2025-2026学年甘肃省静宁县第一中学历史高三第一学期期末教学质量检测模拟试题.doc

2025-2026学年甘肃省静宁县第一中学历史高三第一学期期末教学质量检测模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1．托克维尔在《论美国民主》中说道：“联邦政府被授予媾和、宣战、缔结商约、征集军队和筹建舰队的专权。……加入联邦的各州虽然有权修改或改订自己的立法，但不准制定追究既往的法律，不得在本州内组织贵族集团。”对此言论理解最准确的是
A．中央集权与地方分权相结合
B．各州政府拥有法律赋予的自主权
C．中央政府的权威得到充分保障
D．各州法律对于阐述行政权有差异
2．如表是南宋时期描写江南地区耕作情形的诗句
诗句
出处
处处稻分秧，家家麦上场。
陆游：《五月一日作》
却破麦田秋晚稻，来教水牯卧斜晖。
杨万里：《江山道中蚕麦大熟》
腰镰刈熟趁睛日，明朝而来麦沾泥，犁田待雨插晚稻，朝出移秧夜食麦。
范成大：《刈麦行》
腰镰刈晚禾，荷锄种新麦。
虞俦：《和姜总管喜民间种麦》
如表中这些诗句直接反映了该地区
A．春耕生产的繁忙景象 B．稻麦轮作方式的推广
C．粮食的构成趋向多样 D．人口与耕地矛盾凸显
3．陈寅恪在《魏晋南北朝史讲演》中写道：北朝汉人有认庙不认神的观念，谁能定鼎嵩洛（洛：洛阳），谁便是文化正统的所在。据此推测，北朝人视为“文化正统”的朝代是
A．曹魏
B．蜀汉
C．孙吴
D．东晋
4．秦朝实行御史监郡制度，由中央的御史大夫派出御史到郡监督，与郡守、尉并列，还兼有领兵、举官和开渠等行政大权。汉文帝时一度派遣丞相史刺州，监察郡守和监御史，属临时性质，有事始岀而事毕即还。汉武帝于“元封五年初置刺史部十三州，创立了刺史制度。可见，刺史制度的创立是监察制度不断完善的结果，其主要表现在
A．监察权力逐渐分散 B．刺史直接参与地方政治
C．政治决策封闭性日趋明显 D．监察身份、职责和区域相对固定
5．帝制的崩溃成为20世纪初期世界政治走向现代的重要一幕。下列有关事件发生的先后顺序是
①宣统皇帝下诏退位 ②德意志帝国走向崩溃
③俄国沙皇专制结束 ④土耳其废除素丹制度
A．①②③④ B．①③②④ C．①③④② D．③①④②
6．法国总理达拉第在签订《慕尼黑协定》后，心中已经准备好回国时面对国人的嘘声，没想到迎接他的巴黎民众不但没有嘘声，反而一片兴奋，欢迎“伟大”的总理归来。材料主要说明了
A．法国民众存在背离现实的和平主义情绪
B．国际联盟在维护世界和平方面软弱无力
C．法国与德国法西斯势力利益逐步趋同
D．法国统治者竭力维护世界和平与安全
7．如表能够反映出

A．建国后我国经济持续增长
B．两次显著增长均得益于生产关系调整
C．社会动乱对经济领域冲击不大
D．农业发展对经济增长的贡献尤其突出
8．四位同学讨论西方民主制度，其中最有道理的是
A．甲：现代民主制度渊源于古希腊的民主政治 B．乙：英国君主立宪制开启了现代民主制先河
C．丙：美国分权制衡模式是民主共和唯一蓝本 D．丁：西方民主制是人类文明遗产的继承发展
9．任过议郎、五原太守的东汉学者崔寔在《政论》中指出：“今既不能纯法八世，故宜参以霸政，则宜重赏深罚以御之，明著法术以检之。”据此可知，东汉
A．恢复并采用秦朝治国方略 B．士人对法家思想有所认同
C．并未延续西汉的统治理念 D．政府的行政能力大幅提升
10．有人说：“西欧封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这里的“人”和“世界”的被发现指的是
A．文艺复兴和新航路的开辟 B．文艺复兴和宗教改革
C．殖民掠夺和新航路的开辟 D．新航路开辟和启蒙运动
11．南京国民政府成立后，先后进行了四次进口关税的修订，其中先进机械设备的关税从1928年的5.5%提升至1934年的15.7%，远低于各类轻工业制成品的进口税率提升。这一变化
A．扭转了对外贸易逆差局面 B．阻止了西方列强经济掠夺
C．极大促进了农业经济发展 D．利于提高民族工业竞争力
12．以下是新中国一位普通农民日记中的记录
①要大修水利，要大办农业，要大炼钢铁，要把旱地变成水浇田
②区上召开了劳模村长和互助组组长联席会，主要内容仍是如何巩固与扩大互助组
③第五生产队在我家门口树底下召开社员会……经过表决，全队到会的人都同意大包干
④我回家后，看见村里一下子已大变样，成了红卫兵的世界。按照相关历史事件、现象发生的时间顺序排列，应该是
A．②①③④
B．①②④③
C．③②①④
D．②①④③
二、非选择题（2小题，共52分）
13．（32分） 材料 2009年国务院通过《关于深化医药卫生体制改革的意见》明确规定 “要进一步理顺医疗服务比价关系。适当提高临床诊疗、护理、手术以及其他体现医务人员技术劳务价值的医疗服务价格；按照“医药分开”的要求，逐步取消医疗机构销售药品加成。随后《关于建立全科医生制度的指导意见》等系列配套措施出台。在全国范围内推开城镇居民医保，将在校大学生纳入城镇居民医保范围。保障范围也从重点保大病逐步向门诊小病延伸。中央财政医疗卫生支出累计达到2490亿元。2011年公立医院改革逐步推开；改革公立医院管理体制、运行机制和监管机制；推进公立医院补偿机制改革等。但因收红包回扣、收费不合理、医生态度差等原因，公立医院仍屡遭诟病。
（1）根据材料并结合所学知识，概括我国城镇医疗制度改革的特点
（2）根据材料并结合所学知识，分析城镇医疗制度改革的历史意义。
14．（20分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 我们应该知道什么是独立，什么是自由。自由是按法律的要求做任何想做的事情。如果一个人做法律禁止的事，那他就不再自由了，因为其他人都拥有这个权利。立法与政体原则相适应……民主政体下对平等的热爱就是把个人的野心限制在特定的范围内，有丰功伟绩的人也不能例外，他们应该更为平等服务。
——孟德斯鸠《论法的精神》
（1）根据材料一概括孟德斯鸠的主要精神，结合所学回答其主张的历史背景。
材料二 清初之儒，（黄）宗羲……最有影响于近代思想者，则《明夷待访录》也。……此等论调，由今日观之，固甚普通甚肤浅，然在二百六七十年前，则真极大胆之创论也。故顾炎武见之而叹，谓“三代之治可复”。而后此梁启超、谭嗣同辈倡民权共和之说，则将其书节钞印数万本，秘密散布，于晚清思想之骤变，极有力焉。
——梁启超《清代学术概论》
（2）结合所学知识，说明材料二中的“此等论调”指的是什么？阐述“此等论调”与“民权共和之说”的关系。
材料三 “要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，洗刷干净不可”。
——陈独秀在《旧思想与国体问题》
（3）为了将“旧思想”洗刷干净，陈独秀等人领导进行了怎样的思想、政治斗争。
参考答案

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1、A
【解析】
材料一方面体现了中央政府的权力，另一方面体现了地方各州权力，表明美国中央政府与地方政府分权而治，故A选项正确；材料体现的是中央集权与地方分权，不仅仅强调地方权力，故B选项错误；材料没有仅仅强调中央政府的权威，故C选项错误；材料没有体现各州法律对行政权的阐述，故D选项错误。
2、B
【解析】
江南地区诗作中，稻麦出现在同一诗作中，说明当时江南地区推行的是稻麦两熟制度，B正确；题干中的诗句并不都是涉及春耕，排除A；题干仅提到稻麦，无法体现多样，排排除C；人地矛盾在材料中未体现，排除D。
3、A
【解析】
本题考查考生结合所学知识分析历史现象的能力。由“谁能定鼎嵩洛（洛：洛阳），谁便是文化正统的所在。”可知，哪个朝代能够定都洛阳，哪个朝代就被北朝人视为“文化正统”。曹魏定都洛阳，因此北朝人视为“文化正统”的朝代是曹魏，故本题正确答案为A；根据材料结合所学知识可知，蜀汉定都成都，因此不符合材料“谁能定鼎嵩洛（洛：洛阳），谁便是文化正统的所在”，故B选项错误；孙吴定都建业（今南京），也不符合材料“谁能定鼎嵩洛（洛：洛阳），谁便是文化正统的所在”，故C选项错误；东晋定都建康（今南京），也不是定都于洛阳，故D选项错误。
4、D
【解析】
秦朝的御史监郡、汉文帝派遣丞相史监察郡、汉武帝置刺史监察郡和国，由此可知，古代监察制度的监察身份、职责和区域相对固定，故D正确；材料体现不出监察权力逐渐分散，故A错误；秦朝的御史能够直接参与地方政治，故B错误；材料无法得出政治决策封闭性，故C错误。
5、B
【解析】
试题分析：该题属于史实记忆型选择题。宣统退位发生在1912年，德意志帝国在1941年共和国的建立时走向崩溃，俄国沙皇是在1917年二月革命中被推翻的，1922年11月1日土耳其大国民议会通过了废除苏丹制的决议案，故正确的顺序是B项。
考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设·俄国十月革命·二月革命
6、A
【解析】
《慕尼黑协定》签订之后，法国人民一片兴奋，这实质上反映出法国民众对以牺牲弱小国家换取和平的这种和平主义思想的错误认识，这是背离现实的和平主义，故A正确；材料信息不是说国际联盟的作用，故B错误；材料信息不能得出法国与德国法西斯势力利益逐步趋同，故C错误；材料体现的是法国人民态度，不是强调统治者，故D错误。
7、B
【解析】
据表格内容可知，农业生产总值平均增长率的两次明显增长第一次是在1963-1965年，主要得益于八字方针的调整，第二次是在1981-1985年，主要得益于家庭联产承包责任制，故B项符合题意；“持续增长”的说法有误，排除A；社会动乱对我国经济领域冲击非常大，排除C；D项从表格内容无法体现，排除。故选B。
8、A
【解析】
雅典民主制开启了现代西方民主制度的先河，现代民主制制度渊源来自古希腊，A正确，排除B；法国也属于共和制，其与美国的模式有别，排除C；D表述不科学，排除。
9、B
【解析】
据材料“今既不能纯法八世，故宜参以霸政，则宜重赏深罚以御之，明著法术以检之。”可知，材料主张以武力、刑罚、权势进行统治，B符合题意；材料没有强调“恢复并采用秦朝治国方略”，而是强调“……故宜参以霸政，则宜重赏深罚以御之”，A错误；据所学可知，西汉的统治思想是“外儒内法”，而材料中强调“……故宜参以霸政，则宜重赏深罚以御之”与其相符，C说法错误；材料没有涉及“政府的行政能力大幅提升”，D错误。
10、A
【解析】
“人”被发现是指14-17世纪以人文主义为中心的文艺复兴，“世界”的被发现是指15-16世纪的新航路开辟，故A正确；宗教改革属于思想方面的变革，排除B；殖民掠夺是新航路开辟之后，不属于“人”的被发现，排除C；启蒙运动属于思想变革，不是封建社会末期，排除D。故选A。
11、D
【解析】
根据题干可知，先进机械设备的关税远低于各类轻工业制成品的进口税率提升，表明轻工业制成品税率大幅提升，有利于保护轻工业，提升民族工业竞争力，故D项正确；题干涉及机械设备的关税高速，不能反映对整体对外贸易的影响，排除A项；关税调整不能阻止西方经济掠夺，排除B项；机械设备关税调整与农业经济无直接联系，排除C项。故选D。
12、D
【解析】
由材料“大炼钢铁”，可得出①反映的是1958年的以大炼钢铁为核心的大跃进运动。由材料“如何巩固与扩大互助组”，可知②反映的是1953年到1956年的农业社会主义改造。由材料“全队到会的人都同意大包干”，可知③反映的是1978年以来的家庭联产承包责任制。由材料“红卫兵的世界”可知④反映的是1966年到1976年的文化大革命时期。故正确的顺序是②①④③，故排除ABC，D符合题意。

二、非选择题（2小题，共52分）
13、（1）覆盖人群范围广；保障范围延伸到门诊小病；加大中央财政支持力度；积极推进公立医疗机构改革；改革中存在一定问题；
（2）有利于完善我国的医保机制；彰显了社会主义制度的优越性；为我国城镇医疗保障事业积累了有益的经验。
【解析】
（1）根据“在全国范围内推开城镇居民医保，将在校大学生纳入城镇居民医保范围”得出覆盖人群范围广；根据“保障范围也从重点保大病逐步向门诊小病延伸。”得出保障范围延伸到门诊小病；根据“中央财政医疗卫生支出累计达到2490亿元。”得出加大中央财政支持力度；根据“推进公立医院补偿机制改革等”得出积极推进公立医疗机构改革；根据“但因收红包回扣、收费不合理、医生态度差等原因，公立医院仍屡遭诟病”得出改革中存在一定问题；
（2）根据所学可从有利于完善我国的医保机制；彰显了社会主义制度的优越性；为我国城镇医疗保障事业积累了有益的经验等角度概括。
14、（1）精神：把法律置于决定地位，保障人民的自由、民主权利。背景：①17—18世纪，西欧的资本主义有了较大发展，封建专制制度严重阻碍了它的进一步发展，资产阶级迫切要求推翻旧制度。②自然科学的发展使人们认识到人类可能征服自然，有了更多的自信。
（2）“此等论调”指的是批判君主专制，提出君臣平等、限制君权的主张。关系：是中国近代反封建专制革命思想的理论源泉之一。
（3）高举“民主”和“科学”大旗，掀起新文化运动；领导五四运动；创建中国共产党；促成国共合作和国民革命运动。
【解析】
（1）精神：依据材料“自由是按法律的要求做任何想做的事情”来看，孟德斯鸠主张把法律置于决定的地位；依据材料“如果一个人做法律禁止的事，那他就不再自由了，因为其他人都拥有这个权利”来看，孟德斯鸠要求保障人民的自由和民主权利。历史背景：依据启蒙运动的背景可知，17—18世纪，西欧的资本主义有了较大发展，封建专制制度严重阻碍了它的进一步发展，资产阶级迫切要求推翻旧制度，而且自然科学的发展使人们认识到人类可能征服自然，有了更多的自信。
（2）此等论调：依据材料“（黄）宗羲……最有影响于近代思想者，则《明夷待访录》也。……此等论调，由今日观之”来看，此等论调指的是黄宗羲的主张，黄宗羲提出了批判君主专制，提出君臣平等、限制君权的主张；关系：依据材料“后此梁启超、谭嗣同辈倡民权共和之说，则将其书节钞印数万本，秘密散布”来看，梁启超等人借用黄宗羲的主张宣传自己的民权共和之说时，提出的是，因此该论调是中国近代反封建专制革命思想的理论源泉之一。
（3）依据材料“要帝制不再发生，民主共和可以安稳”并结合陈独秀等人的贡献可知，为了反对袁世凯复辟帝制，他高举“民主”和“科学”大旗，掀起新文化运动；后因为封建军阀的反动统治，他又领导了五四运动，为创建中国共产党做了准备，而且还促成国共合作和国民革命运动。