1、四年级下学期英语教学计划绿汁镇腊品小学2013/2014学年下学期四年级英语科教学工作计划一、 教材分析 1、教材结构分析本学期使用教材是九年义务教育六年制小学教科书英语(第四册)(PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTSBOOK 4),本册教材分为六个单元,两个复习单元。2、教学内容分析单元 题目 话题Unit 1 My school School thingsUnit 2 What time is it ? Time ; subjects ; meals Unit 3 Weather Weather ; placeRecycle 1 Unit 4 At a farm Ani
2、mas; number ; vegetablesUnit 5 My clothes Clothes ; colourUnit 6 Shopping Clothes ; numberRecycle 2 3、教学重难点分析进行简单的交流关于学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题,能用英语书写句子。二、教学目标1、知识技能目标能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流;能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子。2、操作应用目标能用英语进行关于学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题的讨论,并简单运用。3、情感态度价值观目标 强调
3、语言的运用,注重能力的培养,突出了兴趣的激发,重视双向交流,融合学科内容,重视灵活扩展,实现整体设计。三、 班级学生情况分析 腊品小学四年级一个班,本班学生基础较差, 人数11人,后进生比较多,再加上一两个同学,原来根本没有英语基础,这学期不但要掌握教材所学知识,还要转化后进生,所以在教学中要特别注意改进教学方法,提高课堂效率,争取使每个学生在原有的基础上都有所进步。四、主要教学措施1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学,巧用实物、头饰、卡片、等来帮助进行单词教学。3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。4、多为学生营造一些学习氛围,如:创设英语角等等。5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。6、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍。7、多与学生交流,进行口语交际训练,融会话教学与情景表演之中。3 / 3