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2025年北京市西城区北京师范大学附中历史高三第一学期期末学业水平测试试题.doc

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2025年北京市西城区北京师范大学附中历史高三第一学期期末学业水平测试试题 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.1931年,斯大林在《论经济工作人员的任务》里指出:“你们愿意让我们的社会主义祖国被人打垮而丧失独立吗?如果你们不愿意,那么你们就应当在最短期间消灭它的落后状态,并且在它的社会主义经济建设方面展开真正的布尔什维克的速度,别的办法是没有的。”据此,苏联 A.与西方国家展开了激烈的军备竞赛 B.人民以饱满的爱国热情积极投身国家建设 C.使人民的生活水平有了很大的改善 D.提出了优先发展重工业的第一个五年计划 2.1896—1898年,严复在翻译英国赫胥黎的《进化论与伦理学》时,提出了“天行人治,同归天演”的调和表述。这表明严复 A.误译了赫胥黎的著作 B.重新诠释了进化论 C.主张人性本善的伦理 D.强调回归传统文化 3.有学者指出:“资本主义的逻辑最终必然到达全球范围,它从16世纪在欧洲诞生到今天已经真正达到全球范围”“整个世界都是在这个单一的我们称之为资本主义世界经济的社会分工架构之内运作的”。下列观点与上述材料的主旨最为一致的是 A.市场经济体制推动了世界经济全球化 B.经济全球化是科技革命的产物 C.资本主义在全球化中起主导作用 D.全球化是世界经济发展的趋势 4.明初结束了实行了1600多年的宰相制度。此后,六部的运行方式是 A.直接对皇帝负责 B.听命于殿阁大学士 C.隶属于军机大臣 D.六部长官拥有相权 5.强势的宋太宗曾说:“无为之道,朕当力行之”;宋真宗曾对大臣说:“军国之事,无巨细必与卿等议之,朕未尝专断,卿等固亦无隐,以负朕意也”;宋仁宗时“事无大小,悉付外廷议”。由此推知,当时 A.君主权力受到制约 B.分割相权加强皇权 C.道家思想产生影响 D.中央集权大大削弱 6.新中国成立之初的一份中共中央工作文件指出:由于美国低估会议的可能成果,以及美、英、法之间存在着多种矛盾,中国应该采取积极方针,打破美国封锁、禁运、扩军备战的政策,促进国际紧张局势的缓和。与这份文件相关的外交活动 A.推动了印度支那问题的顺利解决 B.使中国与更多的亚非国家建立外交关系 C.打破了美国遏制中国的外交僵局 D.确立的原则成为处理国与国关系的准则 7.鸦片战争后,中国上海的一个美国商人赤裸裸地对他的英国同行讲:“我们不反对你们,你们只管去捞取好处,我们来到这里就是为了分享这些好处。”美国商人这么说的重要依据是 A.关税商定条例 B.领事裁判权 C.内河航运权 D.片面最惠国待遇 8.戏曲在中国艺术史上占有独特的地位,剧目数以万计。其中,京剧的艺术成就比较全面和栠中地体现了戏曲的精华。下列选项中,关千京剧的表述正确的是 A.京剧是在徽戏和昆曲的基础上逐渐演变而形成 B.京剧的正式形成大约是在乾隆二十年以后 C.京剧形成时期正值欧洲浪漫主义音乐走向全盛阶段 D.谭鑫培拍摄了中国第一部影片京剧《定军山》片段 9.如图是题为“人民胜利备忘录”的海报。图中有一枚冉冉升起的太阳,它是自由的象征。其中跪着的是俄国沙皇,该场景反映的历史事件是 A.二月革命 B.七月流血事件 C.十月革命 D.《四月提纲》的颁布 10.北京大学成为新文化运动主要活动基地的关键原因在于 A.它是体制完备的新式大学 B.它是《新青年》编辑部的所在地 C.蔡元培推行“思想自由”“兼容并包”的办学方针 D.陈独秀、李大钊在北大担任教授 11.新闻摄影照片可以见证重要的历史时刻。以下能见证中美正式建立外交关系的照片是: A.A B.B C.C D.D 12.①屋大维以恺撒养子的身份,继承了恺撒的政治遗产。②屋大维生前并未公开称帝,而是自称为“第一公民”或“元首”。③他还保留了罗马共和国的机构和官职。④但他仍然被认为是罗马帝国的第一任皇帝。以上文字中属于历史解释的是 A.① B.② C.③ D.④ 13.关于下面两幅图反映的信息,说法正确的是 ①南京临时政府是一个以资产阶级革命派为主体的政府 ②袁世凯在列强的支持下篡夺了革命果实图谋复辟帝制 ③由图一到图二情形的主要原因是资产阶级的软弱性和妥协性 ④中华民国的成立根本改变了中国半殖民地半封建的社会性质 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 14. “在进行历史研究时,人们往往迷恋于寻找单一的原因,便错误地将原因归结于某一个,这样就成为一种价值判断。”这一主张强调历史研究应( ) A.抓住事物发展的根本原因 B.分清历史事件的主次原因 C.多角度地认识和考察历史 D.以正确的价值判断为起点 15.《钦定凯旋图》(如图)反映清朝前期的历史事件是 A.雅克萨之战 B.平定新疆叛乱 C.平定 D.加强西藏统治 16.康有为曾上书光绪帝:“今则万国交通,一切趋于尚同,而吾以一国衣服独异……今为机器之世,多机器则强,少机器则弱,辫发与机器不相容也。”在这里康有为提出应 A.剪辫易服 B.实行君主立宪 C.发展近代交通 D.采用机器生产 17.古罗马时期,当事人定立“不索债简约”以后,若债权人反悔并要求债务人给付,只要债权人具备相关免债能力,债务人可以拒绝,这是一种比较典型的“和解协议”。罗马法中的“和解”( ) A.表现了私法的灵活性 B.损害了债权人的利益 C.实现了人与人的平等 D.成为现代债权法的依据 18.下表可以用来说明,“一五计划”期间 年份 生产水平指数 消费水平指数 全国居民 城市居民 农村居民 1932 100 100 100 100 1957 153 122 126 117 A.效仿苏联造成经济比例失调 B.城乡差别发生了根本性改变 C.在扩大积累基础上改善生活 D.已经初步改变工业落后局面 19.古典时期雅典公民群体社会经济结构表 据上表可知,当时雅典 A.自由农是民主政治的主体 B.土地兼并现象严重 C.少数富人控制了城邦政权 D.民主政治范围广泛 20.在1929年夏季的三个月中,纽约股票交易所的威斯汀豪斯公司的股票从151上升到286,通用电气公司的股票从268上升到391,美国钢铁公司的股票从165上升到258。这表明 A.美国电气、钢铁等新兴工业发展较快 B.垄断组织有利于美国的经济发展 C.“自由放任”政策刺激了消费市场 D.经济“繁荣”促使股票投机活跃 21.《十二铜表法》规定:“债权人可将无力偿还的债务人交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚 至杀死或卖之为奴。”这一规定旨在( ) A.保护私有财产 B.保障平民利益 C.促进社会公平 D.维护法律尊严 22. “中国人民是富于反抗精神的,然而又是缺乏建设性的。……他们无法逾越时代的界限和站在更高的历史高度作回顾和前瞻,因而无法真正完成民族的独立”。以下运动最符合题意的是( ) A.维新变法运动 B.义和团运动 C.辛亥革命 D.新文化运动 23.下图为我国古代地方权力强弱变化图,较为正确的是 A. B. C. D. 24.意大利诗人但丁说过:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”对此理解正确的是 A.思想道德修养比知识文化修养更重要 B.思想道德修养与知识文化修养无关 C.思想道德修养可以取代知识文化修养 D.知识文化修养与思想道德修养相辅相成 25.列宁说:“‘一战’后美国几乎把所有国家,甚至最富有国家,都变成了向自己进贡的国家。”这表明( ) A.美国成为世界上最大的债权国 B.美国成为资本主义世界霸主 C.美国取代英国成为世界工厂 D.美国工业产值跃居世界第一 26.如图是著名的1942年海报“我们能做到”,以“铆工露丝”为原型,描绘了当时理想化的美国女工形象。对图片信息的解读较为合理的是 A.经济危机使美国女性比男性更容易获得工作机会 B.图片反映了20世纪40年代女权运动在美国兴起 C.第二次世界大战推动了美国女性社会角色的转变 D.美国的工业化发展对女性工人提出了更高的要求 27.1953年,艾森豪威尔政府放弃了对非洲的大规模援助,并提出了“贸易而非援助的口号”。50年代中期起,美国政府重新制定对非洲的援助政策,提供了大量经济援助。这一变化表明美国 A.履行扶持发展中国家的国际责任 B.力求利用贸易扩大国际影响力 C.对外援助政策逐渐趋于科学合理 D.试图与苏联争夺新兴独立国家 28.有人说:19世纪德意志的统一实质上是一场对“诸侯君主专制的革命”,主要指 A.统一的实质是德国走上民主政治道路 B.德意志的统一是结束封建割据的革命 C.德意志境内的所有诸侯国被武力消灭 D.统一宣告了德国的君主制度最终结束 29. “新的力量和新的学说已经兴起,向19世纪正统的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮,现在轮到大炮开火了。”这里的“大炮”是指 A.文艺复兴 B.启蒙运动 C.空想社会主义 D.科学社会主义 30.黄宗羲提出“天下为主,君为客”;王夫之提出“尽天地之间,无不是气,即无不是理也”,“气者,理之依也”。上述思想 A.受到了欧洲启蒙思想的影响 B.启示了近代人们的思维方法 C.体现了宋明理学的不断深化 D.反映了近代民主思想的兴起 二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。 31. 二十世纪好莱坞电影中的中国形象变迁 对于美国人乃至所有西方国家的人来说,好莱坞影片是他们了解中国、中国人以及中国文化习俗的主要渠道。我们可以从好莱坞影片中看出美国的中国形象在20世纪的变迁。 材料一(20世纪初叶)也就是在这一时期,华人的形象被格式化了。他要么是一个“黄种异教徒”……要么是一个白人的忠实仆从…… 材料二从30年代末到40年代初,……这一时期电影中的一个明显变化就是,到30年代末,抽鸦片者、厨师、洗衣工之类的华人形象开始消逝,取而代之的是神秘的侦探、贫穷但却高尚的农民之类的正面形象。 材料三进入60年代,早期关于中国及华人的反面形象又重返影坛,帮会争斗、白奴与贩毒再次主宰了华人题材的影片。 材料四70年代,……美国电影对现时中国政治题材的表现越来越少,传统的中国与华人形象又走上银幕。70年代中期,影星布鲁斯·李(即李小龙)所塑造的中国功夫形象风靡一时。 ——材料均出自张小琳《西方媒体中的中国形象及其文化溯源》 问题: (1)四则材料涉及了不同历史时期,当时中国国内背景分别如何? (2)结合所学知识分析材料,指出影响上述中国形象变迁的主要历史因素有哪些?(至少两个不同视角) 32. 材料 波茨坦会议对德国确定了“四D计划”,即非军事化、非纳粹化、非工业化(消除军工和垄断)和民主化,以期彻底改造德国社会。其中,"“非纳粹化”的目标是根除纳粹主义存在的社会根源,通过对纳粹追随者的甄别和审判来教育德国民众。清查、处理纳粹分子有三张网:第一张网是纽伦堡审判,纳粹首要战犯有10人判为死刑;第二张网是各占领区的军事法庭审判各地战犯;第三张网就是为开展非纳粹化运动而专门设立的审判厅,对普通大众进行甄别,受审人员按主犯、罪犯、轻犯、胁从者和无罪者区别裁定,最高判刑10年。美、英、法三个西占区共审查了366万人,1667人定为主犯、23060人裁定为罪犯,轻犯有150425人。谁一旦打入另册,就休想在战后的德国政治舞台上能有所作为。苏占区的非纳粹化运动与社会主义改造运动相结合,有它自己的做法。 ——摘编自孟钟捷《德国简史》等 (1)根据材料并结合所学知识,概括战后德国“非纳粹化运动的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,说明“非纳粹化’运动的意义。 33.阅读下列材料: 材料一 公民大会每隔10天集会一次,20岁以上男性公民均可参加,讨论、解决国家重大问题,如战争与媾和、城邦粮食供应、选举高级官吏、终审法庭诉讼等。通常用举手表决。……五百人议事会的议员是用抽签方法从年满三十岁的公民中选出,1O个部落各选出50人。这50人组成议员团轮流执行五百人议事会的职务。 ——苏联科学院《世界通史》 材料二 所谓“海选”,就是全体有选举权的村民,按照候选人的条件,每人一张空白选票,自主填写村委会各类职务候选人的姓名,然后采取投票方式计算每一个初步候选人得票多少。这种提名方式透明度高,每个选民都可以自主表达自己的意愿,充分体现了直接选举的本质特点,所以一产生就受到农民的广泛拥护。 材料三 2012年“两会”召开之际,CCTV新闻、新华网等连续第四年开设《我有问题问总理》的论坛,广大网友踊跃参与,总理则在记者招待会上深情回应网友们的提问:“我从群众的意见感受了大家对政府的期待和鞭策,也看到了一种信心和力量……”。 请回答: (1)概述雅典民主政治所经历的三个发展阶段。 (2)有人认为“雅典式的民主政治是该城邦灭亡的祸端”,结合材料一及所学知识,分析他持这种观点的最有力理由是什么?依据教材所学,举一实例支撑他的理由。 (3)依据材料一与材料二,分析指出二者在形式上的相似之处。 (4)材料二和材料三所反映的现象,能够说明怎样的历史趋势?在这一趋势里,材料三给你以什么启迪? 参考答案 一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、B 【解析】 根据“那么你们就应当在最短期间消灭它的落后状态,并且在它的社会主义经济建设方面展开真正的布尔什维克的速度”可知,斯大林号召人民快速发展经济,巩固国家安全,使人民以饱满的爱国热情积极投身国家建设,故B正确;1931年苏联没有与西方国家展开了激烈的军备竞赛,排除A;材料反映斯大林号召人民快速发展经济,巩固国家安全,无法体现人民的生活水平的改善,排除C;苏联第一个五年计划是指在1928年至1932年,D时间不符合题意,排除。 2、B 【解析】 严复在翻译《进化论与伦理学》时提出“天行人治,同归天演”,即将进化论规律应用到人类社会,意在唤醒国人,表明严复重新诠释了进化论,故B正确;A是对材料的误解,排除;CD材料未体现,排除。 3、C 【解析】 材料中“资本主义的逻辑已经真正达到全球范围”“ 整个世界都是在资本主义世界经济的社会分工架构之内运作的”,可见作者强调资本主义在当今世界中的地位、作用即“资本主义在全球化过程中的核心作用”,故C项正确;材料反映的是资本主义在当今世界中的地位、作用,没有体现出经济全球化的原因,故AB项排除;材料没有体现出世界经济发展趋势,故D项排除。 4、A 【解析】 试题分析:本题主要考查学生历史基本知识的掌握,依据教材知识即可。明太祖朱元璋鉴于历史上丞相专权乱政的现象废除丞相,权分六部,六部直接对皇帝负责,故本题答案选A项。B项不是正式的官职机构;C项军机处是清朝时设立的机构;D项表述错误。 考点:古代中国的政治制度·专制时代晚期的政治制度·废丞相 5、A 【解析】 材料体现的是宋朝的皇帝关于国家政事决策这方面交给朝臣商议决定,这种做法有利于减少决策失误,也说明当时君主的权力在一定程度上受到制约,A正确;材料未涉及君权和相权之间的矛盾,B排除;道家强调的是无为而治,材料未涉及,C排除;宋朝通过削弱地方的军事、司法和军事的权力,大大的加强了中央集权,D排除。故选A。 6、A 【解析】 本题主要考查日内瓦会议 【详解】 根据材料内容“新中国成立之初”“美、英、法”“促进国际紧张局势的缓和”可知这次会议是新中国成立初期中国、美国、英国、法国等国一起召开的国际性会议,结合所学知识为中国首次以五大国身份参加的日内瓦会议,这次会议主要讨论解决朝鲜问题和印度支那问题,故A正确;B项内容为亚非会议的影响,与材料无关,排除;C项内容为新国成立初期和苏联等社会主义国家建立外交关系,与材料内容无关,排除;D为和平共处五项原则,与材料内容无关,排除; 日内瓦会议是1954年4月26日至7月21日在日内瓦举行的讨论和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题的国际会议。1954年2月18日,苏、美、英、法四国外长在柏林会议达成协议,建议在日内瓦召开由中、苏、美、英、法以及有关国家参加的会议,讨论和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题。 7、D 【解析】 片面最惠国待遇能让列强们侵略利益均摊、能让分享侵略所带来的好处,所以选D是符合题意的,正确;材料根本就未涉及到关税商定条例、 领事裁判权方面的信息,所以选项A、B均是不符合题意的,排除;内河航运权是第二次鸦片战争后才获得的侵略权益,选项C不符合题意,排除;故本题选D。 点睛:本题解题的关键点在于要明白“分享这些好处”和片面最惠国待遇是吻合的。 8、C 【解析】 结合所学可知,京剧正式形成于道光二十年(1840年)以后,此时正值20世纪中期,欧洲浪漫主义音乐正向全盛阶段,故C项正确,B项排除;京剧经徽戏、秦腔、汉调的合流,并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成,排除A项;谭鑫培出演了中国第一部影片京剧《定军山》片段,并非拍摄,排除D项。故选C。 9、A 【解析】 依据材料“其中跪着的是俄国沙皇”并结合所学可知,这指的是1917年3月发生的二月革命,二月革命推翻了沙皇专制制度。A正确;七月流血事件、十月革命、 《四月提纲》的颁布发生之前,沙皇的专制统治已被推翻,BCD排除。故选A。 10、C 【解析】 本题考查新文化运动,结合所学知识可知,蔡元培在北京大学推行“思想自由”“兼容并包”的办学方针,使北京大学成为新文化运动主要活动基地,故C正确;北京大学体制是否完备,与新文化运动主要活动基地无关,故A排除;北京大学不是《新青年》编辑部的所在地,故B排除;陈独秀、李大钊在北大担任教授,并不是北京大学成为新文化运动主要活动基地的最关键原因,故D排除。 11、D 【解析】 结合所学知识可知中美建交是1979年,故D正确;A是美国记者受接见,不是中美建交,故A错误;1971年美国乒乓球代表团访华时民间交往,故B错误;C是中美关系正常化,不是建交,故C错误。 12、D 【解析】 根据所学知识可知,历史解释是对历史事件进行理性分析和客观评判,材料中④是以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观评判,D项正确;①②③是历史叙述,A、B、C项错误。 13、A 【解析】 依据题干中第一幅图可知是孙中山成立南京临时政府,这一政府是一个以资产阶级革命派为主体的政府;图二的信息说明袁世凯在列强的支持下篡夺了革命果实图谋复辟帝制;由图一到图二情形说明辛亥革命的失败,其主要原因是资产阶级的软弱性和妥协性导致,①②③说法正确,符合题意。故选A;中华民国的成立没有完成中国反帝反封建的任务,没有改变中国半殖民地半封建的社会性质,故④错误;排除B、C和D。故选A。 14、C 【解析】 略 【详解】 从材料“错误地将原因归结于某一个,这样就成为一种价值判断”可以看出,我们应该多角度地认识和考察历史,避免评判历史的单一化,故C正确。 15、C 【解析】 图中所示的凯旋是在海上,结合所学内容可知此次凯旋应该是平定,故选C项;雅克萨之战是在东北,平定新疆叛乱是西北,包括西藏在内都与海上无关,排除ABD项。故选C。 16、A 【解析】 根据材料“今则万国交通,一切趋于尚同,而吾以一国衣服独异……今为机器之世,多机器则强,少机器则弱,辫发与机器不相容也”可知康有为主张剪辫易服,A选项符合题意。BCD选项与材料无关,排除。 17、A 【解析】 依据材料中“……只要债权人具备相关免债能力,债务人可以拒绝”信息可知,罗马法按照契约形式解决纠纷,并且考虑债权人是否具有相关免债能力,这体现了罗马私法的灵活性,因此A选项正确。B选项错误,依据材料信息可知,该“和解协议”是按契约解决纠纷,没有损害债权人的利益;C选项错误,材料强调的是债权人和债务人之间的关系,与人与人之间的平等无关;D选项错误,材料并未体现该“和解协议”和现代债权法的关系。故正确答案为A选项。 18、C 【解析】 与1932年相比,1957年生产指数和城乡局面消费指数都有了提升,说明“一五”计划期间是在扩大积累的基础上改善了生活,故选C;根据表格内容无法看出经济比例失调和工业落后局面的改变,排除AD;B项说法过于绝对,排除。故选C。 19、A 【解析】 依据古希腊民主政治来看,本邦成年男性才享有政治权利。表格数据显示,小农阶层在公民比例中最高,因此可以看出自由农是民主政治的主体。A正确;材料不能显示雅典土地兼并状况,B排除;材料不能证明公民在城邦中的比例,不能说少数富人控制了城邦政权,C排除;雅典民主政治只局限于公民,范围不广泛,D排除。故选A。 20、D 【解析】 材料反映了短时间内纽约股票交易所股市“繁荣”,股票价格高涨,结合材料时间“1929年夏季”,联系所学可知,经济危机爆发前夕,美国经济“繁荣”促使股票投机活跃,故答案为D项。当时钢铁工业并非属于新型工业,排除A项;材料并未涉及垄断组织,排除B项;材料没有涉及消费市场的状况,排除C项。 21、A 【解析】 试题分析:本题考查的是对材料信息的理解。依据材料信息可知罗马法保护债权人的私有财产不受侵犯。故选A。B项说法错误,《十二铜表法》,是维护贵族利益的,但是由于有了成文法就可以按律量刑,在客观上也维护了平民的利益;C项正确,但是说法太笼统;D项材料未体现。 考点:古代希腊罗马政治制度·罗马法·原则 22、B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。材料反映的是中国革命由于时代的局限而无法完成民族独立的任务,比较这四项义和团运动更反映了这一特点。A.维新变法运动、C.辛亥革命、D新文化运动其失败并不是因为站的高度不够,而是因为民族资本主义发展不充分导致民族资产阶级力量弱小造成的;义和团是反帝爱国但是也对外国的先进的文明一概的排斥,这样对近代文明起到了严重的破坏作用,故选B。 考点:近代中国维护国家主权的斗争·中国军民维护国家主权的斗争·义和团运动 【名师点睛】要注意分析其口号,扶清灭洋——“灭洋”体现义和团的爱国性与盲目排外性、“扶清”体现策略性与对封建主义丧失警惕性。同时还要注意意义,意义:①是一场伟大的反帝爱国运动,体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神;②打击了帝国主义的嚣张气焰,粉碎了列强瓜分中国的狂妄图谋;③沉重打击了清政府的反动统治,在一定程度上推动了清政府的新政改革运动。 23、A 【解析】 结合所学知识可知,古代中国中央和地方关系的演变趋势是,地方权力有弱有强,但总体上是中央权力在加强,地方权力在削弱,故A正确;B项(地方权力渐强)和C项(地方权力无变化)较易排除;D项地方权力有强弱变化但最终渐强,不符合中央集权日益强化的规律,故D不正确。 24、A 【解析】 根据材料“智慧永远也填补不了道德的缺陷”可知但丁认为道德比文化更重要,A选项符合题意;B选项说法与材料“道德常常能填补智慧的缺陷”冲突,排除;C选项说法过于绝对,排除;D选项说法不符合材料主旨,排除。故答案为A。 25、A 【解析】 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中的文字“‘一战’后美国几乎把所有国家,甚至最富有国家,都变成了向自己进贡的国家。”是指美国成为世界上的最大债权国,A项符合题意,B项出现在二战之后,C D两项材料中没有体现。 考点:第一次世界大战的影响 【详解】 26、C 【解析】 材料时间“1942年”,暗示美国此时处于二战之中,成年男性劳动力因为战争严重不足,大量有关战争的工业领域只能由女性来补上空缺,因此美国女性走出家庭,承担原本男性的工作角色,故选C;1942年,经济危机已经过去,排除A;19世纪40年代末美国女权运动就出现了,排除B;D项解释没有结合图片时间,不符合题意。故选C。 27、D 【解析】 材料内容反映了美苏冷战时期美国的对外政策,体现了美苏博弈的需要,故D选项正确;履行扶持发展中国家的责任和力求利用贸易扩大国际影响力不是美国主要的目的,故A、B选项错误;材料所述美国政策的变化主要与当时的国际背景直接关系,不存在科学合理,故C选项错误。 28、B 【解析】 19世纪德意志的统一之前是四分五裂邦联制状态,经过三次王朝战争实现了德意志统一,结束封建割据的局面,B正确;德意志最后走上的是专制主义道路,A错误;C中所有说法绝对。D中君主制并没有结束。 29、D 【解析】 根据材料“向19世纪正统的自由主义挑战”表明工业革命后,资本主义制度的弊端暴露,批评与改造当时社会制度的乌托邦式的以及其他社会主义者兴起,其中包括空想社会主义等,因此“大炮开火”预示的是一个新的开端,应该是马克思主义诞生,即科学社会主义,D项正确;文艺复兴运动主要发生于14-17世纪,A项错误;启蒙运动主发生于17-18世纪,B项错误;材料中“乌托邦式的”是指空想社会主义,C项错误。 30、B 【解析】 黄宗羲反对君主专制,王夫之的主张体现了唯物主义,这些思想启发了近代人们的思维方式,B正确;黄宗羲和王夫之的思想与启蒙思想之间不存在关联,排除A;宋明理学是唯心主义,提倡三纲五常,与黄宗羲、王夫之的主张不符,排除C;黄宗羲、王夫之不属于近代人物,排除D。 二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。 31、(1)20世纪初:清末民初,政局动荡。30年代末40年代初:抗日战争时期。60年代:社会主义道路的探索与曲折时期70年代:文革后期,外交舞台的拓展。 (2)国际关系因素:30年代末40年代初,二战时期,中美是盟友关系,中国形象比较正面;60年代,冷战时期,中美分属不同阵营,中国形象走向反面;70年代,中美关系开始正常化,政治丑化减少。国家实力因素:20世纪初,中国处于清末民初,长期遭到西方侵略,国内政局动荡;美国经过两次工业革命,发展迅速,同时也是侵略中国的列强之一。故中国形象卑微低下。文化差异因素:中美宗教信仰、文化特色、政治制度、经济特色等都不同。(两个视角,其他合理亦可) 【解析】 (1)从材料来看,四则材料分别反映出20世纪初、30十年代末40年代初、60年代和70年代这四个历史时期的文艺领域的内容。我们结合所学知识可以依次分析当时的社会背景,逐一概括。 (2)结合所学知识可知,中国的变化主要受到内部和外部两个方面影响。在国际方面主要体现在国际关系和多极化趋势等。国内方面主要涉及到中国的综合国力以及文化思想的发展。我们可以依次分析概括。 32、(1)特点:与非军事化、非工业化、民主化运动等相配合;通过甄别和审判纳粹追随者达到教育民众的目的;建立三级审查机制,既审判战犯,又甄别大众;涉及对象广泛众多,且给予区别对待;苏占区与西占区采取的方式不同。 (2)意义:彻底清算了德国法西斯法律、组织与战犯;深人社会基层扫除了法西斯势力的残余与影响;为德国战后和平崛起创造了有利条件;维护了战后世界的和平与发展。 【解析】 (1)据材料“非军事化、非纳粹化、非工业化(消除军工和垄断)和民主化”可得出与非军事化、非工业化、民主化运动等相配合;据材料“通过对纳粹追随者的甄别和审判来教育德国民众”可得出通过甄别和审判纳粹追随者达到教育民众的目的;据材料“清查、处理纳粹分子有三张网”“对普通大众进行甄别”等信息可得出建立三级审查机制,既审判战犯,又甄别大众;据材料“共审查了366万人,1667人定为主犯、23060人裁定为罪犯,轻犯有150425人”可得出涉及对象广泛众多,且给予区别对待;据材料“苏占区的非纳粹化运动与社会主义改造运动相结合”可得出苏占区与西占区采取的方式不同。 (2)据材料“‘非纳粹化’的目标是根除纳粹主义存在的社会根源”“休想在战后的德国政治舞台上能有所作为”可得出彻底清算了德国法西斯法律、组织与战犯;据材料“共审查了366万人,1667人定为主犯、23060人裁定为罪犯,轻犯有150425人”可知,深人社会基层扫除了法西斯势力的残余与影响;据材料结合所学知识可知,“非纳粹化”运动有利于清除国内法西斯残余势力,为德国战后和平崛起创造了有利条件,同时维护世界和平方面起了深远的影响。 33、(1)阶段:梭伦改革、克里斯提尼改革、伯里克利改革 (2)理由:雅典民主是原始的直接民主,不同素养的公民都可以参与政权,导致了国家权力的滥用和误用,使雅典政坛混乱动荡。 实例:苏格拉底之死 (3)相似:都是直接选举,透明度高,选民可以表达自己的意愿。 (4)趋势:社会主义民主政治不断加强。 启迪:网络媒体也是有力的民主工具;舆论监督能够加强民主政治 【解析】 (1)雅典民主政治经历的三个阶段根据所学内容从梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革的相关史实进行总结即可。 (2)根据“五百人议事会的议员是用抽签方法从年满三十岁的公民中选出”并结合所学可知这种观点最有力的理由是雅典的直接民主,使不同素养的公民都可以参与政权,导致国家权力的滥用和误用。可以苏格拉底之死为实例进行说明。 (3)根据“五百人议事会的议员是用抽签方法从年满三十岁的公民中选出”、“这种提名方式透明度高,每个选民都可以自主表达自己的意愿,充分体现了直接选举的本质特点”可知相似之处在于都采用直接选举,透明度高,选民能够表达自己的意愿。 (4)根据材料对海选的描述和总理答记者问可知体现的趋势是社会主义民主政治的加强。启迪结合所学内容可从网络媒体和舆论监督的作用等方面进行作答。
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