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2026届江西省五市八校协作体历史高三上期末联考模拟试题.doc

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2026届江西省五市八校协作体历史高三上期末联考模拟试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.电影《我的1919》为参加巴黎和会的主人公顾维钧设计了这样一段台词:“长久以来,中国人民期待着,期待着这个时刻的到来。……在这块土地上,诞生过举世闻名的孔子和孟子,他们不仅对中国而且对世界文明产生了极大的影响。……如果和会将这些领土转让给其他任何一个国家,这无疑是对中国人民的极大侮辱!”台词中论述的问题是指 A.德国领土的肢解分割问题 B.奥斯曼土耳其帝国海外殖民地分割问题 C.中国辽东半岛主权归属问题 D.中国山东主权归属问题 2.由于中国的自然河流多由西部山脉流向东部平原地区,因此对于政府而言促进商品流通的最大挑战是安排南北向的水路运输问题。隋朝挖掘的大运河成为元、明两朝南北交通的核心。但在明朝前期,大运河的枢纽地位却经历了从丧失到重新确立的过程。这主要是由于 A.元末农民战争的破坏 B.明初政治中心的变迁 C.东南地区市镇的兴盛 D.资本主义萌芽的出现 3.1922年签订的《九国公约》中规定:“不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得奖许有害友邦安全之举动。”条约反映的核心思想和实质目的是 A.反映了美国“门户开放”的主张 B.须重新回到列强共同控制中国的局面 C.真正维护了中国的主权独立和完整 D.不允许日本独占中国的状况延续下去 4.如图为某年“老新闻”目录,同样可以编入该目录下的老新闻是 A.中华民国新纪元 B.讨袁声中之上海 C.破天荒之工人总同盟罢工 D.九国太平洋会议消息 5.1517年,德国维登堡大学神学教授马丁·路德的《九十五条论纲》激起蔓延欧洲的宗教改革。如图反映了人们的思想诉求(秤两段端分别为《圣经》和天主教皇)。其寓意为 A.摆脱罗马天主教会的统治和教皇的贪婪盘剥 B.打破《圣经》对人性的精神禁锢和思想压制 C.否定天主教会特权,通过个人信仰救赎灵魂 D.阅读信仰《圣经》,但反对教会的繁琐仪式 6.西汉时期灾异频发,每当灾害发生,皇帝常常下罪己诏。据统计,《汉书》中记载皇帝颁布“罪己诏”多达33次。这反映了 A.“三纲五常”学说 B.“罢黜百家,独尊儒术”的主张 C.“大一统”的主张 D.“天人感应”学说 7.严复《文钞•原强》:“中国知西法之当师,不自甲午败衂之后始也。海禁大开以还,所兴发者亦不少矣。译署一也,同文馆二也,船政三也……拉杂数之,盖不止一二十事。此中大半皆西洋以富以强之基,而自吾人行之,则淮橘为枳,若存若亡,不能收其效。”据此,严复的主旨是 A.肯定了师夷长技的成就 B.阐释了富国强兵的内容 C.否定了学习器物的价值 D.强调了政治变革的必然 8.19世纪末20世纪初,中国几乎一切农产品部门的生产都被卷入到商业性经营中来,而且各种农产品的商品率都具有较高水平。这一变化主要说明 A.中国丝茶的国际竞争力减弱 B.政府奖励措施催生民间办厂热潮 C.“实业救国”思潮的深入发展 D.列强入侵加剧自然经济不断瓦解 9.1907年,河南中州凭心煤矿公司拟续招股本以扩大规模,在遇到困难的情况下,该地藩司(地方行政部门)以银“二十万,即入该公司,俾资经营”。由此推知,当时 A.政府借机抑制民营企业规模 B.清政府仍恪守传统经济政策 C.近代民族企业发展步履艰难 D.民族企业生存环境得到改善 10.下列关于三省六部制的叙述,正确的是 ①体现了君主制中的三权分立②加强了皇权,削弱了相权 ③它标志着中央集权制度走向衰落④这一制度对隋唐以后影响深远 A.①②③④ B.②④ C.②③④ D.①② 11.近代以来天津引领时代潮流。下列对近代天津历史的认识,不正确的是 A.开设新式学堂 B.创办民族资本主义企业 C.成为新文化运动的主要活动基地 D.开通中国首条空中航线(京津航线) 12.秦代郡级政区的幅员与自然地理区域存在相互对应的关系,或者是一郡自成一个独立的地理单元,或者数郡组成一个完整的地理区域,少数情况下一郡包含几种不同的地貌类型。这一划分 A.侧重于军事和边防管理 B.以自然地理环境为依据 C.有利于实现国家的统一 D.有利于区域经济的发展 13. “美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者,但是参议院拒不批准《凡尔赛和约》,结果美国没有加入国联。”这体现了美国民主政治的基本原则是 A.分权制衡原则 B.民主原则 C.联邦制原则 D.中央集权原则 14.据统计,1927年11月后,中共中央各类文献中频繁出现“割据”一词,如:“暴动割据”“农民割据”“农村割据”“割据局面”“割据带”“割据区域”等。这说明当时中共中央 A.重新考虑革命道路 B.放弃了城市革命中心论 C.支持工农武装道路 D.开始注重农民阶级力量 15.如图是东汉纺织画像石拓片,展示了汉代纺织的集体劳作:下边女子在用络车进行“调丝”,中间女子在用纬车进行“摇纬”,左边是用织机制成绢帛。这块画像石反映的是 A.家庭手工业技术先进 B.民营手工业市场扩大 C.官营手工业管理规范 D.庄园手工业分工协作 16.下表是某学者统计的汉代铁犁铧文物的分布状况表。它反映了汉代 A.经济重心已经完成南移 B.精耕细作已普及全国 C.先进生产方式不断拓展 D.手工业发展十分迅速 17.1933年3月德国国会通过了《授权法》,规定政府有权不经国会和联邦参议院同意即可颁布法律。这项法案的实施 A.为纳粹党上台执政铺平了道路 B.使希特勒获得独裁统治权力 C.使《凡尔赛和约》失去约束力 D.使“魏玛宪法”进一步完善 18.历史地图具有空间分布与时间定位相结合的特点,对如图解读正确的是 A.国民革命推动湖南农民运动 B.共产党人积极探索中国革命道路 C.全民抗战开辟敌后抗日战场 D.农村革命道路成为党内主流意识 19.雷颐的《走向革命细说晚清七十年》说,太平天国的理想,起码前期,不能说不真诚,但实践的结果却与自己的理想恰相对。……在人类历史上,如此大规模的乌托邦实验确实罕见,或许,这便是太平天国更深远的意义所在。材料中的“乌托邦”是 A.空想社会主义的实践 B.资本主义的美妙设想 C.农民不切实际的空想 D.公平公正的社会模式 20.1876年,郭嵩焘出使海外期间常写信给李鸿章,报告日本派到西洋的留学生不限于机械一门,学政治、经济的都有,劝其扩大学习内容范围。他的这些言论引起了士大夫们的谩骂,有人说他是“汉奸”。结果,出使不到两年他就回国了。这说明 A.李鸿章洋务思想日趋保守 B.郭嵩焘对西方体制过于推崇 C.“中体西用”思想仍占主流 D.清廷的对外政策发生了变化 21.张謇从“通州设纱厂,为通州民生计,亦即为中国利源计”的思想出发,于1895年冬开始筹办大生纱厂,建成投产后精心经营,取得了较好的效益。这反映了 A.民族工业发展抵制了列强经济侵略 B.民族工业在甲午战后获得初步发展 C.实业救国思潮推动了民族工业的发展 D.个人努力程度决定民族工业发展状况 22.史料记载:"(甲午中日战争后)随便走进哪一家农户,人们都可以看到,曾经是不可缺少的纺车,都蒙上了尘土,被人遗忘了。一捆捆机器压的孟买棉纱似乎使人注意到手纺车已经不合时宜了。"这种现象反映的实质问题是 A.民族工业举步维艰 B.孟买棉纱质优价廉 C.手摇纺车效率低下 D.自然经济逐渐解体 23.据刘伯承《晋察冀边区的群众工作》中1945年1月的统计,晋察冀根据地约有1600万人,其中约300万人参加到中共领导下的群众团体,如农会、工会、妇救会、青救会、童子军、抗敌后援会等组织中,占总人口的五分之一有余。这表明中国共产党 A.确保根据地的社会稳定 B.致力于推进现代民主政治建设 C.注重根据地基层组织建设 D.提高了根据地生产的积极性 24.-位学者曾发表这样的感慨“一场运动,使一个缺乏群众基础的‘在野党’,发展成为一个全国性的‘执政党’:一个由少数知识精英聚集的幼年的党迅速成长为中国政治舞台上一支不可忽视的力量;成千上万工农群众卷入这场洪流,这在中国历史上是前所未有的。”他谈的历史事件 A.沉重打击了帝国主义的势力 B.结束了两千多年的皇帝制度 C.完成了近代民主革命的任务 D.标志工人阶级登上政治舞台 25.晚清中央和各地方设具有传习性质的工艺局,其中直隶各属传习工场艺徒人数达2712人。直隶各属民办工厂,所用技师匠目,多属该工艺局毕业工徒,据此可知 A.政府行为对工业化的推动作用 B.满足中国抢占国际市场的需求 C.民族资本主义的黄金时期到来 D.近代企业带有传统官营的色彩 26.公元前5—4世纪,希腊智者们活跃于希腊的各个城邦,在城邦中发表演讲,教授各种知识,向雅典以及其它希腊城邦的自由民提供了一种开放式的教育。这说明智者运动 A.推动民主政治走向繁荣 B.有利于否定权威 C.促进思想解放潮流形成 D.宣传了人文精神 27.近代以来,中国各阶级为追寻独立,民主,自由和富强之路,都进行了不懈的探索,下列图片所示文献中,能够反映资产阶级这种探索的有 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 28.19世纪晚期一西方报纸称“甲午以后,中国有三党:守旧党……意在保现存之局面;中立党……意在保国以变法;维新党……意以作乱为自振之机”。文中的中立党和维新党分别是指 A.顽固派和洋务派 B.洋务派和维新派 C.洋务派和革命派 D.维新派和革命派 29.甲午战败后,梁启超感叹:“吾国则一经庚申圆明园之变,再经甲申马江之变,而十八行省之民,尤不知痛痒,未尝稍改其顽固嚣张之习。直待既割,二百兆偿款既输,而鼾睡之声,乃渐惊起。”梁启超认为甲午战争对中国社会的主要影响是 A.洋务派提出中体西用思想 B.刺激民众忧患意识的产生 C.迫使中国扩大对列强开放 D.人民反割台斗争高涨 30.《瓦尔登湖》是美国作家梭罗(1817—1862年)创作的散文集,记录了梭罗独居瓦尔登湖畔的生活,描绘了他两年多时间里的所见、所闻和所思。该书崇尚简朴生活,热爱大自然的风光,内容丰厚,意义深远,语言生动。由此可见,梭罗的《瓦尔登湖》 A.真实地揭露了现实的黑暗 B.强调理性分析的重要性 C.提倡反叛怪诞的行为 D.抒发作者浪漫的情怀 二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。 31.阅读材料,回答下列问题。 材料一 在白银的跨大陆流动大潮中, 中国和欧洲的金银价差距是一个主要动力。中国金银价一直高于欧洲,早年是1:3甚至更低,明初大概是1 :6-1 :5,随后到1 :8-1 : 7,直到清代仍旧高于欧洲,欧洲中世纪一般是1: 14-1: 10,甚至更高(按照美国经济史学家汉密尔顿1934年的数据,1643~ 1650年金银价为1: 15)。地理大发现引爆了全球化。根据学者德科民的统计,1571-1821 年,从美洲运往马尼拉的银子共计4比索,其中的1/4-1/2流入中国。白银的流入,不仅使元之后历朝帝王屡次禁银的努力付诸东流,也使得中国经济加速货币化,无意间进入全球化搅拌之中。 -----徐瑾《白银啼国:一部新的中国货币史》 材料二 诸大陆这一经济 上的一体化导致了全球生产率的惊人增长。1860 年至1913 年间,世界工业总产量至少增加了6倍,1851 年至1913年间,世界贸易额增加了12倍。正如所预料的那样,欧洲在这一经济腾飞中得益最多。虽然得不到有关全球状况的统计数字,但据一位经济学家估计,殖民地或半殖民地地区的生活水平是欧洲宗主国生活水平的十分之一至五分之一。更准确地说,我们知道,英国在19世纪的最后二十五年中,其生活费用下降了三分之一,而在这同一时期内,工资却略略增长了5%,从而使生活水平提高了35%以上。西欧其他国家在这些年间也取得了类似的进步。 -----编自任世江《高中历史必修课程专题解析》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括指出世界白银流动的原因,并指出这种流动带来的影响。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析这一时期经济一体化发展的积极作用。 32.(20世纪的战争与和平) 材料 巴黎和会和平解决国际争端有三个特点对世界历史来说是十分重要的。以非暴力方法解决争端的世界范围的国际合作组织,在世界历史上居有突出的地位。欧洲地图被大幅度修改,如波兰复国、南斯拉夫形成。第22条把从同盟国手中获得的殖民地居民看作是“在现代世界的紧张形势下还不能自己站立的民族”,因此,这一条款规定:“这些民族的监护应该委托给那些先进民族……” ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《世界通史》 (1)根据材料概括巴黎和会“和平解决国际争端”的三个特点。 (2)结合所学知识说明巴黎和会的历史作用,并指出凡尔赛体系不能长久的主要原因 33.政治形态、经济状况、思想文化、社会习俗,共同赋予且构成了时代的特征。阅读材料,回答问题。 清华大学的前身清华学堂始建于1911年,校名“清华”源于校址“清华园”地名,是清政府设立的留美预备学校,其建校的资金源于1908年美国退还的部分庚子赔款。 材料一 “我们现在一定能够使用最圆满和巧妙的方式,控制中国的发展——这就是说,使用那从知识上与精神上支配中国领袖的方式……为了扩展精神上的影响而花一些钱,即使从物质意义上说,也能够比别的方法获得更多。商业追随精神上的支配,比追随军旗更为可靠。” ——美国伊利诺伊大学校长詹姆士给美国总统的信(1906年) 材料二 “美国政府除确实费用及一切损失赔偿1165万美元之外,所余1200万美元,实为浮数,受之有愧,应以之退还中国……美国宜实力帮助中国厉行教育……宜招学生来美,入我国大学及其他高等学社。” ——美国总统罗斯福向国会提出的咨文(1907年) 材料三 (清华学堂办学宗旨)“纯以在国内造就今日需用之人材为目的,不为出洋游学之预备” ——《清华大学史料选编(一)》 材料四 高、中等两科的教授科目(1911年) 中等科科目 高等科科目 修身、国文、英文、算术代数、几何、三角、中国历史、中国地理、外国历史、外国地理、博物、物理、化学、地文地质、手工、图画、体操 修身、国文、英文、世界历史、美国史、高等代数、几何、三角、解析几何、物理、化学、动物学、植物学、矿物学、生物学、法文或德文、拉丁文、手工、图画、体操。 ——据《清华学堂章程》整理 (1)“庚子赔款”缘于哪一历史事件?美国“退还部分庚子赔款”的真实目的为何?” (2)依据材料三,“清华学堂办学宗旨”是什么?提出此办学宗旨的社会背景主要有哪些? (3)综合上述材料,从动机与效果的视角评述美国“退还部分庚子赔款”和“帮助中国厉行教育”的影响? 参考答案 一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、D 【解析】 试题分析: 电影《我的1919》为主人公顾维钧参加国巴黎和会。材料中“在这块土地上,诞生过举世闻名的孔子和孟子,他们不仅对中国而且对世界文明产生了极大的影响。……如果和会将这些领土转让给其他任何一个国家,这无疑是对中国人民的极大侮辱!”,是反对将德国在山东的权益转让给日本,故D正确。故选C。A不符合材料的信息,排除;B和材料的信息无关,排除;C中的表述不当,排除。 考点:近代中国的民主革命﹒新民主主义革命﹒五四运动 【详解】 请在此输入详解! 2、B 【解析】 明朝政治中心在南京,后来搬迁到北京,这一政治中心的转移是导致大运河的枢纽地位却经历了从丧失到重新确立的原因,B正确;元末农民战争的破坏不是主要原因,A错误;东南地区市镇的兴盛与材料中信息无关,C错误;资本主义萌芽的出现是明朝中后期出现,D错误。 3、B 【解析】 《九国公约》是美国“门户开放”政策的延续,但这不属于实质目的,故A错误;《九国公约》使列强在名义上尊重中国主权完整,其实质是使中国又回到几个帝国主义国家共同支配的局面,故B正确;“维护中国的主权独立和完整”是名义上的,不是实质,故C错误;不允许日本独占中国的目的是列强共同控制中国,故D错误。故选B。 点睛:本题解题的关键是紧扣题干关键词“核心思想和实质目的”,学生应该结合所学知识从《九国公约》的相关知识出发,排除表面现象和无关的选项,即可得出“几个帝国主义国家共同支配中国”的答案。 4、C 【解析】 由材料“山东问题”“北京学界之大举动”可知反映了1919年的五四运动的背景和过程。五四运动期间,工人阶级罢工,声援学生爱国活动,宣告无产阶级登上政治舞台,故C符合题意;A是1912年,B是1916年,D是1922年,时间不符合,故ABD不符合题意。 5、C 【解析】 从图片中可知,《圣经》重于天主教皇,表明否定天主教会特权,通过个人信仰救赎灵魂,故选C;ABD不符合题意,排除。 6、D 【解析】 依据所学知识可知,材料信息“西汉时期灾异频发,每当灾害发生,皇帝常常下罪己诏”反映了“天人感应”学说,故D项正确;“三纲五常”指的是“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”和“仁、义、礼、智、信”,故A项错误;“罢黜百家,独尊儒术”指的是尊奉儒家为统治思想,故B项错误;“大一统”主张指的是国家无论在经济上、政治上还是思想文化上都是统一的,不容分割的的主张,故C项错误。 7、D 【解析】 严复强调的是近代中国人学习西方都只是涉及到如技术、船政之类的东西,可是照搬这些西方的东西都没有起到什么作用,因此作为维新派的他主张要进行政治变革,故D正确;AB两项与材料所述的内容不符合,排除;C项不是材料主旨,排除。 8、D 【解析】 19世纪末20世纪初,中国被卷入资本主义世界市场的程度更深,因此中国几乎一切农产品部门的生产都被卷入到商业性经营中来,而且各种农产品的商品率都具有较高水平,说明列强的侵略加剧了自然经济的不断瓦解,D正确;题干描述的变化针对的是一切农产品部门,而非单指丝织品,排除A;题干未体现政府举措,排除B;中国农业生产的商品化程度不断加深,主要原因是受到世界市场影响,而非实业救国思潮影响,而且19世纪末20世纪初实业救国思潮刚刚兴起,尚未深入发展,排除C。 9、D 【解析】 材料反映了民营企业在融资困难的情况下,清朝地方政府人资给予支持,说明清政府对民族企业采取了扶植政策,从而可知当时民族企业的生存环境得到改善,故D正确;材料中政府入资民族企业有利于民族企业扩大规模,而不是抑制民营企业的规模,排除A;材料反映了清政府对民族企业实行扶植政策,而不是传统的抑制政策,排除B;材料反映了近代民族企业发展得到政府支持,而不是步履艰难,排除C。故选D。 10、B 【解析】 根据所学,三省六部制,把相权一分为三,加强了皇权,削弱了相权;同时这一制度也对隋唐以后影响深远,故②④,B项正确;三权分立是民主原则之一,不符合中国古代的三省六部制,排除①;三省六部并不涉及中央集权,排除③;因此可排除ACD项。 11、C 【解析】 根据所学知识可知,新文化运动的主要活动基地是上海、北京,与天津无关,C选项符合题意;天津较早开设新式学堂、创办民族资本主义企业和开通中国首条空中航线(京津航线)等三个说法成立,ABD三选项不符合题意。 12、D 【解析】 材料表明秦代郡级政区的划分尊重自然区域的关系,这有助于促进当地经济的发展。D正确;A项材料未体现,排除;B项当时的划分是以山川地理为依据,排除;C项当时国家已经实现了统一,排除。故选D。 13、A 【解析】 试题分析:本题考查了美国三权分立政体的有关知识点。美国将国家权力分为立法、司法和行政三部分,国会由参议院和众议院组成,掌握立法权。总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握国家的行政大权;总统对宪法负责,有权否决国会通过的法律,但国会复议时若以三分之二多数再次通过,即为有效;总统有权提名任命政府高级官员;总统有权与外国缔结条约,但须得到国会的批准方可生效。最高法院掌握司法权,对法律拥有最高司法解释权。三者独立平等,但互相制约,以防止专制的出现,这充分体现了三权分立原则。材料正反映了总统和议会间“分权制衡原则”,故选A。BCD项材料均未体现。 考点:美国政治体制 点评:1787年宪法规定了美国是联邦制共和制的政体。美国实行联邦制原则、三权分立的原则和民主的原则。在各机构之间、在中央与地方之间实行相互的制衡。与此相关的知识点如英国、法国、德国确立的政体和通过的法律性文件也需要掌握 14、A 【解析】 “割据”一词不断出现,说明中共中央对于革命道路的认识发生了改变,重新考虑革命道路,故选A;B中放弃说法不符合史实,排除;材料信息无法体现中央支持工农武装道路,排除C;D中“农民阶级”材料没有体现,排除。 15、D 【解析】 根据题干“集体劳作……络车进行“调丝”……纬车进行“摇纬……织机制成绢帛”可见图片反映的是汉代庄园手工业规模较大并集体协作的情景,D项正确;家庭手工业为个体劳作,排除A项;图片反映的是集体劳作与分工协作,不能体现民营手工业的市场规模及官营手工业的管理规范问题,排除BC两项。故选D。 16、C 【解析】 结合所学知识可知,南宋经济重心完成南移,不符合题干时间,故A错误;仅凭材料反映的汉代铁犁铧文物的分布状况,并不能说明精耕细作已普及全国,故B错误;材料反映了西汉到东汉铁犁铧数量大增,说明当时农业的先进生产方式不断拓展,故C正确;铁犁铧属于农业生产工具,并不能体现手工业发展十分迅速,故D错误。 本题解题的关键是仔细分析材料数据,学生应该结合所学知识从汉代农业先进生产工具的发展的史实入手,即可排除无关选项。 17、B 【解析】 1933年1月30日,希特勒出任德国总理,标志着纳粹党统治的开始,但由于当时政府和议会中力量对比的现状,希特勒还不能立即实现其独裁统治。《授权法》是纳粹德国历史上一部非常重要的法令,是希特勒上台执政后获得独裁权力的标志,故排除A,B符合题意;1935年,德国公开撕毁《凡尔赛和约》,使《凡尔赛和约》失去约束力,故C不符合题意;魏玛宪法是1919年到1933年德国魏玛共和国时期的民主宪法,《授权法》的实施意味着魏玛宪法的废止,故D不符合题意。故选B。 18、B 【解析】 据材料信息“革命根据地及革命政权所在地”及地图信息“井冈山、瑞金”可知,这是国共十年对峙时期,是“工农武装割据”道路的形成时期,B正确;国民革命是1924---1927年,有材料不符,A错误;全民抗战开辟敌后抗日战场是1937年秋,C与材料不符;据材料“革命政权所在地---瑞金”可知,此时是长征前,故D说法错误。 本题的关键信息是“井冈山、瑞金”,考查的是读取地图信息及解读信息的能力,是“工农武装割据”道路的形成过程。 19、C 【解析】 从材料中的“太平天国的理想……但实践的结果却与自己的理想恰相对”可以看出,论者是在农民不切实际的空想这一点上认为太平天国是大规模的乌托邦实验,故C正确;太平天国运动的指导思想不是空想社会主义,这种做法不是空想社会主义的实践,排除A;太平天国的“乌托邦”是“无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会,不是指关于资本主义的设想,排除B;“乌托邦”是“无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会,并非公平公正的社会模式,排除D。 解答本题的关键信息是“太平天国的理想……但实践的结果却与自己的理想恰相对”,联系所学太平天国的《天朝田亩制度》的内容和评价分析解答。 20、C 【解析】 材料反映了当时士大夫们仍然固守“中体西用”主流思想,郭嵩焘的思想超越了当时这一主流思想,故选C;“这些言论引起了士大夫们的谩骂”是郭嵩焘解职的原因,虽然郭嵩焘“常写信给李鸿章”,但材料并未涉及李鸿章的洋务思想,排除A;“劝其扩大留学范围”,报告日本“不限于机械一门,学政治、经济的都有”,并不等于推崇西方体制,排除B;一位驻外使节的认识并不能说明“清廷的对外政策发生了变化”,排除D。 抓住关键信息“引起了士大夫们的谩骂,有人说他是‘汉奸’。结果,出使不到两年他就回国了”分析解答。 21、C 【解析】 “取得了较好的效益”等字眼意在强调实业救国思潮的确推动了民族工业的发展,选C是符合题意的,正确;材料未涉及抵制了列强经济侵略方面的信息,选项A不符合题意,排除;材料的主旨是强调实业救国思潮推动了民族工业的发展而非强调民族工业在甲午战后获得初步发展,不符合题意,排除;个人努力程度不能“决定”民族工业发展状况,选项D不符合题意,排除;故本题选C。 22、D 【解析】 根据“纺车,都蒙上了尘土,被人遗忘了。一捆捆机器压的孟买棉纱似乎使人注意到手纺车已经不合时宜了”可知,材料反映了纺织分离的现象,这是自然经济解体的重要表现,故D正确;材料反映的是家庭手工业,不是民族工业,A错误;孟买棉纱质优价廉,大量进入中国市场,冲击了手工纺纱业,是造成“纺”“织”分离的原因,“使人注意到手纺车已经不合时宜了”体现出“纺”“织”分离,是自然经济解体的表现,BC不属于实质,故排除。 解答本题的关键信息是“曾经是不可缺少的纺车,都蒙上了尘土,被人遗忘了。一捆捆机器压的孟买棉纱似乎使人注意到手纺车已经不合时宜了”,联系所学近代自然经济解体的表现分析解答。 23、C 【解析】 根据材料可知,中国共产党在抗日根据地建立了农会、工会、妇救会等群众组织,涵盖了抗日根据地人口的五分之一有余,这说明中国共产党注重根据地的基层建设,故C项正确。这些群众团体主要是为抗日服务的,不是维护社会稳定和现代化民主政治建设的,故A、B项错误。材料设计的都是抗日团体组织,与提高根据地的生产积极性无关,故D项错误。 24、A 【解析】 根据题干结合所学可知,这场运动让一个在野党变成执政党,是指国民党,一个少数精英的年幼的党变成一支不可忽视的力量,是指共产党,故该事件为国民革命运动,国民革命运动以打倒帝国主义及铲除军阀势力为目标,沉重打击了帝国主义的在华统治,故A项正确。B项为辛亥革命的影响,排除。C项,新中国成立标志着近代反帝反封建的民主革命任务完成,排除。D项,五四运动中工人阶级成为主力军,标志着工人阶级登上政治舞台,排除。 25、A 【解析】 依据材料“民办工厂,所用技师匠目,多属该工艺局毕业工徒”来看,晚清时期政府推动了工厂的建立和技术人才的培养,对中国近代工业化产生了推动作用。A正确;此时中国尚不能维护国内市场,更不用提及抢占国际市场,B错误;民族资本主义的黄金时期时中国处于民国政府统治时期,清政府已被推翻,C错误;工艺局有官办色彩不能代表整个近代企业都带有官营的色彩,D错误。故选A。 26、B 【解析】 依据材料中“……教授各种知识……开放式的教育”信息可知,这表明智者运动有利于促进人们的思想解放,否定权威,因此B选项正确。A选项是智者学派产生的背景,排除;材料并未体现思想解放潮流的形成和人文精神的宣传,CD选项错误。 27、B 【解析】 根据材料及所学可知,②③④分别是资产阶级维新派、革命派、激进派的刊物,故B符合题意。 28、D 【解析】 由题干中“守旧党……意在保现存之局面”可知守旧党是顽固势力,由“中立党……意在保国以变法”中“变法”的信息可知中立党是维新派,由“维新党……意以作乱为自振之机”中“作乱”的信息可知维新党是革命派,D正确;顽固派反对学习西方,洋务派主张学习西方技术维护清王朝的统治,排除ABC。 29、B 【解析】 依据材料“直待既割,二百兆偿款既输,而鼾睡之声,乃渐惊起”,结合所学可知,甲午中日战争后,《马关条约》的签订使得民众的民族意识觉醒,民众忧患意识产生,故B项正确;中体西用思想与“直待既割,二百兆偿款既输”不符,应排除A项;材料主要说明民众的民族意识觉醒,C项在材料中没有体现,应排除;材料信息不涉及人民反割台斗争,故D项错误。 点睛:解题的关键信息是“直待既割,二百兆偿款既输,而鼾睡之声,乃渐惊起”,联系所学甲午中日战争的影响分析解答。 30、D 【解析】 依据材料“1817—1862年”“崇尚简朴生活,热爱大自然的风光,内容丰厚,意义深远,语言生动”并结合19世纪以来的世界文学艺术来看,该散文抒发了作者浪漫的情怀。D正确;该散文属于浪漫主义,而真实地揭露了现实的黑暗属于现实主义,A排除;强调理性分析的重要性是批判现实主义,B排除;提倡反叛怪诞的行为的是现代主义,C排除。故选D。 二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。 31、(1)原因:新航路的开辟,欧洲列强的殖民扩张;欧洲对亚洲商品的大量需求(亚欧贸易的发展);金银比价差异下的巨大利润吸引。影响:对欧洲:大量白银流入欧洲,促进了欧洲经济的发展;成为欧洲资本原始积累的重要来源;西欧出现了“价格革命”。对中国:促进了亚洲尤其是中国的经济发展;中国出现了白银货币化。对世界:加强了各地的联系和经济交流;有利于世界市场的形成和全球一体化。 (2)积极作用:欧洲经济迅猛发展,欧洲的优势地位进一步凸显;欧洲人民生活水平得到较大提高;世界各地的经济联系和交流更进一步加强。 【解析】 (1)一问原因根据材料一“中国金银价一直高于欧洲……地理大发现引爆了全球化…….美洲运往马尼拉的银子共计4比索,其中的1/4-1/2流入中国”从新航路的开辟及欧洲列强的殖民扩张、中西金银比价差异进行分析;二问影响结合所学可知,新航路开辟后大量白银流入欧洲使西欧出现了“价格革命”,促进了欧洲经济的发展并推动欧洲资本原始积累;新航路开辟后东西方贸易增多,促进了亚洲尤其是中国的经济发展,中国出现了白银货币化;新航路开辟使世界各地的联系和经济交流加强,世界市场日益形成。 (2)作用根据材料二“总产量至少增加了6倍……世界贸易额增加了12倍……欧洲在这一经济腾飞中得益最多……生活水平是欧洲宗主国生活水平的十分之一至五分之一”结合所学知识,从推动欧洲经济发展提高欧洲的优势地位、提升欧洲人民生活水平及加强世界各地的经济联系和交流进行分析阐述。 32、(1)特点:建立国际联盟维护和平;按照民族自决的原则划分领土;对战败国殖民地采取“委任统治”形式。 (2)历史作用:调整了帝国主义在欧洲的矛盾;有利于国际局势的暂时稳定;在一定程度上实现了民族自决的原则。原因:是协约国帝国主义的分赃会议,建立在对战败国的掠夺之上,体系内隐含了许多矛盾。 【解析】 (1)本题根据材料“以非暴力方法解决争端的世界范围的国际合作组织”、“欧洲地图被大幅度修改”、“应该委托给那些先进民族”并结合所学知识即可从国际联盟、民族自决、委任统治等方面概括巴黎和会“和平解决国际争端”的三个特点。 (2)本题结合所学知识即可从调整矛盾、国际局势、民族自决的原则等方面说明巴黎和会的历史作用。再结合所学知识即可从分赃会议、隐含矛盾等方面指出凡尔赛体系不能长久的主要原因。 33、(1)八国联军侵华,签订《辛丑条约》;文化上侵略中国以达到政治上控制中国 (2)培养中国社会需要的人才民族资本主义发展,资产阶级登上历史舞台;帝国主义加紧侵华,中国民族危机空前严重。 (3)言之有理即可 【解析】 (1)结合所学可知“庚子赔款”源于八国联军侵华和《辛丑条约》的签订。根据“为了扩展精神上的影响而花一些钱,即使从物质意义上说,也能够比别的方法获得更多”可知美国“退还部分庚子赔款”的目的是通过文化侵略来控制中国。 (2)根据“纯以在国内造就今日需用之人材为目的,不为出洋游学之预备”可知清华学堂的办学宗旨是培养中国社会需要的人才。背景结合所学可从民族资本主义发展、资产阶级登上历史舞台、民族危机严重的角度进行分析。 (3)美国退还庚子赔款和帮助发展中国教育的目的从动机上来说是意图对中国进行文化侵略,以实现对中国的政治侵略。从效果上来说,一方面给中国培养了人才,但另一方面通过发展教育和培养人才也对美国侵略进行了抵制,并没有完全实现美国想要的效果。言之有理即可。
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