数学活动：宝宝送物品.doc

武进区机关幼儿园
教师备课记录表
活动名称
数学活动：宝宝送物品
执教教师

活动目标

活动准备

活动过程
设计思考
活动目标：主组：在学会团圆的基础上，学习塑一头尖、一头圆的小动物——刺猬；
配班老师：副组：继续学习双手双膝向左、右协调爬。（雷老师主持）
活动准备：1、小刺猬头饰若干；
          2、橡皮泥人手人手一盒（塑身用），黑橡皮泥一盒（雕眼睛用），红色橡皮泥2盒（团红果用），泥工垫板11个，牙签一盒（刺）。
          3、老师课前做的范例刺猬一个（背着红果）、一个没有背红果；
          4、分析教材 ，动手操作，找出重点：指导搓头的方法，尤其是动手能力差的孩子；找出难点：搓刺猬的头部 。
          5、活动前将泥、垫板分发给孩子。
活动过程：主组：
          1、出示老师在课前塑好的刺猬：（1）引导孩子们观察并讲解刺猬的外形特征，。如，身体是长圆形的，一头尖一头圆，尖的一头是刺猬的头，背部长满了刺。（2）刺猬的本领可大了，熟透了的果子掉在地上以后，刺猬看见就会很快的在地上打个滚，这样，果子就会被扎在它背部的刺上，就像这样——出示背果果的刺猬：引起孩子兴趣，宣布课题——捏刺猬。
          2、团圆；
          3、一步一步教孩子捏刺猬身体；
          4、用黑色泥做眼睛；
          5、将牙签插到背部（当做刺）。
          6、团红果、刺红果。
          7、比一比，谁的刺猬背的果果多又多。

         付组：

             由雷老师带领：去户外练习向左、右方向爬。

活动
反思

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