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黑龙江省哈尔滨市宾县一中2025年历史高三第一学期期末达标检测模拟试题.doc

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黑龙江省哈尔滨市宾县一中2025年历史高三第一学期期末达标检测模拟试题 注意事项 1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回. 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置. 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符. 4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效. 5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗. 一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. “人是万物的尺度”这一观点体现了普罗塔哥拉鲜明的反传统倾向,它既否定了传统的神本主义,也破除了绝对权威主义。下列与普氏观点最接近的说法是:( ) A.“格物致知” B.“知识即感觉” C.“因信称义” D.“知识即美德” 2.1954-1960 年间,苏联全国的粮产量增长了 50%以上,到 60 年代初,呈现下降趋势,到 1964 年,苏联不得不从国外进口粮食。 这说明赫鲁晓夫改革( ) A.没有根本改变农业落后状况 B.调动了劳动者的生产积极性 C.农轻重各产业发展不平衡 D.改变了苏联原有经济结构 3.以图载史是历史学的传统方法。如图两幅图片所反映的内容,应该出现在 A.第一次国共合作时期 B.第二次国共合作时期 C.国共的十年对峙时期 D.十四年抗日战争时期 4.宋朝“凡国有大庆皆大宴”,皇帝会在节日赐宴于官员。宴会时,皇帝先举酒,次宰相、次百官举酒,按照礼仪规定饮酒、行礼。皇帝“中饮更衣,赐花有差”,官员簪花,舞蹈拜谢而退,宴会结束。这一活动 A.体现出君主专制下的等级秩序 B.体现了儒家君民同乐的理想 C.反映出两宋时期国库异常充盈 D.丰富了传统节日的文化内涵 5.在抵制或选择性过滤西方影响的艺术家当中,以泰戈尔为代表的印度艺术家最为突出,他们坚持从民族传统寻找灵感。20世纪末,世界各地的许多艺术家转而从民间艺术寻找新的风格。不过,即使拒绝西方态度最为坚决的画家,他们也难以完全逃避西方的技术材料和模特的影响。这表明 A.民族传统是世界艺术发展的根源 B.民族性和世界性影响现代艺术 C.西方文化侵略已渗透到世界各地 D.反殖民主义文化成为世界主流 6.如表是不同史著对“公车上书”的叙述。据此能够被认定的历史事实是 记述 出处 “至四月初八日投递(上书),则察院以既已用宝,无法挽回,却不收。” 康有为《我史》 “其(上)书宗旨则以变法为归……一言甚激切,大臣恶之,不为代奏。” 梁启超《戊戌政变记》 “执政主和者……于初八日趣将和约盖用御宝,同人以成事不说,纷纷散去,且有数省份取回知单者,议遂散。” 徐勤《南海先生四上书杂记》 A.上书内容致使督察院拒收 B.上书目标在当时没有实现 C.督察院拒收致使上书受挫 D.上书时间发生在四月初八 7.马克思在《马克思恩格斯全集》第九卷里有这样的论述:“英国在印度要完成双重的使命。一是破坏性的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是建设性的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础”,这一论述表明 A.马克思没有看清西方国家殖民主义的本质 B.马克思已从民主主义者转变为共产主义者 C.亚非拉国家应尽早进行无产阶级暴力革命 D.西方扩张推动世界近代化的作用不容忽视 8.1700~1830年间,广州白银流入的净数1亿英镑,其中绝大部分来自英国。这一时期英国对华贸易主要是 A.以鸦片换取白银 B.以鸦片换取丝茶 C.以白银换取丝茶 D.以白银换取棉布 9.史学家傅斯年说:“我们存而不补,这是我们对于材料的态度;我们证而不疏,这是我们处理材料的手段。材料之内使他发现无遗,材料之外我们一点也不越过去说。”他的观点是 A.不应该补全材料 B.不应该解释史料 C.有几分材料说几分话 D.应坚持过去之说 10.战国时,封君在其封邑之内有征收税租的特权,但必须接受国君的命令;赵、秦等国封君的“相”往往由国君从中央派遣到封邑,并由“相”主管治理和掌握兵权。这反映了战国时期 A.国君集权趋势开始出现 B.专制主义中央集权制度已确立 C.分封制被郡县制所取代 D.周王失去了“天下共主”地位 11.某一时期,我国广告业开始新的洗牌:报纸广告版面减少,一些城市的商业电台被取消,广播广告日益萎缩。据此可知,这一时期我国 A.经济体制发生变化 B.民族工业陷入绝境 C.国共内战规模扩大 D.新兴经济影响深远 12.晚清时期,“个人主义”一词随西学东渐的浪潮而入中国,时人“多引以为诟”。新文化运动时期“个人的解放”和“个人的发见”却大行其道,广为流传。这说明新文化运动 A.导致个人主义思潮泛滥 B.启迪了中国民众的觉悟 C.促使启蒙思想在华兴起 D.有利于民主制度的巩固 13.朱熹认为,家庭、家族的“冠婚丧祭仪章度数”隐含着“名分之守”“爱敬之实”。他据此将古礼中繁琐的婚礼“六礼”简化为便于实行的“三礼”。他这样做旨在 A.推广儒家礼仪 B.实现儒学生活化 C.重塑儒家伦理规范 D.巩固儒学主导地位 14.吕思勉在《中国大历史》中指出“倘使这时候,能悟到银两与银币不是一物;把银也鼓铸成一种货币,且单认银为货币,而把铜钱认为银币的辅助品;中国早就可进为银本位之国……惜乎清朝顺、康、雍、乾四朝,对于币制都很有热心整顿,始终没想得穿这一步,以致不但本位不立,而且银两需用既广,而实际上专用秤量量法,不觉得不便殊甚……”。与材料主旨相符的是 A.中国在清朝康乾时期已实行银本位 B.中国的货币理念在当时是最先进的 C.中国在当时已将银币作为主要通行货币 D.中国近代金融理念的缺失阻碍中国转型 15.公元前 219 年,秦始皇弃儒生建议的简单质朴的原始祭山仪式而不用,而是亲自登上泰山(位于今山东)之巅 ,并立石歌颂其德“明其得封也”,由此开创了中国古代封禅泰山的祭天大礼。秦始皇意在 A.打击儒生推行文化专制 B.确立新的祭祀上天礼仪 C.彰显皇权来源的正当性 D.加强对山东地区的统治 16.1921年,苏俄私人资本积累为1.5亿金卢布,1923年初增至3.5亿金卢布。从1922年到1925年,注册的私人工业企业数量从856个增至1786个。这说明苏俄 A.私有经济日趋占据主导 B.新经济政策成果凸显 C.国民经济恢复工作完成 D.轻工业成为发展重心 17.据记载,康熙帝时期“御门听政”成为中枢决策的主要形式,也就是皇帝定期在乾清门听取内阁等各部院部门官员的奏事,或即时裁决,或留给相关部门进行商定。据此可知,“御门听政” A.剥夺了内阁的决策权 B.提高了皇权统治效能 C.减轻了君主政务负担 D.保证了决策的正确性 18.某校研究小组制作题为《改革开放三十年的历史巨变》的网页时,设计了“开放格局的形成”、“一国两制的成就”、“经济改革的硕果”等并列的栏目,请你帮助再续一个同层次的栏目,最合适的标题是 A.重返联合国的风雨 B.思想解放的历程 C.世贸组织的接纳 D.上海世博会的召开 19.“昔之贫者举息之于豪民,今之贫者举息之于官,官薄其息,而民救其乏”评价的是 A.商鞅变法 B.文景之治 C.贞观之治 D.王安石变法 20.1915年,洛克菲勒基金会着手创办北京协和医学院。该学院全部采用英文教学,按照美国优秀医学院的标准,为教师提供世界水准的丰厚工资和福利保障。北京协和医学院的创建 A.推动了中国高等教育快速发展 B.有助于中国社会生活习俗的变迁 C.有利于西方文化在中国的传播 D.改善了中国社会的医疗卫生状况 21.2008年10月,15家主流媒体共同发起的征集“改革开放30周年10大流行语”揭晓,分别是“下海”“下岗再就业”“农民工”“不管白猫黑猫,捉到老鼠就是好猫”“上网”、“①”,“北京奥运”“炒股”、 ②和“雄起”。其中①和②两条是对其余8条产生决定性影响和准确的概括,它们应该是 A.西部开发、解放思想 B.入世、市场经济 C.对外开放、大国崛起 D.改革开放、中国特色 22. “一边是世界市场凯旋式的扩张,一边是连天的炮火,大量无辜者在不断地浴血——前南联盟境内的战争、连年的以巴冲突、接连不断的恐怖袭击、非洲一些地方的种族仇杀……这些构成全球化时代的另一张世界政治地图。”对材料出现的这些问题,可以提供的解决方案包括 ①推行可持续发展战略 ②充分发挥联合国的作用 ③构建人类命运共同体 ④建立起公正、合理的国际政治、经济新秩序 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 23.1958年7月,美国国务卿杜勒斯访问巴黎。他与戴高乐的会谈围绕东西方关系、法国大国地位、北约、法国发展核武器、黎巴嫩问题、欧洲等众多话题展开,但总的基调是分歧大于一致。这一现象的出现,主要反映出 A.两极格局受到挑战 B.美国经济霸主地位动摇 C.美国反对欧洲联合 D.欧洲成为美苏争霸重点 24.以下条款引自世界近代民主化进程中四个不同的法律文献,按制定时间先后排序为 ①未经国会同意,以国王权威停止法律为非法权力。 ②上述诸州以内所有作为奴隶的人现在和今后永远获得自由。 ③所有法国人都享有民事权利。 ④在权利方面,人生来而且始终是自由平等的。 A.①②③④ B.②④③① C.②③④① D.①④③② 25.有历史学家说:“在1870年以后大约40年里,并非仅仅在欧洲人看来,欧洲实际上确实算是在世界上快速扩张的现代文明的中心。”导致这一现象出现的主要原因是 A.工业革命 B.殖民扩张 C.文化传播 D.资本输出 26.某《声明》宣布:“自本声明公布之日起,中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣布结束。”“日本方面痛感日本过去由于战争给中国人民造成重大损害的责任,表示深刻的反省” “中华人民共和国政府宣布:为了中日两国人民的友好,放弃对日本国的战争赔偿要求。”这一声明签署的时间是 A.1971年 B.1972年 C.1979年 D.1984年 27.20世纪30年代美国经济大萧条时期“口红效应”经济理论首次被提出,即经济不景气时,人们就会转向购买廉价奢侈品,口红虽非生活必需品,却兼具廉价和粉饰的特点,能给消费者带来心理慰藉。美国电影因其虚构的美好,也成为“口红效应”的受益者之一这一现象说明 A.新政促进了第三产业繁荣 B.经济危机引发精神危机 C.人们面对危机能够淡定应对 D.现代主义艺术得到社会认同 28.太平天国运动《资政新篇》提出:“兴车马之利,……倘有能造如外邦火轮车,一日夜能行七八千里者,准自专其利,限满准他人仿做。义和团时期揭帖称:“兵法易,助学拳,要摈鬼子不费难。挑铁道,把线砍,旋即毁坏大轮船。”导致两者对待西方文明态度不同的主要原因是 A.两者社会主要矛盾存在差异 B.中国自然经济解体程度不同 C.农民阶级的落后性与保守性 D.中国的社会性质发生了改变 29.梁启超在1902年的《进化论革命者颉德之学说》一文中,首次将马克思介绍给中国人;同盟会成员朱执信在1905年翻译了《共产党宣言》的部分内容;《新青年》从1918年的第五卷第五号开始,逐渐开始宣传马克思主义相关理论观点,并率先开辟马克思主义研究专栏,专门研究马克思列宁的著作。上述史实表明 A.马克思主义在中国思想界产生了一定影响 B.马克思主义理论在中国已经形成系统研究 C.各政治派别都主张在中国走社会主义道路 D.中国知识分子开始质疑西方资本主义文明 30.成立于1993年的合肥经济技术开发区现已成为国家级开发区,全区综合发展水平连续多年蝉联全国219家国家级开发区第一方阵,位列中西部第一位。当初其设立的主要目的是 A.推动经济体制改革不断深入 B.加强对合肥周边的辐射作用 C.服务于长三角区域经济一体化发展的战略 D.引进外资,生产高新技术产品或出口产品 二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。 31. 材料 朝鲜半岛是整个东北亚的地理要冲,是世界上大国利益影响最为深刻的地区之一。根据雅尔塔协议,美苏军队于1945年分别进驻朝鲜半岛南北。朝鲜、韩国成立之后,美国和苏联相继撤军。1950年,朝鲜战争爆发,美国以联合国军名义出兵朝鲜。1953年朝鲜战争结束后,美韩双方签署《共同防御条约》,美国取得在韩国长期合法驻军权。1991年苏联解体后,朝韩关系总体趋向缓和,韩国人民反对美国驻军的呼声日益高涨。此时,美国的战略中心转向亚太地区,故坚持在韩国驻军,并不断要求韩国增加驻军费用。朝鲜多次呼吁美国撤走部署在韩国的核武器、停止美韩联合军演,美国以朝核问题为由拒绝撤军。 ——摘编自李华《从威慑、遏制到制衡——论驻韩美军历史角色的转换》等 (1)根据材料并结合所学知识,简析朝鲜半岛分裂的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,说明20世纪90年代以来美国坚持在韩驻军对亚太地区局势的影响。 32.爱国主义是个历史范畴,它的具体内容和特点是随着时代的变化而变化的。阅读材料,回答下列问题。 材料一 近代中国是一个外侵内腐、多灾多难的屈辱时代,也是爱国主义思想喷涌激发、大放异彩的光辉时代。从鸦片战争到五四运动,外国侵略者对中国发动过5次大的侵略战争,虽然每次都以中国的失败而告终,但每次都表现了中国人民的勇敢抗暴精神,中国人民从来没有屈服过。这样的格局决定了中国要战胜自己的对手,不但要与他们进行面对面的勇敢拼搏,而且要向他们学习,学习他们的长处。在鸦片战争中,林则徐的爱国思想还是与忠君联系在一起的。随着民权观念的传播,从19世纪七八十年代王韬、郑观应等发出通下情、开议院的议论开始,到戊戌时期发展成声势浩大的要求“伸民权”的变法运动,从1900年孙中山惠州起义,一直到1911年武昌起义,中国资产阶级在挽救民族命运的斗争中表现出来的英雄气概、英雄行为,并不比欧洲资产阶级逊色。 ——摘编自陈旭麓《中国近代史上的爱国主义》 材料二 ——摘编自刘世英《10位功勋人物的奇迹背后》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括近代爱国主义的特点,并分析其原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括新中国成立后爱国主义的表现及其意义。 33.阅读材料,回答问题。 德国和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约,并有办法、有决心这样做。他们大规模重整军备的计划和惊人的侵略行径急剧地改变了势力均街。较弱的意大利不再是徒劳无益地企图向现状挑战的唯一的修正主义国家:第三帝国和日本帝国也给修正主又运动增添了力量,导致了一个全新的力量布局,由于英国、法国及其欧洲大陆盟国坚持维护现状,德国、意大利和日本努力要求改变现状,因五年计划而变得强大的苏联起着日益重要的作用。因此,一种三足鼎立的局面发展起来了。 这三方力量的相互影响解释了20世纪30年代一再发生的危机和第二次世界大战终于爆发的原因。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料并结合所学知识,概括指出20世纪二十年代欧洲形势发生的变化。 (2)根据材料并结合所学知识,分析第二次世界大战爆发的原因。 参考答案 一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、B 【解析】 试题分析:该题属于比较型选择题,旨在考查学生对不同历史内容的共性进行归纳的能力。题中对“人是万物的尺度”认识的角度是主观唯心主义,选项中B项“知识即感觉”与之相符。其它三项与题意不符。 考点:古代希腊、罗马•西方人文精神的起源•智者学派 【名师点睛】智者学派和苏格拉观点的异同: 相同 都体现了理性精神和人文主义 不同 哲学研究重点不同 智者学派 社会 苏格拉底 认识人自己 对知识的看法不同 智者学派 知识是为了适应民主政治需要 苏格拉底 知识即美德,认为道德行为必须以知识为基础,最高的知识就是对“善”“美德”的认识。 对真理的看法不同 智者学派 “人是万物的尺度”,世间没有客观的评判标准和永恒的真理 苏格拉底 认为“善”“美德”就是真理 亚里士多德 提出真理高于一切 对政治的看法不同 智者学派 基本上适应民主政治的发展 苏格拉底 反对过激的、泛滥的民主政治 背景不同 智者学派 民主政治繁荣时期 苏格拉底 民主政治出现危机、民主制度弊端暴露时期 2、A 【解析】 由材料“60 年代初,呈现下降趋势,到 1964 年,苏联不得不从国外进口粮食”说明赫鲁晓夫改革没有根本改变农业落后状况,故A符合题意;材料反映赫鲁晓夫改革没有调动了劳动者的生产积极性,故B不符合题意;材料没有反映农轻重各产业比重问题,故C不符合题意;赫鲁晓夫改革坚持生产资料公有制,没有改变了苏联原有经济结构,故D不符合题意。故选A。 3、A 【解析】 据材料结合所学知识可知,“陆军军官学校”“北伐战争”均发生在第一次国共合作时期,即国民大革命时期,故A选项正确;排除B、C、D选项。 4、A 【解析】 结合所学知识和材料“皇帝会在节日赐宴于官员”“按照礼仪规定饮酒”“员籍花,舞蹈拜谢而退,宴会结束”等可知,宋代君主专制制度下,等级秩序较为严格,A项说法正确;B项错在“君民同乐”,排除;不能据皇帝的赐宴活动得出宋代国库异常充盈,且宋代财政时常处于“积贫”状态,C项错误;赐宴活动不一定属于传统节日,故D项错误。 5、B 【解析】 据材料“坚持从民族传统寻找灵感”“难以完全逃避西方的技术材料和模特的影响”可知,体现了民族传统和西方文化对现代艺术的影响,即民族性和世界性影响现代艺术,B项正确;材料没有体现世界艺术发展的根源,A项错误;材料体现了西方文化对艺术的影响,但不能表述为西方文化侵略,C项错误;材料没有强调反殖民主义文化,D项错误。 6、B 【解析】 从材料中的“却不收”“不为代奏”“议遂散”等信息可知,公车上书的目标在当时没有实现,故答案为B项;从康有为的记述来看,都察院是以皇帝已在《马关和约》上盖玺而拒绝接收,排除A项;从“以变法为归”“大臣恶之”来看,上书失败是因清政府反对变法,而不是因为督察院拒收,排除C项;从“于初八日趣将和约盖用御宝”来看,四月初八“数省份取回知单”,没有去上书,排除D项。 7、D 【解析】 马克思意在表明西方殖民者对殖民地起到了双重作用,客观上促进了被殖民地区的近代化,选项D正确;马克思认为殖民活动有破坏性使命,可见其认识到了西方殖民主义的本质,选项A排除;选项B与题无关,排除;选项C在材料中并未体现,脱离了材料主旨,排除。 8、C 【解析】 题干中的时间段正处于清朝前期(鸦片战争前),从题干可知,当时的中英贸易中,中国居于出超地位,中国输往英国的商品中,以丝、茶为大宗,故C项符合题意。 9、C 【解析】 材料“我们存而不补,这是我们对于材料的态度;我们证而不疏,这是我们处理材料的手段。材料之内使他发现无遗,材料之外我们一点也不越过去说。”强调的是论从史出的观点,有几分材料说几分话,故C项正确。 10、A 【解析】 依据材料中信息可知,封君必须接受国君的名录,由国君派遣的“相”主管和掌握赵、秦等国封邑的治理和兵权,这体现的是国君的权力开始集中,因此A选项正确。BC选项是在秦朝,排除;D选项说法与材料信息无关,排除。 11、A 【解析】 依据材料信息结合所学可知,新中国成立后,我国逐步确立了计划经济体制,企业产品由国营商业包销,大部分企业已不再需要进行广告宣传,从而导致广告业务的全面萎缩,因此A选项正确;B选项是在抗战胜利后,但并未出现材料中情形,排除;国共内战规模扩大也不会造成商业电台被取消等情形的出现,C选项错误;材料体现不出新兴经济的产生及影响,D选项错误。故选A。 12、B 【解析】 新文化运动提倡民主科学,使人们的思想尤其是青年人的思想得到空前的解放,启迪了中国民众的觉悟,从而这一时期“个人的解放”和“个人的发见”大行其道,广为流传。故答案为B项。新文化运动解放了人们的思想,并未导致个人主义思潮泛滥,排除A项;新文化运动介绍了西方的启蒙思想,排除C项;当时中国没有建立民主制度,新文化运动与巩固民主制度无关,排除D项。 13、D 【解析】 朱熹简化儒式婚礼目的在于巩固儒学的主导地位,D正确。据材料没有体现其推广儒家礼仪,只是由繁琐走向简化,A错误;生活化属于手段,不是其目的,题目考查的是行为背后的目的,B不正确;据材料“他据此将古礼中繁琐的婚礼‘六礼’简化为便于实行的‘三礼’”可知,朱熹没有重塑儒家伦理规范,C错误;故选D. 14、D 【解析】 A不符合“惜乎清朝顺、康、雍、乾四朝,对于币制都很有热心整顿,始终没想得穿这一步,以致不但本位不立”,排除;材料反映的是中国近代金融理念的缺失,B不符合材料主旨,排除;C与材料“倘使这时候,能悟到银两与银币不是一物;把银也鼓铸成一种货币,且单认银为货币,而把铜钱认为银币的辅助品;中国早就可进为银本位之国”不符合,排除;材料反映的是中国近代金融理念的缺失,以致阻碍中国近代化,D正确。 15、C 【解析】 据材料“立石歌颂其德‘明其得封也’”结合所学知识可知,秦始皇登山的主要目的是为歌功颂德,宣示皇权至上、皇权恩德,从而彰显皇权来源的正当性,故C选项正确;打击儒生推行文化专制是通过焚书坑儒,故A选项错误;确立新的祭祀上天礼仪不是秦始皇最主要的目的,故B选项错误;秦始皇登山的目的主要是为彰显皇权来源的正当性,不是为加强对山东地区的统治,故D选项错误。 16、B 【解析】 “从1922年到1925年”,苏俄私人资本和企业数量增加明显,结合所学可知B项正确;由新经济政策的实质,可知国家经济中占主导的是国营企业,A项错误;只有私人的企业和资本,没有工农业生产总值与战前的比较,也没有农、轻、重的比例,不能得出C项和D项。 17、B 【解析】 根据“皇帝定期在乾清门听取内阁等各部院部门官员的奏事,或即时裁决,或留给相关部门进行商定”可知,“御门听政”减少了处理政务的环节,有利于提高行政效率,故B正确;内阁没有决策权,A错误;“御门听政”和减轻君主政务负担没有直接关系,排除C;D表述太绝对,“御门听政”不能保证决策的正确性,D错误。 解答本题的关键信息是“皇帝定期在乾清门听取内阁等各部院部门官员的奏事,或即时裁决,或留给相关部门进行商定”,紧扣关键信息分析解答即可。 18、B 【解析】 试题分析:《改革开放三十年的历史巨变》的“开放格局的形成”、“一国两制的成就”、“经济改革的硕果”主要涉及经济、政治的成就,根据全面的要求需要“思想文化”方面的栏目。故B正确。 考点: 中国特色社会主义事业的开拓•改革开放•改革开放后的社会转型 【详解】 19、D 【解析】 本题主要考查王安石变法的主要措施。材料反映的是王安石对青苗法的设计意图。结合所学,王安石变法中的青苗法是在每年青黄不接时由官府给农民贷款、贷粮,每半年取利息二分或三分,青苗法增加了政府收入,限制了高利贷对农民的剥削,一定程度上缓和了阶级矛盾,故排除ABC,D符合题意。 20、C 【解析】 材料体现了北京协和医学院的创建是“全部采用英文教学,按照美国优秀医学院的标准,为教师提供世界水准的丰厚工资和福利保障”,故C符合题意;A、B与材料无关;D说法绝对。 材料中的关键词是“该学院全部采用英文教学,按照美国优秀医学院的标准”,考查的是学生读取材料的能力。 21、D 【解析】 十大流行语以新颖的形式反映改革开放以来中国的巨变。“下海”、“下岗再就业”、“农民工”、“不管白猫黑猫,捉到老鼠就是好猫”、“上网”,是“改革开放”带给中国自上而下的全方位巨变。“炒股”是中国特色社会主义道路上“中国特色”的表现。故选D。 22、D 【解析】 材料体现的是世界市场的发展及地区局部冲突不断,为此可以解决的方案包括推行可持续发展战略、充分发挥联合国的作用、构建人类命运共同体和构建国际政治经济新秩序,①②③④符合题意,D正确,ABC排除。故选D。 23、A 【解析】 1958年正值欧洲一体化起步阶段,而且题干中“法国大国地位、北约、法国发展核武器”,说明法国正在崛起,因此美国和法国的会谈分歧大于一致,两极格局受到挑战,A正确;1958年两国会谈围绕的主要是政治问题,无法说明美国经济霸主地位动摇,排除B;题干中美国未说明其对欧洲联合的态度,排除C;1958年正处于冷战时期,冷战一开始的重点就在欧洲,而非这一时期欧洲成为美苏争霸重点,排除D。 24、D 【解析】 “未经国会同意,以国王权威停止法律为非法权力”出自1689年的《权利法案》,“上述诸州以内所有作为奴隶的人现在和今后永远获得自由”出自1862年的《解放黑人奴隶宣言》,“所有法国人都享有民事权利”出自1804年的《法国民法典》,“在权利方面,人生来而且始终是自由平等的”出自1789年的《人权宣言》,按制定时间先后排序为①④③②,故答案为D项;其他三项排列错误,排除A、B、C项。 25、A 【解析】 材料“在1870年以后大约40年里……欧洲实际上确实算是在世界上快速扩张的现代文明的中心”反映了第二次工业革命推动欧洲列强加紧对外扩张,故A正确;“1870年以后大约40年里”并不属于早期殖民扩张时期,而且19世纪末20世纪初列强殖民扩张也是由工业革命推动的,故B错误;文化传播显然不是主要原因,故C错误;资本输出仍然是第二次工业革命的后果,故D错误。 26、B 【解析】 材料反映的是中日邦交正常化,时间是1972年,B正确;排除ACD项。 27、B 【解析】 根据材料“给消费者带来心理慰藉”“虚构的美好” “口红效应”等词可知,经济危机的创伤让人们寻求精神上的慰藉,故B项符合题意。A项,“口红效应”不能说明第三产业的繁荣,故排除。C项,是对材料的误读,不符合题意,故排除。D项,材料并未体现现代艺术的发展,故排除。 28、A 【解析】 依据所学知识可知,中国社会的主要矛盾,在太平天国运动时期是阶级矛盾,而义和团运动时期是民族矛盾,由此出现材料中对待西方文明不同的态度,故A项正确;中国自然经济解体程度和对待西方文明的不同态度无关,故B项错误;《资政新篇》体现不出农民阶级的落后性和保守性,故C项错误;鸦片战争后,中国社会性质已经发生变化,故D项错误。 29、A 【解析】 据材料“梁启超在1902年的《进化论革命者颉德之学说》一文中,……;同盟会成员朱执信在1905年翻译了《共产党宣言》的部分内容;《新青年》……,逐渐开始宣传马克思主义相关理论观点”可知,无论是梁启超、还是同盟会成员以及资产阶级激进派都在20世纪初期介绍马克思主义,这说明马克思主义在中国思想界产生了一定影响,A正确;据所学可知,李大钊等无产阶级革命者开始系统研究马克思主义,而不是资产阶级各派别,B说法错误;据所学可知,梁启超在二十世纪初是保皇派、同盟会成员是资产阶级革命派、《新青年》最初代表的是资产阶级激进派,这些资产阶级各派别都主张在中国发展资本主义,而不是走社会主义道路,C错误;据所学可知,马克思主义也属于西方文明,故D说法错误。 30、D 【解析】 根据材料结合相关对外开放史实可知,国家设立经济技术开发区的目的就是引进外资,生产高新技术产品或出口产品,故D项正确;材料内容涉及的是对外开放问题,与经济体制改革没有直接关系,故A项错误;加强对合肥周边的辐射作用不是材料所述问题的主要目的,故B项错误;国家设立经济技术开发区的目的就是引进外资,生产高新技术产品或出口产品,而不是服务于长三角区域经济一体化发展的战略,故C项错误。 二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。 31、(1)原因:二战后期,美苏根据雅尔塔协议分头进军朝鲜半岛的结果;美苏分别扶持占领区建立政权;两种不同社会性质和矛盾的对立。 (2)影响:不利于亚太地区的和平稳定;不利于朝核问题的解决;导致朝鲜半岛人民的反美情绪上升。有利于美国推行亚太战略。 【解析】 (1)原因:根据材料中 “朝鲜半岛是整个东北亚的地理要冲,是世界上大国利益影响最为深刻的地区之一”,“根据雅尔塔协议,美苏军队于1945年分别进驻朝鲜半岛南北”等信息,结合所学知识,从美苏协议、占领扶持、社会性质和矛盾等方面,简析朝鲜半岛分裂的原因。 (2)影响:根据材料中“美国以联合国军名义出兵朝鲜”,“美国取得在韩国长期合法驻军权”,“韩国人民反对美国驻军的呼声日益高涨”,“朝鲜多次呼吁美国撤走部署在韩国的核武器、停止美韩联合军演,美国以朝核问题为由拒绝撤军”等信息,结合所学知识,从亚太局势、美国势力发展、朝美关系和朝核问题解决等方面,分析20世纪90年代以来美国坚持在韩驻军对亚太地区局势的影响。 32、(1)特点:反抗外来侵略;由忠君到限制君主权力、推翻君主统治;学习西方。原因:西方列强的不断侵略,民族危机不断加深;中国战败,意识到自身的落后;西学东渐,民权观念的传播;清政府腐败;资产阶级民族、民主意识的觉醒。 (2)表现:坚持党的领导;投身社会主义建设事业;维护国家尊严意义;加快中国经济发展速度;增强中国综合国力;提高中国国际地位。 【解析】 (1)特点:依据材料“每次都表现了中国人民的勇敢抗暴精神,中国人民从来没有屈服过”来看,表现了反抗外来侵略的特点;依据材料“向他们学习,学习他们的长处”来看,出现了主张向西方学习的思想;依据材料“到戊戌时期发展成声势浩大的要求伸民权的变法运动”来看,出现了由忠君到限制君主权力、推翻君主统治的变化。原因:依据材料“近代中国是一个外侵内腐、多灾多难的屈辱时代”来看,西方列强的不断侵略,导致民族危机不断加深,因此出现了反抗外来侵略的特点;结合所学知识可知,中国战败,意识到自身的落后,清政府腐败,还有西学东渐的影响,出现了反对君主专制的思想;依据材料“民权观念的传播”来看,随着民权观念的传播,资产阶级民族、民主意识的觉醒,中国出现了学习西方制度特点。 (2)表现:依据材料“艰难回国路,满腔报国情”、“两次重大的选择;安江农校来了一位大学生”、“少年立伟志”和“不卑不亢,为国家尊严而斗争”来看,现代中国的爱国主义表现在坚持党的领导,投身社会主义建设事业,维护国家尊严上。意义:依据材料“甩掉贫油国的帽子”“禾下乘凉梦成真”来看,加快了中国经济发展速度;依据材料“青春热血挥洒戈壁”“有礼有节,级横世界体坛”并结合现代中国科技发展来看,有利于增强综合国力,提高中国的国际地位。 33、 (1) 变化:欧洲由原来的实力均衡变为三足鼎立的海面德日为扩张领土整装备战,并与意大利一起要求改变现状;英国法国友其欧洲大陆盟国要求改变现状,但并不能遏制法西斯国家的侵略行径,苏联崛起强大使资本主义国家感到恐慌,并日益发挥主导作用。 (2)原因:资本主义政治经济发展不平衡;军事侵略集团的形成和扩张;重新瓜分殖民地要求;20世纪30年代大危机的影响;英法等推行绥靖政策。 【解析】 (1) 变化: 根据材料“德国和日本的新领导人……他们大规模重整军备的计划和惊人的侵略行径急剧地改变了势力均街。较弱的意大利不再是徒劳无益地企图向现状挑战的唯一的修正主义国家”可知,欧洲由原来的实力均衡变为三足鼎立的海面德日为扩张领土整装备战,并与意大利一起要求改变现状;根据材料“由于英国、法国及其欧洲大陆盟国坚持维护现状,德国、意大利和日本努力要求改变现状,因五年计划而变得强大的苏联起着日益重要的作用”可知, 英国法国友其欧洲大陆盟国要求改变现状,但并不能遏制法西斯国家的侵略行径,苏联崛起强大使资本主义国家感到恐慌,并日益发挥主导作用。 (2)原因:根据所学知识可知,二战爆发的根源是资本主义政治经济发展不平衡;根据所学知识可知,军事侵略集团的形成和扩张加速了二战爆发;根据所学知识可知,二战爆发背景之一是德意日要求重新瓜分殖民地;根据所学知识可知,20世纪30年代大危机的影响加剧了德日等国的国内矛盾;根据所学知识可知,英法等推行绥靖政策,助长了德日等国的侵略气焰。
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