2025年浙江省金华市磐安县三年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析.doc

2025年浙江省金华市磐安县三年级数学第一学期期末学业质量监测试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、用心思考，认真填写。
1．下面哪幅图是贝贝看到的？在括号里画“√”．

2．口算74-56，先算________，后算________
3．在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”
6.020（____）6.02
0.8（____）
（____）
50430（____）5万
4．888与（________）相乘的积是0，与（________）相减的差也是0。
5．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
6000克（________）7千克 （________） 5040克（________）5千克40克
（________） （________） （________）
6．口算200×4时，先把200看成_____个百，然后用2×4等于8，8表示8个_____．所以200×4＝_____．
7．小丑表演节目时可以戴3顶不同的帽子，可以穿4条不同的裤子，他共有（_______）种搭配穿法。
8．0.9读作（______）,里面有（____）个0.1。
9．在括号里填上合适的单位。
一枚硬币厚约2（_________） 南京长江大桥长约7 （_________）
小明身高135（_________） 戴红领巾需要30（_________）
一辆汽车载重6（________） 一包饼干重250（_________）
10．小刚放学回到家的时间是，在路上用了15分。小刚放学的时间是（________）。
11．①生活中我们常用_____来表示很短的时间．
②1分30秒＝_____秒
二、仔细推敲，认真辨析。
12．0不能做除数，可以做被除数．（_____）
13． “”和“”的结果相等。（________）
14．2000年和1600年，都是闰年。（___________）
15．万里长城长约6300米。（______）
16．算式( )÷9=64……6,被除数是 585。 （_______）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．把80人分成几组，下面（ ）分法得到的组数最少。
A．每4人一组 B．每5人一组 C．每8人一组
18．把一根3米长的木料锯成相等的几段，一共锯了5次，每段长（ ）分米。
A．5 B．6 C．8
19．298×3的积大约是（ ）
A．600 B．700 C．900
20．（ ）的面积接近1平方厘米．
A．手指甲面 B．手机面 C．房间地砖面 D．电视屏幕面
21．钟面上的秒针从数“12”走到数“6”，经过的时间是（ ）。

A．6秒 B．12秒 C．30秒
四、细心计算，认真检查。
22．直接写出得数.
24×5=      400+270=        4÷100=
15×40=      0.05×1000=      2800÷40=
20+150÷6=    （40+90)×4=      392×（0÷36）=
23．脱式计算．
（143＋215）× 6 326－9×7 634－（196＋235）
24．
的颗数是的几倍？
五、操作题
25．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）

26．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题
27．一块长方形菜地，长24米，宽14米。
（1）如果要给这块菜地围上篱笆，篱笆的长是多少米？
（2）如果菜地一面靠墙，篱笆至少长多少米？
28．小红看一本故事书，已经看了4天，平均每天看26页，还剩168页没有看．这本书一共有多少页？
29．一个正方形，被分成5个相等的长方形，每个长方形的周长是60厘米，正方形的周长是多少厘米？
30．先量一量，再计算下面各图形的周长.（以厘米为单位.）

31．星期天，笑笑要去书店买书，再去看望外婆婆，然后回家。笑笑一共要走多少千米的路？

参考答案

一、用心思考，认真填写。
1、在第二幅图下面画“√”．
【详解】略
2、74－50＝24 24－6=18 答案不唯一
【详解】口算两位数减去两位数的退位减法，可以把减数分成整十数与一位数的和，然后先减去整十数，再减去一位数，据此解答，此题解答方法不唯一.
3、＝ ＜ ＝ ＞
【详解】略
4、0 888
【分析】根据0的特性可知：任何数同0相乘（0除外），结果是0；0与任何数相加减还是原数，数值不变，相同的两个数相减，差为0；据此解答。
【详解】888×0＝0
888－888＝0
【点睛】
本题主要考查了学生根据0的特性解答问题的能力。
5、＜ ＞ ＝ ＞ ＜ ＜
【分析】第1、3题把单位统一后再比较大小；第2题根据一个因数相同，另一个因数大的，积就大；第4题根据被除数相同，除数大的，商就小；第5、6题根据同分母分数、同分子分数大小比较方法进行比较。
【详解】6000克＜7000克＝7千克 ＞ 5040克＝5千克40克
＞ ＜ ＜
【点睛】
本题主要考查学生对质量单位换算、积和商的变化规律、分数大小的比较知识的掌握和灵活运用。
6、2 百 1
【分析】口算200×4时，先把200看成2个百，再进一步计算．
【详解】本题考查了整百数乘一位数口算的方法，关键是找清有多少个百．口算200×4时，先把200看成 2个百，然后用2×4等于8，8表示8个百．所以200×4＝1．
故答案为：2，百，1．
7、12
【详解】略
8、零点九 9
【详解】略
9、毫米 千米 厘米 秒 吨 克
【详解】略
10、4：35
【分析】先读出钟面上显示的时间，再根据开始时间＝结束时间－经过时间解答。
【详解】4时50分－15分＝4时35分
则小刚放学的时间是4：35。
【点睛】
熟练掌握经过时间的计算公式：开始时间＝结束时间－经过时间，灵活运用公式解决问题。
11、秒 90
【详解】①日常生活中，表示时间很短，常用“秒”作计量单位．
②把1分化成60秒再加30秒．
【点睛】
时、分、秒相邻单位间的进率是60，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．

二、仔细推敲，认真辨析。
12、√
【详解】略
13、×
【分析】分别求出“”和“”的计算结果，即可得出结论。
【详解】，
则“”和“”的结果不相等。
故答案为：×。
【点睛】
任何数乘0都得0，任何数加上0都得原数。
14、√
【详解】略
15、×
【详解】略
16、×
【详解】略

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、C
【分析】根据除法的包含意义，用总人数除以每组的人数，分别求出可以分成的组数，然后比较，找出组数最少的即可。
【详解】80÷4＝20（组）
80÷5＝16（组）
80÷8＝10（组）
10＜16＜20
故选C。
【点睛】
本题考查了除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解。
18、A
【分析】锯了5次，把木料锯成了5＋1＝6段，3米＝30分米，再用木料的长度除以段数即可解答。
【详解】3米＝30分米
30÷（1＋5）＝5（分米）
故答案为：A。
【点睛】
先要清楚段数与锯的次数的关系，这是解答本题的关键。
19、C
【分析】根据整数乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数，然后进行口算即可。
【详解】298×3≈900；
故选C。
【点睛】
此题考查的目的是使学生掌握整数乘法的估算方法。利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数，然后进行口算。
20、A
【详解】略
21、C
【分析】秒针走一小格的时间是1秒，走一大格的时间是5秒，走一圈的时间是60秒。从数“12”走到数“6”，共走了6个大格，经过的时间是5×6＝30秒。
【详解】5×6＝30（秒）
则钟面上的秒针从数“12”走到数“6”，经过的时间是30秒。
故答案为：C。
【点睛】
本题考查学生对秒的相关知识的熟练掌握。秒针走一大格是5秒，走几个大格就是几个5秒。

四、细心计算，认真检查。
22、120；670；0.04；
600；50；70；
45；520；0
【详解】在除法计算中，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数都要比除数小；多位数乘一位数，用一位数去乘多位数的每一位即可．
23、2148；263；203
【详解】（143＋215）×6
＝358×6
＝2148
326－9×7
＝326－63
＝263
634－（196＋235）
＝634－431
＝203
24、3
【详解】21÷7=3
答：★的颗数是☆的3倍.

五、操作题
25、
【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．
700﹣648+198＝250
700﹣124﹣216＝360
20+137+273＝430
613﹣327+264＝550
【点睛】
此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．
26、见详解
【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。
【详解】
【点睛】
本题主要考查学生的方位感和空间想象力。

六、解决问题
27、（1）76米；（2）52米
【分析】（1）给这块菜地围上篱笆，即是求这块菜地的周长。
（2）如果菜地一面靠墙，篱笆至少长多少米，用篱笆的周长减去菜地的长边即可。
【详解】（1）长方形的周长＝（长＋宽）×2，故篱笆的长是：
（24＋14）×2
＝38×2
＝76（米）
答：篱笆的长是76米。
（2）76－24＝52（米）
答：如果菜地一面靠墙，篱笆至少长52米。
【点睛】
本题主要考查对长方形周长的计算，牢记公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2。
28、272页
【详解】26×4+168=272（页）
答：这本书一共有272页．
29、100厘米
【分析】每个长方形的周长是60厘米，5个长方形的周长就是60×5厘米，这5个长方形的周长可看作是由正方形的12条边长的和，据此可求出，正方形的边长，根据正方形的周长公式可解答．
【详解】正方形的边长：
60×5÷12
=300÷12
=25（厘米）
正方形的周长：
25×4=100（厘米）．
答：正方形的周长是100厘米．
30、
【详解】略
31、4.55千米
【分析】笑笑从家到书店需要走1.6千米，从书店到外婆家需要走0.85千米，从外婆家到自己家需要走2.1千米，求和即是一共要走多少千米。
【详解】1.6＋0.85＋2.1＝4.55（千米）
答：笑笑一共要走4.55千米的路。
【点睛】
本题主要考查小数加法应用题，计算小数加法时应将小数点对齐。