安徽省桐城中学2025-2026学年高三历史第一学期期末调研模拟试题.doc

安徽省桐城中学2025-2026学年高三历史第一学期期末调研模拟试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1．王夫之将“天下”与“中国”相对而称。他说：“故吾所知者，中国之天下。”言下之意，世界上还有他所不知的中国之外的天下。这表明他
A．弘扬了人类进化史观 B．突破了华夏中心观念
C．论证了物质的不灭性 D．超越了民主思想意识
2． “通过条约‘合法’地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。”这种情形最早出现于
A．鸦片战争后 B．中日甲午战争后
C．八国联军侵华战争后 D．解放战争时期
3．苏莱曼在《中国印度见闻录》中记载，唐末在广州从事贸易活动的中国境内的民族及其政权，利用唐内缩有效辖区之机，更加频繁地开展对唐官私贸易。该现象可以说明当时
A．民族间的贸易活动日渐兴盛 B．唐政府实行内敛型的贸易政策
C．广州的民间贸易相对最频繁 D．官方贸易仍然占据着主导地位
4．李贽在评价《藏书》时说：“盖我此书，此乃万世治平之书，经筵当以进读，科场当以选士，非漫然也……凿凿皆治平之事与用人之方。”这表明《藏书》
A．成为科举应试的官方教科书
B．因离经叛道在民间广为流传
C．思想仍属于儒学体系的范畴
D．以讽刺程朱理学为思想主旨
5．1982年，在联合国第二届裁军大会上，中国就裁军问题提出了基本原则，包括反对军备竞赛；各国均有权在平等的基础上参加讨论和解决裁军问题，而不应由少数大国包办垄断；制止侵略，公正合理地解决地区冲突等。1985年6月和1997年9月，中国主动宣布单方面裁减100万和50万军队员额。此举表明，中国
A．打破美国遏制所形成外交僵局 B．外交主导了世界的和平与发展
C．倡导建立公正合理国际新秩序 D．将积极参加联合国的维和行动
6．英国哲学家洛克曾言：“不要盲目地跟从权威，不论是知识权威、政治权威还是宗教权威；也不要盲目地跟从传统和社会习俗。要自己动脑思考，观察事实，使自己的观念和行为建立在事实的基础之上。”下列言论与上述观点相一致的是
A．“风能进，雨能进，国王不能进”
B．“认识错误是拯救自己的第一步”
C．“沉思就是劳动，思考就是行动”
D．“理智一经运用，鄙夷就失败了”
7．20世纪20年代以来,赴法勤工俭学运动形成了全国性高潮，等人早年曾发动新民学会会员赴法勤工俭学。所学内容由科技实业学科发展到社会科学、文学艺术等学科。此外，他们还学习和研究世界革命的经验，以实现彻底改造中国社会的任务。这表明
A．民主和科学逐渐成为时代潮流 B．实业救国运动已经被人们抛弃
C．五四浪潮激发了民族救亡意识 D．中共为旅法求学运动提供支持
8．下表为国际贸易中部分商品比重变化的情况
时间
机器设备
化工产品
初级原料
食品
1958年
19.9%
5.5%
14.8%
19.9%
1979年
27%
7.9%
7.2%
10.4%
据此可知
A．世界各国优先发展工业造成农业的减产
B．世界工业化的整体水平呈现上升趋势
C．发展中国家逐渐被排斥在国际分工之外
D．无序的国际竞争造成了贸易结构失衡
9．1877年，时任法国总统麦克马洪在逼迫共和派内阁下台之后，任命布罗伊再度组成君主派内阁。面对君主派的反扑，控制众议院的共和派议员以惊人的一致对布罗伊内阁投了不信任票。根据当时的宪法，麦克马洪接下来可以
A．直接任命内阁 B．直接修改法律
C．经参议院同意解散众议院 D．经最高法院同意解散议会
10．IBM前副总裁拉尔夫·戈莫里说：“在这个全球化的崭新时代，公司利益和国家利益早已分道扬镳。与过去相比，对美国全球性企业有利的事情，对于美国人民而言，已经未见得是什么好事了。”拉尔夫·戈莫里指出经济全球化
A．使美国国家职能面临新挑战 B．受到原主要推动者的阻力
C．违背了世界经济发展的潮流 D．不利于美国经济长远发展
11．传教士林乐知曾评价说：“欲自强其国者，徒养多兵，广购兵船枪炮，自谓可以示威，而实与驴服狮皮，终为群兽觑破而丧其身者无异也。”下列能说明以上观点的论据是
A．洋务派，中体西用 B．顽固派，盲目排外
C．维新派，君主立宪 D．革命派，民主共和
12．20世纪40年代末，美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大且具有稳定的自立经济的民主国家”。其主要目的是
A．把日本当做对抗苏联的桥头堡
B．扶植日本经济发展，拓展美国市场
C．促进日本民主改革，清算法西斯势力
D．实现美国战略重心向亚太地区的转移
二、非选择题（2小题，共52分）
13．（32分） 材料 1951年6月，在稳定了阵脚的国民党政府公布施行“耕地三七五减租条例”。
条例的核心为佃农对地主缴纳的地租，以全年收获量的37.5%为上限。同时公布相关法律，规定要签订书面佃耕契约、延长契约期间、限制佃耕地的收回等。值得一提的是，农地的“正产物”是指稻米、甘薯等，以1947、1948年的平均值为计算依据，而非依每年收获量的37.5%重新计算。土地改革政策是一连串巧妙的政策，将地利盈收部分转往官方。三七五减租之后，大部分地主因为害怕受处分，于是主动与佃农签约，只要佃农耕作若干时期，该田地便属于佃农，不必再缴租。而政府方面为了补偿地主，以向其盐、纸、农林、工矿这四大国业股票作为补偿。地主除了获得股票、债券作为补偿外还能保有部分土地，不会一无所有，消除了地主暴力反抗的风险。于是部分佃农转而成为自耕农，也有余钱可存款。
——摘编自孔夫子旧书网《揭秘“三七五”减租》
（1）根据材料指出“三七五”减租实施的背景及“三七五”减租的措施。
（2）根据材料并结合所学知识，概括“三七五”减租的影响。
14．（20分） 中美关系是世界上最重要的双边关系之一，两国关系的发展对世界局势有着重要影响。阅读下列材料：
材料一共产党之占领，势将直接威胁太平洋之安全，并威胁在该区域履行合法而必要之活动的美国部队。因此，本人命令美国第七舰队防止对之任何进攻。
——美国总统杜鲁门的声明（1950年6月）
材料二正如我在过去三年多次指出的那样，没有中华人民共和国及其七亿五千万人民的参加，是不能有稳定与持久的和平的。正因为如此，我在好几个方面采取主动行动，为两国之间的比较正常的关系敞开门户
——美国总统尼克松关于计划访问北京的谈话（1971年5月）
材料三近年来中关关系大事摘录
2001年4月1日，美国海军侦察机在中国海南沿海空域撞毁我军用飞机，导致飞行员王伟失踪。我国政府向美方提出严正交涉和抗议。
2001年12月27日，美国总统布什签署命令，正式宣布给予中国永久正常贸易关系地位。
2010年1月29日，美国政府通知国会，计划向出售总值达64亿美元的武器，中国表示坚决反对和强烈谴责。
2010年4月13日，在美国首都华盛顿同美国总统奥巴马进行了会见，两国元首就中关关系和共同关心的重大国际和地区问题交换了意见，达成共识。
请回答：
（1）材料一反映了当时中美关系呈现出怎样的基本特征？结合所学知识分析其原因。
（2）据材料二并结合所学知识，说明20世纪70年代美国“为两国之间的比较正常的关系敞开门户”而采取的行动，并简述其对国际局势产生的影响。
（3）据材料三指出，近年来中美关系表现出怎样的态势？反映了当今国际形势具有什么特点？
（4）综合上述材料，请就中美两国应该如何正确处理双边关系谈谈你的看法。
参考答案

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1、B
【解析】
王夫之认为世界上还有他所不知的中国之外的天下，他将“天下”与“中国”相对而称，即他认为中国是天下的一个部分，并不是常规的认为中国就是天下的中心位置，从而突破了华夏就是中心的观念，故选B；ACD与材料内容无关，排除。
2、A
【解析】
结合所学知识可知，通过条约榨取中国，使中国社会改道变形的情况最早出现于鸦片战争以后，《南京条约》的签订使中国的社会性质开始发生改变，故选A项；BCD项都是在鸦片战争以后，不符合“最早”说法，排除。故选A。
3、A
【解析】
材料反映的是唐末少数民族政权在广州地区与唐的官私贸易状况，这体现了当时民族间的贸易活动较为兴盛。故答案为A项。B项唐朝政府实行的是开放性的贸易政策，排除；C材料未涉及其他地区的民间贸易状况，不具有可比性，排除；D项材料未指出官方贸易和民间贸易的各自发展状况，因而得不出官方贸易的主体地位，排除
4、C
【解析】
依据材料中“盖我此书，此乃万世治平之书，经筵当以进读，科场当以选士，非漫然也”、“凿凿皆治平之事与用人之方。”信息可知，李贽认为自己的《藏书》叙述的是治平之事和用人之方，希望此书成为经筵讲读和科举取士的内容，这表明李贽未能冲破传统的束缚，其思想仍属于儒学体系的范畴，因此C选项正确。A选项错误，结合所学可知，《藏书》被明清封建统治者搜查烧毁，并未成为科举应试的官方教科书；B选项错误，《藏书》是禁书，并未在民间广泛流传；D选项错误，材料并未体现《藏书》讽刺程朱理学。故正确答案为C选项。
5、C
【解析】
材料体现的是中国反对进行军备竞赛，要求各国要有平等的讨论权，并率先做出了裁军的表率，反映出中国倡导建立公正合理国际新秩序，故C正确；A项是中国重返联合国，排除；B项与材料主旨无关，排除；D项不符合材料的主旨意思，排除D项。
6、D
【解析】
D项强调理智的运用，与材料“不要盲目地跟从权威”“要自己动脑思考，观察事实，使自己的观念和行为建立在事实的基础之上”的描述一致，符合题意；A项体现的是对私有制的维护，与材料对理性的描述不一致，排除；B项强调的是自我救赎的步骤，与材料对理性的描述不一致，排除；材料强调了理智，但未强调行动，排除C项。
7、C
【解析】
“20世纪20年代以来”正是五四运动之后。“赴法勤工俭学运动形成了全国性高潮……实现彻底改造中国社会的任务”说明五四运动激发了民族救亡意识，故C正确；民主和科学是新文化运动宣传的思想，排除A；“社会科学、文学艺术”的研究增加并不是说实业救国运动被彻底抛弃，排除B；材料中没有说明派出国外的人员是中国共产党支持，排除D。故选C。
8、B
【解析】
材料显示国际贸易中初级原料和食品比重降低，机器设备和化工产品等工业品比重上升，体现出世界工业化的整体水平呈现上升趋势。B正确；初级原料和食品比重下降，而不是产量，不能说明农业产量减少，A错误；二战后，发展中国家更多地参与了国际分工，C错误；二战后世界贸易体系逐渐走向制度化和体系化，无序的竞争不符合史实，D错误。故选B。
9、C
【解析】
《法兰西第三共和国宪法》规定，总统是国家元首和军队最高统帅，有权任命文武官员、缔结条约，实行大赦等；经过众议院同意有权任命内阁，经过参议院同意有权解散众议院，因此当众议院议员和总统发生冲突时，麦克马洪可以经参议院同意解散众议院，C正确，D错误；法国总统任命内阁需要经过众议院同意，A排除；直接修改法律明显不符合民主政治的特征，B排除；
10、A
【解析】
题干主旨是经济全球化使公司、国家、民众关系及相互之间利益分配发生新的变化。这就对国家的管理提出了新的难题，挑战了国家职能，故A项正确；材料体现不出原主要推动者的阻力，故B项排除；C项与史实不符，故错误；全球化最大的受益者仍是美国为代表的发达国家，故排除D项。
11、A
【解析】
“广购兵船枪炮”、“实与驴服狮皮，终为群兽觑破而丧其身者无异”大意是说，只学习西方先进的军事技术，与披上野兽的皮毛无异，最终必会被野兽们看破而丧身，喻指洋务派只学习西方先进技术，最终改变不了被侵略的结局，故选A；BCD均与题意不符，故排除。
点睛：这一题属于新情境式材料选择题，这类题在教材中有知识依托，但是题干中的材料是考生所不熟悉或者没有见过的，考生需要将材料阅读后准确把握材料主旨，再结合所学知识对所有选项进行推理和分析，才能够准确作答，所以这类题对考生的能力要求较高，而这又是高考特别注重考查的题型，所以建议考生多关注这类习题的训练和积累。这一题关键是要读懂题干中林乐知的评价，找准里面的关键信息“广购兵船枪炮”、“实与驴服狮皮，终为群兽觑破而丧其身者无异”。
12、A
【解析】
结合所学可知，二战后，以美为首的资本主义世界发动了对社会主义国家的冷战政策，美国扶持日本，实际是要遏制以苏联为首的共产主义势力在亚太地区的扩张，故A项正确；日本经济崛起会挑战美国的世界霸主地位，并不利于拓展美国市场，排除B项；美国扶持日本并不是推动日本民主化进程，消除其战争因素，排除C项；美国的战略重心在欧洲，排除D项。故选A。

二、非选择题（2小题，共52分）
13、（1）背景：国民政府在大陆的失败促使其总结失败教训；国民政府在的统治基本稳定。措施：限制地租的最高上限；以法律形式保障佃农耕作权；根据1947年、1948年平均值，实行定额制。
（2）影响：增加了政府的土地收入；缓和了地区的社会矛盾；提高了地区的佃农收入，改善了农民生活
【解析】
（1）第一小问，结合所学知识可知以得出，其原因之一在于，吸取了其在大陆失败的教训。依据材料“在稳定了阵脚的国民党政府”可以得出：国民政府在的统治基本稳定。第二小问，据材料“以全年收获量的37.5%为上限”可以得出：限制地租的最高上限；据材料“公布相关法律，规定要签订书面佃耕契约、延长契约期间、限制佃耕地的收回等”可以得出：以法律形式保障佃农耕作权；据材料“以1947、1948年的平均值为计算依据”可以得出：根据1947年、1948年平均值，实行定额制。
（2）据材料“土地改革政策是一连串巧妙的政策，将地利盈收部分转往官方。”可以得出：增加了政府的土地收入；据材料“消除了地主暴力反抗的风险。于是部分佃农转而成为自耕农，也有余钱可存款。”可以得出：缓和了地区的社会矛盾；提高了地区的佃农收入，改善了农民生活。
14、（1）特征：对抗。
因素：意识形态的矛盾；国家利益的冲突。
（2）行动：1971年基辛格访华；
1972年，美国总统尼克松访问中国，并发表《联合公报》；
1979年，美国与中国建立外交关系。
影响：有利于亚太地区的和平与稳定，缓解了世界紧张的局势（或有利于世界的和平与发展）。
（3）态势：合作与冲突交织。
国际形势：和平与动荡、缓和与紧张并存。
（4）应该超越意识形态的分歧；增加互信，促进交流和合作；通过对话协商解决问题。
【解析】
试题分析：（1）本题主要考查阅读材料，提炼信息，运用已学知识的能力。可以依据材料中“命令美国第七舰队防止对之任何进攻”等信息可推断出当时中美之间敌视的立场，原因分析可以从两方面归纳，即根本原因（外交政策与国家利益的关系）和现实原因（采取何种社会制度）。
（2）本题主要考查阅读材料，提炼信息，运用已学知识的能力。解题时注意把握关键词：“20世纪70年代”“较正常的关系”即归纳70年代中美关系的相关史实，联系已学知识归纳即可；影响的分析需要首先考虑对亚太地区的影响，其次分析归纳其对世界局势的影响。
（3）本题主要考查学生对材料信息的归纳能力。根据材料的描述可知，材料从中美关系的合作与冲突相交织反映近年来中美关系的态势是合作与冲突交织。由此可以归纳出当今国际局势的特点：和平与动荡、缓和与紧张并存。
（4）本题主要考察的是论证和阐述问题的能力。本题属于开放性试题，解题次类题目，需要结合上面问题分析，围绕材料主题分析归纳，中美双边关系应该超越意识形态的分歧；增加互信，促进交流和合作；通过对话协商解决问题为主题展开论述即可。
本题考查理解认识中美关系发展演变的背景，考查运用所学知识和材料信息分析问题和解决问题能力。第考点：现代中国的对外关系·中美关系正常化和中日邦交正常化·中美关系的发展过程及其背景与影响