人教版语文六年级下册第五单元测试题(A卷).doc

六年级语文下册第五单元测试题（A卷）一、读拼音写词语。（5分）qun su bo yun do mi hu yn gu f（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、照样子，写句子。（4分）视名利如粪土 视 如 视 如 三、照样子，在括号里填上适当的词。（4分）例：黑暗对夜晚正如光明对（白天）。1寒冷对冬天正如炎热对（ ）。 2流泪对悲伤正如微笑对（ ）。3先进对富裕正如（ ）对贫穷。 4仰视对天空正如（ ）对大地。四、缩句。（3分）1鲁滨孙终于吃到了自己种的粮食。 2五个孩子在海风呼啸声中安静地睡着。 3鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。 五、把下列句子按一定顺序排列起来。（6分）（）开始，海的远处是一片云雾。（）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。（）老师带着同学们在海滩上守候日出。（）接着东方越来越亮。（）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。（）天边的云慢慢变红了，太阳露出了头。六、填空。（10分）1问渠哪得，为有。2皆学问，即文章。3千淘万漉虽辛苦，。4落红不是，更护花。5卖火柴的小女孩的作者是丹麦著名的作家。此文主要讲了 的故事，反映了 。七、填空。（10分）1写出李白的作品名称，越多越好。 2你知道下面的诗句分别描写了哪种植物，请填写。野火烧不尽，春风吹又生。（ ）遥知不是雪，为有暗香来。（ ）愿君多采撷，此物最相思。（ ）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（ ）八、填空。（6分）1选用三组不同的关联词语，把下面两个分句连接起来，写在横线上。如果就 无论都 因为所以只有才 不但而且 只要就不管总 虽然但是中国人民安定团结 能实现建设和谐社会的宏伟目标。2相传蜀汉大将关羽写过戒子书，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思？（1）“读书好”的意思：（2）“好读书”的意思：（3）“读好书”的意思：九、阅读。（一）洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙涡问到底”的人，却从中有所（ ），有所（ ），有所（ ），有所（ ）。在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。（ ）你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，（ ）发现真理。当然，见微著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家（ ）说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。1请将“成就”、“创造”、“发明”、“发现”填入第段的括号中，使句子合理、通顺。（4分）2在第段的括号中填入恰当的关联词语，并用所填的关联词语写一个句子。（5分）造句： 3“科学的灵感，决不是坐等可以等来的。”这句话是（ ）说的。（1分） A 陈景润 B 郭沫若 C 华罗庚4“见微知著”的意思是： （1分）5读文中红色的句子，谈谈你的理解。（2分） （二）有趣的树木我国云南省的西双版纳自治州，人们称它是植物王国皇冠（gun gun）上的绿宝石。那儿到处是绿油油的热带植物，生长着许多有趣的树木。有一种树，叫做黑心树，不仅名字古怪，而且样子也长得高大古怪，更怪的是树干的中心，居然是乌黑色的，多么有趣啊！傣（di ti）族兄弟给它取了一个很有趣的名字，叫它“挨刀木”。原来黑心树还有一个古怪的本领，你把它的主干锯了，第二年就会从残桩上长出二三枝新主干，再锯再长，越长越多。当地居民在住宅附近种上十来棵这种树，一年到头的烧柴就不用愁了，所以，又叫它“烧柴树”。密林中另一种有趣的树，叫做轻木。这种树生长十分迅速，一年就能成材。它高大挺拔，而重量却非常轻，0.5立方米的木材一个人就能背(bi bi)起来。轻木是世界上最轻的木材之一，用它制造的家具搬运起来可省力啦！与轻木相反，这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿，高达30米。它的木色黑沉沉的，入水即沉（chn chng），真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧板，力气小点的人还端不起来。铁力木不但重，而且木质致密、坚硬异常，是建筑和制作名贵家具的优良用材，还能用来制作高级乐器。西双版纳生长着5000余种植物，有趣的树木还多着呢！1在文中括号里选择正确的读音。（2分）2给红色字选择正确的解释。（2分）高大挺拔：拉出吸出挑选高耸（）木质致密：给予招引意态精细（）3写出本文中前后照应的句子。（2分）4请用一句话概括第24自然段的大意。（3分）5黑心树有哪些特点？（3分）6摘抄文中语句。（2分）（1）最能说明轻木轻的语句：（2）最能说明铁力木重的语句：十、习作。（25分）题目：我十三岁了提示：懂得关心他人了。知道明辨是非了。有坚强的意志了。树立了理想。要求：认真审题，理解提示内容。提示之外的也可以写。可以写成记叙文，也可以写成诗歌、散文等。