2026届陕西白水中学高三历史第一学期期末统考模拟试题.doc

2026届陕西白水中学高三历史第一学期期末统考模拟试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．根据图中的历史信息，可以探究的历史问题有

①唐朝都城的居民生活 ②唐朝都城商业区的布局
③唐朝都城的异城文化 ④唐朝商业管理机构的职能
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
2．梁启超倡议“为全体国民写史，写全体国民的历史”，其反映的史观属于
A．英雄史观 B．传统史观 C．新史学观 D．人民史观
3．新中国成立之初，为打破帝国主义孤立封锁中国而开展的最重要的外交活动是
A．宣布独立自主的和平外交方针 B．中苏建交和访问苏联
C．周恩来提出和平共处五项原则 D．参加万隆会议，提出“求同存异”方针
4．王国维《商制度论》记载：“自殷以前，天子、诸侯君臣之分未定也，……盖诸侯之于大子犹后世诸侯之盟主，未有君臣之分也。……逮克股践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅……由是天子之尊非复诸侯之长而为诸侯之君……其在丧服，则诸侯为天子斩衰三年，与子为父臣为君同。”这一变化
A．建立起天子的集权统治 B．加强了周天子对地方的统治
C．标志着贵族政治开始确立 D．加强了民族认同和文化认同
5．1953年，毕加索根据斯大林年轻时的照片创作了《斯大林画像》。苏联和法国的共产党人指出，虽然毫不怀疑毕加索对劳工阶级的认同，但“作为斯大林同志特点的至高无上的善良和高贵通通不见了。”

以上材料可用于说明
A．现代派绘画反传统的特点 B．意识形态对抗呈白热化
C．斯大林个人权威开始动摇 D．现实主义艺术仍占主流
6．据所学知识推断，下表“口口”中应填入的国名是
1925—1938年制造业生产指数（单位：1913年=100）

A．美国 B．苏联 C．中国 D．英国
7．1914年8月威廉二世在《致德国人民》中说：“…当敌人全副武装准备背信弃义进攻时，他们却要求我们袖手旁观。他们不让我们坚定忠诚地支援我们的盟友，而我们的盟友正在为维护她的大国地位而斗争。”其中“我们的盟友”是指
A．英国 B．日本 C．法国 D．奥匈帝国
8．1918年《东方杂志》发表文章——《迷乱之现代人心》。文章认为：盲目输入西方学说，导致国家基本政治道德原则丧失、精神破产，造成通俗主义、平凡主义受推崇，盲从欧美之风盛行。该文针对的是
A．“中体西用”思潮
B．维新思潮
C．马克思主义
D．新文化运动
9．如图为美国发行的《抗战建国》邮票。这说明

A．三民主义与林肯思想一致 B．世界反法西斯同盟形成
C．美国支持中国的抗日战争 D．国民政府坚持三民主义
10．美国历史学家平森认为，德国在某一时期，“从一个农业为主的国家转变为以工业为主的国家， 从一个‘诗人和思想家’的民族转变为以工艺技巧、金融和工业组织以及物质进步为公共生活的显著特征的民族”。这一时期约指
A．19世纪中期的30年 B．19世纪最后的30年
C．20世纪最初的30年 D．20世纪最后的30年
11．1958年7月，美国国务卿杜勒斯访问巴黎。他与戴高乐的会谈围绕东西方关系、法国大国地位、北约、法国发展核武器、黎巴嫩问题、最高级会谈、欧洲等众多话题展开，但总的基调是分歧大于一致。这一状况的出现反映出
A．两极格局下政治力量的变化 B．欧洲已成为美苏争霸的重点
C．美国经济霸主地位发生动摇 D．法国利用强大的欧盟作后盾
12．某论文的中心词主要有“欧洲共同体的形成”“日本成为世界经济大国”“不结盟运动的兴起”和“苏联解体”。此论文研究的主题最有可能是
A．世界格局多极化的趋势
B．美国霸权地位的崩溃
C．世界政治的多元化趋势
D．世界多极化格局的形成
13． “国家应在经营范围、原料供给、销售市场、劳动条件、技术设备、财政政策、金融政策等方面，调剂国营经济、合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济，使各种社会经济成分在国营经济领导之下，分工合作，各得其所，以促进整个社会经济的发展。”此段话符合下列哪一文件的精神
A．《临时约法》
B．《共同纲领》
C．五四宪法
D．八二宪法
14．汉武帝“独尊儒术”后形成了德主刑辅、先礼后刑的法律观念。东汉末年，在法律思想上出现了刑、礼比较的争论。曹操不单纯强调刑为先或礼为先，主张“治定之化，以礼为首；拨乱之政，以刑为先。”这反映了，当时
A．儒学正统地位受到了冲击
B．法律更加注重以人为本
C．礼法并施思想有所发展
D．儒学哲学化倾向日趋明显
15．五四运动期间，一理发店门前贴出布告：“国事如此，无心整容，请诸君不必光顾。”这说明
A．五四运动的先锋是市民阶层
B．五四运动群众基础比较广泛
C．五四运动的主力是资产阶级
D．五四运动的主力是无产阶级
16．华东师大历史学教授王家范在论及中国历史上的“郡县”和“封建”时说：“集权和分权是必难避开的两极，相反而相成…若仅执其一端，必偏执僵硬而丧失生机活力。”据此，作者认为
A．“郡县”优于“封建”
B．“郡县”和“封建”都有其合理性
C．“封建”优于“郡县”
D．郡县”和“封建”矛盾无法调和
17．以1954年华侨回福建投资额(100%)为基准，1955年上升到158.6%；1956年广东吸收的华侨和港澳同胞的投资额比1955年增加了53%。1956年闽粤两地华侨投资公司吸收的资金占两地地方工业总投资的十分之一。这些投资
A．有利于改造资本主义工商业 B．有利于工业化战略实施
C．利于基本完成经济调整任务 D．加速了国民经济的恢复
18．1957年苏联人造卫星上天，被美国人看成是“技术上的珍珠港事件”。美国以此为契机，调整科研发展战略，研究重点由原子能转向空间技术，1969年阿波罗登月。这反映了
A．苏联对美国构成严重威胁 B．美国科技全面落后于苏联
C．国家间科技竞争被政治化 D．美苏争霸集中在科技领域
19．新中国在某一时期采取以下措施：“明确以生产大队为基本核算单位的三级所有制是现阶段人民公社的根本制度；……不得侵犯社员个人所有的一切生活资料和小农具等生产资料；恢复社员的自留地，允许社员发展家庭副业和手工业生产，开放农村集市贸易。”上述措施实施的背景是
A．建国后初期的土地改革
B．“一五计划”实施，开始农业的社会主义改造
C．面对农村困难局面，中共中央实施“调整”等八字方针
D．十一届三中全会后，对农村经济体制进行改革
20．五四运动爆发时，孙中山马上作出反应，对运动给予极大声援和支持，具体表现有：发挥上海《民国日报》舆论宣传的导向作用；竭力营救被捕的爱国师生和工人；推动和指导五四运动在上海的展开；支持学生的爱国斗争，对五四运动给予肯定和赞许。这反映了孙中山
A．是五四运动的领导者
B．对人民群众的认识变化
C．主张学习马克思主义
D．明了彻底的反帝决心
21．陕甘宁边区政府曾三令五申要加强预防接种和预防注射工作，边区卫生处于1941年组织注射伤寒、霍乱疫苗200瓶、牛痘苗30打，注射3300余人；1941年3月，边区民政厅发布《陕甘宁民政厅布告》，对传染病的隔离制度作了初步规定；1942年，边区防疫委员会通过《预防管理传染病条例》。由此可知，陕甘宁边区
A．阻止了传染疫病的流行和蔓延 B．保障了抗日战争的胜利
C．逐步建立起现代疫病防控机制 D．贯彻全面抗战路线方针
22．据《元史百官志》记载：“至元二十五年（1288年），因唐制吐蕃来朝，见于宣政殿之故，更名宣政院。”由此判断，宣政院所辖之地应该是
A．中书省 B．西藏地区 C．辽阳行省 D．岭北行省
23．在北京奥运会上的盛大开幕式上，展示了数千年文明古国的风采，其中有一部分题材来自远古时期丰富多彩神话传说，如夸父逐日、女娲补天等。对神话的认识最符合历史学要求的是
A．历史久远基本没有历史价值 B．是古代先民们生活的真实写照
C．对了解先民活动，有一定的历史价值 D．是口耳相传的第一手资料
24．某中学教师引导学生运用不同的史学范式来认识“近代中国通商口岸”的历史，以下认识中，符合全球史观的是（ ）
A．它是西方列强对华商品和资本输出的基地，是中国半殖民地化加深的标记
B．它加强了中国和世界的联系，中国被纳入资本主义世界体系
C．它是近代中国城市化、工业化发展的前沿阵地
D．它使中国传统农业文明最早开始走向近代工业文明
25．在抵制或选择性过滤西方影响的艺术家当中，以泰戈尔为代表的印度艺术家最为突出，他们坚持从民族传统寻找灵感。20世纪末，世界各地的许多艺术家转而从民间艺术寻找新的风格。不过，即使拒绝西方态度最为坚决的画家，他们也难以完全逃避西方的技术材料和模特的影响。这表明
A．民族传统是世界艺术发展的根源
B．民族性和世界性影响现代艺术
C．西方文化侵略已渗透到世界各地
D．反殖民主义文化成为世界主流
26．唐朝中期的啖助、赵匡、陆淳等人一反以往研究《春秋》仅注重“三传”的训诂注疏方法，对“三传”的解读提出质疑，提倡自主做出判断。这种《春秋》新研究的兴起
A．体现了对儒家正统地位的反思 B．推动了唐朝政治制度的变革
C．有利于催生儒学疑经变古之风 D．妨碍了唐朝中央集权的强化
27．1508年教皇邀请米开朗琪罗为西斯廷小教堂描绘天顶。米开朗琪罗描绘了数百个各式各样的人物，他们没有任何神秘主义色彩，而是人文主义理想中的英雄人物大聚会。拉斐尔对此由衷称赞说米开朗琪罗是用同上帝一样杰出的天才创造这个世界的。据此判断，拉斐尔称赞的画作是
A．《雅典学院》 B．《创世纪》 C．《末日审判》 D．《哀悼基督》
28．在二战前的1100多年中，法国和德国一共打了200多场战争，平均5年就开战一次。历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了它们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。这种“政治智慧”始于
A．《罗马条约》 B．《欧洲煤钢联营条约》
C．《欧洲联盟条约》 D．欧元的启用
29． “夷夏之辨”在春秋时期曾经是诸侯争霸的舆论利器，而在战国晚期秦与六国的殊死较量中已经完全被遗弃了，诸侯国大多是站在政治道德角度予以攻击。这种变化表明
A．华夏与蛮夷之间文化冲突消失 B．天下一统的整体观念正式形成
C．礼乐制度下的尊卑秩序已崩溃 D．趋向统一的民族心理初步具备
30．光绪二年（1876年），有位出使英国的大臣做了一部游记，其中写道：“现在的夷狄和从前不同，他们也有二千年文明。”如果当时士大夫看到此言论大多会作何感想
A．认同
B．不屑
C．欣赏
D．无所谓
二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。
31． 材料 布什和俄罗斯总统叶利钦于1992年至1993年间举行了3次首脑会议，签订了有关削减2/3进攻性战略武器条约和《美俄关于建立伙伴与友好关系宪章》等30余个文件。1994年，美俄关系中出现了许多麻烦，俄罗斯外交发生了由完全倒向西方到东西并重的全方位的重大转变；俄罗斯社会普遍存在反美情绪，克林顿的对俄政策同样遭到国内的批评美俄双方越来越意识到，它们的利益并不一致。为了调整关系，克林顿和叶利钦于1995年再次会晤，在俄伊核贸易问题上，叶利钦向美国作出了一点小小的让步；在北约东扩问题上，双方没有找到共同点；在车臣问题上也各执一词，对于会谈的结果，俄罗斯的美国问题专家阿尔巴托夫认为：“俄美两国结束了蜜月而进入对立时代的现实，正好表明俄罗斯已成长为够坚持自己意志的国家了”。
——摘编自方连庆等《战后国际关系史》
（1）根据材料并结合所学知识，简析美俄核裁军的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，分析美俄关系变化的原因。
32．阅读材料，回答问题。
材料 (顺治帝)福临膺服孔子，他号召臣民尊孔读经，提倡患孝节义。他亲政后的第二个月，即遣官赴孔子故乡阙里祀孔子。九年九月他亲率诸王大臣等到太学隆重释奠孔子，亲行两跪六叩礼。他谕学官、诸生说：“圣人之道如日中天，讲究服膺，用资治理。尔师生其勉之。”福临还命内院诸臣翻译五经，他赞美说：“天德王道备载于书，真万世不易之理也。”他认为“治平天下莫大乎教化之广宣，鼓动人心莫先于观摩之有象”。……通过全面倡导忠义,树立了清朝是传统道德捍卫者的形象，对消除广大汉族人民对清统治者学理上的隔阂，对缓和民族矛盾，特别对争取，安定汉族地主阶级的人心，产生了积极的作用。
——摘编自白寿彝《中国通史》
（1）根据材料，概括顺治帝的文化政策。
（2）根据材料并结合所学知识，评析顺治帝的文化政策的作用。
33．阅读材料，回答问题。
材料 1954年2月苏美、英、法提议召开国际会议解决恢复印度支那和平问题。3月开始的奠边府战役在中国帮助下最终取得胜利，但战争随时有复杂化国际化的危险，美国提出了“联合行动”的倡议，着手筹建东南亚条约组织。在美国看来，“如果能这样做，我们就将以强大而团结的姿态进入会场，从而有望令共产党人在会上作出让步”。周恩来在赴日内瓦会议前向印度驻华大使指出:“摆在亚洲国家和人民面前的问题，是它们如何能够自救”，而自救的办法便是“要团结友好，反对侵略，不参加军事侵略性的集团”，这样，“美国的阴谋就不能得逞”。中国代表团的任务是要在会上“加强外交和国际活动，以破坏美国的封锁禁运、扩军备战的政策，以促进回际紧张局势的缓和”，并要尽一切努力达成某些协议，“以利于打开经过大国协商解决国际争端的道路”。
——摘编自李丹慧《日内瓦会议上中国解决印支问题再探讨》
（1）根据材料并结合所学知识，简析日内瓦会议召开的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，概括中国的外交策略并分析外交活动的意义。
参考答案

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、B
【解析】
结合图片可知，长安东西市中酒肆、衣肆、杂戏等反映了城市居民生活娱乐现象，市内行、署、肆、的分布展现长安商业区的布局情况，市署、常平仓反映了唐代对商业设置机构进行管理，故①②④正确，B项符合题意；图片中不能反映中原的异域文化，故③错误，ACD均不符合题意，排除。故选B。
2、C
【解析】
根据所学可知，“写全体国民的历史”说明梁启超主张写国民的历史，这种观点不同于以往应英雄人物为核心的旧史观，属于新史学观，故选C项，排除AB项；人民史观认为人民群众是推动历史前进的决定性力量，与梁启超主张不符，排除D项。故选C。
3、B
【解析】
新中国成立之初，为打破帝国主义对中国的孤立，新中国旗帜鲜明的站在社会主义阵营一边，为此中国与苏联建立外交关系，并且访问苏联，故B项符合题意；宣布独立自主的和平外交方针是中国的外交原则，不是打破帝国主义孤立中国的外交活动，排除A项；和平共处五项原则是中国提出的外交原则，标志着中国外交政策的成熟，但也不是打破帝国主义孤立中国的外交活动，排除C项；参加万隆会议在中苏建交之后，与题意不符，排除D项。故选B。
4、B
【解析】
由材料“新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅……由是天子之尊非复诸侯之长而为诸侯之君……其在丧服，则诸侯为天子斩衰三年，与子为父臣为君同”可以得出，分封制下诸侯名义上为天子的臣下，相比之前没有君臣之分，可以得出天子对地方的控制逐渐加强，故B正确；商周时期尚未实现权力的高度集中，故A不正确；夏朝开始即实行世袭制，贵族政治已经存在，故C不正确；材料没有涉及民族和文化认同的相关信息，故D不正确。
5、A
【解析】
现代主义美术是20世纪以来具有前卫特色、与传统文艺分道扬来镳的各种美术流派和思潮。依据材料“作为斯大林同志特点的至高无上的善良和高贵通通不见了”来看，毕加索的斯大林画像符合这一特点。A正确；材料信息不能体现意识形态的对抗，，B错误；材料反映的是毕加索画像的特点，与斯大林权威动摇无关，C错误；材料未反映现实主义艺术的地位，D错误。故选A。
6、B
【解析】
1925年—1938年苏联进入斯大林模式时期，片面发展重工业，结果苏联的制造业发展迅速，因此应该填入苏联，故选B；1929-1933年资本主义经济危机席卷资本主义国家，美国和英国工业生产遭到严重破坏，排除AD；1930年处于半殖民地半封建社会的中国民族工业发展艰难，工业生产不可能超过世界平均水平，排除C。
7、D
【解析】
第一次世界大战发生之前德国和另外两个国家（奥匈帝国、意大利）一起组建了同盟国，故D项正确；A和C是协约国，Ｂ没有参加第一次世界大战。
8、D
【解析】
试题分析：本题可用排除法。由材料所给时间信息“1918年”可排除A、B两项，A项是在19世纪60年代到90年代，B项是在19世纪末。材料中“盲目输入西方学说”针对的是新文化运动提倡西学、否定传统文化的主张，D项正确。材料没有涉及马克思主义，因此C项错误。
考点：新文化运动
点评：新文化运动是一次重要的思想解放运动。先进的知识法分子希望通过思想的解放，能够取得西方国家所未获得的理想的社会状态，改造中国的旧社会。但是在宣传西方的民主与科学，反对儒家传统道德伦理观念时，全盘否定传统文化，肯定西方文化，造成了不好的影响。
9、C
【解析】
依据图片信息“抗战建国”并结合抗日战争知识可知，美国在中国抗日战争时期给予了中国一定的帮助。C正确；材料未涉及二者的思想，不能证明二者的思想是一致的，A排除；1942 年中、美、英、苏等26国共同签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟正式建立，材料未体现，B排除；抗战时期国民政府坚持的不是三民主义，D排除。故选C。
10、B
【解析】
根据材料“德国在某一时期...从一个农业为主的国家转变为以工业为主的国家， 从一个‘诗人和思想家’的民族转变为以工艺技巧、金融和工业组织以及物质进步为公共生活的显著特征的民族”，再结合所学，即可判断出是工业革命时期，B选项符合题意；A选项时期德国还处于四分五裂的状态，排除；CD选项时期德国已经成为工业强国，排除。
11、A
【解析】
据材料中关键信息“1958年”“法国大国地位”“北约、法国发展核武器”“欧洲”“但总的基调是分歧大于致”可知，当时戴高乐总统奉行独立自主的外交，试图摆脱美国的控制，这反映了两极格局下政治力量的变化，故选A项；美苏争霸的重点始终在欧洲，故排除B项；20世纪六七十年代，西欧和日本经济的崛起，冲击了美国资本主义世界的经济霸主地位，故排除C项；D项中“欧盟”与材料时间不符，故排除D项。
12、A
【解析】
B、D说法不符合史实,排除；材料中不仅有经济现象，也有政治现象，排除C；材料中“欧洲共同体的形成”“日本成为世界经济大国”“不结盟运动的兴起”和“苏联解体”体现了多极化因素的成长和两极格局的结束,故选A。
13、B
【解析】
试题分析：据材料提到，调剂国营经济、合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济，使各种社会经济成分在国营经济领导之下，分工合作，结合所学知识可知，这反映了当时新中国新民主主义经济的特点，属于《共同纲领》的内容，故B正确。《临时约法》，属于中华民国时期，故A排除。五四宪法，不存在私人资本主义经济，故C排除。八二宪法，也不存在私人资本主义经济和国家资本主义经济，故D排除。
考点：现代中国的政治建设与祖国统一·新中国的民主政治建设·《共同纲领》
14、C
【解析】
汉武帝时期、东汉末年时期、曹魏时期的政治理念具有不同的表现，故具有阶段性，所以礼法思想有所发展，符合题意，故C正确；儒家思想遭受冲击是在魏晋南北朝时期，题干说明的是汉朝，故A错误；中国古代法律融入了儒家思想的相关精神，可没有说明中国法律更加注重以人为本，故B错误；儒学的哲学化是宋明理学，与题干的时间不符，故D错误；本题答案C。
15、B
【解析】
五四运动期间，连理发店门前都贴出布告“国事如此，无心整容，请诸君不必光顾。”说明五四运动群众基础比较广泛，故B项符合题意；A项错误，五四运动的先锋是青年学生；C项错误，五四运动的主力是无产阶级；D项说法正确，但不符合题意。
16、B
【解析】
试题分析：本题考查学生的比较分析与材料解读能力。结合所学和材料“若仅执其一端，必偏执僵硬而丧失生机活力”说明，郡县制和分封制都有其合理性，故B项正确。ACD三项不符合题意。
考点：古代中国的政治制度•分封制、郡县制•比较
【名师点睛】比较分封制与郡县制：
项目

分封制

郡县制

相同

都是古代地方行政制度；
都在一定时期内产生过积极作用；

基础

以血缘关系为纽带

以地域为基础

官吏产生

世袭（世卿世禄制度）

由皇帝任免

与中央关系

诸侯国相对独立，仅是臣属关系，没有建立中央集权

郡县是地方行政机构，地方服从中央，加强了中央集权

官吏权力

拥有封地、人口、武装、物资；
可以对下属进行分封；
设置官员、建立武装、征派赋役的权力

只有管理权

17、B
【解析】
依据材料信息可知，此时正处于“一五”计划实施阶段，这些投资缓解了国家工业化资金不足的情况，从而有利于工业化战略的实施，因此B选项正确；这些投资与对生产关系的变革和调整无关，A选项错误；1965年国民经济调整任务才基本完成，C选项错误；1952年国民经济基本恢复，D选项错误。故选B。
18、C
【解析】
材料反映出因美苏争霸，各自在航天领域展开竞争，故反映出国家间科技竞争被政治化，C项正确；材料无法体现是苏联威胁美国，排除A项；二者竞争，不能说明美国落后，排除B项；科技领域只是一方面，排除D项。
19、C
【解析】
从材料中的“恢复社员的自留地，允许社员发展家庭副业和手工业生产，开放农村集市贸易”等信息可以看出，实施这些措施的背景是大跃进和人民公社化运动导致农村出现严重困难，中共中央实施“调整”等八字方针，故答案为C项；A、B项与材料中的“人民公社”不符，均排除；十一届三中全会后，在农村进行经济体制改革的措施是实行家庭联产承包责任制，排除D项。
20、B
【解析】
本题考查孙中山的主要活动事迹，解题的关键是“发挥上海《民国日报》舆论宣传的导向作用；竭力营救被捕的爱国师生和工人；推动和指导五四运动在上海的展开；支持学生的爱国斗争，对五四运动给予肯定和赞许”。根据所学知识，五四之前孙中山的革命运动基本上脱离了人民群众，而题干说孙中山对于五四运动的支持，可知他对人民群众力量认识发生了变化，故B正确；AC材料未体现，排除；D过于绝对，排除。故选：B。
21、C
【解析】
根据材料可知陕甘宁边区政府不但采购疫苗，还对传染病的隔离制度作了规定，并且通过《预防管理传染病条例》，表明陕甘宁边区的防疫措施已经达到了现代防疫的要求，故选C；AB说法绝对化，排除；D在材料中没有体现，排除。
22、B
【解析】
吐蕃是由古代藏族于公元7～9世纪时建于青藏高原的古代藏族政权名，故由材料“因唐制吐蕃来朝，见于宣政殿之故，更名宣政院”，可知宣政院负责管辖西藏地区，故B符合题意；中书省是元代最高行政机构，故A不符合题意；辽阳行省和岭北行省均为元朝名称，故CD不符合题意。故选B。
23、C
【解析】
“夸父逐日、女娲补天”属于神话故事，通过了解先民活动，有一定的历史价值，C正确；历史价值不在于存在远近，A错误；神话并不是先民真实写照，B错误。口传史料是二手史料，D错误。
24、B
【解析】
试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，“它是西方列强对华商品和资本输出的基地，是中国半殖民地化加深的标记”是侵华史观，“它是近代中国城市化、工业化发展的前沿阵地”是近代化史观，“它是中国传统农业文明最早开始走向近代工业文明的地方”是文明史观，它加强了中国和“世界”的联系，中国被纳入资本主义“世界”体系才是全球史观，所以综上所述本题答案只能是B。
考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展•晚清中国经济结构的变化•全球史观
25、B
【解析】
据材料“坚持从民族传统寻找灵感”“难以完全逃避西方的技术材料和模特的影响”可知，体现了民族传统和西方文化对现代艺术的影响，即民族性和世界性影响现代艺术，B项正确；材料没有体现世界艺术发展的根源，A项错误；材料体现了西方文化对艺术的影响，但不能表述为西方文化侵略，C项错误；材料没有强调反殖民主义文化，D项错误。
26、C
【解析】
依据材料“对‘三传’的解读提出质疑，提倡自主做出判断”来看，这些新的研究方法可以催生儒学疑经变古之风。C正确；啖助、赵匡、陆淳等人反思的是两汉经学的研究方法，而不是儒家正统地位，A排除；儒家学者的学术研究没有对唐朝的政治变革产生很大的影响，B排除；材料的研究未涉及中央集权的强化与否，D排除。故选C。
27、B
【解析】
由材料信息“1508年教皇邀请米开朗琪罗为西斯廷小教堂描绘天顶”“数百个各式各样的人物，他们没有任何神秘主义色彩，而是人文主义理想中的英雄人物大聚会”可以判断出，拉斐尔称赞的画作是《创世纪》，故B正确；《雅典学院》是意大利画家拉斐尔创作的壁画，故A错误；《末日审判》是由米开朗基罗创作于1536 年，故C错误；《哀悼基督》是大理石雕像，故D错误。
28、B
【解析】
法德是历史的宿敌，西欧国家要想走向一体化，关键是法德的和解，1958年，法国和德国等六个国家建立《欧洲煤钢联营条约》，实现了“相逢一笑泯恩仇”的夙愿，故B项正确；A是1958年签订原子能和经济共同体总称；C是1991年签署；D是1999年启用。
29、D
【解析】
题干体现“夷夏之辨”由利器逐渐被遗弃，表明不同民族间的界限越来越小，趋向统一的民族心理初步具备。故答案为D项；A项说法过于绝对，排除；B项材料不能体现，排除；C项材料未体现，排除。
30、B
【解析】
材料“现在的夷狄和从前不同，他们也有二千年文明” 是一种前瞻的眼光看待中外关系，反映作者冲破了传统的“贵华夏贱夷狄”，与洋务派宣扬“中体西用”思想不符合，必会遭到洋务派的口诛笔伐，故排除ACD，B符合题意。

二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。
31、（1）冷战结束；两极格局瓦解，多极化趋势加强；和平与发展成为时代的主流；长期军备竞赛的压力等。
（2）国际局势的变化；国家利益的分歧；车臣、北约东扩等问题上的矛盾；俄罗斯形势的好转和外交立场、方针的调整
【解析】
（1）根据材料“布什和俄罗斯总统叶利钦于1992年至1993年间举行了3次首脑会议，签订了有关削减2/3进攻性战略武器条约”结合所学可以从冷战结束；两极格局瓦解，多极化趋势加强；和平与发展成为时代的主流；长期军备竞赛的压力等方面分析回答。
（2）根据材料“俄罗斯社会普遍存在反美情绪，克林顿的对俄政策同样遭到国内的批评美俄双方越来越意识到，它们的利益并不一致”“在北约东扩问题上，双方没有找到共同点；在车臣问题上也各执一词”结合所学可以从国际局势的变化；国家利益的分歧；车臣、北约东扩等问题上的矛盾；俄罗斯形势的好转和外交立场、方针的调整分析回答。
32、（1）实行尊孔读经；提高孔子的政治地位；维护传统封建伦理道德。
（2）缓和了满汉民族矛盾；赢得了汉族地主阶级的支持；保护并延续了儒家传统文化。
【解析】
（1）根据材料“号召臣民尊孔读经……到太学隆重释奠孔子，亲行两跪六叩礼……命内院诸臣翻译五经……全面倡导忠义”进行概括即可。
（2）根据材料“传统道德捍卫者…….消除广大汉族人民……缓和民族矛盾……安定汉族地主阶级的人心”从民族矛盾缓和、获取政治支持、延续传统文化进行阐述。
33、（1）背景：两极格局下两大阵营对峙，亚洲出现“热战”；朝鲜战争基本结束；越南取得奠边府战役胜利；美国插手东南亚。
（2）策略：团结亚洲各国，分化美国阵营；坚持大国协商。意义：有利于朝鲜和印度支那问题的和平解决；打乱了美国从朝鲜、、印度支那三条战线威胁新中国的战略部署；提高了中国的国际声誉。
【解析】
（1）由材料“1954年2月”，，结合所学，当时两极格局下两大阵营对峙，亚洲出现“热战”；，结合所学，1953年，朝鲜停战协定签字，朝鲜战争基本结束；由材料“奠边府战役在中国帮助下最终取得胜利”，可得出越南取得奠边府战役胜利；由材料“筹建东南亚条约织”，可得出美国插手东南亚。
（2）关于“策略”，由材料“要团结友好，反对侵略，不参加军事侵略性的集团”，可得出团结亚洲各国，分化美国阵营；由材料“打开经过大国协商解决国际争端的道路”，可得出坚持大国协商。关于“意义”，由材料“加强外交和国际活动，以破坏美国的封锁禁运、扩军备战的政策，以促进回际紧张局势的缓和”，可得出有利于朝鲜和印度支那问题的和平解决；由材料“筹建东南亚条约织”，结合所学，打乱了美国从朝鲜、、印度支那三条战线威胁新中国的战略部署；日内瓦会议是新中国首次以五大国身份参加的国际会议，提高了中国的国际声誉。