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九年级数学中考化简求值专项练习
复习目标:1.能熟练运用因式分解、分式运算、符号法则等数学知识进行分式化简;
2. 能准确确定字母的取值,并选择便捷的方法求代数式的值;
3. 通过对分式化简求值的训练,感受转化、整体代入等数学思想方法在数学运算过程中的重要作用,培养在数学运算中的化简意识和整体意识。
复习重点:分式的化简求值
复习难点:分式的运算化简
复习过程:
一、基础知识梳理
1.因式分解的方法:
2.整式乘法公式:
3.分式运算法则:
分式的通分:
分式的约分:
4.符号法则:
二、例题精析
例1:先化简,再求值:,其中x=
变式1.其中x=tan30°
变式2.选取一个你喜欢的适当的整数作为的值代入求值.
变式3.从不等组的解集中,选取一个你认为符合题意的x的值代入求值.
变式4.若x2-x-1=0,试求代数式的值。
变式5.若代数式的值为1,求出x的值。
例2.先化简再求值·,其中
变式.其中实数x、y满足x2+6x++9=0。
三、练习
1. 先化简,再求值:,其中x=2
2. 先化简,再求值:,其中.
3.先化简,再求值:(﹣4)÷,其中x=﹣1.
4. 已知= -3,=2,求代数式的值.
5. 先化简,再求值:,其中,=3
6. 先化简,再求值: ÷(-a). 其中a=,b= .
7. 先化简再求值:.其中.
8. 先化简,再求值: 其中是方程的解.
9.已知,求代数式的值.
10.请先化简(-)÷,再选取一个既使原式有意义,又是你喜欢的数代入求值.
11.先化简,然后从的范围内选取一个你认为合适的整数作为的值代入求值.
12.先化简÷•(1+),若结果等于,求出相应的的值.
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