资源描述
2026届北京十一学校高三历史第一学期期末监测试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.汉代,有足够资金的农民可以较为方便地购买到铁制的农具和牛拉的犁,比起那些只依靠木制农具、肩挑手提累断腰的贫困农民,他们可以耕种更多的土地,获得更高的产量。据此可知,汉代
A.铁器因费用高普及有限 B.技术进步加剧土地兼并
C.土地兼并加快铁器普及 D.田庄促进生产力的发展
2.新文化运动期间,陈独秀认为:“即以国粹论,旧说九流并美。倘若一尊,不独神州学术,不放光辉,即孔学以独尊之故,而旧形衰落也。人间万事,恒以相争而兴,专古而萎败,不独学术一端如此。”由此可知,陈独秀主张
A.各家学说在争鸣中自由发展 B.摒弃中国传统文化的弊病
C.复兴国学以抵抗西方的侵略 D.全面接受中国的传统文化
3.在12世纪西欧法学家眼里,“罗马法的救令和解答,无论是单个的或整体的,都构成了在罗马法学家自己心目中绝没有构成的一种书面理性,他们将罗马法连同《圣经》、教父著述以及教会的法律一起视为神圣的典籍”。据此可知,罗马法
A.沿用到了12世纪 B.与教会法融为一体
C.是理性主义的起源 D.具有普世法律价值
4.北魏孝文帝说:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也。宜改姓元氏。”这番话表明孝文帝意欲
A.表明拓跋氏的宗教信仰 B.改变鲜卑族的生活习惯
C.强化汉文化的根基作用 D.实现鲜卑族与汉族的平等
5.春秋时期,鲁国季氏家臣南蒯叛乱,事败后逃至齐国,齐景公呵斥其为“叛徒”!南蒯解释道:“我是想帮助鲁国君王夺回政权啊。”齐国大夫韩晳指出:“身为季氏的家臣,却奢言加强鲁国公室的权力,罪过没有比这个更大的了。”由此可见当时
A.士阶层日益成为重要力量 B.齐国积极维护周大子权威
C.礼乐制度仍有社会约束力 D.宗法制度已被诸侯破坏
6.下面是1700~1800年英国国内工业品消费占整个工业品消费比重变化情况统计图(单位:%)。对此的合理解释是
A.海外市场不断扩大
B.资本积累引起消费水平下降
C.工业产值略有滑坡
D.经济危机导致产品严重滞销
7.第一次世界大战前,法国的克里孟梭疾呼:“我第一是复仇,第二是复仇,第三仍是复仇”。他的“仇恨”起因于:
A.普法战争法国失败 B.普鲁士破坏法国革命
C.德奥同盟针对法国 D.德挑战法国霸主地位
8.从时间、空间和史实概述三个维度整理“历史时空框架”,有助于我们形成正确的时空观念。下列关于“新中国的缔造者”时空框架中,三个维度对应均正确的是
选项
时间
空间
史实概述
A
1931年
井冈山
开创了“农村包围城市”的革命道路
B
1935年
遵义
事实上确立了思想在全党的指导地位
C
1942年
延安
开展整风运动,纠正党内的主观主义、宗派主义和党八股
D
1949年
北京
召开中国人民政治协商会议第一届全体会议,通过《共同纲领》
A.A B.B C.C D.D
9.抗日战争胜利后,山东根据地已有农会、工会、妇女会、青年团、儿童团等中国共产党领导的群众组织,成员达404万人,占根据地总人口的27%;中共党员占总人口的1%左右,几乎村村有党员,这反映出
A.革命工作的重心开始转移
B.国共力量对比变化趋势加强
C.工农武装割据局面已经形成
D.统一战线范围进一步扩大
10.1917年12月,北洋政府税务处宣布:“以后凡属手工所织之布,除仍照案由海关征收每百斤出口正税银l两外,其应纳50里内常关税项应予一体豁免。”这一规定旨在
A.推进民族工业近代化
B.保护国货市场竞争力
C.改善对外贸易环境
D.促进自然经济瓦解
11.武王灭商以后,封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。此外,还封纣子武庚禄父。从材料看,西周分封这些人的主要目的是
A.开发国家边远地区扩大统治区域
B.安抚旧贵族为了巩固西周的统治
C.勾连旧贵族与周天子的血缘关系
D.构成对殷人的合围之势提高王权
12.公元前720年,周平王去世,新上任的郑庄公不仅不为平王奔丧,还命人入侵王室疆土,抢夺成熟的庄稼,从此“周郑交恶”。该状况反映出
A.周王朝统治名存实亡
B.周王室权威受到挑战
C.官僚政治建立的必要性
D.东周时期宗法观念淡薄
二、非选择题(2小题,共52分)
13.(32分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1912年初,孙中山颁布的《内务部通妨保护人民财产令》提出:“凡在民国范围之内人民所有一切私产,均应归人民享有”。《临时约法》规定:“人民自由保有财产”“人民营业自由”。临时政府实业部还宣布商人呈诸开办厂矿,“只要资本实在”“无有纠葛”,符合注册条例章程,政府皆视为“当务之急”,“于民生主义,国计前途,均大有裨益”,即予照准,并“力为保护”,以便“注重公司财产,保卫债主权利,上以裕国课之支艰,下以顺商户之吁恳”。据统计,辛亥革命前后历年设厂数,1910年为986家,1911年为787家,1912年猛增为1504家,1913年仍有1378家,1914年为1123家。
——摘编自贾孔会《论南京临时政府的经济立法实践》
材料二 20世纪80年代末以来,中国颁布了一系列经济法律法规。1988年4月13日,第七届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国中外合作经营企业法》;1988年6月25日,国务院发布了《中华人民共和国私营企业暂行条例》;1991年9月9日,国务院发布了《中华人民共和国城镇集体所有制企业条例》。
——摘编自《中国经济发展史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括南京临时政府经济立法的主要内容,并指出其积极作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出20世纪80年代末以来我国颁布经济法律法规的背景,并说明其意义。
14.(20分) 材料 苏联从1977年开始在欧洲部署核导弹。1979年,联邦德国认为苏联这一部署打破了欧洲军事力量的均势,主张以北约的威慑战略实现同苏联的平衡。1981年,里根提出“零点方案”,主张双方在欧洲的中程导弹数量均为零。苏联予以拒绝。之后苏联提出了“分阶段裁减方案”“同等裁减建议”。美国加以反对。1987年2月,戈尔巴乔夫表示可以把中程导弹从美苏“一揽子谈判”中脱离出来、单独签订一个条约。4月,他提出“双零点方案”,即苏联消除欧洲的中程导弹,美国不得在此部署。此建议得到美国的响应。12月8日,美苏首脑在华盛顿签署《美苏消除两国中程和中短程导弹条约》,规定:清除所有双方达成协议的中程导弹和发射装置,以及一切有关的辅助设施和设备;每一方都拥有就地检查的权利等。这在苏美裁军史上占有重要的地位,有着十分重大的意义。
——摘编自方连庆、刘金质等主编《战后国际关系史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括美苏达成《中导条约》的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析美苏《中导条约》签订的影响。
参考答案
一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1、B
【解析】
据材料可知,使用铁制农具的农民可以耕作更多土地,说明技术进步加剧土地兼并,故B项正确;材料没有说明铁制农具价格,但显示铁制农具会显著提高生产力,排除A项;土地兼并会导致大量农民破产更加贫穷,进而限制铁制农具的进一步普及,故C项错误;田庄会导致大量农民破产更加贫穷,进而限制铁制农具的进一步普及,排除D项。
2、A
【解析】
根据“倘若一尊,不独神州学术,不放光辉,即孔学以独尊之故,而旧形衰落也”可知陈独秀主张各家学说争鸣发展,故选A;材料并没说明要摒弃中国传统文化的弊病,排除B;材料没有涉及到要抵抗西方的侵略,排除C;材料主张百家争鸣,并不是要全面接受中国的传统文化,排除D。故选A。
3、D
【解析】
题干信息“将罗马法连同《圣经》、教父著述以及教会的法律一起视为神圣的典籍”可知,体现了罗马法的敕令和解答充满了理性,到十二世纪仍然被西欧法学家所大力推崇,被视为神圣的典籍,这说明罗马法具有普世法律价值,D项正确;材料强调的是罗马法的价值,没有沿用到12世纪,A项错误;体现的是罗马法具有普世法律价值,而不是与教会法融为一体,B项错误;古希腊时期的苏格拉底的理性主张是理性主义的起源,C项错误。
4、C
【解析】
根据“魏之先出于黄帝”等信息可知,魏文帝强调自己也是炎黄子孙,是要强化汉文化的根基作用,C正确;材料没有涉及宗教问题,排除A项;材料强调鲜卑族的来源,而不是生活习惯,也与平等无关,排除BD项。
5、C
【解析】本题主要考查学生阅读史料,获取有效信息的能力,材料中强调的是鲁国季氏家臣南蒯叛乱,逃至齐国,没有对士阶层是否重要进行阐释,故A项排除;材料中没有对周天子权威进行维护,齐国大夫韩晳所要表达的是身为季氏的家臣却加强鲁国公室的权力,旨在说明南蒯背叛了季氏,意为起违反了礼制,也就是说礼乐制度仍有社会约束力,故B项排除,C项正确;春秋时期宗法制度还没有被破坏,故D项排除。
点晴:解题时需要能够透过史料现象获取历史本质,紧扣材料中“鲁国季氏家臣南蒯叛乱”的历史现象,从礼乐制度对社会的约束力分析归纳即可。
6、A
【解析】
表格显示国内工业品消费逐渐下降,主要是由于工业革命开展后,大量商品销往国外,导致图中下降趋势,故A项正确;国内消费水平并没有下降,故B项错误;工业产品质量材料中没有说明,故C项错误;此时英国没有经济危机,故D项错误。
7、A
【解析】
试题分析:本题考查学生分析问题的能力。克里孟梭坚持要“复仇”,这说明法国此前曾遭到过重大的失败,并受到侮辱,结合所学的历史知识可知,在1870年的普法战争中,法国惨败,对德割地并支付大量赔款,从此埋下双方仇恨的种子,故选A。B项错误,法国大革命是在18世纪进行的,普鲁士虽然组织了反法联盟,但是并不是法德结仇的开始;C项是在一战之中;D项明显错误。
考点:普法战争
点评:1870~1871年普鲁士同法国之间的战争。战争1870年9月开始,最终法国战败。1871年1月28日,巴黎失陷,两国签订停战协定。2月26日,双方在凡尔赛签订初步和约。5月10日在法兰克福签署了正式和约。这次战争使普鲁士完成德意志统一,结束了法国在欧洲的霸权地位。
8、C
【解析】
依据思想可知,为了改变党内存在的左倾、右倾错误,并且改善同共产国际的关系,共产党于1942年在延安进行了整风运动。C正确;1927年井冈山革命根据地的建立,使中国革命走上了农村包围城市,武装夺取政权的道路,时间不符,A错误;1945年中共七大把思想确立为全党的指导思想,B错误;1949年第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行,会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,此时尚未改北平为北京,D错误。故选C。
9、B
【解析】
根据题干材料给出的数据并结合所学知识可知,抗战结束后中国共产党在山东根据地的势力范围从广度和深度上都有不断扩大和加深的趋势,这说明国共力量对比变化的趋势逐渐加强,故B项符合题意。材料中没有体现革命工作的重心开始转移的相关信息,故A项不符合题意。工农武装割据是土地革命时期的政策,与题干时间不符,故C项不符合题意。儿童、妇女、青年、农民、工人等本来就在无产阶级统一战线组织范围内,并不能说明统一战线范围的扩大,故D项不符合题意。
10、B
【解析】
根据材料信息可知,北洋政府减轻手工棉布的出口关税,有利于保护和提高其国际市场的竞争力。故答案为B项。A项,“民族工业”是近代企业,采用机器生产,而材料信息是手工业棉布,不符,排除;C项,改善外贸环境与材料信息不符,排除;D项,材料无法体现“耕”“织”分离、手工业者和农民破产等自然经济解体相关的信息,排除。
11、B
【解析】
西周分封这些人是旧贵族,分封旧贵族是安抚他们然后到达巩固西周的统治的目的,选B是符合题意的,正确;选项A是次要目的而非主要目的,不符合题意,排除;旧贵族与周天子不存在血缘关系,选项C不符合题意,排除;不是对殷人的合围而是安抚他们,选项D不符合题意,排除;故本题选B。
12、B
【解析】
根据材料并结合所学可知,东周初期,郑国对内、对外进行势力的扩张,还乘机霸占王室的权力,使得郑国与周王室的矛盾日益尖锐起来。公元前720年,郑庄公同王室的斗争转向公开化,反映了周王室的权威受到挑战,B选项符合题意。材料主要反映了公元前720年,郑国侵犯东周的国境,与周天子交恶的情形。不能仅根据一则事例就盲目推断出周王朝的统治已经名存实亡。且结合所学可知,此时为东周初期,周天子尚具有一定威信,选项有所夸大,A选项排除。材料主要反映了周天子与诸侯之间的矛盾,实质上就是中央与地方之间的矛盾。而官僚制度的核心是皇权至上,强调皇帝的专制权力,与材料关系不大,C选项排除。材料主要反映了东周初期周郑交恶,表明了周天子“共主”地位的逐渐丧失,不能仅根据郑庄公一人的行为就推断出东周时期宗法观念淡薄,D选项排除。
二、非选择题(2小题,共52分)
13、(1)主要内容:保护人民财产安全、营业自由;解除申办实业的若干限制,鼓励民营企业注册;兼顾投资者和国家的利益。
积极作用:确立了资本主义经济制度的若干原则;激发民众的投资办厂热情,推动了民族资本主义进一步发展;为以后的经济立法提供借鉴。
(2)背景:党和国家的工作重心转移到经济建设上来;原有的法律法规不能适应当时经济发展的需要;经济体制改革的不断深入;党和政府对法制建设的高度重视。
意义:为多种所有制经济的发展提供法律保障;有利于社会经济发展和现代化建设;有助于进一步融入经济全球化潮流。
【解析】
(1)内容:依据材料一中“凡在民国范围之内人民所有一切私产,均应归人民享有”、 “人民自由保有财产”、“人民营业自由”、“临时政府实业部还宣布商人呈诸开办厂矿^即予照准,并‘力为保护’”、“注重公司财产,保卫债主权利,上以裕国课之支艰,下以顺商户之吁恳”等信息结合所学从保护人民财产安全、营业自由、解除申办实业的若干限制,鼓励民营企业注册、兼顾投资者和国家的利益等方面概括南京临时政府经济立法的主要内容。
作用:依据材料一中“辛亥革命前后历年设厂数,1910年为986家,1911年为787家,1912年猛增为1504家,1913年仍有1378家,1914年为1123家。”信息结合所学从确立了资本主义经济制度的若干原则、激发了投资办厂的热情,推动了民族资本主义进一步发展、为以后的经济立法提供借鉴等方面指出其积极作用。
(2)背景:依据材料二中“20世纪80年代末以来,中国颁布了一系列经济法律法规。”信息结合所学从党和国家工作重心的转移、原有的法律法规不能适应当时经济发展的需要、经济体制改革的不断深入、党和政府的高度重视等方面指出20世纪80年代末以来我国颁布经济法律法规的背景。依据材料二中“《中华人民共和国中外合作经营企业法》”、“《中华人民共和国私营企业暂行条例》”、“《中华人民共和国城镇集体所有制企业条例》。”等信息从为多种所有制经济的发展提供法律保障、有利于社会经济发展和现代化建设、有助于进一步融入经济全球化潮流等方面说明其意义。
14、(1)①二战后,世界和平成为主流:②裁减有利于减轻双方军费开支的压力;③戈尔巴乔夫上台后,美苏都调整对外政策:④缓解核对抗符合美苏两国的根本利益。
(2)①推动美苏裁军进程:②有利于加强美苏军事互信,缓和紧张关系:③减轻欧洲军事压力,促进东西欧的交流:④有利于世界和平发展。
【解析】
(1)根据材料“苏联从1977年开始在欧洲部署核导弹。1979年,联邦德国认为苏联这一部署打破了欧洲军事力量的均势,主张以北约的威慑战略实现同苏联的平衡”可知签订条约有利于减少军费开支;根据材料“戈尔巴乔夫表示可以把中程导弹从美苏‘一揽子谈判’中脱离出来、单独签订一个条约”结合所学可以从双方调整对外政策;另外根据所学可以从和平发展成为主流,以及缓解核对抗符合美苏两国的根本利益。
(2)根据材料“清除所有双方达成协议的中程导弹和发射装置,以及一切有关的辅助设施和设备”可知有利于推动美苏裁军进程;有利于美苏缓和紧张关系;根据材料“苏联从1977年开始在欧洲部署核导弹。1979年,联邦德国认为苏联这一部署打破了欧洲军事力量的均势,主张以北约的威慑战略实现同苏联的平衡”可知签订条约有利于减轻欧洲军事压力,促进东西欧的交流;有利于世界和平发展。
展开阅读全文