八年级物理下力.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版 八年级 物理 第七章 力,第一节 力,导入新课：力是什么？,日常生活中用力的现象有哪些呢？,左手拍右手,人推车,手拍桌子,日常生活中用力的现象,起重机吊货物,汽车拉拖车,工农业生产中用力得现象,足球运动员踢球,举重运动员举杠铃,排球运动员扣球,体育运动中用力的现象,人,推,车 汽车,拉,拖车,左手,拍,右手 手,拍,桌子,起重机,吊,货物 运动员,踢,球,运动员,举,杠铃 运动员,扣,球,物体,作用,作用,物 体,物 体,物 体,分 析,力是物体对物体的作用,一,.,力是,物体,对,物体,的,作用,。,受力物体,施力物体,结论：,1),一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力,.,施力物体与受力物体总是同时存在的。,2),产生力的条件,:,至少要有两个物体；,物体间要有相互作用。,单位：牛顿（,N,），简称牛,在产生力时，两个物体所扮演的角色一样吗？,手拍桌子,人推车,足球运动员踢球,说出施力物体和受力物体,不接触的物体间也有力的作用,地球对苹果的万有引力,磁铁对小球的磁力,地球与月球之间有引力,弓的形状改变,竿子的形状改变,竹子形状改变,总结：力可以使物体发生形变,2.,力的作用效果,人用力拉弹簧弹簧被拉长,海绵发生的形变，它受到了力的作用,我们用手按住桌面，却看不见桌面发生形变,形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。,（,1,）投球手把静止的棒球投掷出去；,（,2,）棒球被接球手接住；,（3）接球手将棒球击出。,棒球的,运动方向,发生了改变,静止,运动,总结：力可以使物体的运动状态发生改变,运动,静止,改变运动状态,使物体形变,力的作用效果,形状改变,（,拉伸、压缩或弯曲）,体积改变,速度大小发生改变（动 静,快 慢）,运动方向发生改变（直 曲线）,速度大小和方向同时发生改变,3.,力的大小、方向、作用点,力的大小,力的方向,力的作用点,踢足球时，用力越大，球就飞得越远。,踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去。,力的三要素,力的作用效果,影响,打台球时，力的大小、方向、作用点都很重要,力的表示方法,力的示意图,用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来。,在受力物体上沿力的方向画个箭头,表示物体在这个方向上受到了力。,4.,力的示意图,线段的长短 表示力的大小；,箭头 表示力的方向；,线段的起点或终点 表示力的作用点。,为了纪念英国物理学家牛顿，用他的名字来命名力的单位。力的单位是,牛顿,，简称“,牛,”，符号“,N,”,。,1,牛顿的力多大？,拿起两个鸡蛋所用的力，大约就是,1 N,。,例,1,：,用,50 N,的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进。请画出力的示意图。,F,通常用,F,表示力,例,2,：,请画出地面受到重物的压力的力的示意图。,F,画力的示意图的步骤：,一画简图二定点，三画线段四画箭，符号数据标尖边。,注意：简图难画常用一个方框 来代表，,点为力的作用点，箭为箭头，数据,=,数值,+,单位，,尖边为箭头尖的旁边,易错点：作用点定在,上,受力物体,F,例,3,：,请画出帆船受到风力的力的示意图。,例,4,：,一只吊灯挂在天花板，请在图中画出吊灯受重力的示意图。,G,作用点画在 上？,F,拉,受力物体：电线,就是,谁,这个力是谁施的？,电灯,电灯就是施力物体,例,5,：,请画出电灯对电线的拉力的力的示意图，并找出受力物体和施力物体。,5.,力是物体间的相互作用,这两图说明了什么？,当一个物体对另一个物体施力时，也同时受到另一个物体对它的力。,我为什么后退？,脚好痛,总结：力的作用是相互的,滑冰时，甲对乙有推力的作用，甲是施力物体，乙是受力物体；同时，乙对甲也有推力的作用，这时，乙是施力物体，甲是受力物体，,由此可见，施力物体同时也是受力物体，力的作用是相互的。,甲,乙,力,力的两个作用效果,力的示意图,小 结：,使物体发生形变,物体的运动状态改变,物体间力的作用是相互的,大小、方向、作用点,牛顿，简称牛，符号为,N,力的三要素：,单位：,力是物体对物体的作用,概念：,堂堂清练习：,1.,运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是,_,；二是,_,。此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表明力还使物体的,_,发生改变。,力可以使物体发生形变,物体间力的作用是相互的,运动状态,2.,力是,_,。孤立的一个物体不会出现力的作用，且受力物体存在时，一定有,_,存在。,3.,物体间力的作用是相互的。当甲、乙两个物体之间产生力时，甲对乙物体有作用力的同时，乙对甲物体也有力的作用，这一对力互称为,_,，且大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。,物体对物体的作用,施力物体,作用力和反作用力,手竖直向上托一本书的力的示意图。,F,5,.,在图中画出与水平方向成,30,角斜向右上方,100N,拉木箱的力的示意图。,F=100N,30,0,4.,画出下列力的示意图。,画力的示意图的步骤：,一画简图二定点，三画线段四画箭，符号数据标尖边。,5,、如下图，钢条下端固定。现分别用不同的力去推它，发生,A,、,B,、,C,、,D,四种形变，,F,1,=F,2,=F,3,F,4,，则,（,1,）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是,_,和,_,。,（,2,）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是,_,和,_,。,（,3,）能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是,_,和,_,。,A,D,A,C,A,B,力的作用效果（形变）与力的三要素（大小、方向、作用点）有关,研究多个变量中的两个量之间的关系,常用：控制变量法,总结,:,控制：方向、作用点相同,控制：大小、方向相同,控制：大小、作用点相同,