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2025年山东省武城县第二中学高三历史第一学期期末质量检测模拟试题.doc

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资源描述
2025年山东省武城县第二中学高三历史第一学期期末质量检测模拟试题 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.如图为20世纪二三十年代《申报》上刊载的一篇关于“哈德门”牌女士香烟的广告。这反映了当时 A.民族企业积极采用舆论宣传 B.经济呈现出半殖民地色彩 C.民国成立推动社会习俗转变 D.女性成为烟草业消费主体 2.1851年,正当伦敦世博会召开,宣布资本主义工业革命正以雷霆万钧之力重塑欧洲乃至全球经济和社会形态时,已经有人在解剖他的病灶,预备提前宣判他的死刑了。该事件是指 A.马克思发表《共产党宣言》 B.卢梭发表《社会契约论》 C.在中国兴起太平天国运动 D.在法国发生了工人运动 3.战国时期一位思想家认为:“礼义不加于国家,则功名不白。故人之命在天,国之命在礼。君人者,隆礼尊贤而王,重法爱民而霸,好利多诈而危,权谋倾覆幽险而亡矣。”这位思想家是 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩非子 4.《礼记·中庸》云:“舜其大知也与,舜好问而好察迩言,隐恶而扬善,执其两端,而用其中于民,其斯以为舜乎!”下列人物的为政理念与该主张最接近的是 A.梭伦 B.亚历山大二世 C.唐太宗 D.明治天皇 5.据统计,唐高祖时,宰相中有科举功名者占7%,唐太宗时为23%,至高宗、武后时上升至35%,武周时则达到40%。这说明 A.庶族地主地位显著上升 B.科举制推动了文化发展 C.科举成为进身高官重要途径 D.选官制度日益完善 6.汉代确立的“罢黜百家,独尊儒术”,并非禁止诸子百家在社会上流传,只是确立儒学在官学中的“独尊”地位。儒家之外的诸子百家思想在汉代以后 A.常被儒家借鉴融合于新儒学 B.因丧失官学地位而逐渐消亡 C.逐步演化为道教与佛教思想 D.推动了儒学正统地位的确立 7.康熙帝曾下旨“凡西洋传教士不遵守利玛窦遗规,一 律驱逐出境”。圣旨中“利玛窦遗规”的含义是 A.入乡随俗,遵行中国礼仪 B.切磋学问,不得结交权贵 C.立足边缘地区,勿入京畿重地 D.研究天文历算,不得涉猎儒学 8.隋唐君主为加强统治,致力于削弱门阀势力,唐初曾将民间声望最高的崔氏降格为第三等姓氏,武则天提高进士科地位以打击擅长明经科的世族。到了晚唐时,唐文宗欲把公主下嫁给门阀世族时感慨:“我家二百年天子,顾不及崔、卢耶!”这反映出隋唐时 A.宗法制与封建专制互为表里 B.科举制对士族产生的影响很小 C.社会结构的改变十分缓慢 D.九品中正制与科举制并行 9.下图所示的历史事件其理论来源于 A.霍布斯的思想 B.卢梭的思想 C.伏尔泰的思想 D.孟德斯鸠的思想 10.下表反映了春秋战国时期开凿的主要水利工程。据此可知 名称 时期 开凿时间 主持国家 邗沟 春秋 公元前486年 吴国 西门豹渠 战国 公元前421年 魏国 鸿沟 战国 公元前360年 魏国 都江堰 战国 约公元前256年 秦国 郑国渠 战国 公元前246年 秦国 A.秦魏在兴修水利工程上竞争激烈 B.兴修水利工程为秦统一奠定基础 C.当时各国日益重视兴修水利工程 D.这时期改造自然的能力大为提升 11.苏莱曼在《中国印度见闻录》中记载,唐末在广州从事贸易活动的中国境内的民族及其政权,利用唐内缩有效辖区之机,更加频繁地开展对唐官私贸易。该现象可以说明当时 A.民族间的贸易活动日渐兴盛 B.唐政府实行内敛型的贸易政策 C.广州的民间贸易相对最频繁 D.官方贸易仍然占据着主导地位 12.明清商人往往采取“合伙”、委托资本(把资金委托给有商业才能且值得信赖的人经营)通过各种人际关系(包括亲戚、朋友、同乡等)提供资本等方式进行筹资活动。这些筹资方式 A.推动了商帮的形成与发展 B.促使股份制企业出现 C.导致重农抑商政策的瓦解 D.催生了资本主义萌芽 13.刘少奇在1954年的报告中说:“这个宪法草案是我国人民利益和人民意志的产物,是我们国家发生了巨大变化的产物。”此“巨大变化”是 A.社会主义制度基本建立 B.三大改造的大规模开展 C.人民代表大会制度确立 D.社会主义工业化的完成 14.中国近现代某部法律规定:本国采行“君主立宪政体,以议院协赞立法,以政府辅弼行政,以法院遵律司法”。该法律是 A.《钦定宪法大纲》 B.《中华民国临时约法》 C.《中华民国约法》 D.《中华人民共和国宪法》 15.古罗马普通公民所穿的托加长袍是简朴而没有装饰的,是天然毛料的颜色;平民的服色多为深灰、浅灰或褐色;参加选举的候选人穿着纯白色的托加袍,以引人注目;贵族、执政官、皇帝、将军等人所穿的托加喜爱以紫色作为服色。这表明古罗马 A.法律体系健全 B.奢靡之风盛行 C.等级制度森严 D.人文氛围浓厚 16.1951年4月,西欧六国建立“欧洲煤钢共同体”。其作用是 ①加强了成员国的经济和政治联系 ②推动了法国和联邦德国的和解 ③奠定了欧洲进一步联合的基础 ④防范了军国主义的复活 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 17. “过渡时期总路线提出后,为了进一步发展有利于和平的国际环境,创造和睦的周边关系,保障中国的经济建设顺利进行,新中国在外交工作中接连采取了一系列积极主动的重大行动。”这些“积极主动的重大行动”包括 ①提出和平共处五项原则 ②参加万隆会议 ③签署《中美联合公报》 ④加入亚太经合组织 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 18.20世纪20年代初以梁漱溟、冯友兰等为代表的现代新儒学派诞生,他们主张“援西学入儒”,“儒化、华化西洋文化”,用儒学来会通消融西学。该主张意在 A.强调传统儒学重要性 B.坚持中体西用的思想 C.扭转新文化运动方向 D.重塑民族文化新系统 19.《孟子·离娄上》中指出:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”《礼记·大学》中也提到“物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”。二者都表明儒家思想 A.是维护封建统治者利益的工具 B.注重伦理和政治的紧密结合 C.认为获得知识是搞好政治的根本 D.强调治国是治家的重要基础 20.《史记》记载“禹,名曰文命。禹之父曰鲧,鲧之父曰帝颛顼,颛顼之父曰昌意,昌意之父曰黄帝。”其最有可能出自 A.《五帝本纪》 B.《夏本纪》 C.《殷本纪》 D.《周本纪》 21.新中国成立后,传统的“国家﹣民间精英﹣民众”三层社会结构变为“国家一民众”二层结构。二层结构 A.是消灭剥削阶级必然要求 B.保障了人民行使民主权利 C.适应了国家发展战略需要 D.便利了民众参与经济建设 22.下面为1952—1958年我国科研成果统计表。据此可知,这一时期 时间 1952—1955年 1956—1957年 1958年8月1日至9月10日 数据 科研项目100项 科研项目400项 科研成果3406项 A.“左”倾错误已经波及科研领域 B.“一五”计划实施激发了科研热情 C.“科教兴国”战略推动了科研腾飞 D.新中国逐步迈入了“科技的春天” 23.有学者指出,中国军民以巨大的伤亡为代价,消耗了日军大量有生力量,迟滞了其西进步伐.打破了“日军大本营摧毁蒋政权的最后统一中枢.完成黄河和长江中间的压制圈”、逼蒋求和并占领中国的战略企图。此次抗战 A.使日军三个月灭亡中国的计划被粉碎 B.推动抗日战争转入相持阶段 C.是中国军队正面战场取得的最大胜利 D.导致国民政府开辟缅甸战场 24.如图为古希腊小亚细亚地区发行的银币。反面为摔跤手,侧面为投掷手,生动的再现了古希腊体育运动竞技场景。这反映了古希腊 A.追求智慧勇敢的人文主义思想 B.民主政治下公民拥有自由 C.商品经济发达货币需求量较大 D.追求理性强调竞争的国民性 25.1892年,传教士艾约瑟在《万国公报》上连载《国富论》,以美国为例:“美国之铁路电报民间自行经营,较国家之由官兴办,自必为益多多矣。”强调“(经济之事)须皆准于经济学家”。据此推知艾约瑟 A.主张引进美国的铁路电报技术 B.洞悉到洋务运动失败的必然性 C.反对洋务运动官督商办的政策 D.揭示西方经济体制存在的风险 26.二十世纪五六十年代,苏美领导人曾分别谈到“英国雄狮一吼而天下震撼一切的日子,已经一去不复返了。如今,英国已经吓不倒任何国家。”导致英国从“震撼一切”到“吓不倒任何国家”的主要原因是(  ) A.战后经济遭到削弱 B.战后国际地位下降 C.战后殖民地的丧失 D.战后联合国成立 27.如表是轮船招商局改组(1874年)前后上海至各口岸单位吨重运费统计表 对如表中运费变化的推论最准确的是 A.洋务企业经营状况日趋恶化 B.各口岸的近代化程度存在差异 C.中日之间经济联系尤为密切 D.洋务企业的市场竞争意识增强 28.1858年,中英《天津条约》规定:“嗣后各式公文,无论京外,内叙大英国官民,自不得提书‘夷’字。”这表明当时的中国 A.平等的外交观念已经形成 B.“天朝上国”规制受到冲击 C.外交心态由自大转为自卑 D.“师夷长技”已成外交共识 29.公元前5世纪中期,罗马共和国制定了《十二铜表法》,该法律的进步性在于 A.在一定程度上维护了平民利益 B.消除了贵族与平民矛盾 C.调解了罗马与被征服民族关系 D.促进了商品经济的发展 30.下图是1913-1938年美国汽车产量,其中在1929-1938年发生了较大的变化,其主要原因是: ① 第一次世界大战 ② 世界经济危机 ③ 罗斯福新政 ④ 第二次世界大战 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。 31. 材料 齐国任用邹忌进行改革,和韩国申不害变法、秦国商鞅变法几乎是同时的。齐威王继位之初,由于过去长期处于姜齐奴隶主贵族的统治之下,国力孱弱;军旅不整,在与三晋的较量之中,经常处于不利地位;国家机器腐败不堪,官僚机构极不健全。齐威王立志改革,他亲自考察策问,选君子担任官吏;奖励群臣吏民进谏;要求官吏要全人臣之礼,事君以忠;修订法律而监督吏治,清除奸佞之臣;招徕邻国的人口到齐国垦殖,提倡节俭;整顿军备、选配将帅、囤储军资;办好稷下学宫,延揽各国学者等。但改革并不能称为变法,只是使齐国一度成为头等强国而已。 ——摘编自管维良《齐威王治齐略论》 (1)根据材料并结合所学知识,概括齐威王任用邹忌改革的时代背景。 (2)根据材料并结合所学知识,分析齐威王任用邹忌改革的影响。 32.阅读材料,回答问题。 李鸿章1876年某一奏折写道:“窃谓西洋制造之精,实源本于测算格致之学,奇才迭出,月异日新,即如造船一事,近时轮机铁胁,一变前模,船身愈坚,用煤愈省,而行驶愈速。中国仿照皆其初时旧式,良由师资不广,见闻不多……止能循规蹈矩,不能继长增高。即使访询新式,孜孜效法,数年而后,西人别出新奇,中国又成故步,所谓随人作计终后人也。” 请问: (1)李鸿章这番议论与他怎样的经历有关? (2)19世纪中后期至20世纪初期中国在“制造”方面有哪些成就?取得这些成就的基本条件有哪些? (3)你如何看待上述李鸿章的观点? 33.阅读材料。完成下列要求. 材料一 中国最重要的改革之一是废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字,而代之以全中国都能理解的统一文字。这种统一文字由于中国文字所具有的特质而被实践证明是一种非常有效且持久的国家统一的粘合剂.这种新的统一文字是所有受过教育的中国人都能阅读并理解的,尽營他们常常听不懂彼此所操的方言:基于同一原因,这种文字也是外国人所能理解的,所以受过教育的日本人,朝鲜人或越南人都能阅读汉文,但却不会说一个汉字。这种文字对中国后来的民族统一,对中国文化在整个东亚的影响而言。其重要性是不言而喻的 ——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 新中国成立时,文盲占全国人口的60%以上。党和政府认识到“国家的教育建设计划是与国家的经济建设计划密切配合的”。20世纪50年代,中央政府成立了中央扫除文盲工作委员会,作为全国扫盲的行政领导机关和统一机构;还成立了全国扫除文盲协会,协助政府更广泛地动员和组织社会力量,按照国家计划如期完成扫除文盲的任务。扫盲教材除了识字之外,还包括拥护共产党、爱祖国、爱岗敬业等内容。1964年,15岁以上人口的文盲率下降到52%,一亿多人摘除了文盲的帽子。 (1)根据材料一概括秦始皇统一文字的作用。 (2)根据材料二分析新中国成立后扫盲运动的特点和意义 参考答案 一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、B 【解析】 依据材料信息可知,广告中的代言人摆脱了封建保守封闭,追求时髦和欧美的消费生活,反映了西方文化的渗透,体现了近代中国经济的半殖民地化色彩,因此B选项正确;驻华英美烟草公司不是民族企业,A选项错误;材料并未体现民国成立的影响,C选项错误;依据材料信息不能说明女性成为烟草业消费主体,D选项错误。故选B。 2、A 【解析】 根据材料“1851年宣布资本主义死刑”并结合所学史实可知,这指的是1848年马克思发表《共产党宣言》,宣告了科学社会主义的诞生,无产阶级革命推翻资产阶级的统治开始成为一种社会思潮而且迅速蔓延。A正确;卢梭的《社会契约论》发表在18世纪,而且它是为资本主义社会构建“理想蓝图”,B错误;太平天国属于农民反封建斗争,不符合题意,排除,C错误;巴黎公社发生在1871年,时间不符,D错误。故选A。 3、C 【解析】 材料“君人者,隆礼尊贤而王,重法爱民而霸”体现的是礼法并治的思想,属于荀子的主张,C正确;孔子思想的核心是仁和礼,A排除;孟子主张民贵君轻,B排除;韩非子主张严刑酷法和变革,D排除。故选C。 4、A 【解析】 材料“隐恶而扬善,执其两端”体现的是梭伦改革的中庸思想,A正确;亚历山大二世改革是对农奴赤裸的剥削,B排除;唐太宗与材料无关,C排除;明治天皇主要是学习西方的近代化历程,D排除。故选A。 5、C 【解析】 依据材料信息可知,唐代科举出身的宰相逐渐增多,这说明科举成为进身高官的重要途径,因此C选项正确;材料并未体现庶族地主地位的变化和文化发展的内容,A、B选项错误;材料仅涉及科举出身的宰相的比重变化,并未体现选官制度的变化,D选项错误。故选C。 6、A 【解析】 根据所学知识可知,汉代儒学确立正统地位后其他学说并没有消亡,而是常被儒学借鉴和糅合,A项正确,B项错误;佛教不是由本土思想演化而来,C项错误;汉代已经建立儒学正统地位,D项错误。 7、A 【解析】 利玛窦遗规指的是遵行中国礼仪,故A正确;利玛窦在明朝时期结交明朝的官僚,排除B;C不符合利玛窦的实际,排除;D不符合史实,排除。 8、C 【解析】 中国古代政治发展是一个由贵族政治向成熟官僚政治制度演化的过程,也是一个社会结构缓慢变化的过程,材料反映了隋唐时期对门阀势力的打击,但从“我家二百年天子,顾不及崔、卢耶”可知这一变化过程是十分缓慢的,故答案选择C项。魏晋南北朝时宗法制与门阀制度相联系,隋唐时期兴科举,废除九品中正制,沉重打击了门阀制度,故A项不正确;科举制的实施打击了士族势力,故B项不正确;隋唐时期实施科举,废除九品中正制,故D项不正确。 9、B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生准确解读图片信息的能力,图片信息显示法国大革命中民众直接处死了国王路易十六,这一理论理论来源是卢梭倡导的“社会契约论”,即当君主统治严重违背人民利益时人民有权解除社会契约推翻君主统治,因为国家主权属于人民而非君主,所以答案选B,A虽然反对君权神授,但主张君主专制, C项主张开明专制, D主张三权分立。 考点:启蒙思想家的主张 点评:卢梭是法国启蒙运动时期著名的三大启蒙思想家之一,他的《社会契约论》积极吸收了英国早期启蒙思想家霍布斯的“社会契约”思想。所谓的社会契约就是认为国王统治民众,管理国家的权力来自于他和民众所签订的一份契约,其实也就是人民将权力授予国王。因此“社会契约”思想不仅体现了“人民主权”的观念,同时也能说明当国王统治不当时人民起来推翻国王统治的合法性,或者是人民革命的正当性。 10、D 【解析】 春秋以前没有大型水利工程,原因在于生产工具的落后,春秋战国时期由于铁制工具的广泛运用,大量开凿水利工程成为可能,说明这一时期人类改造自然的能力增强,故D项正确;材料无法体现秦魏两国的竞争,排除A项;材料只反映了春秋战国时期主要水利工程开凿的史实,不足以论证兴修水利工程为秦统一奠定基础,排除B项;材料中所涉及的只有秦、吴、魏三国,不能反映出各国兴修水利情况,排除C项。 11、A 【解析】 材料反映的是唐末少数民族政权在广州地区与唐的官私贸易状况,这体现了当时民族间的贸易活动较为兴盛。故答案为A项。B项唐朝政府实行的是开放性的贸易政策,排除;C材料未涉及其他地区的民间贸易状况,不具有可比性,排除;D项材料未指出官方贸易和民间贸易的各自发展状况,因而得不出官方贸易的主体地位,排除 12、A 【解析】 商帮是以乡土亲缘为纽带,拥有会馆办事机构和标志性建筑的商业集团。由材料“明清商人往往采取‘合伙’、委托资本通过各种人际关系提供资本等方式进行筹资活动”这种筹资方式推动了商帮的形成与发展,故A符合题意;中国古代不存在股份制企业,故B不符合题意;重农抑商政策是中国古代自战国以来基本的经济政策,故C不符合题意;材料没有涉及资本主义性质的雇佣关系,故D不符合题意。故选A。 13、B 【解析】 根据题干结合所学可知,从1953年起,我国已经按照社会主义的目标进入有计划的经济建设时期,逐步开展对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,为1954年宪法的颁布奠定了基础,故B项符合题意;社会主义制度基本建立于1956年三大改造完成,排除A项;人民代表大会制度确立在宪法中确立,排除C项;1954年我国工业化并未完成,排除D项。故选B。 14、A 【解析】 1908年清政府颁布《钦定宪法大纲》,决定中国实行君主立宪政体,故A正确;《中华民国临时约法》《中华民国约法》都是实行民主共和政体,排除BC;《中华人民共和国宪法》确立中国的政体是人民民主专政政体,D错误。 15、C 【解析】 该题主要考查学生对古代罗马社会制度的理解和认识。题中的材料反映了古代罗马不同身份的人在服饰上有明显的不同,说明彼此之间是严格区分的,等级制度森严,故C项说法正确;材料没有涉及罗马的法律建设问题,故A项与材料无关,排除;材料也没有反映出奢靡的生活风气,故B项不合题意,排除;材料反映的是严格的等级区分,而不是人文主义的氛围,故D项说法错误,排除。 16、D 【解析】 煤钢共同体作为区域合作组织,有效推进了成员国经济和政治的联系,①正确;煤钢共同体国家包括法国与德国,因此促进了两国之间的和解,②正确;煤钢共同体是欧洲一体化迈出的第一步,③正确;煤钢共同体的国家有德国、意大利,通过经济的合作交流来抑制军国主义的再次复活,④正确;①②③④正确,故选D;ABC不符合题意,排除。 17、A 【解析】 过渡时期总路线是在20世纪50年代提出的,其中和平共处五项原则的提出是在1953年,①符合题意;参加万隆会议是在1955年,②符合题意,因此A正确;签署《中美联合公报》是在1972年,③不符合题意,BC排除;加入亚太经合组织是在1991年,④不符合题意,D排除。故选A。 18、D 【解析】 材料“儒学来会通消融西学”实际是要重塑民族文化新系统,故D符合题意;现代新儒学派主张儒学与西学的融合,并非强调传统儒学重要性,故A不符合题意;中体西用思想是坚持传统文化的前提下学习西方先进技术,故B不符合题意;新文化运动是猛烈批判传统文化,故C不不符合题意。故选D。 19、B 【解析】 材料体现出儒家把修身与治国联系起来,故B正确;A材料无法体现;材料所说的修身指的是道德修养,并非完全指的知识,C错误;材料反映的是修身是治家、治国的基础,D错误。 尊重材料是解答本题的关键,材料反映的是儒家修身、齐家、治国、平天下的思想,把个人的道德修养与治国联系起来,排除与材料无关选项A、C、D即可。 20、B 【解析】 禹开创了夏王朝,所以关于禹的记载应该是在《夏本纪》中,故选B项;禹不是五帝之一,排除A项;禹与殷周无关,排除CD项。故选B。 21、C 【解析】 根据材料结合所学知识可知,新中国成立后进行社会主义改造,把包括民间精英在内的中间层的人群改造成了社会主义劳动者,这适应了国家发展的需要,C项正确;新中国成立后消灭剥削阶级是主要通过土地改革,A项错误;保障人民行使民主权利是通过人大制度,而不是材料所述二层结构,B项错误;二层结构适应了国家发展战略的需要,与民众参与经济建设无关,D项错误。 22、A 【解析】 科研项目从100项激增到3406项,明显是体现了大跃进和浮夸风,说明“左”倾错误已经波及科研领域,故选A项;科研项目的激增已经突破正常值范围,不仅仅是激发科研热情的结果,故排除B项;“科教兴国”提出于1995年,与题意时间不符,故排除C项;仅从表格内容无法体现新中国迈入了“科技的春天”,故排除D项。 23、B 【解析】 “中国军民以巨大的伤亡为代价,消耗了日军大量有生力量,迟滞了其西进步伐。打破了‘日军大本营摧毁蒋政权的最后统一中枢。完成黄河和长江中间的压制圈’、逼蒋求和并占领中国的战略企图”表明此次抗战推动抗日战争转入相持阶段,故B正确;A是淞沪会战,C是台儿庄战役,都是在中国抗战战略防御阶段,排除;D不符合题意,排除。 24、A 【解析】 银币上铸造体育运动的竞技场景反映了古希腊人对智慧和勇敢的追求,体现了人文主义思想,故选A;材料无法反映当时是否是民主政治,也无法体现对货币的需求量,排除BC;追求理性是在启蒙运动中,排除D。故选A。 25、C 【解析】 1892年我国正处于洋务运动期间,艾约瑟阐述了反对国家垄断鼓励自由竞争这方面的内容实际是反对洋务运动官管商办的政策,故C符合题意;材料以美国民营为例而非学习引进美国的铁路电报技术,排除A项;材料没有涉及洋务运动失败的根本原因问题,排除B项;材料表明艾约瑟看好自由主义经济政策,没有提示西方经济体制存在的风险,排除D项。故选C。 26、A 【解析】 二十世纪五六十年代英国的衰落主要原因是二战极大地削弱了英国的政治经济实力,A正确;国际地位的下降不是英国衰落的原因,而是结果,排除B;战后英国殖民地并未全部丧失,排除C;联合国成立后,英国是常任理事国之一,D不构成英国衰落原因,排除。 27、D 【解析】 轮船招商局在改组后整体运费下降,有利于增强市场竞争能力,故D符合题意;轮船招商局运费的变化无法说明洋务企业经营状况日趋恶化,排除A;BC项无法体现,排除。故选D。 28、B 【解析】 不得提书‘夷’字,是对传统华夷观的冲击,即对“天朝上国”观念的冲击,故B正确;此时的外交并不平等,排除A项;自卑的说法不准确,不能体现,排除C项;“共识”说法错误,排除D项。 29、A 【解析】 本题考查《十二铜表法》的意义。《十二铜表法》的颁布,罗马法由习惯法发展为成文法,使贵族不能随意解释与曲解法律,在一定程度上维护了平民利益,A项正确。B项说法错误;C项是万民法的作用;D项是其进步性,但不符合 “主要的进步性”的题意。 30、B 【解析】 依据材料信息结合所学可知,1929—1933年汽车产量迅速下降,这是受到资本主义经济大危机的影响,消费者购买力下降,汽车行业出现滞销现象,影响汽车的产量,②项符合题意;1933-1938年汽车产量回升,这是受到罗斯福新政的影响,经济逐渐复苏,民众购买力上升,③项符合题意。因此B选项正确。①项,第一次世界大战发生于1914-1918年,与1929-1938年的时间不符,错误;④项,第二次世界大战发生于1939-1945年,与1929-1938年的时间不符,错误。故正确答案为B选项。 二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。 31、(1)背景:转型期的社会经济政治剧变,思想文化发展(百家争鸣);诸侯争雄,各国变法风起云涌;齐国吏治败坏、国力衰弱,在争霸战争中处于不利地位。 (2)影响:整顿吏治、选贤任能稳定了社会秩序,巩固了统治;重视农业垦殖、提倡节俭增强了国家实力;整顿军备提升了军队的战斗力;发展教育招揽了人才,提高了齐国的影响;有限的改革未能使齐国长治久安,为后世改革提供了借鉴 【解析】 (1)背景:依据材料中“……和韩国申不害变法、秦国商鞅变法几乎是同时的。”、“……国力孱弱;军旅不整,在与三晋的较量之中,经常处于不利地位;国家机器腐败不堪,官僚机构极不健全。”等信息结合所学从社会剧变、百家争鸣、变法风起云涌、齐国现实国情等方面概括齐威王任用邹忌改革的时代背景。 (2)影响:依据材料中“……只是使齐国一度成为头等强国而已。”及其改革措施结合所学从稳定了社会秩序,巩固了统治、增强了国家实力、提升了军队战斗力、招揽了人才,提高了齐国的影响、未能使齐国长治久安,为后世改革提供了借鉴等方面分析齐威王任用邹忌改革的影响。 32、(1)经历:开办洋务企业/ 主持洋务事业/ 洋务派代表人物。 (2)成就:制造出蒸汽轮船、火车,建成铁路等等。条件:外商在华设立的轮船公司、制造和引进的近代交通工具,提供了实物技术与经营模式;政府推行洋务运动,官、商开办航运公司、铁路公司;一些中国知识分子学习并传播西方近代数理知识、制造技术,为中国制造贡献了智慧与生命。 (3)论点,论据,论证逻辑与文字组织 要点:概括李论的核心思想;对李论内容的评价(符合哪些中外史实,如洋务企业的经营、洋务学堂的教育、近代科技人才及其成就等;对“随人作计终后人”的思考);推测李论形成的原因(如当时的中外形势;李鸿章自身经历与价值观及其对认识的影响)。 【解析】 (1)经历:根据所学可知,李鸿章是洋务派的代表人物之一,因此 其经历主要是与洋务运动有关。 (2)成就:根据所学可从新式交通工具发展的角度概括。条件:结合所学可从外商在华设立的轮船公司、制造和引进的近代交通工具、政府推行洋务运动、开办航运公司、铁路公司、知识分子学习并传播西方近代数理知识、制造技术,为中国制造贡献了智慧与生命等角度概括。 (3)回答本问时,可先概括其主张,如洋务企业的经营、洋务学堂的教育、近代科技人才及其成就等,再依据所学知识推测李鸿章言论形成的原因即可。 33、(1)作用:沟通传达信息;维护国家的统一;增进中华民族的认同感和中华民族的凝聚力;承载中华文明数千年的历史进程;传播中华文化。 (2)特点:党和政府大力推动;全国性运动;时间长;成显著效。 意义:扫盲运动是在党和政府领导下的场大众文化知识教育,开启了新中国文化教育的新篇章;改变了自古以来国民缺少文化教育的局面,提高了人口文化素养;调动了人民群众的积极性,有利于巩固新政权,促进了科技的发展和社会主义现代化建设;扫盲运动取得了辉煌成就,实现了中国基本扫除文盲的战略目标,为世界文明发展作出了巨大贡献。 【解析】 (1)作用:根据材料“代之以全中国都能理解的统一文字”可得,文字统一有利于沟通传达信息;根据材料“这种统一文字……是一种非常有效且持久的国家统一的粘合剂……是所有受过教育的中国人都能阅读并理解的,尽營他们常常听不懂彼此所操的方言”“这种文字对中国后来的民族统一”可知,文字统一有助于维护国家的统一,可以增进中华民族的认同感和中华民族的凝聚力;根据所学知识可知,统一的文字承载中华文明数千年的历史进程;根据材料“这种文字……对中国文化在整个东亚的影响而言。其重要性是不言而喻的”可知,统一的汉字有助于传播中华文化。 (2)特点:根据材料“中央政府成立了中央扫除文盲工作委员会……还成立了全国扫除文盲协会”可知,扫盲运动是党和政府大力推动下的全国性运动;扫盲运动从20世纪59年代直到1964年,持续时间长;根据材料“15岁以上人口的文盲率下降到52%,一亿多人摘除了文盲的帽子”可知,成显著效。 意义:根据材料“中央政府成立了中央扫除文盲工作委员会……还成立了全国扫除文盲协会,协助政府更广泛地动员和组织社会力量,按照国家计划如期完成扫除文盲的任务”可知,扫盲扫盲运动是在党和政府领导下的场大众文化知识教育,开启了新中国文化教育的新篇章;根据材料可知,扫盲运动取得了巨大成效,改变了自古以来国民缺少文化教育的局面,提高了人口文化素养;根据材料“扫盲教材除了识字之外,还包括拥护共产党、爱祖国、爱岗敬业等内容”并结合所学可知,扫盲运动调动了人民群众的积极性,有利于巩固新政权,促进了科技的发展和社会主义现代化建设;根据材料“1964年,15岁以上人口的文盲率下降到52%,一亿多人摘除了文盲的帽子”可知,扫盲运动取得了辉煌成就,实现了中国基本扫除文盲的战略目标,为世界文明发展作出了巨大贡献。
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