职业道德与法律七.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,中等职业教育德育课程国家规划新教材,第三单元,弘扬法治精神，当好国家公民,第七课 维护宪法权威 当好国家公民,株洲,.,炎陵,第七课 维护宪法权威 当好国家公民,教学目标,1,认知,（,1,）了解宪法是治国安邦的总章程,（,2,）公民享有的主要诉讼权利,（,3,）认识证据在维护合法权益过程中的重要作用,2,情感态度观念,（,1,）帮助学生在思想上增强法治观念，理解依法治国的核心是依宪治国，树立宪法神圣不可侵犯的观念。提高遵守宪法、维护宪法尊严的自觉性。,（,2,）增强证据意识和依法维护合法权益的意识。,3,运用,（,1,）使学生更清醒地意识到依宪治国的重要性，从而做到自觉,学习,宪法、遵守宪法，积极主动地宣传宪法和法律；,（,2,）联系实际说说依法维护自身合法权益的途径及注意事项。,教学重点、难点,1,教学重点,1,）自觉维护宪法的尊严,2,）公民的基本诉讼权利,3,）增强证据意识,4,）依法维护自己的合法权益,2,教学难点,1,）,宪法观念的树立需要一个循序渐进的过程。,2,）,学会依法维护自己的合法权益,第七课 维护宪法权威 当好国家公民,教学方法,第七课 维护宪法权威 当好国家公民,案例法、讲授法、讨论法、谈话法、,一、,维护宪法的权威,宪法是法律的法律。,马克思,(,一,),宪法是治国安邦的总章程,(,二,),宪法的基本原则,(,三,),自觉维护宪法的尊严,1.,宪法是治国安邦的总章程,认识宪法,目录,序言,第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第一节全国人民代表大会,第二节中华人民共和国主席,第三节国务院,第四节中央军事委员会,第五节地方各级人民代表大会和地方各级人民政府,第六节民族自治地方的自治机关,第七节人民法院和人民检察院,第四章国旗、国歌、国徽、首都,1.,宪法是治国安邦的总章程,一、,维护宪法的权威,认识宪法,本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。,-,中华人民共和国宪法,（序言）,材料一,1.,宪法是治国安邦的总章程,一、,维护宪法的权威,认识宪法,宪法与普通法律相比，谁的法律效力最高？,？,1.,宪法是治国安邦的总章程,第五条,中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。国家维护社会主义法制的统一和尊严。,一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。,一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。,-,中华人民共和国宪法,（总纲）,一、,维护宪法的权威,认识宪法,1.,从内容上看宪法规定涉及国家生活中带有全局性、根本性问题。,1.,宪法是治国安邦的总章程,宪法规定与确认,国家制度、社会制度,和其他基本制度,国家性质和根本任务,公民的基本权利和义务,国家标志,国家机关的组织及职权,一、,维护宪法的权威,认识宪法,法律效力是指法律所具有的强制性和约束力。主要体现在，一方面，宪法是普通法律制定的基础和依据，其他法律是宪法的具体化；另一方面，普通法律与宪法相抵触无效。,2.,从效力上看，宪法具有最高的法律效力。,宪法,基本法律,行政法规、规章,地方性法规自治条例单行条例,1.,宪法是治国安邦的总章程,一、,维护宪法的权威,认识宪法,宪 法,由国家成立专门委员会起草，提交全国人民代表大会通过,由全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表提议，并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数通过。,普通法律,由全国人大或其常委会制定,由全国人大以全体代表的过半数通过。,3.从制定和修改的程序上看，宪法的制定和修改比普通法律更为严格。,程序,名称,一、,维护宪法的权威,1.,宪法是治国安邦的总章程,认识宪法,制定程序,修改程序,一、,维护宪法的权威,1.,宪法是治国安邦的总章程,宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是发展中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的根本法律保障。,认识宪法,依宪治国是依法治国的核心,一、,维护宪法的权威,我国,宪法,的发展：建国以来，我国先后颁布过四部,宪法,：,1954,年,宪法,1975,年,宪法,1978,年,宪法,1982,年,宪法,我国现行,宪法,是,1982,年,12,月,4,日在五届全国人大五次会议上正式通过。,领悟宪法,它的根本特点是：,规定了,我国的根本制度和根本任务，,确定了,四项基本原则和改革开放的基本方针。,它规定，全国各族人民和一切组织，都必须以宪法为根本的活动准则，任何组织或个人，都不得有超越宪法和法律的特权。,一、,维护宪法的权威,依宪治国是依法治国的核心,领悟宪法,1999,年九届人大二次会议通过的,宪法,修正案规定,：,“,中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。,”,将其作为宪法的第五条第一款。这是中国近现代史上破天荒的事件，是中华人民共和国治国方略的重大转变。,检验一个国家是否法治国家的标准，不在于它是否拥有完备的法律，而在于它是否拥有切实发挥作用的宪法。,一、,维护宪法的权威,依宪治国是依法治国的核心,领悟宪法,领悟宪法,一、,维护宪法的权威,宪法是法治的标志,依宪治国是依法治国的核心,没有宪法，就没有法治,“,法律至上,”,是法治国家的基本要求,没有,“,宪法至上,”,，,“,法律至上,”,就难以实现,法 治,人 治,治国基础,建立在民主的基础之上,治国特点,治国原则,体现平等原则,体现不平等原则,区别,治国方略,法治与人治的区别,一、,维护宪法的权威,依宪治国是依法治国的核心,领悟宪法,具有统一性、稳定性、权威性的特点，以国家强制力为后盾，能有效地制裁违法行为，保证社会的稳定和有序发展。,呈现出随意性、多变性的弊端，会造成社会的不稳定,建立在个人专断与独裁基础上,全面贯彻实施宪法,树立,“,宪法至上,”,观念,任何组织和个人都必须以宪法为根本的活动准则,不做宪法禁止做的事，也不拒绝做宪法规定做的事,一、,维护宪法的权威,依宪治国是依法治国的核心,领悟宪法,领悟宪法,一、,维护宪法的权威,人民主权原则,2,、宪法的基本原则,基本人权原则,权力制约原则,法治原则,国家尊重和保障人权,1997,年,9,月党的十五大和,2002,年,11,月党的十六大将,“,人权,”,概念写入党的全国代表大会的政治报告，将,“,尊重和保障人权,”,确立为共产党执政和党领导民主法制建设的一项重要目标。,2003,年,10,月，党的十六届三中全会提出坚持以人为本的科学发展观，强调科学发展观的本质和核心是以人为本，而以人为本,“,就是要尊重和保障人权，包括公民的政治、经济、文化权利,”,。,党的十七大总结近年来中国人权事业的新发展和新经验，首次将,“,尊重和保障人权,”,写入党章。,2004,年,3,月，第十届全国人民代表大会审议通过了宪法修正案，首次将,“,人权,”,概念引入宪法，在宪法中明确规定,“,国家尊重和保障人权,”,。,国家尊重和保障人权,社会主义制度的优越性：,坚持通过发展增加社会物质财富和改善人民生活，使人民的生存权、发展权得到普遍改善。,实行依法治国，建设法治国家，民主政治建设不断加强，公民权利和政治权利得到切实保障。,着力改善民生，维护社会公正，促进人民平等享受经济、社会、文化权利。,发展平等团结互助和谐的民族关系，有力促进和保障少数民族的合法权利。,开展平等交流与合作，共谋共促世界人权发展,国家尊重和保障人权,国家尊重和保障人权,尊重和保障人权是人类社会进步的重要成果和现代文明社会的重要标志，是中国共产党和政府治国理政的重要目标和原则，是坚持以人为本、推动科学发展、促进社会和谐的必然要求。,尊重和保障人权的现实意义：,国家尊重和保障人权,人权的含义及主要内容：,人权是人之所以为人应该享有的权利，其内容主要包括三个基本方面：,人身人格权利,（如生命权、人身安全权、人身自由权、思想自由权等）；,政治权利与自由,（如选举与被选举权、参政权、出版集会结社等自由）；,经济文化和社会权利,（如工作权、最低生活保障权、婚姻自由权等）。,国家尊重和保障人权,中国特色社会主义人权观：,人权是社会全体成员的权利；,人权是一个权利体系，不仅包括政治权利，而且包括经济、社会、文化权利，不仅包括个人人权，还包括集体人权；,生存权和发展权是首要的基本人权；,人权是权利与义务的统一；,稳定是实现人权的前提，发展是实现人权的关键，法治是实现人权的保障；,人权在本质上是一国主权范围内的问题；,对话与合作是促进国际人权发展的正确途径，等等。,1.,宪法在社会生活中发挥了极其重要的作用。,2.,深入开展法制宣传教育，使广大公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立宪法权威。,3.,要把青少年作为普法教育的重点。,认真学习宪法,自觉遵守宪法,坚决捍卫宪法,维护宪法,一、,维护宪法的权威,3.,自觉维护宪法的尊严,庄严的天安门升旗仪式,3.,自觉维护宪法的尊严,祖国首都天安门,金晶用生命护卫奥运圣火,温总理眼含热泪看望灾民,航天勇士在神六飞天前合影,为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉！,艾青,我爱这土地,维护宪法,一、,维护宪法的权威,做为不同岗位上的劳动者，爱岗敬业、遵纪守法就是在以实际行动热爱祖国，就是在维护神圣的宪法。,跋山涉水进课堂,添砖加瓦盖楼房,挥汗如雨种庄稼,默默无闻扫街道,兢兢业业疏交通,维护宪法,一、,维护宪法的权威,3.,自觉维护宪法的尊严,一、,维护宪法的权威,3.,自觉维护宪法的尊严,维护宪法,立法部门,要在宪法的框架下制定法律，在立法过程中倾听民声、凝聚民意，确保各项立法既落实宪法内容又不与宪法相抵触。,行政机关,要依法行政，各项行政活动都要以宪法和法律为依据，模范遵守宪法和法律。,司法机关,要公正司法，以法律为准绳，捍卫司法公正。,每个公民,要学习宪法，宣传宪法，在自己的学习和生活中自觉践行和贯彻宪法，与违反宪法的行为作斗争。,维护宪法尊严，需要全社会的共同努力：,二,、,增强公民意识，依法行使权利,1.,增强公民意识，涵养爱国情感,公民意识是指公民个人对自己在国家中地位的自我认识，是公民对于自己应享受的权利和应履行的义务的自觉意识。,权利指公民依法应享有的权力和利益。,义务与权利相对，指政治上、法律上、道义上应尽的责任。,1.,增强公民意识,健全的公民意识,是现代社会文明,的标志之一,1.,增强公民意识，涵养爱国情感,作为新时代的中华人民共和国公民，必须树立正确的公民意识、国家意识、法律意识、权利与义务意识。,公民,公民意识,国家意识,法律意识,权利与义务意识,1.,增强公民意识,1.,增强公民意识，涵养爱国情感,1.,增强公民意识,某中职学校的机械制造专业学生接到通知，本专业年满,18,周岁的同学都到学校大会堂去，参加学校所在地的镇人民代表大会代表的选举活动。对此，有以下三种观点：,这是我有生以来第一次参加人大代表选举，我一定要参加。,小张,学校让我去，我就去，但选举什么样的人当人大代表与我关系不大。,小王,小李,我们现在参加实习，这么紧张劳累，还参加什么人大代表选举？,2.,公民的基本权利,平等权,政治权利和自由,监督权和取得赔偿权,宗教信仰自由,人身自由权,社会经济权利,教育、科学、文化权利和自由,（,1,）平等权,平等权是指公民平等地享有权利，不受任何差别对待，要求国家给予同等保护的权利。,我国宪法第,33,条规定：,“,中华人民共和国公民在法律面前一律平等。,”,平等权是我国宪法赋予公民的一项基本权利，是公民实现其他权利的前提与基础。,【,案例,1】,宪法平等权第一案,成都日报报道，,2001,年,12,月,23,日，四川大学,98,级法律系学生蒋韬看到中国人民银行招录行员的启事，但其中一个条件让只有,1,65,米身高的他犯难,“,男性身高,1.68,米，女性身高,1,55,米以上,”,蒋称，这是对身高在,.68,米以下的男性公民和身高在,1.55,米以下女性公民平等权的侵害。,2002,年,1,月,7,日，蒋向成都武侯区人民法院递交行政诉状，要求维护自己的平等权。,4,月,25,日，此案开庭审理。,国家行政学院法学部教授应松年在接受采访时表示，作为原告一方的蒋韬肯定胜诉。应教授称，作为,中国宪法平等权利第一案,，此案将起到司法改革前期的,“,触探,”,作用。,就业歧视怪门槛多,:,酒量身高相貌属相地域都可能遭殃,深圳派出所悬挂打击河南籍犯罪团伙横幅引发争议,（,2,）政治权利和自由,政治权利和自由是指公民座位国家政治生活主体依法享有的参加国家政治生活的权利和自由，是国家为公民直接参与政治活动提供的基本保障。主要包括：,选举权和被选举权,政治自由,宗教信仰自由,人身自由权,（,人身自由、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护）,2006,年,8,月,15,日，公务员秦中飞写了一条名为,沁园春,彭水,的短信，因内容针砭时弊获罪被押，,40,余人牵连其中，即为轰动一时的,“,彭水诗案,”,有专家认为，这样一起案件，是一起,重大违宪,和,侵犯人权,的事件，地方政府领导滥用公权，必须得到应有惩罚和相关责任追究，从而使之成为,保障中国公民言论自由,的一个标志性事件。,【,案例,2】,彭水诗案,这首后来给秦中飞带来牢狱之灾，并传遍全国的词，说不上什么艺术性,“,看今日彭水，满眼瘴气，官民冲突，不可开交。,”,“,官场月黑风高，抓人权财权有绝招。,”,它只是一个喜好文墨的年轻公务员在十多分钟内的即兴发挥。,在以后的几天里，秦中飞把这条短信用手机和,QQ,向多位朋友发送了。,教训,第一条,:,领导干部心胸要开阔，要听得了批评意见，,“,不是能够听，要听得进。无论他是当面给你提的，还是背后提的，是用严肃的态度提的，还是用调侃的态度提的都应该听。,”,第二条,:,就是依法治国，任何领导干部，无论是一把手还是二把手，都不能干预司法的正常过程，不能对某一个个案，去提出自己主观指令性的意见。,（,3,）宗教信仰自由,宪法第,36,条规定：,“,中华人民共和国公民有宗教信仰自由。,”,宗教信仰自由的含义是指：每个公民都有按照自己的意愿信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；,有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；,在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由,有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由；,有按宗教信仰参加宗教仪式的自由，也有不参加宗教仪式的自由。,（,4,）人身自由权,人身自由是公民具体参加各种社会活动和实际享受其他权利的前提，也是保持和发展公民个性的必要条件。公民失去了人身自由，其他权利自由也就无从谈起。因此，,人身自由是公民最基本、最起码的权利。,我国宪法规定的人身自由，包括,人身自由,不受侵犯，,人格尊严,不受侵犯，,公民住宅,不受侵犯，,公民的通信自由和通信秘密,受法律保护。,人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,公民住宅,不受侵犯,THANK YOU,SUCCESS,2025/8/22 周五,53,可编辑,公民的通信自由和通信秘密,受法律保护,（,5,）公民的监督权和取得赔偿权,我国,宪法,规定，中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；,对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。,在看守所被关押,10,个月的北京某大学女生黄静，将获得海淀区检察院的,国家赔偿,。,大学生黄静于,2006,年,2,月,9,日购买了一台华硕笔记本电脑，在使用过程中多次出现异常现象，经检修后发现电脑为工程测试样品。,黄静发现之后，委托代理人与华硕公司进行多次和解谈判。谈判中，其代理人周成宇提出了要求华硕公司按照其年营业额,0.05%,进行惩罚性赔偿，数额为,500,万美元。此后，华硕公司向警方报案称其受到敲诈勒索。,这导致,2006,年,3,月,7,日当事人黄静及周成宇被刑事拘留并被批准逮捕。黄静在看守所被关押,10,个月后，,2007,年,11,月,9,日，海淀区人民检察院以证据不足为由，对黄静做出不起诉决定。,【,案例,3】,勒索华为,500,万美金案,（,6,）公民的社会经济权利,公民的经济权利是公民在社会生活中享有的经济物质利益方面的权利,，它是公民实现其他基本权利的物质保障。,公民享有的这些权利和自由越充分，获得享有其他权利和自由的前提条件和可能性就越大。,根据我国宪法规定，公民的社会经济权利包括：,财产权：,公民对其合法财产享有的不受非法侵犯的权利。公民的合法的私有财产不受侵犯。国家按照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。,北京,63,岁老人黄振沄的房子挺立在一片拆迁后的废墟中。,4,月,1,日上午，当强制搬迁的人员来到他家，黄振沄拿着一本,宪法,进行抵制，使得这座建于清朝的院落暂时保留了下来。,据称，这是修宪后北京市第一例抵制强制搬迁的事件。这本新,宪法,中有一页被老黄用蓝色圆珠笔划出这样一些字句：,“,第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯。,”,【,案例,4】,老人手持,宪法,抗强拆,“,谁不顾嘉禾的面子谁就被摘帽子,”,；,“,谁工作通不开面子，谁就要换位子,”,；,“,谁影响嘉禾一阵子，我就影响他一辈子,”,这是前不久湖南省郴州市嘉禾县，在当地的珠泉商贸城开工仪式上打出的大标语。,去年下半年以来，湖南省嘉禾县政府在珠泉商贸城项目建设中，制定出,“,四包两停,”,这样的强硬措施，以行政命令搞强制拆迁，并要求县里的公职人员负责各自亲属的拆迁工作，否则将被暂停工作、停发工资，引起当地群众强烈不满。,鉴于嘉禾事件的严重程度,建设部刘志峰副部长决定亲自带队入湘调查。,【,案例,5】,：嘉禾房屋拆迁之痛,房屋是人们栖身、居住之所，是居民最基本、最重要的生活资料，因此拆迁是关乎到被拆迁人切身利益的重大事件，必须在实施拆迁前的相当一段时期前事先通知被拆迁人，以便让被拆迁人思想有所准备、心理逐渐承受，同时也让被拆迁人提前做好购房、租房、借房等拆迁安置准备工作，充分体现拆迁工作的人性化、亲情化。,在短短十几天内就将我们从居住了近二十年的房屋中一下子赶出去，可能、现实吗？,【,案例,6】:,史上最牛钉子户事件,1866,年，德国普鲁士大公国（德国的前身）的国王威廉一世想修建自己的行宫，但被一座又残又旧的大风车磨坊挡住了，因此他下令拆掉它。可是，旧磨坊的犟老头软硬不吃，连国王给的钱也不要。于是威廉一世命令御林军强行拆除，老磨坊顿时被夷为平地。,老头子一纸诉状把国王送上被告席。法官最后裁定被告人威廉一世在原址立即重建一座同样大小的磨坊。威廉一世最终在法律面前低下了头，完完全全按照判决书给老头子盖了一座同样的磨坊。如今，这座磨坊仍然矗立于德国波茨坦，成为德国司法独立的象征。,【,案例,7】,：国外事例：波茨坦郊外的老磨坊,（,7,）公民的教育、科学、文化权利和自由,公民的教育、科学、文化权利和自由包括受教育和进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由,。,劳动权,：有劳动能力的公民有从事劳动并取得相应报酬的权利。,休息权：,劳动者为保护身体健康和提高劳动效率，根据国家有关法律与制度而享有的休息和修养的而权力。,物质帮助权,：公民因特定原因不能通过其他正当途径获得必要的物质生活手段时，从国家和社会获得生活保障、享受社会福利的一种权利。,我国,宪法,规定，中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。,年月日时左右，王建民腹痛难忍被,“,”,急救车送往同仁医院，因身无分文，院方拒绝救治。王建民被扶回北京站候车室。,月日零时，王建民再次发病，又被送往同仁医院，医生简单检查后说,“,没有生命危险,”,，将王建民留在走廊里，弃之不顾。日时，王建民被发现躺在厕所门口，已经死亡。,【,案例,8】:,王建民事件,二、坚持公民权利与义务的统一,1,、增强公民意识,（二）、政治权利和自由,政治权利和自由是指公民座位国家政治生活主体依法享有的参加国家政治生活的权利和自由，是国家为公民直接参与政治活动提供的基本保障。主要包括：,选举权和被选举权,政治自由,宗教信仰自由,人身自由权,（,人身自由、人格尊严不受侵犯、住,宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护）,3.,公民的基本义务,我国宪法在规定公民享有广泛权利的同时，也规定了公民必须履行的义务：,第一，公民必须履行政治性义务，包括，维护国家统一和民族团结；遵纪守法和尊重社会公德；维护祖国安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。,第二，公民必须履行依法纳税的义务。,第三，公民必须履行的其他义务，包括，公民有劳动、受教育的义务；夫妻双方有实行计划生育的义务；父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务等。,北京晓庆文化艺术有限责任公司,1996,年以来采取不列或少列收入、多列支出、虚假申报等手段偷税漏税达,1458.3,万元。因数额巨大，刘晓庆蹲了,1,年多的大狱。,作为中国影坛金字塔式的女星，刘晓庆过去的成就有目共睹，盛名之下，因为偷税,漏税，刘晓庆依旧没能逃脱,牢狱之灾。,而这段经历还多次被载入中,学的政治课本作为反面例子，,警示着一代又一代的学生：,纳税是所有中国公民的义务。,【,案例,9】:,刘晓庆偷税漏税,包括：公民有劳动、受教育的义务,夫妻双方有实行计划生育的义务,父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务,2.,李明上学期间，刻苦学习，关心集体，多次被评为,“,三好学生,”,。中学毕业后，他应征入伍，在部队，他刻苦训练，对工作认真负责，曾荣立三等功一次。复员后，他积极参加地方建设，业绩突出，担任部门负责人。在区人大换届选举时，他当选为区人大代表。在家里，他尊重父母、孝敬老人，培养教育子女，他的家庭被评为五好家庭。,李明享有了哪些权利？履行了哪些义务？,受教育义务,劳动义务,服兵役义务,抚养、教育子女义务,赡养父母义务,被选举权,荣誉权,劳动权,受教育权,荣誉权,荣誉权,海地维和,义务植树,应征入伍,依法纳税,权利和义务具有一致性，,没有无权利的义务，也没有无义务的权利,!,4.,树立正确的权利义务观,在我国公民的权利与义务是对立的，义务应该放弃，权利不能放弃,在我国，公民的权利与义务是同等的，应该先享受权利后履行义务,中职学生要坚持依法行使公民权利，依法履行公民义务，还要坚持以下三个原则：,第一，坚持公民的权利和义务的统一的原则；,第二，坚持个人利益和国家利益相结合的原则；,第三，坚持公民在法律面前一律平等的原则。,3.,依法行使权利和履行义务,4.,树立正确的权利义务观,权利和义务的统一的原则,公民在法律上既是权利主体，又是义务主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。,在某种情况下，权利就是义务，义务就是权利，比如劳动和受教育既是权利又是义务。,我国,宪法,第三十三条规定：,“,任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。,”,在我们社会主义国家，不存在只享有权利而不履行义务的公民，也不存在只履行义务而不享有权利的公民，只有把认真行使公民权利和自觉履行公民义务结合起来，才是正确的态度。,个人利益和国家利益相结合的原则,当个人利益与国家利益相矛盾的时候，要把维护国家利益放在第一位，自觉做到个人利益服从国家和集体利益。,王先生的父母年迈，王先生以自己住房拥挤为由，想把赡养父母的责任推给自己的两个姐姐。他说：以后父母去世了，他们那十多万元存款就归你们两个了，我放弃继承财产的权利，也放弃赡养父母的义务。,案例,问题思考：同学们认为王先生的做法符合法律规定吗,?,THANK YOU,SUCCESS,2025/8/22 周五,106,可编辑,