资源描述
2025年贵州省大方县第一中学高三历史第一学期期末监测试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.1935年,由田汉、夏衍编剧的抗战故事片《风云儿女》上映,它反映了1931-1935年知识青年的觉醒和成长,其主题歌《义勇军进行曲》,以奔放的革命热情,激昂的旋律唱出了时代的声音,其影响远远超过影片本身。这表明
A.中国电影以宣扬抗战为己任 B.影片再现了全面抗战的场景
C.中日民族矛盾成为主要矛盾 D.抗日救亡成为当时社会主题
2.读如图,对发生在图示①处的战役认识正确的是
A.太平洋战争由此开始出现转折 B.美军切断了日本本土与外界的联系
C.美军从此牢牢掌握了太平洋战场的主动权 D.日本开始丧失太平洋战场上的战略主动权
3. “百家”是对春秋战国时期学术流派的概称。《史记·太史公自序》认为百家主要为儒、墨、道、名、法、阴阳六家;《汉书·艺文志》则认为百家主要为儒、墨、道、名、法、阴阳、农、纵横、杂、小说十家。由此可知
A.汉代史学彰显民本思想 B.秦汉时期社会阶层分化加速
C.汉代史家敢于秉笔直书 D.春秋战国时期学术文化繁荣
4.宋代另设“审官院”,分为东西两院,对官员进行考课铨注,东院负责文官,西院负责武官。又别置“三班院”,来铨衡内廷供奉及殿直官。据此可推知,宋代
A.机构办事效率低下 B.选官方式发生变化
C.重文轻武名不符实 D.相权被进一步分化
5.富兰克林·罗斯福是美国历史上第一位利用“炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。在“新政”期间,罗斯福“炉边谈话”的内容最有可能的是
A.主张推行计划经济模式 B.阐释福利国家所带来的弊端
C.解读《全国劳工关系法》 D.展望“新经济”时代的奇迹
6.1936年关东军司令部责成伪满政府建设丰满水电站。次年,水力电气建设局于长春成立,并由日本水电建筑权威专家本间德雄对坝址的选定、厂房的配置、土地的布局等方面进行合理的规划。由此可知,日本修建丰满水电站的根本目的是
A.对华实行长期殖民统治 B.掠夺东北水利资源
C.为日提供战争战略物资 D.加速东北经济建设
7.以下经济现象,出现最早的是
A.“庶人食力,工商食官。”
B.“乃作翻车,令童儿转之,而灌水自覆。”
C.“依四川法造交子,与现缗并行。”
D.“时商贾至京师……以轻装趋四方,合券乃取之,号‘飞钱’。”
8.自孝文帝以后,北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字,如“孝武帝”。这一现象是孝文帝改革的哪一措施的具体体现
A.使用汉语
B.采用汉姓
C.学习汉族的礼法
D.与汉族贵族联姻
9.唐以前之医家,所重者述而已,虽亦言理,理实非其所重也,宋以后之医家,乃以术不可恃,而必推求其理。引起这一变化的主要因素是
A.医家水平提高 B.经济发展水平 C.古代科技发展 D.宋明理学影响
10.钱穆认为:中国传统人文精神源于五经,是人与人、族与族、文与文相接相处的精神,是“天下一家”的崇高文化理想。传统礼乐教化代替了宗教的功能,但不与宗教相敌对,因此不妨称之为“人文教”。这反映了中国传统文化精神
A.是宗法制的产物
B.是一种宗教信仰
C.受宗族观念影响
D.重视历史和教育
11.近代一位伟人曾经这样评价道:“一百五十年来没有一个学说像她这样彻底改变着人类社会发展的历史进程,没有一个学说像她这样具有强大的生命力和时代感,没有一个学说像她这样敢于和善于吸取人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。”这里“她”指的是
A.空想社会主义 B. 马克思主义 C. 纳粹主义 D. 思想
12.春秋战国时代,诸子百家讲政治时大多站在民众一边,替百姓打算,唯有一家与其他各家不同,为君主参谋,专替君主打算。这一家是
A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家
二、非选择题(2小题,共52分)
13.(32分)阅读材料,回答问题。
材料一 梁启超在《变法通议》以开矿的事件为例,指出中国若要开矿,需勘探矿质,学习各国开矿、炼矿之道,购买先进的机器,翻译、学习关于矿产的知识。一个人的能力是有限的,而矿学会的建立会促进矿学人才的培养,使得知识学成以致用。矿学如此,其他行业也是如此。同时,他说:“其入会之人,上自后妃王公,下及一命布衣,会众有集至数百万人者,会资有集至数百万金者……有师友以便讲求疑义,故学无不成,术无不精,……以为国干,用能富强甲于五洲,文治轶(超过)于三古。”
——整理自梁启超《变法通议》
材料二 在《狂人日记》中,鲁迅揭示了虚伪野蛮的礼法教条,“蔑视了真的人情”,摧残了幼者和弱者,即有亲子之爱,手足之情也是不能宽宥的。吃人者不足责,被吃者不足悲,也不许诉。鲁迅把这种吃人现象,称之为“无主名无意识的杀人团”,它与“愚民的专制”的政治力量结合起来,“使人变成死相”。
——姜新录《狂人日记》与鲁迅的启蒙主义思想
(1)根据材料一,概括梁启超对“学会”作用的认识,并结合所学分析《变法通议》发表的历史意义。
(2)根据材料二并结合所学概述《狂人日记》的主旨,并指出其所反映的新文化运动的基本内容。
14.(20分) 材料 苏联从1977年开始在欧洲部署核导弹。1979年,联邦德国认为苏联这一部署打破了欧洲军事力量的均势,主张以北约的威慑战略实现同苏联的平衡。1981年,里根提出“零点方案”,主张双方在欧洲的中程导弹数量均为零。苏联予以拒绝。之后苏联提出了“分阶段裁减方案”“同等裁减建议”。美国加以反对。1987年2月,戈尔巴乔夫表示可以把中程导弹从美苏“一揽子谈判”中脱离出来、单独签订一个条约。4月,他提出“双零点方案”,即苏联消除欧洲的中程导弹,美国不得在此部署。此建议得到美国的响应。12月8日,美苏首脑在华盛顿签署《美苏消除两国中程和中短程导弹条约》,规定:清除所有双方达成协议的中程导弹和发射装置,以及一切有关的辅助设施和设备;每一方都拥有就地检查的权利等。这在苏美裁军史上占有重要的地位,有着十分重大的意义。
——摘编自方连庆、刘金质等主编《战后国际关系史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括美苏达成《中导条约》的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析美苏《中导条约》签订的影响。
参考答案
一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1、D
【解析】
《风云儿女》的主题歌《义勇军进行曲》“唱出了时代的声音,其影响远远超过影片本身”,这说明抗日救亡符合时代要求,抗日救亡成为时代的主题,故D正确;一部电影不能说明所有的中国电影都是以宣扬抗战为己任,故A错误;全面抗战开始于1937年,故B错误;1931年“九一八事变”后,中日民族矛盾开始上升,但还未成为主要矛盾,故C错误。
2、C
【解析】
瓜达尔卡纳尔岛战役,或简称瓜岛战役,行动代号为瞭望台行动,是同盟国部队(盟军)在第二次世界大战太平洋战区中,于1942年8月7日和1943年2月9日期间在瓜达尔卡纳尔岛和周围的岛屿进行的战役,这次战役后,美军从此牢牢掌握了太平洋战场的主动权。据材料关键信息“1942年、1943年”、“所罗门群岛”可以判断出是瓜岛战役,C正确;太平洋战争由此开始出现转折和日军开始丧失太平洋战场的战略主动权是在中途岛战役之后,AD排除;美军从南面切断日本本土与外界联系是在1945年初攻占硫磺岛和冲绳岛之后,B排除;
3、D
【解析】
从《史记》和《汉书》中均可看到春秋战国时期学术流派众多,可见春秋战国时期学术文化繁荣,D项正确;材料没有体现汉代史学彰显民本思想,A项错误;材料主题是春秋战国时期的“百家”而不是秦汉时期的社会变化,B项错误;C项中“敢于秉笔直书”在材料中没有体现,排除。故选D
4、D
【解析】
审官院和三班院涵盖了整个官僚系统的铨衡,而宰相是百官之首,两院的设置是对相权的分化,D正确;题干主旨是官员考课,而非政府机构办事效率,排除A;考课不等于选官,B排除;东西院分别负责文武官员考课,这是职责划分,不存在轻重之分,故与重文轻武无关,排除C。
5、C
【解析】
试题分析:罗斯福不主张推行计划经济模式,提倡国家加强对经济干预,推行计划经济模式一说错误,A项可排除。罗斯福十分注重社会福利制度的形成,但是二战后福利国家才纷纷建立起来,B项说法排除。D“新经济” 时代指美国的20世纪90年代,和罗斯福新政无关。
考点:罗斯福新政与当代资本主义·罗斯福新政·罗斯福新政的特点
6、A
【解析】
依据材料中“水电站”、“合理规划”等信息可知,日本企图把东北建成为侵略中国的基地和大本营,企图长久占据中国,因此A选项正确。B、C选项都属于目的,D选项是客观影响,都不是根本目的,排除。故选A。
7、A
【解析】
根据所学知识可知“庶人食力,工商食官”出自《国语》,讲的是先秦时期已经存在的官营手工业的社会情况,比较其他选项可知,A选项经济现象出现最早,故A选项正确;“乃作翻车,令童儿转之,而灌水自覆。”指的是翻车,翻车最早出现在东汉末年,故B选项错误;“依四川法造交子,与现缗并行。”指的是交子,四川出现交子最早在北宋时期,故C选项错误;“时商贾至京师……以轻装趋四方,合券乃取之,号‘飞钱’。”指的是飞钱,飞钱最早出现在隋唐时期,故D选项错误。
8、C
【解析】
据所学可知,“孝”是汉族优良的传统和礼法要求,北魏孝文帝改革革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化,也就同时接受了包括“孝”文化在内的汉族礼法,因而北魏皇帝谥号中多“孝”字,C正确;据上分析可知,A、B、D与材料无关。
9、D
【解析】
材料表明,唐以前医家重“术”,宋以后则重视对理论的研究,这与宋及宋以后的医学家深受宋明理学家格物穷理方法影响密切相关,D正确;医学家水平是个别现象,不能作为主要原因,排除A;经济发展有助于提高医疗技术,但是不能左右医学研究重心转移,排除B;科技发展与医家研究重心转移没有必然联系,排除C。
10、D
【解析】
根据材料“中国传统人文精神源于五经……传统礼乐教化代替了宗教的功能”可知中国传统文化精神重视历史、重视教育,故D项正确。材料主要反映了中国传统文化精神的特点, 宗法制、宗族观念在材料中没有体现,故AC两项排除。材料“传统礼乐教化代替了宗教的功能”不能得出中国传统文化精神是一种宗教信仰的结论,B项排除。
11、B
【解析】略
12、B
【解析】
试题分析:本题考查诸子百家的思想特征。春秋战国时代,法家主张厉行法治,加强君主集权,因此最受统治者推崇。由此可知B项正确。儒家主张“仁”和“仁政”,道家讲求自然无为,墨家主张兼爱、非攻,均不符合题干“专替君主打算”的要求,由此可排除A、C、D三项。
考点:战国百家思想
点评:解答此题的关键在于准确把握战国百家思想的主要内容。战国各家思想由于代表的利益不一样,观点也不是一样,儒家、墨家、法家和道家是考试的重点。与此相关的知识点如战国百家思想出现的背景和对后世产生的影响等也需要掌握。
二、非选择题(2小题,共52分)
13、(1)认识:培育专业技术人才;推动相关行业发展;促进知识的传播;振兴中华。
意义:推动维新变法思想的传播;促进社会启蒙。
(2)主旨:指出了封建礼教吃人的本质,痛斥了所谓的“仁义道德”,呼吁人们推翻这人吃人的制度。
内容:提倡新道德,反对旧道德
【解析】
(1)认识:依据材料一“矿学会的建立会促进矿学人才的培养,使得知识学成以致用。矿学如此,其他行业也是如此”、“以为国干,用能富强甲于五洲,文治轶(超过)于三古”可以得出培育专业技术人才;推动相关行业发展;促进知识的传播;振兴中华。
意义:结合所学从推动维新变法思想的传播;促进社会启蒙等方面分析。
(2)主旨:依据材料二“鲁迅揭示了虚伪野蛮的礼法教条,‘蔑视了真的人情’,摧残了幼者和弱者,即有亲子之爱,手足之情也是不能宽宥的”可以得出指出了封建礼教吃人的本质,痛斥了所谓的“仁义道德”,呼吁人们推翻这人吃人的制度。
内容:结合新文化运动内容可知,内容是提倡新道德,反对旧道德。
14、(1)①二战后,世界和平成为主流:②裁减有利于减轻双方军费开支的压力;③戈尔巴乔夫上台后,美苏都调整对外政策:④缓解核对抗符合美苏两国的根本利益。
(2)①推动美苏裁军进程:②有利于加强美苏军事互信,缓和紧张关系:③减轻欧洲军事压力,促进东西欧的交流:④有利于世界和平发展。
【解析】
(1)根据材料“苏联从1977年开始在欧洲部署核导弹。1979年,联邦德国认为苏联这一部署打破了欧洲军事力量的均势,主张以北约的威慑战略实现同苏联的平衡”可知签订条约有利于减少军费开支;根据材料“戈尔巴乔夫表示可以把中程导弹从美苏‘一揽子谈判’中脱离出来、单独签订一个条约”结合所学可以从双方调整对外政策;另外根据所学可以从和平发展成为主流,以及缓解核对抗符合美苏两国的根本利益。
(2)根据材料“清除所有双方达成协议的中程导弹和发射装置,以及一切有关的辅助设施和设备”可知有利于推动美苏裁军进程;有利于美苏缓和紧张关系;根据材料“苏联从1977年开始在欧洲部署核导弹。1979年,联邦德国认为苏联这一部署打破了欧洲军事力量的均势,主张以北约的威慑战略实现同苏联的平衡”可知签订条约有利于减轻欧洲军事压力,促进东西欧的交流;有利于世界和平发展。
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