 B 103、影响药物吸收的主要生理因素叙述错误的是 A.pH低有利于碱性药物吸收 B.药物在循环系统(血液循环、淋巴循环)运行速度的影响 C.胃空速率减小时，有利于弱酸性药物在胃中吸收 D.影响胃空速率的因素有胃内液体的量、空腹与饱腹等 E.当胃空速率增大时，多数药物吸收快【答案】 A 104、美术教师在课堂上演示技法时，不合适的做法是（　　）。 A.清晰地呈现技法的程序和要点 B.具有针对性和指导性 C.展示高难度技法让学生模仿 D.一边演示一边讲解【答案】 C 105、下列关于普通高中美术课程的说法错误的是()。 A.普通高中美术课程必须具有多样性和弹性，以适应不同学校的师资和设备条件 B.作为普通高中美术教师至少应该具备开设三个模块课程的能力 C.普通高中美术课程的学习目的是培养专业的美术家和美术人才 D.普通高中美术课程设置了五个内容系列，学生可以自主选择【答案】 C 106、美术课教学是体现教育的（　　）精神。 A.实践 B.人文 C.视觉 D.审美【答案】 B 107、美术课堂教学评价指标是以《义务教育美术课程标准(2011年版)》的()为核心。 A.评价理论和目的 B.评价对象 C.教学内容 D.教学问题【答案】 A 108、评价对教学过程有监督和控制作用，对教师和学生是一种促进和强化是评价的（　　）。 A.导向功能 B.教学功能 C.激励功能 D.调控功能【答案】 C 109、吴老师在上《火火的向日葵》一课时，“通过解读梵·高的《向日葵》，认识线条和色彩所表现出的节奏与韵律”教学环节体现的目标维度是（）。 A.“知识与技能” B.“情感、态度和价值观” C.“体验与创造” D.“过程与方法” 【答案】 A 110、（）是美术存在、表现和发生作用的基本特征，因而美术又被称为视觉艺术。 A.视觉性 B.人文性 C.愉悦性 D.实践性【答案】 A 111、下列选项中，属于学生合作学习方式的是（）。 A.学生自主进行学习资料的搜集 B.分成小组集体完成美术作业 C.由组长负责提交美术作业 D.分成实验组和参照组进行教学【答案】 B 112、为响应地方政府提出”打造重卡汽车文化”的号召，王老师带领学生参观某重卡车生产基地，调查工厂发展史、重型卡车功能和造型，并用各种纸板模型制作方式呈现了设计想，这一教学设计体现的是( )。 A.美术学科与现实相联系 B.美术学科和学习领域综合 C.美术学科与其他学科相综合 D.美术学科与科学相联系【答案】 A 113、下列选项中，不适合作为一节“欣赏·评述”领域美术课学习活动的是（　　）。 A.评析当前有争议的美术现象 B.欣赏与评述新媒体艺术作品 C.查阅和搜集资料进行自主探究 D.撰写800字以上的评论文章【答案】 D 114、邢老师进行雕塑教学时，下列教学行为不恰当的是 A.以鼓励的方式，对学生的美术学习做出反馈 B.学习内容应满足学生的需要，与生活经验相联系 C.多做一些强化训练，让全体学生都达到专业水平 D.使学生在美术学习活动中获得愉悦和创作的体验【答案】 C 115、脸谱中红色代表的性格特征是（）。 A.勇猛、直爽 B.忠勇、正直 C.奸诈、狠毒 D.凶暴、沉着【答案】 B 116、下列对于散点透视表述正确的是（　　）。 A.是表现三维空间最简单的方法，通常只存在一个消失点 B.视域范围在60度角之中 C.是指透视对象物在水平线上会存在着两个消失点 D.将多个视点所见的物象，根据画家表现的需要将它们有机地组成画面【答案】 D 117、教师在进行教学设计时应该遵循的原则不包括（）。 A.科学性原则 B.创新性原则 C.条理性原则 D.层次性原则【答案】 B 118、以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是（　　）。 A.乔治·阿玛尼 B.范思哲 C.裘海索 D.三宅一生【答案】 D 119、在美术欣赏教学中，针对“大黄鸭”这一装饰艺术作品，孙老师让学生分为正反两方进行辩论，关于孙老师的做法，说法错误的是（）。 A.不利于维护课堂秩序 B.不利于培养正确的欣赏习惯 C.有利于掌握科学的美术知识 D.有利于培养批判性思维能力【答案】 B 120、在《藏书票设计》一课教学中，教学难点的设计较为恰当的是（　　）。 A.了解版画制作的知识和技能 B.了解藏书票的历史及其文化 C.讨论藏书票的用途 D.认识藏书票的构成要素并完成创作【答案】 D 121、教学活动实施后，教师对本单元教学重点内容让学生进行分组作品设计制作方式是否恰当的思考属于对（　　）的反思。 A.教学评价 B.教学策略 C.教学目标 D.教学资源【答案】 B 122、油画是绘画的重要门类，下列选项中，与油画相关的描述正确的是（） A.常用材料有油画颜料、调色油、亚麻布 B.基本分类有风景画、静物画、工笔画 C.我国著名油画家有陈丹青、靳尚谊、潘天寿 D.西方油画的名作有《大碗岛的星期日下午》《创世纪》《掷铁饼者》【答案】 A 123、下列选项中，不属于成语“虎背熊腰”范围的肌肉是（）。 A.腹外斜肌 B.斜方肌 C.背阔肌 D.腓肠肌【答案】 D 124、因使用油质颜料而得名，色彩丰富，能体现色调层次、光线、质感和空间感，能真实生动地描绘一切有形事物的是（）。 A.中国画 B.油画 C.水彩画 D.版画【答案】 B 125、依据《标准》，在美术教学全过程中要贯穿的理念是（　　）。 A.艺术观念与美术术语的学习和运用 B.绘画基础和绘画技能的学习和运用 C.美术欣赏和美术表现的学习和运用 D.艺术思维和学科语言的学习和运用【答案】 A 126、下列属于意大利巴洛克风格的著名雕塑家是（　　）。 A.多纳泰罗 B.罗丹 C.米开朗基罗 D.贝尼尼【答案】 D 127、下列选项中对现代教学媒体的主要特点描述不正确的是（　　）。 A.信息容量大 B.智能化、虚拟化 C.多媒体、网络化 D.操作性、创造性【答案】 D 128、董其昌提出了“南北宗论”，在他看来，北宗以（　　）为代表；而南宗则以王维的水墨山水作为典范。 A.李思训父子的着色山水 B.李成的雪景山水 C.郭熙的云石山水 D.米芾的米点山水【答案】 A 129、下列教学法中，属于新的教学方法的是（　　）。 A.谈话法 B.参观法 C.情境教学法 D.欣赏法【答案】 C 130、三维动画制作包括（　　）个阶段。 A.一 B.二 C.三 D.四【答案】 C 131、色彩的三要素是指色相、纯度和（）。 A.色温 B.彩度 C.明度 D.灰度【答案】 C 132、“颜筋柳骨”中的“颜”和“柳”分别指的是（　　）朝的（　　）和（　　）两位大书法家。 A.宋颜真卿柳公权 B.唐颜真卿柳公权 C.唐颜真卿欧阳询 D.明颜真卿唐寅【答案】 B 133、在进行建筑欣赏的课程时，教师提前请学生自己在生活中发现、观察、记录好看的建筑，在课堂上进行自主演示讲解，这种学习方法是（）。 A.掌握学习方法 B.范例教学法 C.小组合作法 D.发现学习法【答案】 D 134、下列选项中属于素质教育要求的是（　　）。 A.以教师为中心 B.以书本为中心 C.以课堂为中心 D.以学生为中心【答案】 D 135、每个学期，学校都会通过会考来评价学生的学习情况，这属于()。 A.相对评价 B.绝对评价 C.定量评价 D.定性评价【答案】 B 136、中国古代雕塑史上的第一个高峰是在（　　）。 A.唐宋 B.秦汉 C.元 D.明清【答案】 B 137、评价是对教学结果及其成因的分析过程，借此可以了解教学各方面的情况，从而判断它的成效、缺陷、矛盾和问题。这句话反映了评价的（）。 A.教学功能 B.激励功能 C.导向功能 D.诊断功能【答案】 D 138、学习方式与学习方法之间的关系正确的是（） A.类似战略与战术的关系 B.学习方法大于学习方式 C.学习方式是学习方法的具体化 D.学习方法较之于学习方式更为上层【答案】 A 139、新学期伊始，高老师开设了素描写生课程，第一节的《静物写生》课，高老师选用了演示法教学。下列教学方法中不属于演示法的是（） A.教师现场展示作品，带领学生进行分析 B.在教师的指导下，学生完成创作 C.教师给学生展示创作方法，学生观察 D.教师现场进行作品创作，学生感受作品魅力【答案】 B 140、义务教育阶段“欣赏?评述”学习领域延伸到高中课程标准后变为（　　）内容系列。 A.现代媒体艺术 B.绘画?雕塑 C.美术鉴赏 D.书法?篆刻【答案】 C 141、美术教师的职业风范表现在（　　）。 A.敬业精神、艺术修养、教学能力 B.教学能力、敬业精神、人格魅力 C.思想修养、敬业精神、人格魅力 D.艺术修养、人格魅力、思想修养【答案】 A 142、关于老彼得·勃鲁盖尔，下列表述正确的是( )。 A.擅长描绘农民生活的“风俗画”大师 B.擅长外光写生和对自然的如实再现 C.擅长描述中世纪历史题材绘画 D.17世纪伟大的意大利画家【答案】 A 143、金老师上《环保时钟设计》时，在调查、设计、制作后，让同学、老师或家长对作品写“评语小条”，进行展示评价。这种评价属于（　　）。 A.质性评价 B.相对评价 C.量化评价 D.绝对评价【答案】 A 144、黄宾虹写生稿中山石的主要皴法是（　　）。 A.披麻皴 B.雨点皴 C.斧劈皴 D.解锁皴【答案】 A 145、教学重点是指（　　）。 A.学生难以理解的内容 B.学生必须学习的内容 C.学生必须掌握的内容 D.学生难以掌握的内容【答案】 C 146、《受伤的野牛》是西班牙（）洞窟壁画中最有代表性的作品。 A.阿尔塔米拉 B.拉文特 C.拉斯科 D.乌尔城【答案】 A 147、下列选项中，不适合作为“石膏造型工艺制作”一课的教学重点的是（　　）。 A.了解石膏的性质，掌握操作方法 B.自由形体的造型设计制作 C.石膏造型的制作步骤 D.利用石膏塑造形体比例【答案】 D 148、下列选项中，针对《藏书票创作》一课，适合的教学方法是（）。 A.了解版画的制作方法和艺术特点 B.通过欣赏范例、技法示范，让学生尝试进行创作 C.用过欣赏范例，让学生感受形式美感 D.用电脑设计作品，打印完成【答案】 B 149、下列选项中不属于现代教学媒体的教学作用的是（　　）。 A.引起教学方式和方法的变革 B.增强教学功能.改造和丰富教学目标体系 C.彻底颠覆传统性教学模式 D.凸显现代与传统教学媒体、技术与人之间的关系问题【答案】 C 150、按照《中国药典》微粒制剂指导原则中靶向制剂的分类一级靶向制剂

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