2025-2026学年张掖市重点中学历史高三上期末质量跟踪监视模拟试题.doc

2025-2026学年张掖市重点中学历史高三上期末质量跟踪监视模拟试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．2009年元旦，是中美两国建交30周年。人们称1972年尼克松访华的七天是“改变世界刚七天”，中美建交的过程是双方关系逐步积累的过程，以下事件按发展排序正确的是
①官方接触 ②民间交往 ③事实建交 ④正式建交
A．①②③④ B．③②①④ C．②③①④ D．②①③④
2．在下列机构中，其长官行使的职能与秦朝丞相最相近的是
A．唐之中书省 B．元之中书省 C．明之内阁 D．清之军机处
3．明中叶时，匠户匠籍仍然存在。清朝顺治二年，政府“免直省京班匠价（京班匠价即班匠银），并除其匠籍”，但不久又恢复征收班匠银（国家对手工业匠户征收的代役金）。康熙以后，陆续将班匠银摊入田赋，以至最后废除了匠籍。这一系列变化
A．推动了民间工商业的发展 B．体现了传统经济政策的改变
C．反映了官营手工业的衰落 D．巩固了封建小农经济的地位
4．《重工业建设五年计划》：“五年内在湘、鄂、赣区域由政府投资2.7亿余元，建设包括钢铁、煤矿、电冶等12项、30余个大型厂矿……五年后(民国三十年)钢、铁、铜等类产品应满足全国一半以上的需求，特别加大对该地区煤矿的勘探工作……对我国特产而世界急需的钨、锑、锡等，由中央统制对外贸易。”从材料可见
A．政府正在为抗日展开经济备战 B．政府工作重心已转向经济建设
C．一五计划以侧重发展重工业为主 D．中共已完全丢失了南方根据地
5．1914年8月威廉二世在《致德国人民》中说：“…当敌人全副武装准备背信弃义进攻时，他们却要求我们袖手旁观。他们不让我们坚定忠诚地支援我们的盟友，而我们的盟友正在为维护她的大国地位而斗争。”其中“我们的盟友”是指
A．英国 B．日本 C．法国 D．奥匈帝国
6．据《宋会要辑稿.蕃夷》所载，宋代来华朝贡的国家有26个，朝贡次数为302次，其中所贡之物主要是本国土特产，宋朝对贡物采用“估价酬值”的办法，贡物估值后，回赐金、银、钱、丝织品等以偿其值，回赐物通常高于贡物价值。其结果是
A．催生了新的经济因素 B．推动了海外贸易繁荣
C．增加了中央财政支出 D．维护了国家边疆稳定
7．上世纪八十年代初，位于深圳的招商局蛇口工业区大胆进行制度变革，率先在中国实行了干部、职员公开自由招聘制。此后几年，蛇口工业区又实行了定额超产奖励、全员签订合同等制度。这些做法
A．奠定了对外开放格局 B．拉开了中国改革开放的序幕
C．增强了企业竞争活力 D．推动了市场经济体制的建立
8．1701年英国议会通过《王位继承法》，规定威廉死后由詹姆士二世的幼女安娜继承，安娜之后由信奉新教的汉诺威选侯继承，从而排除了信奉天主教的国王复位的可能性。这在本质上反映出
A．议会主权至上 B．王位继承中的宗教因素
C．国王权力丧失 D．君主立宪制度最终确立
9．1935年9月，苏联重工业人民委员部与美国无线电公司签订技术协议，规定美国无线电公司在研究、试验到制造的整个过程中给予苏联技术支持，这些技术包括无线电信号的发射和接收，录音、测量仪器及遥控仪器等设备的生产。据此推论合理的是
A．苏联为完成“一五”计划积极引进技术
B．美国为摆脱经济大危机需拓展海外市场
C．国家利益一致导致美苏的意识形态趋同
D．战时同盟关系使美苏经贸合作日益紧密
10．学习明、清史后，有四位同学分别就下列主题作了演讲，你认为其中哪一个概括了这一段历史的全过程：
A．帝国的彷徨
B．中华的荣耀
C．东方的曙光
D．王朝的振兴
11．观察《明朝各代朝贡次数统计表》，据此可反映出明朝

A．朝贡贸易解体 B．财政能力下降
C．私人贸易取代官方贸易 D．改变了对外开放的政策
12．《后汉书》记载，汉明帝曾亲自到太学讲学，和儒生们一起研讨儒学经典。下列文献，不可能列入他们研讨范围的是
A．《诗经》
B．《春秋》
C．《礼记》
D．《四书集注》
13．美国经济史专家哈罗德·H·福克纳曾不无自豪地说：“（20世纪初）美国农业一次收成，就可以把比利时王国的一切连同国王一起买到手，两次收成可以买进意大利……五次收成，就能把俄罗斯帝国从沙皇手中买进来。”这主要说明
A．先进的政治制度有利于经济的发展
B．产业革命推动美国农业产值的攀升
C．国家垄断资本主义提升了美国的经济竞争力
D．美国确立资本主义经济霸主地位
14．1979年7月中国颁布了《中外合资经营企业法》，80年代又出台了《涉外经济合同法》、《外资企业法》等相关法律；加入世界贸易组织后，根据入世承诺在五年内清理和修改了2000多种法律法规。上述举措
A．保障了中国对外开放的持续性发展
B．主要是为了发展社会主义市场经济
C．说明中国已经形成完备的法律体系
D．巩固了社会主义公有制经济的地位
15．提出“全世界无产者，联合起来”的著作是
A．《论法的精神》 B．《社会契约论》 C．《人权宣言》 D．《共产党宣言》
16．西周青铜器“卫盉”铭文记载了裘卫家族第三代随葬物品享用‘五鼎八簋’，这种规格违背了
A．禅让制 B．内外服制 C．礼制 D．内外朝制
17．1894年日本舰队袭击清军运兵船，挑起战争中的事件发生于如图中的

A．①丰岛附近海域 B．②大东沟附近海域
C．③旅顺附近海域 D．④威海卫附近海域
18．公元前5—前4世纪中叶，希腊盛行对城邦守护神的崇拜，每个城市都在中心地区或最高的地方修建神庙祭神,能否参加祭祀成为公民权的一种标志。古希腊人的海滩、山岭、城墙、路旁埋葬的英雄骸骨对他们来说都是一所神庙。古希腊对城邦的神化
A．成为甄别公民身份的主要标志 B．反映了理性主义发展受到压制
C．促进了抽象化神灵形象的出现 D．目的在于塑造公民的爱国精神
19．1792年，英特使马戛尔尼来华。他曾邀请清军将领福康安检阅英国使团卫队演习新式武器操练，福康安说：“看亦可，不看亦可。这火器操作，谅来没有什么稀奇！”福康安的话语反映出
A．清朝统治阶层对西洋武器非常熟悉
B．福康安对西洋武器的先进认识不够
C．当时清王朝统治阶层自大的心态
D．清王朝统治阶层不了解世界变化
20．秦初，丞相王绾献言“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之”。秦王请群臣议。李斯曰：“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制，则安宁之术也。”秦始皇纳其言。下列表述最准确的是
A．秦统一之后始行郡县制
B．秦统一后全境推行郡县制
C．战国时各国采用分封制
D．战国时已普遍推行郡县制
21．陆九渊指出：“天生民而立之君，使司牧之，张官置吏，所以为民也。”“民为贵，社稷次之，君为轻”“民为邦本，得乎丘民为天子，此大义正理也。”这些思想主张
A．是“心即理”主张的具体体现 B．是孟子“民贵君轻”的继承发展
C．使儒学开始适应政治统治需要 D．已有初步反封建民主思想取向
22．下边是1894年和1913年中国民族企业变化表。对此解读正确的是，当时（　　）

A．民族资本成为在华资本主体 B．清廷极力推动近代企业发展
C．政府的经济政策发生了异变 D．资产阶级改良必然走向革命
23．下面是德国西门子公司的发展历程。由此我们可以得出的主要认识是

A．德国人开启了人类的电气化时代 B．德国在两次工业革命中发展迅速
C．西门子公司实行多元化经营战略 D．世界经济全球化的趋势日益明显
24．下表是反映宋代社会经济的几则史料。据此可知，宋代

A．经济型作物地位提升 B．种植特色作物成为农业主导
C．农业生产普遍商品化 D．家庭农业与手工业紧密结合
25． “九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流转，主要因为它是
A．反映民心民意的凭据 B．国王祭祀的重要礼器
C．青铜工艺水平高的标志 D．王朝统治权力的象征
26．在《神圣家族》中，马克思认为当时的一位思想家“把形而上学的绝对精神归结为‘以自然为基础的现实的人’，从而完成了对宗教的批判”，马克思还认为他的理论的真正价值在于奠定了一个新的哲学地基——“以自然为基础的现实的人”。这位思想家是
A．圣西门 B．亚当·斯密 C．黑格尔 D．费尔巴哈
27．在印尼海域打捞上来的千年沉船“黑石号”的众多文物中，有一件烧有“湖南道草市石渚盂子有明（名）樊家记”题记的瓷器。结合对他处出土器物的考证，有专家认为“黑石号”是海上丝绸之路开通的可靠证据之一。据此判断，下列说法正确的是
A．宋元时期海外商运发展迅速
B．“黑石号”的沉船年代不早于唐朝
C．题记这样的广告词表明政府放松对商业的直接监管
D．由“湖南道”可知“樊家”生活在少数民族聚居地
28．1860年,总理衙门大臣奕诉在奏折中将俄国列为中国第一大威胁。他认为俄国为“肘腋之患”,英法等国为"肢体之患"。这一认识
A．反映出东北西北边疆严重危机 B．对中国周边形势作了错误判断
C．表现出清政府的海防意识薄弱 D．企图联合英法遏制俄国的侵略
29．1689年，虽然《权利法案》“只是在最低限度上改变了国王的权力，但不能说它只具有最低限度的意义”。这是因为此法案
A．开启了限制王权的历程
B．消除了国王与议会间的矛盾
C．奠定了民主宪政的基础
D．废除了英国的君主制度
30．明代李贽坦言“人皆有私”，他认为“夫私者，人之心也。人必有私，而后其心乃见；若无私，则无心矣”。由此可知，李贽
A．具有小农的私有观念
B．反对“存天理、灭人欲”
C．认为天理就是“本心”
D．对社会现实进行大胆批评
二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。
31．二战后，英国国内有关欧盟（欧共体）的辩论，始终关注的重要问题之一就是一体化对其主权的威胁和破坏。阅读下列材料：
材料一 二战后，欧洲一体化被提上议事日程，法、德等国组成具有超国家集权性质、 以政治一体化为最终目标的欧共体并获得成功，促进了成员国经济的迅速发展。而英国被迫作出反应，于1 960年与丹麦、挪威等七国组建了欧洲自由贸易联盟与之对抗。该联盈属于政府合作性质，但仅限于经济一体化，它体现了英国根深蒂固的一体化理念。 1973年，英国加入欧共体，但其始终是欧共体内一个难于合作的伙伴，甚至愈益变得孤立和边缘化。
——摘编自王鹤《论英国与欧洲一体化的关系―评析英国政府对欧盟政策》
材料二 短期内，英国脱欧已触发了其国内政治的变更，加剧了国内政治的碎片化。脱欧公投所凸显的经济、社会和地区之间的分裂不仅需要长时间去弥合，甚至可能影响英国作为主权国家的完整性。脱欧也引发国际金融市场剧烈波动，增加了世界经济复苏的 不确定性，并对欧洲一体化的路径和前途产生深远影响，激发了欧盟范围内疑欧政党的 反弹，改变内部的立场平衡并加剧欧盟发展的方向之争。脱欧的冲击效应是长期的，尤 其时欧盟未来一体化发展，以及对国际政治格局走向的影响，将随着时间的推移逐渐显 现。
——摘编自金玲《英国脱欧：原因、影响及走向》
完成下列要求：
（1）据材料一、二，概括英国对欧盟（欧共体）政策的变化及其实质。
（2）有学者说“欧盟目标与性质的双重性，与英国一体化理念之间的矛盾，是导致英国脱欧的深层次原因之一”。据材料一并结合所学知识对此加以论证。
（3）据材料二，概括英国脱欧产生的影响。
32． [历史一—选修1：历史上重大改革回眸]
材料高宗远比他的前辈伟大的政绩是重新建立科举制度，并在他统治时期更多地通过科举制起用官员。中举和应试的人数开始迅速增多，科举制的影响开始在最高一级官僚机构中表现出来。相当数量的官员开始以这种方式走上仕途。但不能夸大这个趋势。官员中中举的人依然是少数，大部分官员仍靠世袭的特权入仕，甚至靠更普遍的方式从胥吏升任。
高宗统治时期的真正成就，不是想改变统治阶级内部社会力量的对比这一难以作为定论的企图，而是对科举制本身进行一系列大改变。651年，隋朝和初唐最高级的秀才考试中断；656年新设专科数学考试，与原有的两种考试一样，专为低级官员和庶民的儿子举办；658年创设了为特定应试人举行的殿试：681年明确了明经科考经书及其注疏，进士科考政治事务，从而再次确定了唐朝其后时间的科举形式。为了从取得当官资格的人当中选人担任实职，选举制被采用了。因此，国家的首要的官员选举制在高宗时期得到了彻底改造。8世纪盛唐时期实行的选举制度基本上是高宗时期传下来的。
一一摘编自（英）崔瑞德《剑桥中国隋唐史》
(1)根据材料，概括唐高宗时期科举改革的内容。
(2)根据材料并结合所学知识，简评唐高宗的科举改革。
33．儒学的传承

问题
（1）指出古代儒学发展的三个阶段，归纳儒学在传承发展中呈现的鲜明特点。
（2）综观东汉以来的时代变化，概括儒学面临困局和挑战的主要原因。
（3）宋人在复兴儒学方面，是如何体现“包举宇内，囊括天下”的？
参考答案

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、D
【解析】
结合所学知识可知，“民间交往”指1971年4月美国乒乓球队访华；“官方接触”指1971年7月基辛格秘密访华；“事实建交”指1972年2月尼克松访华，双方发表《中美联合公报》；“正式建交”指1979年1月1日，中美两国建立外交关系，②①③④正确，D选项符合题意。结合上述分析可知ABC选项错误，排除。
2、B
【解析】
秦朝的丞相上承天子，统率百官助理朝政，一人之下，万人之上， 元朝的中书省长官总揽朝政，权力较大，与秦朝的丞相相似，故选B；唐朝的门下省，只有政令的审核权，权力较小，排除A；明之内阁、清之军机处都不是法定的中央机构，其长官不能与丞相相提并论，排除CD。
解答本题的关键信息是“其长官行使的职能与秦朝丞相最相近”，联系元朝的政治制度分析解答。
3、A
【解析】
依据材料信息可知，清代匠户逐渐摆脱了对封建国家的人身依附，获得了自由身份，为民间工商业的发展创造了有利条件，因此A选项正确；明清时期依然坚持传统的重农抑商政策，B选项错误；材料体现不出官营手工业的发展情况，C选项错误；废除匠籍会冲击封建小农经济的地位，D选项错误。故选A。
4、A
【解析】
由材料信息“五年后（民国三十年）”可知《重工业建设五年计划》中制定计划时间应当为民国二十五年，即1936年。结合材料内容可知此时政府正在为抗日展开经济备战，A正确；抗战时期政府的工作重心是抵抗日本的侵略，不可能转而进行经济建设，B错误；一五计划的时间是1953年到1957年，与题干时间不符，C排除；材料中没有涉及中共根据地，D排除。故选A。
5、D
【解析】
第一次世界大战发生之前德国和另外两个国家（奥匈帝国、意大利）一起组建了同盟国，故D项正确；A和C是协约国，Ｂ没有参加第一次世界大战。
6、C
【解析】
材料体现的是宋朝时期采取“厚远薄己”的外交，在一定程度上增加了财政支出，C正确；新的经济因素是资本主义萌芽，是在明中叶后出现的，A排除；宋朝的这种朝贡外交不利于海外贸易发展，主要是以政治目的为主，B排除；D说法与材料无关，排除。故选C。
7、C
【解析】
蛇口工业区的做法体现了对市场作用的重视，这种做法有利于增强企业活力，C正确；八十年代初我国的对外开放尚未完成，格局未定型，排除A；十一届三中全会拉开了改革开放的序幕，排除B；市场经济体制确立是在初，排除D。
8、A
【解析】
英国议会通过《王位继承法》，对王位继承资格做出限制，以确保新教的统治地位，这在本质上反映英国议会主权至上，A正确；B只是现象而非本质，排除；此时国王仍然保留部分行政权，排除C；君主立宪制度在《权利法案》颁布之后就已经确立，排除D。
9、B
【解析】
依据材料中“1935年9月”等信息结合所学可知，此时期美国等资本主义世界正面临着严重的经济危机。为了尽快销售大量剩余重工业品，拓展海外市场，美国向苏联积极地提供技术支持，因此B选项正确。A选项错误，苏联“一五”计划实施于1928-1932年，与材料时间不符；C选项错误，美苏国家利益并不一致，美国是资本主义国家，苏联是社会主义国家，两国意识形态并未趋同；D选项错误，美苏战事同盟关系的建立是在二战时期，此时尚未出现。故正确答案为B选项。
10、A
【解析】
明清时期中国出于封建社会晚期，在君主专制不断强化的同时，经济层面也出现了新的经济因素资本主义萌芽，文化层面也对传统文化进行了反思，故彷徨一词能准确体现明清时期的时代特征，故选A。明清时期中国逐步与世界历史的发展趋势相脱节，最终在1840年被西方列强敲开大门，沦为半殖民地半封建社会，故荣耀和振兴并不符合明清时期的时代特征，排除BD；受古代重农抑商政策的影响，资本主义萌芽在中国发展的非常缓慢，曙光一词无法全面展示明清时期的时代特征，排除C。
11、B
【解析】
结合所学知识可知朝贡贸易不以盈利为目的，主要是彰显国力，随着财政能力的下降，朝贡贸易次数随之减少，故B正确；题干显示朝贡贸易依然存在，故排除A；题干没有体现私人贸易的相关信息，排除A；明朝实行海禁的政策，而且朝贡贸易与对外开放没有直接关系，故排除D。
12、D
【解析】
试题解析：从材料中“汉明帝”“太学”“研讨儒学经典”可分析出讲学的内容是以儒家经典为主。《四书章句集注》是宋代朱熹的，与时间不符，故选D。其它各项都是战国儒家思想的代表著作。
13、B
【解析】
哈罗德·H·福克纳的论述体现了20世纪初美国农业的超高产值，据所学可知，美国在第二次工业革命中发展迅速，生产力极大提高，促使农业迅速发展，故选B项；美国代议制确立于18世纪，而材料中的现象发生在20世纪初，因此并不能直接体现政治制度对经济的促进作用，排除A项；国家垄断资本主义是在20世纪30年代罗斯福新政之后才出现的，与材料时间不符，排除C项；美国确立资本主义经济霸主地位是在第二次世界大战后，排除D项。
14、A
【解析】
材料涉及的时间是1979开始到2001年加入世贸组织的时间内，通过颁布一系列法律加强与外国的联系，并且通过立法的形式加入世贸组织，以及承诺清理和修改多种法律法规，主要是为了保障中国对外开放的持续性发展，故选A；发展社会主义市场经济是1992年提出的，与材料商70、80年代的法律不符，B错误；材料无法证明形成完备的法律体系，排除C；材料体现的是涉外经济，即国家允许多种所有制经济成分并存，故D与题意不符，排除。
15、D
【解析】
根据所学内容可知，《共产党宣言》中提出了“全世界无产者，联合起来”的口号，故选D项；《论法的精神》、《社会契约论》和《人权宣言》都是资产阶级的著作，与该口号不符，排除ABC项。故选D。
16、C
【解析】
“鼎”、“簋”的数量显示的是所处的阶层和地位，是西周礼制的体现，享用“五鼎八簋”违背的是礼制，故选C项；禅让制是古代君主权力的传承制度，内外服制是地方行政管理制度，内外朝制是西汉时期加强君主专制的中央制度，都与题意不符，排除ABD项。故选C。
17、A
【解析】
结合所学可知，1894年日本舰队袭击清军运兵船是在丰岛海面，即丰岛海战，依据题干示意图可知，丰岛海战是在丰岛附近海域，故答案为A项；大东沟附近海域发生的战争是黄海海战，故B项错误；旅顺附近海域发生的战争是旅顺战役，故C项错误；威海卫附近海域发生的战争是威海卫战役，故D项错误。
图片材料型选择题解题技法：要分清图片在解题过程中的具体作用，合理利用图片，并注意题干中对图片解释的文字。充分利用一切信息之后，再得出结论。
18、D
【解析】
据材料“能否参加祭祀成为公民权的一种标志”“英雄骸骨对他们来说都是一所神庙”可知，古希腊对城邦的神化有助于增强公民对城邦的认同感和归属感，目的在于塑造公民的爱国精神，故D选项正确；材料内容没有强调甄别公民的标志，故A选项错误；材料没有体现理性主义，并且理性主义是启蒙运动的核心思想，故B选项错误；抽象化神灵形象不是材料强调的主旨，故C选项错误。
19、C
【解析】
依据材料中福康安对于西洋火器的不屑一顾，体现出清朝统治者的盲目自大的心态，故C正确；当时的清朝统治者对西洋武器并不熟悉，排除A；材料不是说明福康安对西洋武器的先进认识不够，根本就不想认识，排除B；清王朝统治阶层不了解世界变化不符合材料主旨，排除D。故选C。
20、B
【解析】
材料文字“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制，则安宁之术也”表明李斯主张实行郡县制，其主张被秦王采纳，在全国实行郡县制，B正确；郡县制在秦以前的战国时期已经存在，排除A；C与材料信息无关，不符合题意，排除；材料没有涉及战国是否实行郡县制的信息，排除D。
解答本题的关键信息是“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制，则安宁之术也”，联系所学秦朝在全国推行郡县制的史实分析解答。
21、B
【解析】
材料中陆九渊的思想，概括其大意是，君和吏都是为“民”服务的，民贵君轻，君主只有得到人民的拥戴，才能成为君主，因此，这些是孟子民本思想的继承和发展，故B项正确；“心即理”与材料无关，排除A项；儒学自产生之初，即为政治统治服务，西汉董仲舒的新儒学适应了政治需要，排除C项；从材料看，陆九渊并不反对封建专制统治，排除D项
22、C
【解析】
依据表格信息结合所学可知，甲午战后清政府放宽了对民间设厂的限制，在一定程度上改变了传统的重农抑商政策，有利于民族企业的发展，因此C选项正确；近代中国民族企业深受外国资本的压迫，并未成为主体，A选项错误；此时期清政府只是放宽了民间设厂的限制，并非极力推动近代企业发展，B选项错误； D选项与材料主旨无关，排除。故选C。
23、C
【解析】
根据题干可知，西门子公司经营的业务有电报、计算机、半导体设备、洗衣机和心脏起搏器、白色家电、航空电子、雷达和交通控制等等，体现了多元化的经营战略，故C项正确；人类进入电气时代是第二次工业革命在多国发生的结果，排除A项；第一次工业革命中英国在工业领域的成就突出，优于其他资本主义国家，德国表现并不突出，排除B项；题干中不能反映经济全球化趋势，排除D项。故选C。
24、A
【解析】
“蚕桑”“茶”都属于经济作物，且在一些地区成为“岁计”“要务”，这说明经济型作物的地位提升，故选A；仅根据湖州、严州和蜀地的农业发展情况不能说明特色经济作物成为农业主导，且结合所学知识可知，当时仍然以粮食作物种植为主，排除B；从材料中湖州“以蚕桑为岁计”，严州“唯蚕桑是务”，蜀地“民卖茶资衣食”等信息可看出，宋代农业生产确有商品化的趋势，但仅限于部分地区，“普遍”的说法过于绝对，排除C；材料主要反映的是农业发展状况，无法体现手工业，排除D。
25、D
【解析】
试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，材料中“夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之”的信息反映了九鼎随着夏商周政权更迭，在夏商周流转，说明了九鼎代表王朝统治权力的象征，故Ｄ项正确；ABC三项与题干信息不符，故排除。
考点：古代中国的政治·西周的分封制与宗法制·等级制度（九鼎）
26、D
【解析】
费尔巴哈批判了康德的不可知论和黑格尔的唯心主义，恢复了唯物主义的权威；肯定自然离开人的意识而独立存在，时间、空间是物质的存在形式，人能够认识客观世界；对宗教神学进行了有力的揭露和批判，因此D正确；圣西门思想反映了早期工人阶级对资本主义的抗议和对理想社会的追求，是人类文化中的宝贵遗产，A排除；亚当·斯密提出了自由主义经济思想，B排除；黑格尔的思想，标志着19世纪德国唯心主义哲学运动的顶峰，对后世哲学流派，如存在主义和马克思的历史唯物主义都产生了深远的影响，C排除。故选D。
27、B
【解析】
通过材料“湖南道”“印尼海域”可以看出，海上丝绸之路到达印尼，同时道这一地方高级行政单位最早出现于唐朝，故选B；宋元时期并没有道这一地方行政区划，排除A；题记实际上说明政府对商业管理的强化，排除C；湖南道并不一定是少数民族聚居地，排除D。
28、A
【解析】
两次鸦片战争中沙俄割占了中国东北和西北地区的大片领土，给中国东北西北边疆带来严重危机，所以奕䜣认为俄国是“肘腋之患”，英法为“肢体之患”，故选A；奕䜣的认识不是错误判断，排除B；材料内容与海防意识薄弱无关，主要是源于现实的边疆危机，排除C；清政府并没有联合英法遏制俄国，排除D。故选A。
29、C
【解析】
依据材料结合所学可知，《权利法案》奠定了英国君主立宪政治的基础，该“法案”虽然对国王权力的限制有限，但历史意义重大，因此C选项正确。A选项错误，在《权利法案》颁布之前，英国就已经有了限制王权的法案，如1215年英国《大宪章》的订立；B选项错误，该法案颁布后议会和国王之间的矛盾依然存在；D选项错误，《权利法案》废除的是英国的君主专制，不是君主制。故正确答案为C选项。
30、B
【解析】
由题干信息“人皆有私”“夫私者，人之心也”等信息可知，李贽强调人的正当私欲，而“存天理、灭人欲”主张压抑人的私欲，故答案为B项。李贽所说的私心是指人的真实想法，和小农的私有观念没有直接关系，排除A项；认为天理就是“本心”的是陆王心学，排除C项；材料并没有涉及对现实的批评，排除D项。
李贽主张“童心说”，认为“童心”就是赤子之心，是“一念之本心”，是表达个体的真实感受与真实愿望的“私心”，是真心与真人得以成立的依据。李贽将认知的是非标准归结为童心，他认为文学都必须真实坦率地表露作者内心的情感和人生的欲望。

二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。
31、（1）变化：对立（对抗）----入欧-----脱欧。实质：维护英国的国家主权与利益。
（2）欧盟：追求经济、政治一体化；具有政府合作与超国家集权的双重性质；欧盟的成立标志着其从经济实体向经济政治实体过渡；欧盟单一货币欧元的问世及欧元区的形成。
英国：想最大限度地维护国家主权（强调独立主权国家之间的合作）；不追求政治的一体化（仅追求经济的一体化）；保留英镑，拒绝加入欧元区。
（3）影响：加剧了英国政治、社会的分裂；增加了世界经济发展的不确定性；严重冲击了欧盟一体化的发展：将长期影响国际政治格局的走向。
【解析】
（1）变化：依据材料一“组建了欧洲自由贸易联盟与之对抗”“1973年，英国加入欧共体”和材料二“短期内，英国脱欧已触发了其国内政治的变更”可知是对立、入欧和脱欧。实质：依据材料一和二可知不管是入欧和脱欧都是维护英国的国家主权与利益。
（2）本题要从欧盟和英国的角度分析阐述。欧盟的角度从欧盟的性质以及成立过程回答；英国的角度依据材料一“该联盟属于政府合作性质，但仅限于经济一体化”的信息和所学从最大限度地维护国家主权和追求经济的一体化以及拒绝加入欧元区等回答。
（3）影响：依据材料二“加剧了国内政治的碎片化”“可能影响英国作为主权国家的完整性”可知加剧了英国政治、社会的分裂；依据材料“增加了世界经济复苏的不确定性”可知增加了世界经济发展的不确定性；依据材料二“并对欧洲一体化的路径和前途产生深远影响，激发了欧盟范围内疑欧政党的反弹”可知严重冲击了欧盟一体化的发展；依据材料二“对国际政治格局走向的影响，将随着时间的推移逐渐显现。”可知将长期影响国际政治格局的走向。
32、 (1)内容：注重科举选官的作用；大力调整科举制，增设新的考试科目；扩大参加考试的人员范围；确立新的官员选举制。
(2)评价：扩大了官吏人才来源；抑制了1日士族的影响；为唐代确立了选官标准；出发点是巩固其统治。
【解析】
本题考查唐高宗时期科举改革的内容以及对唐高宗科举改革的评价，主要考查学生对材料信息的概括归纳能力。
（1）唐高宗时期科举改革的内容，可以根据材料中的“高宗远比他的前辈伟大的政绩是重新建立科举制度，并在他统治时期多次通过科举制起用官官员”“而是对科举制本身进行一系列大改变”“656年新设专科数学考试，与原有的两种考试一样，专为低级官员和庶民的儿子举办；658年创设了为特定应试人举行的殿试：681年明确了明经科考经书及其注疏，进士科考政治事务，从而再次确定了唐朝其后时间的科举形式”等信息概括归纳得出。
（2）对唐高宗科举改革的评价，可以根据材料中的“国家的首要的官员选举制在高宗时期得到了彻底改造，8世纪盛唐时期实行的选举制度基本上是高宗时期传下来的”，再联系所学有关科举制的进步影响来回答。
【详解】
33、（1）春秋战国的孔孟之道；汉代经学；宋明理学。从时代变化；统治需要；文化交融等角度归纳（说出2个角度即可）
（2）军阀割据和集权制度瓦解使儒家官学地位失去政权保障；道教盛行和佛教传入也动摇了儒学统治地位；唐中期来的时变政治经济和社会文化变化，儒家极力维护的社会等级秩序以及相应的伦理纲常遭到巨大冲击。
（3）在排拒佛、道同时，融合佛、道思想，将儒家伦理、政治学说提升到哲学思辨高度，创成一个以“理”为核心更加精致完备的新儒学体系——理学。
【解析】
（1）三个阶段：根据材料并结合所学即可作答出春秋战国的孔孟之道；汉代经学；宋明理学。特点：根据所学可从时代变化、统治需要、文化交融等角度归纳出答案。
（2）结合所学知识可知，东汉末年儒家丧失了官学地位，道教盛行和佛教传入也动摇了儒学统治地位，唐中期以来的时变政治经济和社会文化变化，儒家极力维护的社会等级秩序以及相应的伦理纲常遭到巨大沖击。
（3）结合所学知识可知，宋人融合佛、道思想将儒家伦理、政治学说提升到哲学思辨高度，创成一个以“理”为核心更加精致完备的新儒学体系一一理学。