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2025年开封市重点中学历史高三第一学期期末调研试题.doc

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资源描述
2025年开封市重点中学历史高三第一学期期末调研试题 注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1.《史记》记载:“武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士……封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡……。”从材料中可知周武王实行分封制主要的对象是 ①王室 ②功臣 ③先代的贵族 ④匈奴后裔 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 2.1880年,薛福成写道“中国立约之初,有视若守常而贻害无穷者,大要有二,一则曰,一国获利各国均沾也。一则曰,洋人居于中国而不归中国管理也。”在他看来,对近代中国“贻害无穷”的是(  ) ①关税协定  ②片面最惠国待遇 ③开设工厂 ④领事栽判权 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 3.张世英在《康德的<纯粹理性批判>》一书中指出:“康德所面临的任务就是要在人权与神权继续斗争的同时,使人权进一步从单纯因果必然性的束缚下解放出来,使人的主体性得到进一步的发展。”这表明康德强调 A.人的理性意识的重要性 B.人权和神权的斗争永恒存在 C.只有理性才能解放人性 D.理性思想高于天赋人权理论 4.19世纪中期,日本学者渡边华山认为:西方各国“艺术(即技术)之精博,教政之羽翼鼓舞,似为唐山所不及。”文中“唐山”是指 A.美国 B.日本 C.中国 D.荷兰 5.下列有关奥斯曼帝国崛起对世界影响的错误表述是 A.诱发欧洲商人开辟新航路 B.曾导致西欧商品价格暴跌 C.在巴尔干埋下不稳定种子 D.为欧洲文艺复兴汇聚人才 6.右表中石油产量变化的主要原因是 A.内燃机的发明使用 B.电力的广泛应用 C.万能蒸汽机的推广 D.航天工业的发展 7.1830年,法国作家司汤达的长篇小说《红与黑》问世,真实地再现了波旁王朝复辟时法国社会的状况,标志着第一部批判现实主义文学的诞生。小说中的“红”代表了 A.法国大革命及拿破仑时代 B.贵族复辟势力及教会组织 C.欧洲蓬勃兴起的工人运动 D.新兴的法兰西第三共和国 8.19世纪末的湖南维新派要求全盘移植西方的民主制度;另一方面,他们又在各种学堂、学会、刊物上极力推崇孔教。在其《时务学堂学约》中专列“传教”一项,说“今设学之意,以宗法孔子为主义”。这反映了 A.维新派在思想和实践上的错位 B.中国近代化进程的复杂性 C.维新志士以大众传媒开启民智 D.中体西用是维新派的宗旨 9.清朝驻某国参赞在《樱花歌》诗句“一朝轮舶炮声来,惊破看花众人梦”中描述的史实涉及国家有: A.英、法 B.美、日 C.中、俄 D.日、俄 10.单雄信(隋末农民起义军将领)的形象多变。《旧唐书》记载:“单雄信者……少骁健,尤能马上用枪,密军号为‘飞将’。”在宋代,《资治通鉴》完全否定了单雄信,而南宋孟元老《东京梦华录》里又把单雄信尊为神灵,民众为他立庙。这说明 A.正史比文学作品更接近历史真相 B.人物形象随着时间推移逐渐模糊 C.记述者的立场往往影响历史评价 D.儒学地位的变化混淆了评价标准 11.英国责任内阁制确立后,向君主提供咨询服务的枢密院名义上仍代表中央政府,颁布政令。这说明当时英国 A.责任内阁有名无实 B.君主立宪尚未形成 C.国王拥有行政大权 D.制度变革循序渐进 12.14世纪,欧洲思想文化领域开始摆脱宗教束缚,关注现世人生,追求个性自由,这一转变起源于 A.意大利 B.法国 C.英国 D.西班牙 二、非选择题(2小题,共52分) 13.(32分)阅读材料,完成下列要求。 材料 宋代以前的地方监察系统比较单一,大多数是中央朝廷派驻地方监察官员或者中央朝廷直接在地方设立单一的监察机构,很难对地方官员形成有效监督。宋朝立国以后,吸取了汉唐时期地方监察官权力过大而割据地方的历史教训,采取了行之有效的统治方式,使地方“分而察之,相互牵制”以达到中央集权的目的。首先赵宋王朝上承袭汉代刺史和唐代道区制度,采取分权的方式,让路级监察权分别由转运使、提点刑狱司、提举常平司、安抚司等四个机构掌领。其次通过法令与诏令规定,地方监察机构不仅要接受御史台、谏院、尚书省等中央监察机关的监督与指导,而且地方监察机构之间以及地方官员与监察官员之间也要互察。最后为了有效制约知州的权力,赵宋王朝创制了通判制度,任何事情都要通过知州与通判官批准,才可以实施,这样有效加强对州府官吏的监察。最终形成了路级与州级监察系统,这样紧密、完备、多层的地方监察体系,有效的维护了大宋王朝国家的统一与政局稳定。 ——张利兵《宋朝地方监察制度及其现代借鉴研究》 (1)根据材料,概括宋朝地方监察制度的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,分析宋朝地方监察制度的影响。 14.(20分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 伦敦于1499—1665年发生多次严重鼠疫疫情。随着王权的加强和民族国家的形成,都铎王朝摆脱了中世纪消极无为的宗教防疫观念束缚,而以积极的姿态来处理防疫事务。为防控疫情,1518年伦敦市政当局号召患病家庭主动进行隔离,后来隔离措施在全国逐渐合法化和制度化。政府严禁疫区人员流动,以防止疫情扩散。政府积极加强公共卫生建设,以消除疫病滋生条件。为确保法令有效实施,市政当局还专门命几个临时委员会具体负责。在这些法令基础上,英国政府初步构建了国家公共卫生防疫体系,为防疫工作奠定了制度基础。1572年伊丽莎白女王签署法案,决定向全国征收“普通税”以建立济贫基金,来救助那些因为瘟疫、灾荒四处流浪的乞丐和流民。由于政府救济.许多家庭愿意接受隔离,这使得英国的防疫工作有了坚实的群众基础。17世纪末期鼠疫逐渐从英国消退。 ——据陈凯鹏《近代早期鼠疫在英国消退原因探析》 材料二 明朝后期疫病发生频率呈现明显的上升趋势,在1580年、1639年出现两次延续多年的瘟疫。疫情出现后,明朝基本上都是向疫区派出医官对患者进行诊治,并散发相关的药剂,向灾民发小额救济钱物,同时设坛做法事,期盼降神而祈福禳灾。有官员曾上疏说:“今之皆知救荒,而不知救疫。”明朝防疫的消极反应在很大程度受“天人合一”“天人感应”等思想影响,认为瘟疫是天神“震怒”的表现,这种观念使人丧失了与疫病积极斗争的意志,另一方面政府的公共责任也趁机推卸。瘟疫导致大量人口死亡,崇祯十六(1643年),北京鼠疫流行,不到7个月时间,就造成了20万人死亡,蔓延势烈,形势惨重。 ——据程扬《中国明清时期疫病时空分布规律的定量研究》 材料三 19世纪末20世纪初,“卫生”一词在晚清日益流行。由于近代社会的急剧转型……卫生涉及的已经不是个人或地方团体层面,而是与国家、民族联系一起。……文化市场涌现大量的生理卫生、生殖医学的书籍和刊物,相关的广告与介绍也频繁见诸报端,大多强调泰西的兴盛与其对生理卫生学的重视密切关联,表示译者或作者的目的即在希望种族强盛上。《高等小学卫生教科书》广告词言:“今亟译此类之书,以饷吾国民。凡有保种之责,而知亡国之忧者,盖令青年子弟日肆习之。” ——摘编自张仲民<出版与文化政治:晚清的“卫生”书籍研究》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,概括朝朝和英国政府防疫措施的特点。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,说明明朝和英国两种防疫观产生的社会背景并简析其影响。 (3)根据材料三和所学,分析晚清卫生观念的传播对近代化的积极作用。 参考答案 一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1、B 【解析】 材料“褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝”体现的是分封先代贵族,材料“封功臣谋士”体现的是分封功臣,材料“封召公奭于燕。封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡”体现的是分封王室,故①②③符合题意;材料没有体现分封匈奴后裔,故④不符合题意。故选①②③组合,故排除ACD,B符合题意。故选B。 2、D 【解析】从材料中“一则曰,一国获利各国均沾也。”可以得出这第一个“贻害无穷”的内容便是片面最惠国待遇;从“一则曰,洋人居于中国而不归中国管理也”可以看出,第二个“贻害无穷”的便是领事裁判权。关税协定和开设工厂材料没有体现,故本题选择D选项。 3、A 【解析】 由“使人权……解放出来”“使人的主体性得到进一步的发展”可知,康德强调人的主体性进一步发展的重要性,强调人的自我意识,故A正确。 “要在人权和神权继续斗争” 不是康德强调的主旨,排除B;早在理性主义思潮出现之前,人性就已经得到解放,排除C;理性主义和天赋人权均是启蒙思想家们的主张,两者强调的角度不同,排除D。 4、C 【解析】 材料“艺术(即技术)之精博,教政之羽翼鼓舞,似为唐山所不及”的意思是西方的技术很精湛,教育等各方面都很发达,是唐山没法比的。结合所学知识可知,19世纪中叶中国开始沦为半殖民地半封建的社会性质,而材料中的“唐”则揭示了这个国家是中国,C选项符合题意;美国与荷兰在当时属于西方各国的行列,AD选项排除;日本不符合“唐山”的说法,B选项排除。 5、B 【解析】 本题属于逆向选择题。奥斯曼帝国控制了地中海的主要商路,使欧洲商人开辟新航路,故A正确,不符合题意;奥斯曼帝国崛起与西欧商品价格暴跌之间没有因果关系,故B错误,符合题意;奥斯曼帝国曾统治巴尔干半岛,其民族、宗教政策在巴尔干埋下不稳定种子,故C正确,不符合题意;奥斯曼帝国继承了东罗马帝国的文化,为欧洲文艺复兴提供了条件,故D正确,不符合题意。故选B。 6、A 【解析】 试题分析:主要考查第二次工业革命。石油产量变化由1870年的80万吨到1900年的2000万吨,说明产量大幅度提高。石油工业的发展为内燃机的创制提供了适用的燃料,新的内燃机的发明和应用带动了石油的生产。分析选项,A项符合题意。 考点:资本主义世界市场的形成与发展·第二次工业革命·成就 7、A 【解析】 根据“再现了波旁王朝复辟时法国社会的状况”,结合所学知识,1814年波旁王朝复辟,小说中的“红”代表法国大革命及拿破仑时期,故A正确;“黑”代表贵族复辟势力及教会组织,排除B;C不符合题意,排除;1870年建立法兰西第三共和国,排除D。 本题考查法国大革命,解题的关键是“再现了波旁王朝复辟时法国社会的状况”。 8、B 【解析】 材料反映的是维新思想家在宣传近代西方民主的同时,又主张推崇孔教,说明其没有摆脱中国传统文化的束缚,使得中国的近代化进程充满了复杂性,B符合题意;A与材料无关;材料没有涉及报刊等大众传播媒介的内容,C不正确;中体西用是洋务运动的指导思想,D不正确。 9、B 【解析】 据材料“一朝轮舶炮声来,惊破看花众人梦”并结合所学可知,1853年,美国佩里率舰队叩关,史称“黑船事件”,使日本从锁国走向开国,民族危机进一步加深,故B正确;英、法、中、俄与“黑船事件”无关,故ACD排除。 本题解题的关键是紧扣材料信息“一朝轮舶炮声来,惊破看花众人梦”,学生应该结合所学知识从日本“黑船事件”入手,即可排除无关选项。 10、C 【解析】 从材料反映的不同时期的史书中单雄信的形象发生很大变化来看,说明记叙者不同,对历史人物的评价存在差异,也就是记叙者的立场往往影响历史评价,C选项符合题意。《旧唐书》和《资治通鉴》均为正史,但是对单雄信的评价不同,A选项排除。材料反映的历史人物评价与时间推移无关,B选项排除。从汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”之后,儒学一直占据主导地位,D选项排除。 11、D 【解析】 依据材料信息可知,这体现的是英国的责任内阁确立后并未完全剥夺国王的权力,说明制度变革有一定的渐进性,D选项符合题意;AB选项说法不符合史实,排除;责任内阁制剥夺了国王的行政权,C选项错误。 12、A 【解析】 根据“14世纪”“欧洲”“思想文化领域”“现世人生”“个性自由”并结合所学可知,题干反映的是14世纪的文艺复兴,而文艺复兴起源于意大利。故答案为A项。综上所述,法国、英国、西班牙都不符合题意,故BCD项错误。 二、非选择题(2小题,共52分) 13、(1)构建了广泛、多层的监察网络;制度化与法制化;行政权与监察权相结合。 (2)加强中央集权,巩固了国家的统一;有利于维护大宋政局的稳定;导致地方政府行政效率低下;给政府带来了沉重的财政负担 【解析】 (1)特点:依据材料中“最终形成了路级与州级监察系统,这样紧密、完备、多层的地方监察体系”、“首先赵宋王朝上承袭汉代刺史和唐代道区制度……其次通过法令与诏令规定……赵宋王朝创制了通判制度”、等信息从构建了广泛和多层的监察网络、制度化与法制化、行政权与监察权相结合等方面概括宋朝地方监察制度的特点。 (2)影响:依据材料中“使地方‘分而察之,相互牵制’以达到中央集权的目的。”、“有效的维护了大宋王朝国家的统一与政局稳定。”等信息结合所学从加强中央集权,巩固了国家统一、有利于维护政局的稳定、导致地方政府行政效率低下、加重政府财政负担等方面分析其影响。 14、(1)特点:明朝:政府消极应对;防疫重点主要集中在灾后赈济教助方面;防疫措施呈零散性、偶然性特征;防疫措施迷信色彩深厚。英国:政府高度重视,积极应对;周密部署,构建国家公共卫生防疫体系;防疫工作制度化;防疫措施科学、进步。 (2)背景:明朝:明朝正处于由盛转衰的时期,政府腐败社会动荡;小农经济占主导;思想观念落后、愚昧英国:民族国家的形成,中央集权的加强;资本主义经济的发展;自然科学的兴起;人文主义的发展。 影响:明朝:导致疫病蔓延,人口大量死亡,社会动荡,是明朝灭亡的重要因素之一。英国:为鼠疫从英国消退奠定了基础;有利于都铎王朝统治的持久稳固;有利于英国资本主义的发展与社会的转型。 (3)积极作用:推动了民族觉醒;促进了民族经济的发展;推动了近代民主革命的发展(近代化) 【解析】 (1)特点:明朝:据材料“明朝防疫的消极反应在很大程度受‘天人合一’‘天人感应’等思想影响”可知,明政府消极应对;防疫措施迷信色彩深厚;据材料“疫情出现后,明朝基本上都是向疫区派出医官对患者进行诊治,并散发相关的药剂,向灾民发小额救济钱物,同时设坛做法事……”可知,防疫重点主要集中在灾后赈济教助方面;防疫措施呈零散性、偶然性特征。英国:据材料“随着王权的加强和民族国家的形成,都铎王朝摆脱了中世纪消极无为的宗教防疫观念束缚,而以积极的姿态来处理防疫事务”可知,政府高度重视,积极应对;据材料“政府积极加强公共卫生建设,以消除疫病滋生条件。……在这些法令基础上,英国政府初步构建了国家公共卫生防疫体系,为防疫工作奠定了制度基础”可知,周密部署,构建国家公共卫生防疫体系;防疫工作制度化;据材料“1572年伊丽莎白女王签署法案,决定向全国征收‘普通税’以建立济贫基金,来救助那些因为瘟疫、灾荒四处流浪的乞丐和流民。……这使得英国的防疫工作有了坚实的群众基础”可知,防疫措施科学、进步。 (2)背景:明朝:据材料并结合所学可从明朝正处于由盛转衰的时期、政府腐败社会动荡、小农经济占主导、思想观念落后、愚昧等方面回答。英国:据材料并结合所学可从民族国家的形成、中央集权的加强、资本主义经济的发展、自然科学的兴起、人文主义的发展等方面回答。 影响:明朝:据材料并结合所学可从导致疫病蔓延、人口大量死亡、社会动荡、是明朝灭亡的重要因素之一等角度回答。英国:据材料并结合所学可从为鼠疫从英国消退奠定了基础、有利于都铎王朝统治的持久稳固、有利于英国资本主义的发展与社会的转型等方面回答。 (3)积极作用:据材料并结合所学可从推动了民族觉醒、促进了民族经济的发展、推动了近代民主革命的发展等方面回答。
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