江苏省南京六合区程桥高中2025-2026学年历史高三第一学期期末学业质量监测模拟试题.doc

江苏省南京六合区程桥高中2025-2026学年历史高三第一学期期末学业质量监测模拟试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1．汉初政府对铸币大开方便之门，允许民间铸币，政策上只规定铸币的面额（重量），其余一切包括师铜料开采、冶炼、铸造等都交由铸币者自行处理，吴王刘濞和大夫邓通皆因封地内有铜山，成为巨富。汉初的铸币政策
A．增加人民财富 B．影响经济恢复 C．增强地方实力 D．造成通货膨胀
2．华盛顿被美国人民尊称为“国父”，受到尊重。下列最有说服力的论据是
A．具有不屈不扰的精神，以国家利益为重，不恋权位
B．被称为“战争时期第一人”“和平时期第一人”
C．主持编篡的《民法典》，确立了资本主义立法规范
D．为美国的独立和民主国家的建设，做出了卓越贡献
3．1928年12月，中国共产党颁布《井冈山土地法》，规定“没收一切土地归苏维埃政府所有”。次年4月，颁布的《兴国土地法》修改：“没收一切公共土地及地主阶级的土地”。 这一变化（　　）
A．标志土地革命路线正式形成 B．有利于促进革命统一战线的建立
C．有利于孤立和打击地主阶级 D．标志中国共产党由幼稚走向成熟
4．1517年，德国维登堡大学神学教授马丁·路德的《九十五条论纲》激起蔓延欧洲的宗教改革。如图反映了人们的思想诉求（秤两段端分别为《圣经》和天主教皇）。其寓意为

A．摆脱罗马天主教会的统治和教皇的贪婪盘剥
B．打破《圣经》对人性的精神禁锢和思想压制
C．否定天主教会特权，通过个人信仰救赎灵魂
D．阅读信仰《圣经》，但反对教会的繁琐仪式
5．秦朝实行御史监郡制度，由中央的御史大夫派出御史到郡监督，与郡守、尉并列，还兼有领兵、举官和开渠等行政大权。汉文帝时一度派遣丞相史刺州，监察郡守和监御史，属临时性质，有事始岀而事毕即还。汉武帝于“元封五年初置刺史部十三州，创立了刺史制度。可见，刺史制度的创立是监察制度不断完善的结果，其主要表现在
A．监察权力逐渐分散 B．刺史直接参与地方政治
C．政治决策封闭性日趋明显 D．监察身份、职责和区域相对固定
6．1939年，国会通过了《新政机构改组法》，规定许多小机构合并为大机构，建立包括白宫办公厅、预算局、国家资源计划处、人事管理联络处和政府报告署等办事机构。这些措施反映了美国
A．政府机构改革适应经济发展需求
B．国会加强了对政府工作的监督
C．受经济危机的影响紧缩政府开支
D．立法权与行政权相互制约平衡
7．《诗经》中的《大雅》作于西周，其开篇为赞美周文王的《文王》，其他篇幅也大多赞颂先王先祖之美德；而《小雅》主要成于春秋，其文章基本不提及先祖。导致这一变化的主要原因是
A．祖先崇拜观念日渐淡薄 B．集权体制遭到侵蚀
C．周人逐步摆脱神权束缚 D．政治局势发生变动
8．巴黎公社委员会是经普选产生的国家最高权力机关，下设十个委员会，行使政府部门的权力。这反映出，巴黎公社
A．创新了民主选举的方式 B．确立起了社会主义政治制度
C．实行了议行合一的体制 D．践行了分权制衡的政治原则
9．夏商周时代青铜器制作精美，代表着中国5000年的声誉和艺术价值。如图两件著名青铜器物

A．是拥有者权力和地位的象征 B．分别是商、周两朝青铜器代表
C．是当时手工业者的审美反映 D．青铜器己是当时日常生活用具
10．著名的历史学者李慎之在《“封建”一词不可滥用》一文中说道：“历览前史，中国的封建时代恰恰是人性之花开得最盛最美的时代，是中国人的个性最为高扬的时代”，文中的“封建时代”指的是
A．先秦时期
B．秦汉时期
C．唐宋时期
D．明清时期
11．陕甘宁边区政府在税收上实行轻赋税和公平负担，首先以百分之九十的精力帮助农民发展生产，然后以百分之十的精力从农民那里取得税收，即使在困难时期，仍然注意赋税的限度。这表明
A．中国政府国家治理能力增强
B．当时中国农村社会主要矛盾缓和
C．中国共产党践行新三民主义
D．根据地生产建设取得了显著效果
12．生活在雅典城邦民主下的亚里士多德认为，男子生来就属上等，女子则属下等，前者治人，后者治于人。罗马法中也曾规定，妇女不得参与任何公务。这反映了当时
A．民主政治具有阶级性 B．价值取向具有时代局限
C．民粹主义思潮的盛行 D．贵族阶层享有政治特权
二、非选择题（2小题，共52分）
13．（32分）阅读材料，完成下列要求。
在世界文明古国中，希腊是最早产生戏剧的国家。早在公元前五世纪，古希腊戏剧就进入它的成型和成熟阶段。古希腊戏剧有悲刷、喜剧、“萨堤洛斯剧”（羊人刷）和“摹拟剧”；戏剧的结构完整严密，例如希腊悲剧，一般通过开场、进场、戏剧场面（三至五个）和退场四个部分表演一个曲折完整的故事。古希腊戏剧演出的剧场，宏大精美，比如现存的雅典酒神剧场，可容纳一万四千人左右。尤其是，产生了众多的戏剧作家和作品，出现了世界普遍公认的伟大戏剧家和不朽名著。
——摘编自曹文心《古希腊戏剧早熟与中国戏剧晚成的原因》
京剧诞生于晚清的成丰、同治年间，即距今约150年之前。它是在中国戏曲发展到巅峰时期。在清代由皇家知识分子和众多艺术家共同创造的文化工程，做到了化徵、汉、昆、梆诸剧及胡汉夷狄众乐为一体。京剧的内容主张文以载道，剧情多以形象地宣传道德、高台教化为主。形式上继承了传统美学“有无相生”“主象尽意”的写意性。程式性的表演以夸张和象征的方式展示出中国古代社会对善恶关丑的道德取向。强调整体美感的中国京剧形成了与各国戏剧迥然不同的独特艺术风格，是被世界公认的三大戏剧流派之一。
——摘编自吴江《中国京剧文化》
（1）根据材料并结合所学知识，分别概括古希腊戏剧和中国京剧的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，说明两种戏剧产生的社会背最及其共同的历史价值。
14．（20分） “领先的欧洲”
1763年至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上具有突出地位。1914年以来的几十年中，西欧一面在衰落一面又在获得成功。正是这些成功，逐渐削弱了1914年以前似乎不可侵犯的世界霸权。
——摘自《全球通史》
问题：
（1）1763年至1914年，欧洲是怎样直接或间接地成为全球主人的？
（2）1914年以来几十年中，导致西欧衰落的主要因素有哪些？
（3）为什么说“正是这些成功，逐渐削弱了西欧在1914年前的世界霸权”？
参考答案

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1、C
【解析】
依据材料中“吴王刘濞和大夫邓通……成为巨富。”信息可知，汉初的铸币政策增强了地方实力，因此C选项正确。A选项不是材料强调的内容，排除；汉朝货币实行铜本位，并未造成通货膨胀，反而促进了经济恢复和发展，B、D选项错误。故选C。
2、D
【解析】
华盛顿领导美国独立战争取得胜利，参与制定1787年宪法，不恋权位，为美国的独立和民主国家的建设，做出了卓越贡献，故答案为D项；A、B项是对华盛顿的评价，但不符合题干中“最有说服力”的要求，排除；C项是拿破仑的成就，排除。
3、C
【解析】
由之前不没收地主土地到没收地主阶级的土地的变化，有利于孤立和打击地主阶级。故答案为C项。A项发生在1931年，排除；B项此时国共合作已破裂，排除；D项是1935年遵义会议，排除。
4、C
【解析】
从图片中可知，《圣经》重于天主教皇，表明否定天主教会特权，通过个人信仰救赎灵魂，故选C；ABD不符合题意，排除。
5、D
【解析】
秦朝的御史监郡、汉文帝派遣丞相史监察郡、汉武帝置刺史监察郡和国，由此可知，古代监察制度的监察身份、职责和区域相对固定，故D正确；材料体现不出监察权力逐渐分散，故A错误；秦朝的御史能够直接参与地方政治，故B错误；材料无法得出政治决策封闭性，故C错误。
6、A
【解析】
根据所学知识可知，上述美国措施是在经济危机时期采取的，为了使美国摆脱危机，最大限度减轻危机后果的具体考虑，除了上述措施以外还有其他措施，这些措施的直接效果是使美国避免了经济大崩溃，有助于美国走出危机，可得出这些措施是适应经济发展需求，故A选项正确；材料内容体现了政府机构改革，没有涉及到国会加强对政府工作的监督问题，故B选项错误；材料内容涉及的改革是受到经济危机的影响，上述的改革是为了走出经济危机，但材料没有涉及到紧缩政府开支的内容，故C选项错误；材料内容体现了政府机构改革的措施，没有涉及到立法权与行政权相互制约平衡，故D选项错误。
7、D
【解析】
《大雅》赞颂先祖，反映了西周初期宗法观念浓厚，《小雅》主要内容成于春秋，这一时期宗法分封制遭到破坏，政治局势发生变动，因此《小雅》中基本不提先祖，D正确；祖先崇拜挂念的淡薄是因为政局变动导致，A不是主要原因，而是现象，排除；西周不是集权体制，排除B；C与题无关，排除。
8、C
【解析】
根据材料可知巴黎公社普选产生的最高权力机关是立法机构，属于议会性质，而立法机构下面设立行使政府部门权力的十个委员会，说明巴黎公社是采取的是议会和政府行为二合一体制，故选C；普选产生国家最高权力机关，不是创新选举方式，A错误；巴黎公社不是社会主义性质的政权，B错误；材料没有体现分权制衡的政治原则，D错误。
9、A
【解析】
据材料结合所学知识可知，四羊方尊和司母戊鼎均为礼器，代表权力和地位的象征，故A选项正确；二者均是商代青铜器代表，故B选项错误；二者体现的是贵族统治者的权力和地位，而不是手工业者的审美，故C选项错误；二者均是礼器，与祭祀有关，而不是日常生活用具，故D选项错误。
10、A
【解析】
材料中“封建社会”就是分封建邦时代，也就是是先秦时期，尤其是春秋战国阶段，政治言论自由，学术思想自由，故A项正确。秦汉时期思想统一时代，故B项错误。唐宋时期是封建社会时期，不符合材料主旨，故C项错误。明清时期是思想受到压制时代，故D项错误。
11、C
【解析】
结合所学知识可知，新三民主义中的民生主义强调的是平均地权和节制资本，实行耕者有其田的土地政策，重视民生。陕甘宁边区政府在税收上实行轻赋税和公平负担体现的是中国共产党践行新三民主义，C选项排除。当时中国的合法政府是南京国民政府，A选项排除。当时中国的社会主要矛盾是民族矛盾，B选项排除。根据地生产建设取得了显著效果的说法与材料无关，D选项排除。
12、B
【解析】
据材料“男子生来就属上等，女子则属下等，前者治人，后者治于人。罗马法中也曾规定，妇女不得参与任何公务”可知，无论是雅典著名学者，还是罗马法都对女性歧视，剥夺了妇女的自主权及参政权，这种价值取向主要是受时代影响，B正确；据材料可知，无论是雅典著名学者，还是罗马法都有性别歧视，而不是阶级性，A错误；民粹主义是极端强调平民群众的价值和理想，而材料反映的是性别歧视问题，和民粹主义无关，C错误；材料强调的是剥夺了妇女的自主权及参政权，而不是贵族政治，D错误。
民粹主义的基本理论包括：极端强调平民群众的价值和理想，把平民化和大众化作为所有政治运动和政治制度合法性的最终来源；依靠平民大众对社会进行激进改革，并把普通群众当作政治改革的唯一决定力量；通过强调诸如平民的统一、全民公决、人民的创制权等。

二、非选择题（2小题，共52分）
13、（1）古希腊戏剧特点：产生早，历史悠久；种类多，结构严密；形成了专门的演出场所。
京剧的特点：融合吸收了其他剧种的优点，兼收并蓄；内容上注重道德教化；形式上强调写意；强调整体美感。
（2）古希腊戏剧社会背景：民主政治发达；古希腊工商业繁荣；人文精神发展，希腊神话艺术提供思想源泉。
京剧社会背景：商品经济发展，市民阶层壮大；儒家思想（或程朱理学）是主流思想；明清的戏剧、文学艺术为京剧形成提供素材，奠定基础；政府和民间艺术家的共同推动。
历史价值：推动了中国和西方戏剧的发展；是人类艺术史上的宝贵遗产。
【解析】
（1）古希腊戏剧的特点：根据材料“在世界文明古国中，希腊是最早产生戏剧的国家”可归纳出产生早，历史悠久；根据材料“希腊戏剧有悲刷、喜剧、“萨堤洛斯剧”（羊人刷）和“摹拟剧”，戏剧的结构完整严密”可归纳出种类多，结构严密；根据材料“古希腊戏剧演出的剧场，宏大精美”可归纳出形成了专门的演出场所。京剧的特点：根据材料“做到了化徵、汉、昆、梆诸剧及胡汉夷狄众乐为一体”可归纳出融合吸收了其他剧种的优点，兼收并蓄；根据材料“剧情多以形象地宣传道德、高台教化为主”可归纳出内容上注重道德教化；根据材料“形式上继承了传统美学“有无相生”“主象尽意”的写意性”可归纳出形式上强调写意；根据材料“强调整体美感的中国京剧形成了与各国戏剧迥然不同的独特艺术风格”可归纳出强调整体美感。
（2）社会背最：关于古希腊和中国戏剧的背景可从东西方的政治、经济、思想及阶级关系变化的角度进行分析即可。历史价值：关于历史价值可从推动了中国和西方戏剧的发展和人类艺术史上的宝贵遗产等方面进行分析即可。
14、（1）经济上：以工业化为核心的现代化进程（或工业革命）率先在欧洲启动，以优势的经济和技术领先世界；政治上：欧洲通过资产阶级革命，确立资本主义制度，领先世界；文化上：启蒙运动发端并兴盛于欧洲，对欧美国家的资产阶级革命产生了深远影响；对外关系：欧洲通过殖民扩张，至19世纪末20世纪初，确立殖民霸主的地位。
（2）两次世界大战，主要以欧洲为战场，导致欧洲主要资本主义国家元气大伤；一战后，美日崛起，并参与到瓜分世界的竞争中，也严重削弱了西欧；二战后欧洲的分裂和两大阵营对抗，也影响了欧洲的地位；殖民体系的瓦解和民族解放运动也进一步削弱了欧洲的影响。
（3）随着欧洲发展和扩张，一些落后国家和民族，逐渐采纳西欧文明成果来对抗西欧，逐渐削弱了西欧的世界霸权。
【解析】
（1）可从经济上工业革命以优势的经济和技术领先世界，政治上确立资本主义制度，文化上启蒙运动发端并兴盛于欧洲，对外关系上欧洲通过殖民扩张确立殖民霸主地位等角度分析回答。
（2）结合所学，可从两次世界大战导致欧洲主要资本主义国家元气大伤，美日崛起严重削弱了西欧，二战后欧洲的分裂和两大阵营对抗，殖民体系的瓦解和民族解放运动等分析总结。
（3）可从落后国家和民族利用西欧文明成果来对抗西欧分析。