资源描述
2025年广东省河源市历史高三第一学期期末学业质量监测试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.柏拉图认为:在理想的社会中,有正义感和理性的“贤人”统治国家,武士们保卫国家,农民和手工业者负责生产。据此我们可以推断,柏拉图这一认识体现了其( )
A.对雅典民主政治持肯定态度 B.对抽签选举持反对态度
C.主张按照人的出身来确定社会分工 D.主张民众的直接民主
2.生活在雅典城邦民主下的亚里士多德认为,男子生来就属上等,女子则属下等,前者治人,后者治于人。罗马法中也曾规定,妇女不得参与任何公务。这反映了当时
A.民主政治具有阶级性 B.价值取向具有时代局限
C.民粹主义思潮的盛行 D.贵族阶层享有政治特权
3.明太祖朱元璋流传在世的画像版本据说有16种之多,形象差别很大。下图自左至石依次为台北故宫博物院所藏明朝官方画像、《乾隆年制历代帝王像真迹》收录的“明太祖真像”、河南一位据称是明朝后人家族珍藏的明代朱元璋画像真迹。以下解释最为恰当的是
A.左图:着力刻画朱元璋"姿貌雄伟"失去真实性
B.中图:表明清朝极力丑化朱元璋的形象更不可信
C.左图和右图:形象较为接近能够反映其真实面貌
D.真实的朱元璋形象还需要新的历史史料加以佐证
4. “由于唐朝设置了专门管理手工业的机构,如工部、少府旒、将作监等,直接控制大量的工匠,建立了各种手工业作坊,因而对于皇室、朝廷、百官以至贵族们所需的服饰、车辇、器物、珍玩以至武器等,都各有生产的手工业部门。”这反映出当时
A.官营手工业日益商品化
B.官营手工业的效率提高
C.手工业者人身控制放松
D.政府加强对手工业管理
5.据文献记载,远古时期天地相通、民神杂糅,人人皆可通过占卜祭祀沟通天神。五帝之一的颛顼“绝地天通”,把沟通神灵、祭祀天地的特权统归于专职巫师,其他人不能参与。这一变化
A.推动了早期国家的形成 B.成为了阶级分化的源头
C.导致了神权王权的分离 D.促成了专制统治的建立
6.战国时,封君在其封邑之内有征收税租的特权,但必须接受国君的命令;赵、秦等国封君的“相”往往由国君从中央派遣到封邑,并由“相”主管治理和掌握兵权。这反映了战国时期
A.国君集权趋势开始出现 B.专制主义中央集权制度已确立
C.分封制被郡县制所取代 D.周王失去了“天下共主”地位
7.中国历朝奉行不渝的“重农抑商”政策,当农耕经济转为繁荣,政治较为清平之世,商品经济也随之繁荣;而当农耕经济跌入低谷,政治腐败混乱之际,商品经济的发展也受到严重的破坏。这种的商品经济对农耕经济依附性,可以用来证明
A.中国古代商品经济呈总体上升趋势
B.中国社会经济既早熟又不成熟特征
C.中国农耕经济纯粹自给自足的状态
D.中国多元经济形态相互间腐蚀瓦解
8.从公元12世纪开始,欧洲流行哥特式建筑.哥特式建筑高耸削瘦、冷峻深沉.表达出神秘、哀婉和崇高的情感。文艺复兴后,哥特式建筑衰落,新时代的建筑师喜欢使用古希腊的柱式结构和古罗马的穹顶拱门,从而营造出欢快充实的空间感受。这表明当时
A.欧洲建筑美学深受新教的影响
B.几何学发展彻底改变了设计理念
C.复古思潮深刻改变建筑美学
D.市民阶层追求世俗化的生活体验
9.从1802年到1878年间.英国议会先后颁布了20多个工厂法,在这些法令中对童工的最低雇用年龄、每天的劳动时间、工作的环境以及接受一定的教育等都作了明文规定。1870年《教育法)的颁布,宣告了英国大规模雇佣童工劳动问题得到了基本解决。英国童工问题的解决
A.反映了议会民主制度的完善
B.依赖于工业革命的深人发展
C.是工人阶级长期斗争的结果
D.反映了阶级矛盾的日趋缓和
10.据统计,中国与亚非国家的贸易额由1950年的3.6亿美元提高到1957年的7.67亿美元。这一贸易额的变化主要得益于
A.万隆会议增进了中国与亚非国家的友好合作
B.日内瓦会议提升了中国的国际地位
C.中国与苏联、东欧等社会主义国家关系密切
D.社会主义制度在我国基本确立
11.明末清初史学家张承泽的《春明梦余录·都察院》记载,“凡监察御史有缺,令都察院堂上及各道官保举。务要开具实行闻奏,吏部审察不谬,然后奏除。其后有犯赃滥及不称职,举者同罪”。这一规定
A.有利于维护监察制度的严肃性 B.旨在遏制吏治败坏的局面
C.防止了监察制度成为党争工具 D.说明了监察制度趋于完善
12.根据下面的纸币蕴含的信息并结合所学知识可知,其可能流通于
A.战时共产主义时期的苏俄 B.斯大林时期的苏联
C.国共十年对峙时期的根据地 D.抗日战争时期的陕甘宁边区
13.英国革命前,国王与议会的矛盾不断激化,主要反映在
①政治:君权神授——反对专制 ②经济:专卖重税——自由经济
③宗教:推行国教——倡导清教 ④文化:文化专制——文化自由
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
14.随着第二次工业革命的推进,人们对建筑的需求越来越大,工业与力学、数学、材料科学的发展,促进了建筑技术的进步,1889年为在巴黎举行的世界博览会建造的埃菲尔铁塔便是典型。这主要表明第二次工业革命
A.科学与技术结合的特点 B.促使城市家庭生活的改进
C.促进科学理论的重大突破 D.促进城市产业结构的调整
15.由于中共旅欧党、团员的加入,国民党旅欧支部人数急增。为了更好地管理旅欧的国民党员,国民党中央决定在巴黎成立通讯处,任命周恩来为通讯处筹备员。这一事件从侧面反映出
A.中国共产党早期组织成立 B.国共两党共同反帝反封建
C.国民大革命潜伏失败危机 D.全民族抗战成为时代要求
16.明朝《东林列传》中记载:明太祖“一宗朱子之学,令学者非五经、孔孟之书不读。”这段材料表明
A.儒学始终受到统治者的推崇
B.明朝统治者推崇儒学,加强思想控制
C.理学出现了严重的宗派之争
D.当时统治者注重民众的儒学家庭教化
17.下图是英国驻华大使馆新闻处于1942年6月出版的《胜利版画》杂志第一期封面。该杂志使用此图作封面的主要目的是
A.扩大中国战场的世界影响
B.展示盟国之间协同作战
C.突出中国人民的抗战精神
D.庆祝反法西斯战争胜利
18.20世纪60年代,法国总统戴高乐主张,在苏美接触的同时,欧洲国家应在诸如经济、文化、技术等方面同苏联相互交流和接触,这样可把“铁幕”一块一块地撕碎。这一主张
A.是西欧各国共同的外交政策理念
B.反映了法国战后一贯的外交策
C.宜告了欧、美、日鼎立局面的形成
D.体现了西欧外交独立自主的愿望
19.山东常被称为“齐鲁之邦”这与西周时期的分封制有关,但山东的简称是鲁,而不是齐。下列对此解释合理的是
A.鲁国的历史更为悠久
B.受宗法制正统观念影响
C.因孔子收到历代推崇
D.由分封等级体系决定
20.1934年10月,中央红军主力长征后,奉命留在南方八省的部分红军和游击队,在项英、陈毅等的领导下,充分依靠人民群众,开展了艰苦卓绝的三年游击战争。下列关于南方三年游击战争对中国革命的历史作用,说法正确的是
A.支援了其他革命根据地的游击战
B.扩大了革命根据地
C.在战略上策应了主力红军的长征
D.保存了原中央苏区
21.民国初年到1920年,中国工业增长速度达到年均8%;1927~-1936年是国民经济发展的另一个黄金十年。这两个时期中国经济迅速发展的共同原因是
A.列强放松了对中国的侵略
B.国内政治局面的稳定
C.政府扶持国民经济的发展
D.资产阶级掌握了政权
22.爱泼斯坦在《突破封锁访延安)中写道:(陕甘宁边区)政府和常委会都由本地区最高权力机构人民代表会议选举产生,这些委员中只有八名是共产党,其他人中一名是国民党,一名是救国会,两名是“无党派人士”。这说明边区的选举
A.削弱了中国共产党的政治地位 B.遵循了国民政府的有关规定
C.服务于抗日民族统-战线 D.体现了社会主义革命的原则
23.法国《人权宣言》称:“自由就是指有权从事一切无害于他人的行为。因此,各人的自然权利的行使,只以保证社会上其他成员能享有同样权利为限制。此等限制仅得由法律规定之。”下列与此类似的先秦思想是
A.“己所不欲,勿施于人”
B.“兼爱、非攻、尚贤”
C.“不尚贤,使民不争”
D.“法不阿贵,绳不挠曲”
24.某思想家认为:“每一个人,在他不违反正义的法律时,都应听其完全自由,让他采用自己的方法去追求自己的利益,以其劳动及资本同任何其他的人或其他阶层的人竞争。这样,君主们就完全解除了监督私人产业、指导私人产业使之最适合于社会利益的义务。”据此可知,该思想家主张
A.公正平等下的经济自由 B.提高关税以保护国内市场
C.增加需求促进经济增长 D.倡导“新经济”发展模式
25.有学者指出:“从18世纪70—80年代起,一直到19世纪30年代……英国出现了这样一幅奇特的景象:保守主义的政治与快速发展的经济同行。”对这一时期英国保守主义政治的特征理解正确的是( )
A.英国的责任内阁制开始确立 B.工业资产阶级未能充分参与国家政权
C.议会开始成为国家权力中心 D.选举中的高额财产限制被打破
26.诗句“迄今井邑犹荒凉,居民生资唯榷场。马军步军自来往,南客北客相经商”中“榷场”作为互市场所主要存在于
A.西周和东周时期 B.西汉和东汉时期
C.西晋和东晋时期 D.北宋和南宋时期
27.玛奇(牧师)著有《量子神学》一书,力图用20世纪最重要的科学发现之一——“量子力学”来阐释神学。他们常引用爱因斯坦的话:“没有宗教的科学是跛子,没有科学的宗教是瞎子。”对上述材料理解不正确的是( )
A.在西方,科学和宗教已经融为一体
B.某些宗教观念影响到了科学领域
C.科学观点也被引入到宗教领域
D.宗教面临着来自科学的威胁
28.鸦片战争后,外国银元不仅在沿海等地流通,还逐渐向内地渗透,英国议会在1847、1848年蓝皮书中的报告说:“银元在下述各省自由流通:广东、广西、福建、江西、浙江、江苏、安徽和湖南的南部和东部。烂板银元的流通,几乎全限于广东、福建和江西。残缺的小银元则为广东的许多地方所爱好。”这种现象的出现主要由于
A.中西方贸易范围口趋扩大 B.民众生活对世界市场产生了依赖性
C.对外贸易呈现了出超现象 D.外国资本已经控制了中国经济命脉
29.北约建立时,政治协商制已成为北约成员国联合与合作的重要纽带。然而,在朝鲜战争的政治与军事中,北约并没有发挥作用。在古巴导弹危机中,大多数盟国只是在美国总统宣布对古巴实施封锁前45分钟被告知这一事件的进展。由此看出
A.政治协商制受制于成员国力量对比
B.北约成员国合作的基础丧失
C.美国与北约盟国之间既合作又斗争
D.西欧与美国之间的矛盾激化
30.李贽在评价《藏书》时说:“盖我此书,此乃万世治平之书,经筵当以进读,科场当以选士,非漫然也……凿凿皆治平之事与用人之方。”这表明《藏书》
A.成为科举应试的官方教科书
B.因离经叛道在民间广为流传
C.思想仍属于儒学体系的范畴
D.以讽刺程朱理学为思想主旨
二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。
31. 材料 历史上,印巴同为英属印度,是英国最大的殖民地。第二次世界大战后,随着民族解放运动的蓬勃发展,印度人民反帝反殖斗争日益高涨,英国首相艾德礼不得不于1947年2月20日宣布,至迟将于1948年6月把政权交给印度人。为了达到在撤走后仍能控制印度的目的,英国极力在由其一手造成的印度教和伊斯兰教两大教派政党对立的基础上,继续推行“分而治之”的政策,极力在印度各民族、各教派、各党派之间制造矛盾,扩大分裂。1947年3月24日,蒙巴顿接替魏菲尔出任印度总督,6月3日发表了英国政府称之为“印度独立法”的新宣言,即“蒙巴顿方案”
——摘编自《难灭的硝烟世界战争史话》
(1)根据材料并结合所学知识,概括“蒙巴顿方案”出现的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简析“蒙巴顿方案”的影响。
32. 材料 “审计”一词最早出现于宋代。北宋初期,天下财计归三司,三司之下的一些机构执掌审计职权。这种财审合一的内部审计体制,难以确保审计的质量和效果。元丰三年(公元1080年),宋神宗实行改革,废除三司,将其财政职权划归户部,审计工作转归刑部之下的比部负责。审计对象包括中央和地方的各种账籍。户部汇编的全国财政收支报告,除以正本上报皇帝外,还必须以副本报尚书省转比部审核。比部查账时注重查核账簿、收支凭证,以及结存实物的一致性。只有经过比部审核确认无误,才能予以核销;如有隐漏、重复、收支不实的情况,相关官吏将受到处罚;未经比部审核的,库务不能支给钱物。比部的审核还要受到御史的纠弹。
——摘编自方宝璋《试评宋代审计》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括元丰改制之后北宋审计制度的主要特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析北宋审计制度改革的历史意义。
33. 材料 清末持续不断的内忧外患,使张之洞体悟到,“练兵一事,鄙人身心性命之学。”甲午战后,他屡陈奏章,力主编练不同于绿营、防营的新式武装。1894—1895年,张之洞仿德国营制,在江宁(今南京)筹练江南自强军。1896年起,他开始大规模编练湖北新军,聘请德国教官操练。1898年,又聘日本参谋本部陆军中佐大原武庆为武昌武备学堂顾问,翻译兵书。到1905年,编成陆军第8镇(兵员一万余人)暂编第21混成协(兵员近5000人)。张之洞还主张实行“寓征于募”,即尽量招收各省土著士农工商之安分子弟,并要求多吸收“实能识字写字,并能略通文理之人”入伍。1905年,该军在黄陂募兵96人,籍中竟有廪生12人,秀才24人。较高的文化素质使不少官兵具备接受新的社会政治思潮的知识基础,进而走上革命道路.
——摘编自张立群《张之洞的军事改革思想与实践》
(1)根据材料,概括张之洞军事改革的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,指出张之洞军事改革的作用。
参考答案
一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、B
【解析】
试题分析:“有正义感和理性的“贤人”统治国家”说明柏拉图主张精英治国,反对雅典民主政治的轮番而治等做法,故B正确,A不对;C不对,柏拉图主张按照人的素质和职业来确定社会分工,而不是根据其出身;D不对,柏拉图的主张刚好相反。
2、B
【解析】
据材料“男子生来就属上等,女子则属下等,前者治人,后者治于人。罗马法中也曾规定,妇女不得参与任何公务”可知,无论是雅典著名学者,还是罗马法都对女性歧视,剥夺了妇女的自主权及参政权,这种价值取向主要是受时代影响,B正确;据材料可知,无论是雅典著名学者,还是罗马法都有性别歧视,而不是阶级性,A错误;民粹主义是极端强调平民群众的价值和理想,而材料反映的是性别歧视问题,和民粹主义无关,C错误;材料强调的是剥夺了妇女的自主权及参政权,而不是贵族政治,D错误。
民粹主义的基本理论包括:极端强调平民群众的价值和理想,把平民化和大众化作为所有政治运动和政治制度合法性的最终来源;依靠平民大众对社会进行激进改革,并把普通群众当作政治改革的唯一决定力量;通过强调诸如平民的统一、全民公决、人民的创制权等。
3、D
【解析】
据题意可知,不同版本的朱元璋画像存在较大差异,而且没有确切证据证明哪一版本是最准确的,所以真实的朱元璋形象还需要新的历史史料加以佐证,故选D;ABC中的说法都有一定的主观臆断性,有待商榷,故排除。故选D。
4、D
【解析】
依据材料中“设置了专门管理手工业的机构”“直接控制大量的工匠”可知,政府加强了对手工业的管理,加强了对工匠的人身控制。故答案为D项,C项排除。AB项,依据材料中“对于皇室、朝廷、百官以至贵族们所需的服饰……都各有生产的手工业部门”可知,“日益商品化”与材料信息不符,也不能体现官营手工业的效率提高,排除。
推断(理)型选择题解答时一般可采用推演法,即通过必要的推理来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想,如历史规律、逻辑关系、基本原理等。因此在平时要注意归纳历史现象、总结历史规律并掌握运用。
5、A
【解析】
由“人人皆可通过占卜祭祀沟通天神”到“沟通神灵、祭祀天地的特权统归于专职巫师”可知,贵族垄断神权推动了早期国家的形成,A项正确;阶级分化的源头是生产力的发展,不是神权和祭祀的出现,B项错误;材料中的现象促使王权与神权的结合而非分离,C项错误;少数人控制神权的远古时期并未建立起专制统治,D项错误。
6、A
【解析】
依据材料中信息可知,封君必须接受国君的名录,由国君派遣的“相”主管和掌握赵、秦等国封邑的治理和兵权,这体现的是国君的权力开始集中,因此A选项正确。BC选项是在秦朝,排除;D选项说法与材料信息无关,排除。
7、B
【解析】
材料“农耕经济转为繁荣,政治较为清平之世,商品经济也随之繁荣”说明农耕经济的成熟,而材料“农耕经济跌入低谷,政治腐败混乱之际,商品经济的发展也受到严重的破坏”又说明其不成熟,故B选项正确;“总体上升趋势”无从得出,故A选项错误;“纯粹”在叙述上过于绝对,故C选项错误;中国多元经济形态应相互促进,而不是相互腐蚀瓦解,故D选项错误。
8、D
【解析】
受文艺复兴的影响,建筑采用希腊和罗马的风格,是为了“欢快充实”,而这正是市民阶层追求世俗化生活体验的反映,D项符合题意。新建筑风格是受文艺复兴影响而不是宗教改革,也不是受几何学影响,A、B两项不符合题意。学习古希腊和古罗马是借古希腊罗马之名进行的资产阶级思想解放运动,而不是纯粹的复古,C项不符合题意。
9、B
【解析】
材料所述为英国雇佣童工的现象逐渐消失,依据题干时间信息和所学知识可以得出,得益于工业革命的展开,对工人需求的变化,故B正确;童工问题的解决与民主政治的发展没有必然联系,故A不正确;童工问题的解决,与工人阶级斗争无关,故C不正确;童工问题的解决不能导致阶级矛盾的缓和,故D不正确。
10、A
【解析】
1955年亚非会议之后,中国在亚非国家中的认可度提升,因此与这些地区的贸易额上升,选项A正确;日内瓦会议并未涉及亚非地区,排除B;苏联、东欧属于社会主义阵营,与题干中亚非地区指的国家不一致,排除C;选项D与题无关,排除。
11、A
【解析】
监察御史在履职过程中出现违法乱纪现象,不仅要追求当事人的责任,还要追究举荐者责任的规定,有利于维护监察制度的严肃性,A项正确;材料针对的是监察御史,不是整个国家的吏治,B项错误;监察制度是皇权的工具,无法“防止”其成为党争的工具,C项错误;对监察官员的举荐实行追责的规定,无法说明监察制度趋于完善,D项错误。
12、C
【解析】
根据图片纸币上面的文字“中华苏维埃共和国”可知这是在国共十年对峙时期,共产党领导的各革命根据地的中央政权的名称,故C项正确,D错误;图片与苏联无关,故AB两项错误。
13、A
【解析】
英国资产阶级革命前,国王主张君权神授,议会反对君主专制;国王主张征收重税,议会主张自由经济;英国国王推行国教,议会倡导清教;①②③正确,故选A;④不符合史实,故排除BCD。
14、A
【解析】
根据题干可知,第二次工业革命期间,工业与力学、数学、材料科学的发展推动了建筑技术的进步,反映了科学与技术紧密结合的特点,A项正确;题干未体现城市家庭生活的进步,排除B项;科学理论的重大突破推动了第二次工业革命,排除C项;题干未体现城市产业结构的变化,排除D项。故选A。
15、B
【解析】
根据材料,结合所学知识可知,国民党任命周恩来为通讯处筹备员,为其管理旅欧党员,从侧面反映了国共第一次合作期间,两党共同反帝反封的特点,B选项符合题意;中国共产党早期组织成立时,没有国共两党的党内合作,A项错误;共产党员在巴黎为国民党发展、管理党员不能说明大革命潜伏着失败的危机,C选项错误;抗战时期,国共合作是党外合作,周恩来负责国共谈判事宜,不是在巴黎做国民党通讯处筹备员为其管理、发展党员,D选项错误。
16、B
【解析】
据材料记载,明太祖以朱熹的理学为正宗,只允许学者阅读儒家经典著作,这说明明朝统治者推崇儒学,以加强思想控制,故B正确;汉武帝时,儒学开始受到统治者的推崇,A错误;“一宗朱子之学”指统一以朱熹的理学为正宗,并非理学出现了严重的宗派之争,B错误;材料并非强调家庭教育,D错误,排除。
点睛:本题考查宋明理学,“一宗朱子之学,令学者非五经、孔孟之书不读。”联系明朝君主专制加强的史实分析,适应了统治阶级加强思想专制的需要。
17、B
【解析】
依据漫画信息可知,世界反法西斯同盟美国、中国、英国、法国等国家协同抗击法西斯,展示了盟国之间的协同作战,因此B选项正确。这是英国大使馆出版的杂志,主要目的不是扩大中国战场的世界影响和突出中国人民的抗战精神,A、C选项错误;D选项错误,世界反法西斯战争胜利是在1945年,与材料时间不符。故正确答案为B选项。
18、D
【解析】
据材料20世纪60年代,法国总统戴高乐主张,欧洲应独立与苏联在诸如经济、文化、技术等方面相互交流和接触,这体现了欧洲经济复兴后,奉行独立自主的外交政策的愿望,D正确;材料中没有体现西欧各国共同的外交政策理念,A错误;法国是战后初期冷战政策的受益者和支持者,B错误;材料没有体现欧、美、日鼎立局面的形成,C错误。
19、B
【解析】
根据题干和结合所学可知,西周的时候,为了巩固对辽阔疆域的统治,实行了分封制,分封功臣、宗室子弟及先代贵族的后代到各地做诸侯,以达到“封邦建国,以藩屏周”的目的;其中,齐为功臣姜尚的封地,鲁为宗室的封地,受传统宗法制的影响,山东称鲁而不称齐,B项正确。A项说法错误,齐鲁的历史都源于西周分封制,排除。C项说法错误,称“鲁”是受宗法制的影响,排除。题干强调的是宗法制正统观念影响,而不是由分封制等级体系决定,排除D。综上所述,本题正确答案选B。
20、C
【解析】
试题分析:支援了其它革命根据地的游击战对材料的过于宽泛理解,故A项错误;因第五次反围剿的失利,红军开始长征,根据地大幅度的缩小,故B项错误;中央红军主力长征和南方八省游击队的抗争交相呼应共同反抗国民党武装压迫,故C项正确;中央苏区因第五次反围剿失利而陷落,故D项错误。
考点:近代中国的民主革命·国共十年对峙·长征
21、C
【解析】
根据所学知识可知,在第一个时期,中华民国临时政府奖励发展实业,激发了民族资产阶级投资近代企业的热情;在第二个时期,南京国民政府积极开展“国民经济建设运动”,政府扶持民族工商业的发展,故C选项正确;列强放松了对中国的侵略是在一战期间,而不是这两个时期,故A选项错误;民国初年到1920年,北洋军阀政府把持国内政治,局面不稳定,故B选项错误;在第一个时期“民国初年到1920年”,北洋政府当政,不是资产阶级掌握政权,故D选项错误。
22、C
【解析】
本题以爱波斯坦《突破封访延安》中的记载为背景,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。材料中边区政府和常委会的构成反映了其民主联合政府的性质,说明其属于抗日民主政权。体现了边区选举服务于抗日民族统一战线需要的特点,C项正确;材料中的选举体现了中国共产党建立民主联合政府的决心和诚意,此举更有利于巩固中国共产党的政治地位,A项错误;边区选举是按照中国共产党的规定来执行的,而不是国民政府的规定,B项错误;材料中的选举具有民主联合性,这是新民主主义原则的体现,而不是社会主义原则,D项错误。
23、A
【解析】
“无害于他人的行为”就是不把自己的厉害关系强加于人,孔子的“己所不欲,勿施于人”符合这一思想,A正确;B是墨家大爱思想;C是老子思想;D是法家思想。
点睛:本题解答关键是“自由就是指有权从事一切无害于他人的行为”
24、A
【解析】
结合所学可知材料中的观点属于亚当斯密的经济思想.体现了自由主义的经济思想,故选A;“提高关税以保护国内市场”属于重商主义的表现,和材料主旨不符,排除B;“增加需求促进经济增长”属于凯恩斯的经济思想,排除C;“新经济”发展模式主要是发展高科技产业,和题干信息不符,排除D。故选A。
25、B
【解析】
试题分析:本题考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。本题考查考生对英国议会改革的认识。解题的关键是设问“保守主义政治”。依据所学知识可知,“英国责任内阁制度开始确立”和“议会开始成为国家权力中心”是在光荣革命后,故A项和C项错误;“选举中的高额财产限制被打破”是英国议会改革的积极作用,故D项错误;“工业资产阶级未能充分参与国家政权”是议会改革的局限,属于保守主义政治特征,所以本题正确答案为B项。
考点:欧美代议制的确立与完善·英国君主立宪制的确立·1832年议会改革
26、D
【解析】
根据材料内容反映了宋朝与少数民族政权之间的边境贸易交往的情况,而“榷场”就是贸易交往的重要场所,主要存在于宋朝,故答案为D;ABC时期没有榷场,排除。
27、A
【解析】
试题分析:爱因斯坦出生于德国一个犹太裔家庭里,自称幼年时虔诚信仰深受宗教影响。根据“量子力学来阐释神学”“没有科学的宗教是瞎子”可知科学观点也被引入到宗教领域;“没有宗教的科学是跛子”可知某些宗教观念影响到了科学领域,故BCD说法正确。题干不能说明科学和宗教已经融为一体,故选A。
考点:现代科学技术•相对论和量子论•科学与宗教的关系
28、A
【解析】
外国银元向中国内地的渗透说明中外贸易范围扩大,贸易值增多,故选A;外国银元向中国内地的渗透并不能体现民众生活对世界市场产生依赖型,也无法说明外贸中出现出超,排除BC;D项说法过于夸张,不符合史实,排除。故选A。
29、A
【解析】
从材料“在朝鲜战争的政治与军事中,北约并没有发挥作用”和“在古巴导弹危机中,大多数盟国只是在美国总统宣布对古巴实施封锁前45分钟被告知这一事件的进展”中可知,在朝鲜战争和古巴导弹危机中政治协商制充斥着不对等的力量对比,发展不平衡,故选A。北约政治协商制的形成是个动态过程,在北约建立后不断发展、完善,故B表述不符合史实,排除B。材料没有体现“既合作又斗争”的信息,故排除C。D显然是对材料的误读,材料没有提到双方矛盾激化的信息,排除D。
30、C
【解析】
依据材料中“盖我此书,此乃万世治平之书,经筵当以进读,科场当以选士,非漫然也”、“凿凿皆治平之事与用人之方。”信息可知,李贽认为自己的《藏书》叙述的是治平之事和用人之方,希望此书成为经筵讲读和科举取士的内容,这表明李贽未能冲破传统的束缚,其思想仍属于儒学体系的范畴,因此C选项正确。A选项错误,结合所学可知,《藏书》被明清封建统治者搜查烧毁,并未成为科举应试的官方教科书;B选项错误,《藏书》是禁书,并未在民间广泛流传;D选项错误,材料并未体现《藏书》讽刺程朱理学。故正确答案为C选项。
二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。
31、(1)背景:英国殖民主义的推行;世界民族解放运动及印度人民反帝反殖斗争的高涨;印度民族宗教矛盾重重;英国“分而治之”政策的制定。
(2)影响:印度和巴基斯坦分立;最大程度地保护了英国在印度的经济利益;制造了民族,宗教矛盾与领土争端;为印巴日后的长期冲突埋下了伏笔
【解析】
(1)背景:根据材料“印巴同为英属印度,是英国最大的殖民地”可归纳出英国殖民主义的推行;根据材料“随着民族解放运动的蓬勃发展,印度人民反帝反殖斗争日益高涨”可归纳出世界民族解放运动及印度人民反帝反殖斗争的高涨;根据材料“继续推行‘分而治之’的政策”可归纳出英国“分而治之”政策的制定;根据材料“在印度各民族、各教派、各党派之间制造矛盾”可归纳出印度民族宗教矛盾重重。
(2)影响:结合所学知识可知,关于“蒙巴顿方案”的影响可从政权建立、国家矛盾、英国利益等方面回答即可。
32、(1)财审分离:审计范围扩大:审计程序严密:审计严格:审计受到监督。
(2)有助于完善财政制度:保证审计的质量、效果:加强中央集权:预防贪腐:增加国家财政收入:对后世有借鉴意文。
【解析】
(1)根据材料“废除三司,将其财政职权划归户部,审计工作转归刑部之下的比部负责”,“审计对象包括中央和地方的各种账籍”,“户部汇编的全国财政收支报告,除以正本上报皇帝外,还必须以副本报尚书省转比部审核……只有经过比部审核确认无误,才能予以核销…… 未经比部审核的,库务不能支给钱物”,“如有隐漏、重复、收支不实的情况,相关官吏将受到处罚”,“比部的审核还要受到御史的纠弹”等信息,结合所学知识,从职权划分、审计对象、审计程度、审计状态和御史监督等方面,概括元丰改制之后北宋审计制度的主要特点。
(2)根据材料“财审合一的内部审计体制,难以确保审计的质量和效果”,“只有经过比部审核确认无误,才能予以核销;如有隐漏、重复、收支不实的情况,相关官吏将受到处罚”,“ 未经比部审核的,库务不能支给钱物”“‘审计’一词最早出现于宋代”等信息,结合所学知识,从制度发展、审计职能、打击贪腐、加强集权、增加收入、影响后世等方面,简析北宋审计制度改革的历史意义。
33、(1)特点:以维护封建统治、抵御外来侵略为目的;顺应了世界军事近代化潮流;聘请外国军人参与,以外国列强的军制、训练方法为范式;“寓征于募”,注重士兵的文化素质。
(2)作用:推动了军事近代化的步伐,一定程度上增强清军的实力;为其他督抚编练新军提供了借鉴;官兵文化素质较高,为以后湖北新军接受新的社会政治思潮,参与并推动辛亥革命进程奠定了基础。
【解析】
该
(1)其改革的特点可以从材料中的“清末持续不断的内忧外患……张之洞仿德国营制……聘请德国教官操练。1898年,又聘日本……各省土著……能识字写字……知识基础,进而走上革命道路。”等处信息中提炼并概括为:以维护封建统治、抵御外来侵略为目的;顺应了世界军事近代化潮流;聘请外国军人参与,以外国列强的军制、训练方法为范式;“寓征于募”,注重士兵的文化素质。
(2)从材料中的“清末持续不断的内忧外患……进而走上革命道路”等处不难看出军事改革的作用主要是解决当时的困境和对中国近代化的推进,具体阐述为:推动了军事近代化的步伐,一定程度上增强清军的实力;为其他督抚编练新军提供了借鉴;官兵文化素质较高,为以后湖北新军接受新的社会政治思潮,参与并推动辛亥革命进程奠定了基础。
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