(语文s版)四年级语文蒲公英的梦省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,蒲公英的梦,第1页,预习课文,要求,初读课文 认会生字,第2页,学习生字词,美梦 烦恼 迫不及待 饮料 遭遇 污染,操演 蒲公英 废气 咳嗽 震耳欲聋 咆哮,水源,第3页,蒲公英介,蒲公英,：,别名“黄花地丁”。菊科。多年生草本，全株含有白色乳汁.果实成熟时外形像白色绒球，有毛果实可随风飞散。分布于我国华东、华北、东北等地；朝鲜、苏联也产。为常见野生植物。中医学上以全草入药，性寒、味甘苦，功效清热解毒，主治乳痈肿痛、疔毒等症。现用治咽炎、急性扁桃体炎等。嫩株可作猪饲料。普通在4月中旬成熟。,第4页,词 语 解 释,恬静：,平静；宁静；环境优雅。,咆哮：,指发出高而长声音。,迫不及待,：急迫地不能等候。,震耳欲聋,：形容声音很大，耳朵都快要震聋了。,不偏不倚,：形容不偏不歪，正中目标。,遭遇,：碰上，碰到事情（多指不幸事。）,污染,：沾染上或混入有害物质（本课指使水源沾染上有害物质）。,愁眉苦脸,：形容忧愁，苦恼神情。,第5页,朗诵以下句子，注意读准生字词,。,1.深夜街道，在夜幕笼罩下，像睡着了一样,恬静,。,2.她伸了伸懒腰，揉揉,惺忪,眼睛，赶快摸摸,脸颊,。,3.蒲公英,迫不及待,地想把这个好消息告诉椰子树伯伯。,4.不料，一辆旧汽车，边,咳嗽,边喘气，从蒲公英身旁驶过。,5.还有一辆汽车，发出,震耳欲聋,叫声，从她身旁,咆哮,而过。,6.地上一只空,饮料罐,被汽车,碾,得飞了起来，,不偏不倚,砸在蒲公英身上。,7.住在这里，我好难受哇！要听汽车叫喊声，呼吸,呛,鼻子,废气,，喝有怪味,酸雨,。,第6页,理清思绪,第一部分（第16自然段）：,写了一株蒲公英在即将开花前一夜，担心得睡不着觉。,第二部分（第710自然段）：,写了蒲公英开花了，不过在开花第一天，它为自己遭遇感到委屈、难过极了。她希望生活在漂亮环境中。,第三部分（第11自然段）：,写了蒲公英梦见自己住在漂亮大草原里。,第7页,蒲公英和椰子树伯伯在,深夜,谈话时：,1、她心情是怎么样？,2、你从哪些地方看出来？,3、蒲公英为何担心开不出漂亮花,？,自由朗诵16自然段，思索以下问题,：,第8页,开花前,时间:,深夜,遭遇：,汽车叫喊、废气、酸雨,感受：,叹息、愁眉苦脸、难受、担心、一直想,第9页,开花后,时间：,第二天白天,遭遇：,黑烟呛、汽车叫、罐子砸。,感受：,咳嗽、弄脏、差点震落花瓣、痛昏、哭,第10页,梦,时间：,第二天夜里,梦境：,草原美、太阳笑、微风吹、蝴蝶蜜蜂飞。,感受：,高兴笑,第11页,总结全文,1、谈谈你今后在保护环境方面要怎样做？,2、这篇课文是一篇科学童话，它经过童话体裁和故事鲜活形象向人们介绍了相关环境污染问题，教育人们要,增强环境保护意识，保护我们家园。,第12页,小练笔：续编故事,提醒：,第二天醒来，发生了什么事？,蒲公英生活环境有没有改变？,蒲公英心情怎么样？,第13页,谢 谢,！,第14页,