2025年河北省邯郸市第二中学历史高三上期末预测试题.doc

2025年河北省邯郸市第二中学历史高三上期末预测试题
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1．1908年，列宁在《公社的教训》一文中，对巴黎公社革命进行总结时提出：“尽管俄国革命在目的和任务方面与1871年法国革命有许多不同之处，但俄国无产阶级还是必须采取巴黎公社首创的斗争方式”的主张。这表明
A．巴黎公社是无产阶级夺取政权的唯一形式
B．巴黎公社为国际社会主义运动提供了经验
C．巴黎公社是无产阶级建立政权的尝试
D．巴黎公社的革命经验被列宁完全接受
2．经济学家李斯特曾说：“一个人当他已经攀登上了高峰以后，就会把他逐步登高时使用的那个梯子一脚踢开，免得别人跟随上来。亚当·斯密学说的秘密，英国执政者世界分工论的秘密，也就在这里。”这主要说明李斯特
A．旨在批判自由主义经济理论
B．主张自由贸易推动经济发展
C．否定自由主义存在的合理性
D．认为工业革命深化世界分工
3．戎氏是原生活在西域的少数民族，南朝时期开始进入中原。学者在对其家族墓志的研究中发现，第四代戎琼（卒于公元655年）的墓志，将其籍贯从“上游西域人”改为“恒州灵寿人”。这一改动可以说明。唐朝
A．宗法观念影响广泛 B．统治区域扩大
C．民族交融趋势加强 D．北方人口南迁
4．1958年底，我国农村实现了人民公社化，实行统一经营、统一管理、统一劳动和统一分配的体制。这种体制产生的直接影响是
A．家庭经营形式被彻底打破
B．所有制结构发生根本改变
C．农业生产效率提高
D．工业化的基础增强
5．路易十四的财政大臣柯尔伯曾说：“贸易公司是国王的正规军，法国的工场则是他的后备军。”材料反映了法国资本主义发展过程中
A．推动商业资本转向工业资本 B．专制王权能保障经济持续发展
C．工业生产向城郊和乡村扩散 D．推行重商主义发展海外资易
6．史学的重要作用，在汉唐间的数百年中，逐渐被统治者，尤其为最高统治集团所认识。隋文帝统一全国以后，开皇十三年（593年）下诏：“人间（即民间）有撰集国史、臧否人物者，皆令禁绝。”这表明
A．私修史书真实性受到质疑
B．私修史书不符合统治的需要
C．官修史书更能体现出公正
D．官修史书解释历史更客观
7．下图漫画出自1898年法国某画报，它可以看作

A．列强侵略中国的直接证据
B．“门户开放”政策的真实写照
C．中西文化碰撞的艺术夸张
D．中国被瓜分的旁证材料
8．陈寅恪在《魏晋南北朝史讲演》中写道：北朝汉人有认庙不认神的观念，谁能定鼎嵩洛（洛：洛阳），谁便是文化正统的所在。据此推测，北朝人视为“文化正统”的朝代是
A．曹魏
B．蜀汉
C．孙吴
D．东晋
9．1950年初，周恩来强调，为了抵抗美国的侵略和威胁，同苏联结盟是必要的，但“不能把自己的党和国家的独立性丢掉”。这一认识
A．遵循了和平共处五项基本原则
B．否定了“一边倒”方针
C．摆脱了意识形态对外交的影响
D．坚持了独立自主原则
10．20世纪90年代后中国出版的许多书籍有关于苏联民众生活状况的描述：“他们想知道更多攸关生活的问题，像是薪水与住家环境等”；“当我们回家时，却没有电可用，也没有水”；“集体农庄农户减少，人们失去了对土地的兴趣”。这最能说明
A．苏联的改革都没有取得任何成效
B．集体农庄推动了苏联的城市化进程
C．苏联经济的农轻重比例严重失调
D．苏联社会主义建设为中国提供了借鉴
11．民国初年，《采菲录》记载：“天足萌秀之际，因放足而致夫妻反目者、翁姑虐待者，时有耳所闻。旧有缠足之妻，多成弃妇；纤小之足，每致离婚。”这说明
A．近代社会民众的习俗变迁异常缓慢
B．妇女缠足习俗具有深厚的社会基础
C．社会思想观念呈现新旧冲突的局面
D．资产阶级维新运动引发社会大变革
12．20世纪80年代以前，我国企业利润全部上缴国家，开支则由国家财政下拨。1983年1月，国务院决定在全国范围内施行“利改税”，企业上缴55%的企业所得税，剩下的45%根据企业的不同情况，在国家与企业之间分成。这表明当时
A．城市经济体制改革全面展开 B．按劳分配原则得到贯彻
C．开始试行现代企业制度 D．企业经营自主权有所加强
二、非选择题（2小题，共52分）
13．（32分）鸦片战争是中国历史的转折点，也是近代前期先进国人的西方形象不断演变的起点。阅读下列材料：
材料一 在中国传统的“天下”秩序中，“华夷之辨”一直是区分中原群体和周边有待 “教化”群体的重要概念。1643年钟始声编纂的《辟邪集》则直接把利玛窦等西方传教士称为“夷族”“夷类”，指责传教士们包藏祸心，妄图“以夷变夏”。鸦片战争前后，“夷”的用法更是成为中英交涉争议的焦点之一。1858年签署的《天津条约》，规定 “嗣后各式公文，无论京外，内叙大英国官民，自不得提书夷字”。朝廷文书中原来使用的“夷务”随后也改称为“洋务”，但直至，895年，邓华在上光绪书中仍称列强为“外 夷”。
——摘编自马戎《西方冲击下中国的话语转变、认同调整与国家重构》
材料二 甲午中日战争的失致，彻底击碎了国人的民族优越感，在一定程度上冲击了“华 夷之辨”的观念，从而缘发出了解西方的强烈愿望。但在很长时问内，绝大多数国人仍 然只承认西方不过是自然科学和军事技术略比中国高明，而不愿正视清王朝上层建设的 落后。
——杨理沛《严复话语中的“西方形象”》
材料三 中国的西方形象是中国时西方的形象诠释，也是中西关系的晴雨表。晚清西方形象背后包含的文化心态和文化观念代表着晚清国人对国家命运的思考和对未来民族国家的设计，它预示和启迪了后来的一系列的重大的社会变革活动，规约了近代思想文化的发展走向，具有深远的历史影响。
——摘编自罗爱华《晚清西方形象研究导论》
完成下列要求：
（1）据材料一并结合所学知识，简析近代初期清政府对西方称谓由“夷”变为“洋” 的本质及其原因。
（2）据材料并结合所学“近代前期中国向西方学习的历程”的相关知识，就近代前期先进国人的西方形象提炼观点，并从特征、成因及影响等方面进行评析。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280字左右）
14．（20分）（历史修选3：20世纪的战争与和平）
材料 巴黎和会之后，山东悬案成为影响中国和美国国内政治乃至远东和太平洋国际局势的重要问题，也是华盛顿会议必须解决的问题。日本政府清楚，在形势变化之后，日本就不可能完全维持在山东的特权了。因此，日本在会前多次要求与中国直接交涉山东善后问题，以期能保留较多权益。但都遭到了中国的拒绝。日本转而请求美国调停，最后达成妥协。鲁案交涉长达两个月零4天，共举行了36次会议。美国在此期间不断向中日双方施加压力。1月27日，中日达成协议，2月4日，签订了《解决山东悬案条约》。日本也不是毫无所得。首先，日本仍然可以控制胶济铁路五到十年，仍然保持着在山东的经济优势。其次，日本在满蒙的既得利益没有受到触动。
——摘自刘笑盈《美日在华争夺与华盛顿会议的召开》
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出山东悬案得以解决的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简析山东悬案的解决对远东和太平洋国际局势的影响。
参考答案

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1、B
【解析】
依据所学知识可知，“巴黎公社首创的斗争方式”指的是暴力革命。列宁提出“俄国无产阶级还是必须采取巴黎公社首创的斗争方式”表明巴黎公社为俄国十月革命提供了经验，故B正确；“唯一形式”说法绝对，故A错误；材料信息不能得出巴黎公社是无产阶级建立政权的尝试，故C错误；“完全接受”说法绝对，故D错误。
2、A
【解析】
材料“一个人当他已经攀登上了高峰以后，就会把他逐步登高时使用的那个梯子一脚踢开，免得别人跟随上来”体现的是政府对经济的放任不管不利于社会发展，说明李斯特对自由主义经济理论持批判态度，A选项符合题意。材料主张政府应该加强对经济的干预，B选项排除。材料并未完全否定自由主义经济理论，材料认为自由主义经济理论并不是一成不变的，C选项排除。认为工业革命深化世界分工的说法与材料无关，D选项排除。
3、C
【解析】
根据题干可知，唐代戎氏墓志的变化反映了戎氏由游牧民族向农耕民族变化，体现了其汉化历程，是民族融合的表现，故C项正确；题干现象体现宗法观念，但不能反映其影响广泛，排除A项；题干不能体现唐代统治区域扩大，排除B项；题干不能反映唐代人口迁移趋势，排除D项。故选C
4、A
【解析】
试题分析：据材料提到，人民公社化，实行统一经营、统一管理、统一劳动和统一分配的体制。结合所学知识可知，这种体制产生的直接影响是家庭经营形式被彻底打破，故A正确。所有制结构没有发生根本改变，还是公有，故B错误。人民公社化不利于生产积极性，农业生产效率不高，故C错误。工业化的基础增强，不是直接影响，故D错误。
考点：中国特色社会主义建设的道路·经济建设的发展和曲折·人民公社化
5、D
【解析】“贸易公司是国王的正规军，法国的工场则是他的后备军”，这体现出国王对商业的重视，结合“路易十四”的时间信息，可判断出这是重商主义，故D项正确；此时法国处于手工工场阶段，还没有开始工业革命，故A、C项错误；B项说法错误。
点睛：本题解题的关键是把握材料的时间信息“路易十四”，依据所学知识可知，这是指的是1638年—1715，此时法国处于工厂手工业阶段，由此判定答案。
6、B
【解析】
私修史书可能会宣扬反抗专制统治的观点，不符合统治者的利益和要求，故答案为B项。统治者严禁私修史书，不是因为其真实性问题，排除A项；官修史书代表统治者观点，不能说比私修史书更能体现出公正、解释历史更客观，排除C、D项。
7、D
【解析】
试题解析：
本题主要考查对图片中的信息进行正确解读的能力。由题目中的时间“1898年”及漫画中若干人屠龙的信息可知此应为甲午战争后，帝国主义列强掀起的瓜分中国的狂潮，故本题应选D项；漫画具有夸张性的特点，故A项中“直接证据”的表述错误；“门户开放”政策由美国于1899年提出，晚于题目中的时间“1898年”，故排除B项；题目中的漫画一定程度上揭露了帝国主义侵华的事实，故C项中“夸张艺术”的表述错误。
8、A
【解析】
本题考查考生结合所学知识分析历史现象的能力。由“谁能定鼎嵩洛（洛：洛阳），谁便是文化正统的所在。”可知，哪个朝代能够定都洛阳，哪个朝代就被北朝人视为“文化正统”。曹魏定都洛阳，因此北朝人视为“文化正统”的朝代是曹魏，故本题正确答案为A；根据材料结合所学知识可知，蜀汉定都成都，因此不符合材料“谁能定鼎嵩洛（洛：洛阳），谁便是文化正统的所在”，故B选项错误；孙吴定都建业（今南京），也不符合材料“谁能定鼎嵩洛（洛：洛阳），谁便是文化正统的所在”，故C选项错误；东晋定都建康（今南京），也不是定都于洛阳，故D选项错误。
9、D
【解析】
依据材料信息可知，这一认识认为在实行“一边倒”外交政策的同时，“不能把自己的党和国家的独立性丢掉”，是坚持了独立自主的原则，因此D选项正确。A选项错误，和平共处五项原则提出于1953年12月，与材料时间不符；B选项错误，“一边倒”方针并不意味着中国放弃独立自主，盲目地、无原则地倾向苏联，这一认识并未否定“一边倒”方针；C选项是和平共处五项原则的特征，不是材料中认识的特征。故正确答案为D选项。
10、D
【解析】
20世纪90年代后，中国出版了许多关于苏联民众生活状况的书籍。依据所学知识可知，其目的是为中国社会主义建设提供借鉴，故D正确；“都没有取得任何成效”说法过于绝对，故A错误；材料体现不出集体农庄的作用，故B错误；材料主旨不是强调苏联经济的农轻重比例，故C错误。
11、C
【解析】
民国以来，政府大力移风易俗，近代中国社会民众的习俗变迁显著，排除A；材料中“旧有缠足之妻，多成弃妇；纤小之足，每致离婚”说明存在对缠足习俗面临挑战，说明妇女缠足习俗的社会基础正在动摇，排除B；由材料中对放足存在不同的态度，说明社会思想观念呈现新旧冲突的局面，故选C；资产阶级维新运动发生在19世纪末，时间不符，而材料反映的是辛亥革命引发社会大变革，排除D。
12、D
【解析】
计划经济体制下，我国企业利润全部上缴国家，开支则由国家财政下拨。随着改革开放的启动，国家着手进行经济管理体制改革，国务院决定在全国范围内施行“利改税”，扩大了企业财权，较好地处理了企业与国家的关系，故选D项；城市经济体制改革全面展开是在1984年，排除A项；按劳分配是分配个人消费品的社会主义原则，排除B项；建立现代企业制度是在1993年之后，排除C项。故选D。

二、非选择题（2小题，共52分）
13、（1）本质：从传统的“天下观”到近代的“世界观”。原因：西方坚船利炮的冲击；先进的中国人开眼看世界；英国的外交施压。
（2）参考示例：
论点：近代前期先进国人的西方形象的演变，折射并影响着中国社会的剧变。
论证：①19世纪中后期，受西方“船坚炮利”冲击及传统文化影响，先进国人构建出西方科技发达而文化落后的形象，“师夷长技”“中体西用”的提出及洋务运动的开展，折射出其内涵，并推动了中国最初的近代化。②随着西学东渐的深入及甲午战争的失败，先进的国人在西方制度先进的新形象刺激下，开展戊戌变法、辛亥革命，并大大深化了中国社会的近代化进程。③反思辛亥革命的失败，先进的国人又增添了西方文化先进的新形象，遂发起了学习西方思想文化的新文化运动，猛烈冲击了封建思想的统治地位，引发了国人思想的解放。
【解析】
（1）本质：依据材料一“在中国传统的‘天下’秩序中”“朝廷文书中原来使用的‘夷务’随后也改称为‘洋务’”的信息和所学从传统的“天下观”到近代的“世界观”回答。原因：依据材料一和所学从列强侵略、国人思想转变以及英国的外交施压等回答。
（2）本题属于历史小论文的撰写。首先要依据材料三“晚清西方形象背后包含的文化心态和文化观念代表着晚清国人对国家命运的思考和对未来民族国家的设计，它预示和启迪了后来的一系列的重大的社会变革活动”可归纳出“近代前期先进国人的西方形象的演变，折射并影响着中国社会的剧变。”的观点；论证依据材料一、二和三以及所学围绕19世纪中后期中国人受西方“船坚炮利”冲击、传统文化影响和对近代化的探索如洋务运动、戊戌变法、辛亥革命以及新文化运动等方面进行回答即可。
14、（1）一战后美国实力大增；美日达成妥协；中国政府和民众的努力。
（2）增强了美国在远东地区的影响；美日矛盾加剧；日本加紧入侵中国东北。
【解析】
（1）依据材料“巴黎和会之后，山东悬案成为影响中国和美国国内政治乃至远东和太平洋国际局势的重要问题，也是华盛顿会议必须解决的问题”、“日本政府清楚，在形势变化之后，日本就不可能完全维持在山东的特权了”、“日本转而请求美国调停，最后达成妥协”、“日本在会前多次要求与中国直接交涉山东善后问题，以期能保留较多权益。但都遭到了中国的拒绝”结合所学可从一战后美国实力大增、美日达成妥协、中国政府和民众的努力等方面概括指出山东悬案得以解决的原因。
（2）依据材料“日本政府清楚，在形势变化之后，日本就不可能完全维持在山东的特权了”、“日本转而请求美国调停，最后达成妥协”、“美国在此期间不断向中日双方施加压力”、“日本也不是毫无所得”、“日本在满蒙的既得利益没有受到触动”结合所学从增强了美国在远东地区的影响、美日矛盾加剧、日本加紧入侵中国东北等方面简析山东悬案的解决对远东和太平洋国际局势的影响。