2026届浙江省绍兴市稽山中学历史高三第一学期期末综合测试模拟试题.doc

2026届浙江省绍兴市稽山中学历史高三第一学期期末综合测试模拟试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．1950年1月，在与苏联方面会谈时指出，签订中苏新条约将得到中国国内各方面的拥护，同时有利于处理旧中国与帝国主义订立的条约。他同时指出在新条约中应反映两国间“完全新型的关系”。由此可知，
A．提出了“一边倒”外交策略 B．坚持独立自主的外交政策
C．大力倡导和平共处五项原则 D．希望打破西方的外交孤立
2． “《宣言》中始终贯彻的基本思想，即：每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史的基础……全部历史都是阶级斗争的历史……”该《宣言》
A．宣告了美利坚合众国的成立
B．标志着英国确立起君主立宪制度
C．成为法国第一部宪法的序言
D．使社会主义理论从空想变为科学
3．李约瑟称“在公元3世纪到13世纪之间，中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平。”其中的公元3世纪就“令西方望尘莫及的”是
A．造纸术 B．雕版印刷术 C．火铳 D．旱罗盘
4．晚清时期有人说：“火轮一开，震动龙脉，害我国体。”以下时人观点与上述材料观点在本质上相一致的是
A．（火轮诸事）是补漏缝缺之谋，非再立堂构之规
B．中学为体，西学为用
C．以忠信为甲胄，礼义为干橹
D．徒维坚船利炮之是务，是舍本而图末也
5．古代雅典法律规定：凡不信神或教授有关宇宙的理论者，都将遭到起诉。普罗塔戈拉提倡“人是万物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度”，结果他的著作遭雅典人查封，他本人也因其学说而被判了死刑，只因侥幸才得以逃走。这反映了，古代雅典
A．明显缺乏人文精神
B．公民个人自由受到限制
C．实行思想专制统治
D．法律体系达到完备程度
6．抗日战争胜利40周年时，邮政总局发行邮票2枚：“卢沟桥抗日”“战斗在长城内外”；抗日战争胜利50周年时邮政总局发行邮票8枚：“七七战火”“台儿庄大捷”“百团大战”“敌后游击战”“芒友会师”“华侨捐献”“光复”“伟大胜利”。两套邮票相比，后者
A．突出中共是全民族抗战的中流砥柱
B．强调了美苏两国对中国抗战的援助
C．肯定了国民党正面战场的历史作用
D．呈现了抗战中不同力量的历史贡献
7．1599年，荷兰国会在公告中明确地把罗马法比作各国的共同法。1609年，英国国王詹姆士一世也曾在一次演讲中宣称：“我们非常尊重（罗马）民法典，它不仅为我们提供了一般的学识，而且对与外国的条约事项也是必不可少的，它用万民法的方式同外国进行交往。”这说明罗马法
A．奠定了近代西方各国法律的基础
B．确立了欧洲社会的行为规范
C．为解决外交纠纷提供了法律依据
D．成为了欧洲各国通用的法律
8．明清之际的学者董含说：“昔士大夫以清望为重，乡里富人，羞与为伍，有攀附者必峻绝之。今人崇尚财货，贿拥资厚者，反屈体降志，或订忘形之交，或结婚姻之雅。”这说明当时
A．重农抑商政策在民间已走向破产
B．进步知识分子大力提倡工商皆本
C．传统儒学提倡的义利观遭到摒弃
D．商品经济发展冲击了传统价值观
9．明清时期在不少地区出现永佃制，即地主出卖土地之后，仍由旧的佃户耕种交租，不改变耕种权，而佃农有退佃、转租或者典卖佃权的自由。当土地被佃农转租时，直接生产者既要向土地所有者缴纳大租，又要向佃权所有者缴纳小租。永佃制和大小租的形成反映了
A．土地所有权和经营权初步分离 B．地主对农民的人身控制逐步强化
C．赋税征收种类由简单转向复杂 D．土地兼并问题得到了有效控制
10．东汉士族多以经学世家面目出现，唐朝高门士族对文学日趋重视，士族家族遂由经学世家一变而为文学世家。这一变化的主要原因是
A．儒家经学已丧失了正统的地位 B．皇权对门阀士族的打击
C．科举考试使选官标准发生变化 D．庶族地主影响力的提升
11．晚清一位人士曾大声疾呼：“何以立国？曰富。何以制夷？曰强。何以致富强？曰在治人。人不自治，治之以法，”对材料中“治之以法”最恰当的理解是
A．推翻君主政体
B．废除不平等条约
C．改革科举制度
D．变革政治制度
12．观察下图，此宣传画所反映的立场是：

A．苏联
B．日本
C．美国
D．无法判断
13．伯里克利执政时期，雅典公民大会的召开由之前每年10余次增加到40余次，当大会涉及是否出兵征战等重要议题时，除平时参会的城内公民外，偏远地区的公民也会前来参加。这反映了该时期的雅典
A．偏远地区公民参政意识淡薄 B．民主政治制度最终得以确立
C．公民极为重视城邦公共利益 D．城邦安全危机主要来自海外
14． “对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击，每一缔约国应协助被攻击之一国或数国以恢复并维持北大西洋区域之安全。”上述内容出自
A．《开罗宣言》
B．《大西洋宪章》
C．《联合国宪章》
D．《北大西洋公约》
15．英国学者马丁·埃斯林评论某艺术流派指出：“假如说，一部好戏靠的是机智的应答和犀利的对话，那么，这类戏往往只有语无伦次的梦呓。”该流派的诞生反映了
A．欧洲大革命造成的动荡 B．工业革命加剧的阶级矛盾
C．二战后人们的精神创伤 D．经济大萧条中人们的苦闷
16．历史学者李传斌说：某一历史事件的发生具有标志性意义，在那一年，“中国与外国的条约关系，见证了一个时代的开始和另一个时代的结束。”不平等条约时代开始走向崩溃，中国真正展开了废除不平等条约的奋斗，废约运动全面兴起，政府交涉和民众斗争交相呼应。作者所指的历史事件是
A．太平天国运动的爆发 B．新文化运动的发生
C．五四爱国运动的发生 D．国民大革命的兴起
17．为了增强说服力，雅典公民在公民大会和陪审法庭上演说的时候，常常借鉴和模仿戏剧表演中的肢体动作和情感手段，将听众引向“愤怒”、“嫉妒”和“怜悯”。据此推论，这一独特的演说方式
A．彰显了城邦民主特色 B．丰富了公民文化生活
C．增加了城邦决策风险 D．塑造了公民理性精神
18．造成下列欧洲政治版图前后变化的是

A．普法战争 B．第一次世界大战
C．美苏冷战 D．第二次世界大战
19． “第十二条：本条约实施时，青岛海关应即完全为中国海关之一部分。第十三条：一千九百十五年八月六日中、日所订关于重开青岛中国海关之临时合同，于本约实施时应归无效。”材料所出的条约
A．引发了近代中国五四运动 B．尊重了中国之主权与独立
C．打破了日本对中国的独占 D．成为中国的重大外交成果
20．新中国成立前夕，一些民主人士认为不应选择对苏联的”一边倒”，因为这样对于美国来说“太刺激了＂。毛洋东在《论人民民主专政》中说：“对付国内外反动派即帝国主义者及其走狗们……并不发生刺激与否的问题，刺激也是那样，不刺激也是那样，因为他们是反动派。”意在
A．对帝国主义要进行坚决斗争 B．反对民主人土的外交策略
C．论证“一边倒”方针的合理性 D．为新中国成立做理论上的准备
21．历史推论离不开对史实的正确解读。下列表述中推论合理的是
选项

史实

推论

A

古希腊雅典城邦政治的主要特色是直接民主

雅典民主政治是近代西方代议制产生的根源

B

《十二铜表法》是罗马平民与贵族斗争的产物

平民的利益有所保护

C

西欧中世纪庄园中设有教堂、法庭

庄园是自给自足的经济实体

D

中世纪大学初创时一般都拥有教皇和君主颁发的特许状

最初的高等教育机构是为政治服务的

A．A B．B C．C D．D
22．1930年5月，纽约警方向社会公布了一批揭发材料，声称苏联政府企图通过援助美国共产党来颠覆美国政府，虽然事后这些材料被证明是伪造的，但美国政府仍然收紧了有关苏联公民前往美国的政策限制。据此可以推知
A．美苏争霸加重政治紧张局势
B．美国政治经济困局造成政府敏感
C．国际共产主义运动发展受挫
D．意识形态对立阻断国际人口流动
23． “碧净南湖水，峥嵘烟雨楼。画船千载梦，今日御神舟。搏出新天地，赢来万象幽。黎民心有数，齐贺八旬秋。”这一诗作是为了纪念
A．中国共产党的诞生 B．红军长征的胜利
C．抗日战争的胜利 D．新中国的成立
24．下图是根据我国历年政府工作报告对外政策部分中“革命”“和平”“斗争”三个词汇出现的频率而制作。对图中现象理解正确的是

A．新中国成立初期外交被动 B．国内外形势影响外交战略
C．外交领域的意识形态增强 D．我国在国际事务中贡献大
25．西汉时期灾异频发，每当灾害发生，皇帝常常下罪己诏。据统计，《汉书》中记载皇帝颁布“罪己诏”多达33次。这反映了
A．“三纲五常”学说
B．“罢黜百家，独尊儒术”的主张
C．“大一统”的主张
D．“天人感应”学说
26．下图是一张摄于上个世纪20年代末30年代初美国人生活的照片。作者拍摄此照片的寓意是

A．美国当时仍然是一个发达的资本主义国家 B．危机降临美国，“繁荣”不再的真实写照
C．资本家开着满载物资的汽车救助失业工人 D．排队领取救助物资的失业队伍给繁荣抹黑
27．李大钊在《Bolshevism的胜利》中说：“1917年俄罗斯的革命，不独是俄罗斯人心变动的表兆，实是二十世纪全世界人类普遍心理变动的显兆！”这一观点反映出
A．历史事件的普遍联系性 B．历史认识的主观局限
C．领袖人物的主观能动性 D．历史叙述的客观依据
28．汉武帝时期，实行集中货币发行权和统一法币的政策，同时创立国家企业制度，国营专利的实业包括盐铁和酒等。这些政策的实施
A．巩周了西汉中央政权 B．减轻了对农民的剥削
C．废除了生产资料私有制 D．遏制了工商业的发展
29． “打个比方，商品经济发展是一个能量巨大的蓄水池，东西方贸易逆差是一块巨石，巨石砸向水池，激起欧洲货币短缺的阵阵波浪，这种波浪通过地区间各种贸易关系传播，最终在伊比利亚半岛找到泄洪口。”这说明了
A．新航路开辟的必要性 B．欧洲出现“价格革命”
C．欧洲出现“商业革命” D．世界市场的初步形成
30．史书有不同的体裁，不同的体裁又有不同的特征。司马光的《资治通鉴》的体裁特征是
A．以事件为中心
B．以人物为中心
C．以年代为中心
D．以制度为中心
二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。
31．工业革命与启蒙思想
吕一民先生在《法国通史》中感慨到：“若就经济的维度而言，18世纪的欧洲显然是首开工业革命先河的英国之欧洲，但就思想文化维度而言，18世纪的欧洲则又无疑是法国之欧洲。……毋庸置疑，法国人有足够的理由为法兰西文化当年的辉煌感到自豪。”
问题：
（1）英国成为第一个现代化国家原型的因素有那些？
（2）谈谈你对作者观点的理解。
32． “中国”是一种情怀，一种记忆，她是我们共同的名字。阅读材料，回答问题。
材料一 下图为1963年出土于陕西省宝鸡市的西周早期青铜嚣“何尊”，其内底铸铭文12行122字，记载了周成王在新建成的东都成周（洛邑）对其下属“宗小子”的训诰，其中“余其宅兹中国，自兹义民”（大意为我要住在天下的中央地区，由此统治民众）一句，是“中国”一词作为词组出现的最早的见证。

（1）依据材料一，指出西周早期“中国”一词的内涵。结合所学知识，说明这一时期“中国”的地域范围。
材料二 夫天处乎上，地处乎下，居天地之中者日中国，居天地之偏者曰四夷，四夷外也，中国内也。天地为之乎外，所以限也。夫中国者君臣所自立也，礼乐所自作也.……苟天常乱于上，地理易于下，人道悖于中国，不为中国矣。
——北宋·石介《中国论》
（2）与材料一相比，材料二对“中国”一词内涵的解读有什么变化？结合所学知识，分析出现这种变化的历史背景。
材料三 第一条：从黑龙江支流格尔必齐河到外兴安岭、直到海，岭南属于中国，岭北属于俄罗斯。西以额尔古纳河为界，南属中国，北属俄国，额尔古纳河南岸之黑里勒克河口诸房舍，应悉迁移于北岸。
第三条：此约订定以前所有一切事情，永作罢论。自两国永好已定之日起，事后有逃亡者，各不收纳，并应械系遣还。
第五条：两国人带有往来文票（护照）的，允许其边境贸易。
第六条：和好已定，两国永敦睦谊，自来边境一切争执永予废除，倘各严守约章，争端无自而起。
（3）材料三出自哪一历史文献？这些条款反映出怎样的时代特点？结合所学分析这一文献对中国的意义何在？
材料四 很多人会问，现在为什么又要讨论“何为中国”？……当国家不断发展的时候，我们的区域差异、城乡差异、阶层差异和族群差异，就越来越厉害。不平衡的情况下，内部认同也出现问题。……如果没有一个新的认同基础，变化了的国家很难建立稳定秩序。
——葛兆光《什么时代中国要讨论“何为中国”？》
（4）依据材料四，当代中国为何要加强国家认同？综上，你认为应该怎样加强国家认同？
33． 材料卢沟桥事变后，日本政府多次召集议员、财界、舆论界的会议，要求其与政府合作。《朝日新闻》《日日新闻》《读卖新闻》等大报，都开辟国民“国防捐款”专栏，每天更新捐款人姓名、捐款数额等信息，并配以煽动性语言，以增强示范效果。1937年8月，日本内阁通过《国民精神总动员计划实施纲要》，要求国民“增强举国一致，尽忠报国的精神”。9月11日，在东京召的国民精神总动员大会，要求国民做到尽忠报国，坚忍持久，支持战争。10月成立了米官半民性质的国民精神总动员联盟，在全国各地成立相应的组织，各级行政长官兼任会长。1938年4月，日本政府颁布《国民总动员法》，以立法的形式将国民卷入战争体制。
—摘编自史桂芳《日本国内战争狂热的形成及原因》
（1）根据材料，概括日本全面侵华初期战争动员的特点。
（2)根据材料并结合所学知识，分析日本全面侵华初期战争动员的影响。
参考答案

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、B
【解析】
依据材料“在新条约中应反映两国间‘完全新型的关系’”并结合新中国初期的外交可知，新中国成立之前中国与列强间签订了是不平等条约，在对外关系中是被动的。此时提出新型的关系，表明要求改变被动的状态，实行独立自主的外交政策。B正确；1949年同志提出“一边倒”的政策，决定倒向社会主义阵营，而不是倒向苏联，A错误；和平共处五项原则是在1953年12月提出的，C错误；材料反映的是要求对中国独立自主外交政策的坚持，希望打破西方的外交孤立不符合材料主旨，D错误。故选B。
2、D
【解析】
根据材料“全部历史都是阶级斗争的历史”可知是《共产党宣言》，《共产党宣言》的发表使社会主义理论从空想变为科学，D正确；A是《独立宣言》发表的意义，排除；B是《权利法案》发表的意义，排除；C是法国《人权宣言》发表的意义，排除。故选C。
3、A
【解析】
李约瑟所讲的“令西方望尘莫及的科学技术水平”是中国的四大发明，在公元105年蔡伦改进了造纸术，到3世纪纸张纸已经基本取代了帛、简而成为我国唯一的书写材料，有力地促进了我国科学文化的传播和发展，故答案为A；雕版印刷术从唐朝开始，火铳发明于元代，旱罗盘是宋朝人发明的，都晚于公元3世纪，排除BCD。
4、C
【解析】
“火轮一开，震动龙脉，害我国体。”是封建落后观念的体现，“以忠信为甲胄，礼义为干橹”体现的是封建的忠君思想，伦理道德，二者本质上是一致的，故C项符合题意；A项是维新派康有为提出的，虽然不赞同学习西方的技术，但是他主张学习西方的制度，都学习西方，故A项不符合题意；B项是洋务派的主张，D项也主张学习西方的技术，故CD不符合题意。
5、B
【解析】
根据材料可知，普罗塔戈拉因提出“人是万物的尺度”否定神灵而被判处死刑，说明当时的雅典公民个人自由受到限制，B选项符合题意。材料与人文精神的缺乏无关，A选项排除。雅典实行思想专制的说法不符合史实，雅典民主政治是思想自由的保障，C选项排除。材料与法律体系完备无关，D选项排除。
6、D
【解析】
后者的邮票不仅体现出国民党抗战，还体现出中国远征军的入缅作战以及华侨华人的贡献,这些邮票呈现出不同阶层的抗战地位，故D正确；前者主要是中共抗战，故A错误；材料中没有体现出美苏对中国抗战的支持，故B错误；后者只是提到国民党抗战，还有其他方面的抗战史实，故C错误。
7、A
【解析】
由材料和所学知识可知，罗马法被比作欧洲各国的共同法，不仅为欧洲各国提供了一般的法律原则与做法，也为各国处理外交事务提供了借鉴，表明罗马法对西方各国影响深远，奠定了近代西方各国法律的基础，故答案为A项。材料并未体现罗马法确立了欧洲的行为规范，排除B项；材料并未涉及外交纠纷，C项仅是对材料中“与外国的条约事项”的解读，排除；D项说法过于绝对，且不符合史实，排除。
8、D
【解析】
试题分析：材料反映了士大夫阶层从“羞与富商为伍”到主动结交富商，甚至与富商通婚，说明商品经济的发展冲击了传统的重农抑商观念，D项正确。
考点：古代中国的经济·商业的发展·明清时期商业的发展
9、A
【解析】
据材料“……当土地被佃农转租时，直接生产者既要向土地所有者缴纳大租，又要向佃权所有者缴纳小租”可知，体现了明清时期土地的所有权和经营权初步分离，即永佃制反映的是土地的经营权，而土地所有者收大租，佃权所有者收小租，A正确；材料没有涉及“地主对农民的人身控制逐步强化”及“赋税征收种类”，而是强调“永佃制”的实行办法，B、C与题意不符；据所学可知，土地兼并问题贯穿于封建社会的始终，D说法绝对化。
10、C
【解析】
据材料“文学日趋重视”“由经学世家一变而为文学世家”结合所学知识可知，隋唐时期实行的科举制通过考试选拔官员，人们可凭借学识和才能进入政府，故C选项正确；儒家这时期没有丧失其正统地位，故A选项错误；这时期重视文学的主要原因是科举制的制度因素，而不是皇权对门阀士族的打击，故B选项错误；庶族地主影响力的提升不符合材料和史实，故D选项错误。
11、D
【解析】
试题分析：本题考查学生分析材料的能力。从材料中提到的“人不自治，治之以法”可以看出，其主张是保留君主制的前提下，变革政治制度，即维新人士主张实行君主立宪制。所以本题选择D选项。A选项没有理解君主立宪制的概念；B选项材料没有涉及；C选项过于片面。
考点：近代中国思想解放的潮流·戊戌变法·新思想
12、C
【解析】
结合所学知识可知，《我的奋斗》是希特勒的作品，代表着法西斯。从图片来看，妇女在星条旗下左手拿着面包，右手拿着武器，脚下踩着《我的奋斗》，表明美国为了自己的生存利益，准备参加战斗，即参加反法西斯斗争，因此C选项符合题意；材料未体现苏联、日本等国的特征，AB选项排除；D选项说法明显错误，排除。
13、C
【解析】
伯里克利执政时期公民大会召开次数以及重大事务决策时公民范围的扩大，都体现了民主政治的进一步完善，而公民的参与程度也充分说明公民重视城邦公共利益，C正确；偏远地区公民参加公民大会，说明其参政意识浓厚，排除A；克里斯提尼时期民主政治确立，排除B；D与题无关，排除。
14、D
【解析】
根据条约的内容可知，该条约是由欧洲和北美国家共同签订，在军事上实行集体防御原则，故可以知道是《北大西洋公约》，D正确。《开罗宣言》内容是宣示了协同对日作战的宗旨，承诺了处置日本侵略者的安排。A与题意不符，错误。《大西洋宪章》是由美国和英国两个国家签订的，与材料“数个缔约国”矛盾，B错误。《联合国宪章》是处理国际关系、维护世界和平与安全的基本原则和方法，与材料军事性原则不符，C错误。
15、C
【解析】
根据所学知识可知，“这类戏往往只有语无伦次的梦呓”等是二战后出现的现代主义艺术特色，其反映了人们的精神创伤，C项正确；反映欧洲大革命的动荡、工业革命后阶级矛盾加剧的是批判现实主义文学，与 “语无伦次的梦呓”的风格不符，AB两项错误；经济大萧条中人们的苦闷不需要“语无伦次的梦呓”，D项错误。
16、C
【解析】
根据题干结合所学可知，巴黎和会上中国外交的失败激起了中国人民特别是青年学生掀起了反帝反封建的爱国运动，成为中国新民主主义革命的开端，此后中国逐步修改或收回不平等权利，故C项正确；太平天国政权并未与西方签订不平等条约，排除A项；新文化运动倡导西方民主科学，与废约运动的兴起无关，排除B项；国民大革命时期，新民主主义革命已经开始，排除D项。故选C。
17、C
【解析】
为了增强说服力，雅典公民在公民大会和陪审法庭上演说的时候，借鉴和模仿戏剧表演中的肢体动作和情感手段，以赢得公民的支持，这反映了直接民主的弊端，直接民主增加了城邦决策风险，故选C；AB不符合材料主旨，排除；材料中的演说方式容易使公民失去理性，作出感性决策，排除D。
解答本题的关键信息是“借鉴和模仿戏剧表演中的肢体动作和情感手段”，联系所学雅典民主政治的弊端分析解答。
18、B
【解析】
由地图中德意志、波兰、奥匈帝国等国家的疆域变化可知，这和第一次世界大战后对德国的处置有关，故B正确；普法战争开始于1871年，美苏冷战开始于1947年，第二次世界大战结束是在1945年，都不符合材料的时间信息，故ACD错误。
19、D
【解析】
依据材料“第十二条：本条约实施时，青岛海关应……，于本约实施时应归无效”并结合所学可知，这是华盛顿会议签订的《中日解决山东悬案条约》，将巴黎和会上被日本夺取的山东的权力交给中国，这是中国所取得的重大外交成果。D正确；材料所示内容是1922年华盛顿会议内容，时间不符，A错误；《中日解决山东悬案条约》收回了山东，但日本仍保留了大量的特权，而且中国仍处于被列强侵占的局面，B错误；《九国公约》使中国恢复到几个帝国主义共同支配的局面，C错误。
20、C
【解析】
据材料“对付国内外反动派即帝国主义者及其走狗们……并不发生刺激与否的问题，刺激也是那样，不刺激也是那样，因为他们是反动派。”可知，认为对美国为代表的帝国主义国家并不发生刺激与否的问题，其目的是论证“一边倒”方针的合理性，C正确；材料是针对“一边倒”的讨论，而不是单独的强调“对帝国主义要进行坚决斗争”，A错误；材料没有涉及“反对民主人土的外交策略”，是针对“一边倒”的讨论，B说法错误；D违背史实。
21、B
【解析】
试题分析：本题主要考察的是历史基础知识。根据所学知识可知，A项史实得不出这样的推论，资本主义经济的发展是近代西方代议制产生的根源；B项正确，《十二铜表法》在一定程度上保护了平民利益；CD项史实得不出这样的推论。所以答案选B。
考点：历史研究·历史研究方法·历史推论
【名师点睛】对雅典民主政治的认识
雅典民主政治既是伟大文明的催化剂，又是维护社会不公平的一种暴力机器。古希腊民主政治既有创造性，又有其狭隘性。
创造性（进步性）：①民主的创举。雅典民主制为人类提供了一种集体管理的新形式，创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式，实现了轮番而治的政治设想，为后世民主政治积累了宝贵的经验，是人类政治文明上的伟大创举。②多数人参政。集体决策、选举和群众监督，政权掌握在多数人手里。决策通过多数人讨论，会更全面；公职人员由多数人选举产生，对群众负责，受社会监督，减少了以权谋私的可能性。③推动了文化的发展繁荣。民主制重视全体公民的个体自由和责任感，极大地发挥了公民的聪明才智，同时也就铸就了雅典人渴求知识、乐于探究的民族性格，从而促进了雅典政治、经济、文化的蓬勃发展，促进了希腊的全面繁荣，使古希腊在众多文化领域取得辉煌成就。
局限性：①在民主范围上非常有限。其实质是建立在奴隶制基础之上的，是奴隶主的民主，是极少数人的民主，广大奴隶、外邦移民和妇女根本没有公民权利和政治权利。②在民主性质上非常原始。它继承了原始社会的许多民主习惯，是小国寡民的产物。③在民主形式上有些极端。一切公职由抽签与选举产生、轮番而治，难以保证参政人员的素质，甚至有可能导致国家权力的滥用和误用。
【详解】
22、B
【解析】
根据材料“事后这些材料被证明是伪造的，但美国政府仍然收紧了有关苏联公民前往美国的政策限制”并结合所学，1918年苏联退出一战后，美国对苏联开始敌视政策，美苏之间存在着政治经济困局，故选择B选项；美苏争霸发生于二战后，与材料时间不符，故排除A选项；当时国际共产主义运动正在指导苏联开展经济建设，并没有受挫，故排除C选项；“收紧了苏联公民前往美国的政策限制”可知，美国政府只是限制苏联的人口流动，并没有阻断国际人口迁移美国，故排除D选项。
23、A
【解析】
由“南湖”、“画船”并结合所学可知该诗反映了中共一大在嘉兴南湖召开的信息，因此该诗当是为纪念中共的成立，选A；该诗为纪念中共成立，与长征、抗日战争和新中国成立无关，排除BCD项。
24、B
【解析】
据图表信息可知，“斗争”、“革命”一词在新中国成立至文革时期出现频率很高，十一届三中全会后逐渐走低，这是因为新中国成立后，面临着以美国为首的资本主义国家的封锁，为巩固政权、恢复发展经济，此时中国社会的主要矛盾是阶级矛盾；文革时期把阶级斗争作为主要矛盾来抓；十一届三中全会后，工作重心转移到经济建设上来，“和平与发展”成为时代的主题，故此时“和平”一词出现频率走高，B符合题意；A片面；据所学可知，改革开放后的外交应该是重国家利益的外交，而不是强调意识形态，C违背史实；D与题意无关。
新中国的外交由重意识形态的革命性外交到重国家利益的国家外交。
25、D
【解析】
依据所学知识可知，材料信息“西汉时期灾异频发，每当灾害发生，皇帝常常下罪己诏”反映了“天人感应”学说，故D项正确；“三纲五常”指的是“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”和“仁、义、礼、智、信”，故A项错误；“罢黜百家，独尊儒术”指的是尊奉儒家为统治思想，故B项错误；“大一统”主张指的是国家无论在经济上、政治上还是思想文化上都是统一的，不容分割的的主张，故C项错误。
26、B
【解析】
材料反映的是看似美好的宣传标语之下，却是美国失业的人们正在排除领取物资，结合材料的时间，可知此时正发生经济危机，反映出危机降临美国，“繁荣”不再的真实写照，B正确；ACD项都不能从材料中反映出来，排除。
27、A
【解析】
李大钊将俄国发生的革命视为世界革命的显兆，体现了历史事件的普遍联系性，选项A正确；选项B对材料解读错误，排除；材料只体现了李大钊的主张，未体现出能动性，排除C；材料只是李大钊的推测，未提供客观依据，排除D。
28、A
【解析】
汉武帝时期中央政府统一货币管理，实行专卖制度，这有利于增加国家财政收入，同时加强中央集权，巩固西汉中央政权，A正确；题干列举政策多属于商业领域，与农业无关，排除B；封建社会土地私有，C排除；汉武帝在财政和专卖制度方面的举措限制了大商人对商业利润的垄断，但“遏制”表述绝对，排除D。
29、A
【解析】
根据“东西方贸易逆差”“欧洲货币短缺”“在伊比利亚半岛找到泄洪口”可知是新航路开辟的原因，故A项正确；“价格革命”“商业革命”是新航路开辟的影响，不符合题意，故B、C错误；世界市场的初步形成是工业革命的结果，不符合题意，故D项错误。
30、C
【解析】
《资治通鉴》是编年体史书，以年代为中心，故C正确。

二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。
31、（1）因素：圈地运动、殖民扩张、政治革命、启蒙思想、工业革命等
（2）理解：作者认为，18世纪英国工业革命和法国的思想文化对欧洲产生重大影响，法国的文化更令人自豪。
18世纪，英国率先开始工业革命，成为第一个工业化国家。工业革命扩展到法、德、俄等国，推动这些国家由农业社会向工业社会转变。
18世纪法国成为欧洲启蒙运动中心，启蒙思想传播到德、俄国等其他欧洲国家；孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭的观点影响巨大，《百科全书》宣传科学和理性，《人权立言》成为法国大革命的最好象征，《拿破仑法典》成为欧洲许多国家制定法典的蓝本；天赋人权、自由平等、民主法治、科学理性等理念成为欧洲社会的基本价值观。
【解析】
（1）因素：根据所学知识，回答英国工业革命的背景，如圈地运动、殖民扩张、政治革命、启蒙思想、工业革命等。
（2）理解：根据材料“18世纪的欧洲则又无疑是法国之欧洲。……法国人有足够的理由为法兰西文化当年的辉煌感到自豪”可知，作者认为，18世纪英国工业革命和法国的思想文化对欧洲产生重大影响，法国的文化更令人自豪。
根据材料“若就经济的维度而言，18世纪的欧洲显然是首开工业革命先河的英国之欧洲”并结合所学知识，分析英国工业革命对当时欧洲的影响，如18世纪，英国率先开始工业革命，成为第一个工业化国家。工业革命扩展到法、德、俄等国，推动这些国家由农业社会向工业社会转变。
根据材料“但就思想文化维度而言，18世纪的欧洲则又无疑是法国之欧洲”可知，这里强调的是18世纪法国启蒙运动对欧洲的影响。结合18世纪法国启蒙运动主要思想家的思想主张和成就，以及启蒙运动的影响，印证说明18世纪的欧洲是法国的欧洲。如18世纪法国成为欧洲启蒙运动中心，启蒙思想传播到德、俄国等其他欧洲国家；孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭的观点影响巨大，《百科全书》宣传科学和理性，《人权立言》成为法国大革命的最好象征，《拿破仑法典》成为欧洲许多国家制定法典的蓝本；天赋人权、自由平等、民主法治、科学理性等理念成为欧洲社会的基本价值观。
32、（1）内涵：天下的中央地区。
范围：洛阳为中心的中原地区。
（2）变化：融入了民族和文化的内涵。
背景：晚唐以来，少数民族政权与中原政权并立；北宋理学兴起。
（3）文献：《尼布楚条约》。
时代特点：西方殖民扩张下，近代主权意识出现。
意义：从法律上确定中俄东段边界，促进了边境的和平稳定；在平等协商基础上维护了中国的国家利益。
（4）原因：当代中国综合实力提升，内部发展差异需要建立新的认同基础。
加强：弘扬民族文化，增强文化自信；加强民族团结，促进共同发展；缩小发展差异，共享发展成果等等。
【解析】
（1）第一小问“内涵”，根据材料中“住在天下的中央地区”得出：天下的中央地区。第二小问“范围”，根据材料中“陕西”“洛邑”得出：洛阳为中心的中原地区。
（2）第一小问“变化”，根据材料中“居天地之偏者曰四夷，四夷外也，中国内也”“礼乐所自作也”得出：融入了民族和文化的内涵。第二小问“背景”，根据材料中“北宋”并结合所学得出：晚唐以来，少数民族政权与中原政权并立；北宋理学兴起。
（3）第一小问“文献”，根据材料中“从黑龙江支流格尔必齐河到外兴安岭、直到海，岭南属于中国，岭北属于俄罗斯”“西以额尔古纳河为界，南属中国，北属俄国”并结合所学得出：《尼布楚条约》。第二小问“时代特点”，根据所学可知，《尼布楚条约》签署于1689年，当时英国以确立资本主义制度，而且《尼布楚条约》是中俄双方划定边界的条约，意在明确主权，据此回答时代特点即可。第三小问“意义”，根据所学可知，清政府与沙俄1689年在尼布楚签订的这个条约，清政府做出了巨大的让步，将大片的领土割让给了俄国，确定了中国与沙俄的边界，从此之后清政府与沙俄之间维持了较长时间的和平共处，据此作答即可。
（4）第一小问“原因”，根据材料中“现在”“国家不断发展的时候”“区域差异、城乡差异、阶层差异和族群差异，就越来越厉害”“不平衡的情况下，内部认同也出现问题”“如果没有一个新的认同基础，变化了的国家很难建立稳定秩序”并结合所学得出：当代中国综合实力提升，内部发展差异需要建立新的认同基础。第二小问“加强”，本问为开放型问题，言之有理即可。如从民族文化、民族团结、缩小差异、共享发展成果角度分析作答即可。
33、（1）特点：政府主导；贯彻效忠国家理念；以立法的方式实施；动员范围涉及社会各界；动员方式多样（或从中央向地方层层推进）等。
（2）影响：加速了日本对外扩张的步伐（或有利于日本短期内调动了大量的战争力量）；有利于日本维持长期的对外侵略（或激发了本国的战争潜力）；对日本社会经济带来消极影响，给人民带来巨大灾难（或将日本社会绑定在战争机器上）。
【解析】
（1）特点根据材料“政府多次召集议员、财界、舆论界”得出政府主导动员；根据材料“要求国民‘增强举国一致，尽忠报国的精神’”可知政府要求贯彻效忠国家理念；根据材料“在全国各地成立相应的组织，各级行政长官兼任会长”得出动员由中央向地方层层推进；根据材料“颁布《国民总动员法》，以立法的形式将国民卷入战争体制”得出以立法为主要手段且动员范围广泛。
（2）结合所学知识，从加快对外扩张进程、维持对外侵略的长期动力及对社会经济与民众生活的消极影响进行回答。