2025-2026学年昆山市四年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析.doc

2025-2026学年昆山市四年级数学第一学期期末质量检测模拟试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、 填空题。 （每题2分，共20 分）
1．53＋82＋18＝53＋（82＋18），这里运用了（________）律。
2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
260060（______）260600 98000000（______）9800万
1平方千米（______）90公顷 （______）
3．奇奇周末在家烙饼，锅里每次最多只能烙2张饼，饼两面都要烙，每面需要2分钟。奇奇要给爷爷、奶奶、爸爸妈妈和自己各烙一张饼，他最快（________）分钟能烙完所有饼。
4．工人叔叔在马路一边按2面红旗、3面绿旗、1面蓝旗的顺序插彩旗。第247面是（______）色的旗子，第300面是（______）色的旗子。
5．7000毫升＝（______）升 20升＝（______）毫升
480秒＝（______）分 65千克＝（______）克
6．一个数在省略万位后面的尾数之后是5万，那么这个数在省略之前，最大是（______），最小是（______）。
7．甲乙丙丁四个数的和是80，它们的平均数是（_______）
8．如果1平方米能站16人，那么1公顷能站（________）人，1平方千米能站（________）人。
9．在盒子里放1个红球，3个黄球，13个白球，大小、外形一样，从中任意摸出一个球，摸到_____球的可能性最大，摸到_____球的可能性最小．
10．张老师想给照片做一个长方形木质相框，已经做了三根木条，长度分别是25厘米，25厘米和18厘米，还需要做一根长_____厘米的木条．
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11．一块盐田长800米，宽100米，（ ）块这样的盐田占地8平方千米。
A．10 B．100 C．1000
12．图中有（ ）组平行．

A．1组 B．2组 C．3组 D．4组
13．下面计算结果大于50的是（ ）。
A．30.8×1.5  B．50×0.99 C．150÷3.2 D．22.5÷0.4
14．下面是由5个相同的小正方体搭成的立体图形，从左面看到这个立体图形的形状是（　　）

A． B． C． D．
15．已知195×22=4290，那么195×11=（   ）
A．1950 B．3900 C．2145
三、 判断题。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16．9999÷99=99 （_____）
17．一个水塘平均水深1.1米，小明身高1.4米，他下塘游泳没有危险．（_____）
18．一个数由9个十万、9个千和9个一组成，这个数是1．_____
19．从平行四边形的一个顶点，可以向对边画两条高。（________）
20．被除数和除数同时加上或减去相同的数，商不变．（_______）
四、 计算题。 （每题8分，共16 分）
21．直接写得数。
（1）350×20＝ （2）240×50＝ （3）250×40＝ （4）112×30＝
（5）3200÷40＝ （6）540÷90＝ （7）720÷8＝ （8）6400÷800＝
（9）103×79≈ （10）98×99≈ （11）360÷39≈ （12）629÷73≈
22．400×50＝ 860÷20＝ 7500÷30＝ 640×50＝
五、 作图题。 （共8 分）
23．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。

六、 解决问题。 （每题 6 分， 共 36 分）
24．学校买来6个足球，一共用去366元，照这样计算，学校要买18个足球，一共要用去多少元？
25．AB两地相距700千米，甲乙两辆汽车同时从AB两地出发，相向而行，4小时后相遇，如果甲车的行驶速度是94千米/时，乙车的行驶速度是多少？
26．一个制药厂生产了2800瓶消炎药，每20瓶装一盒，60盒装一箱。这些药可以装多少箱？还剩多少盒？
27．一块长方形菜地原来的宽是9米，面积是360平方米，若长不变，宽增加到27米，则扩大后的菜地的面积是多少平方米？
28．一件大衣的价格是560元，一件衬衫的价格是35元。买一件大衣的钱可以买多少件这样的衬衫？
29．
（1）买5袋开心果要多少元？
（2）75元最多可以买多少袋香瓜子？

参考答案

一、 填空题。 （每题2分，共20 分）
1、加法结合
【分析】加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。据此解答即可。
【详解】53＋82＋18＝53＋（82＋18），这里运用了加法结合律。
【点睛】
加法结合律不改变加数的位置，只改变运算顺序。
2、＜ ＝ ＞ ＝
【分析】（1）（2）整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，由此比较；
（3）将平方千米换算为公顷，乘进率100，再进行计算；
（4）根据整数末尾有0的乘法，两个算式都是先算43×3，再在积的末尾添上2个0，所以相等。
【详解】260060＜260600 98000000＝9800万
1平方千米＝100公顷，1平方千米＞90公顷 ＝
【点睛】
本题主要考查数的比较大小，熟练掌握比较方法是解答的关键，单位不同时，要先将单位换算统一后再比较。
3、10
【分析】锅里每次最多烙2张饼，要想烙饼所用时间更短，需要合理安排两张烙饼的顺序，不要让锅空下来，据此思考。
【详解】把要烙的5张饼用A、B、C、D、E表示，每张饼的两面看成是饼的正、反两面。
先烙A和B的正面；
接着烙A的反面和C的正面；
接着烙C的反面和D的正面；
接着烙D的反面和E的正面；
最后烙E的反面和B的反面；
所用的最短时间为2×5＝10（分）
【点睛】
本题考查优化问题中的烙饼问题。本题让两张饼同时烙，而且让两张饼的正反面交叉烙，会让时间最短。
4、红 蓝
【分析】根据题意可知工人叔叔在马路一边按2面红旗、3面绿旗、1面蓝旗的顺序插彩旗。一组中有6面旗子，先算247里面有几个6，余数是几就从头数到第几面。再算300里面有几个6，没有余数就是一组中的最后一面。
【详解】工人叔叔在马路一边按2面红旗、3面绿旗、1面蓝旗的顺序插彩旗。第247面是红色的旗子，第300面是蓝色的旗子。
【点睛】
此题考查学生对周期问题的认识，有余数时从头开始数，没有余数时是一组中的最后一个。
5、7 20000 8 65000
【分析】根据题意可知1升＝1000毫升，1分＝60秒，1千克＝1000克。
【详解】7000毫升＝7升 20升＝20000毫升
480秒＝8分 65千克＝65000克
【点睛】
此题考查学生对升和毫升，分和秒，千克和克进率的转换。
6、54999 45000
【分析】省略万位后面的尾数求近似数时，要看千位上的数，然后用四舍五入的方法求近似数。省略万位后面的尾数之后是5万，这个数可以比5万大，但千位上最大只能为4；这个数可以比5万小，但千位上最小必须是5。据此思考。
【详解】（1）万位是5，千位是4，这个数最大是54999。
（2）万位是4，千位是5，这个数最小是45000。
【点睛】
要注意用四舍五入的方法求近似数时，满5就要进1。当万位是5时，千位最大只能填4，不能填5；当万位是4时，千位必须最小填5。同时一个数要最大或最小，确定万位和千位后，后三位最大是999，最小则全部填0。
7、1
【分析】用这四个数的和除以4，即可求出它们的平均数．
【详解】80÷4＝1
答：它们的平均数是1．
故答案为：1．
8、160000 16000000
【分析】1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷，用1平方米能站的人数乘10000等于1公顷能站的人数，再乘100就等于1平方千米能站的人数。
【详解】16×10000＝160000（人）
160000×100＝16000000（人）
【点睛】
本题主要考查学生对面积单位的换算及大数的认识。
9、白 红
【分析】在盒子里放1个红球，3个黄球，13个白球，一共是1+3+13＝17（个）球，从中任意摸一个球，摸到红球的可能性是，摸到黄球的可能性是，摸到白球的可能性是．根据摸到各种颜色求可能性的大小即可确定摸到哪种颜色球的可能性最大，摸到哪种颜色球的可能性最小．
【详解】1+3+13＝17（个）
摸到红球的可能性是，摸到黄球的可能性是，摸到白球的可能性是
＜＜
答：摸到白球的可能性最大，摸到红球的可能性最小．
故答案为：白，红．
10、1
【详解】因为长方形两个相同的长边，两个相同的宽边，已经有2个25厘米，所以还得有两个相同的宽边，即两个相同的1厘米，所以再需要一个1厘米．
答：还需要做一根长1厘米的木条．
故答案为：1．

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11、B
【分析】长方形的面积＝长×宽，据此求出一块盐田的面积。用除法求出8平方千米厘米有几个一块盐田的面积，即为几块这样的盐田占地8平方千米。平方千米和平方米之间的进率是1000000，据此将8平方千米换算成平方米，再进行计算。
【详解】8平方千米＝8000000平方米
800×100＝80000（平方米）
8000000÷80000＝100（块）
则100块这样的盐田占地8平方千米。
故答案为：B。
【点睛】
熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽，灵活运用公式解决问题。面积单位换算时，高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。
12、C
【解析】根据垂直与平行的特征及性质，即得上中下三条线，上线平行于中线，下线平行于中线，上线平行于下线．
【详解】上中下三条线，上线平行于中线，下线平行于中线，上线平行于下线．
13、D
【分析】计算小数乘法时，先按照整数乘法的计算方法计算出结果，然后数出因数中一共有几位小数，就从积的末尾数出几位，点上小数点即可；计算除数是小数的小数除法，先移动除数的小数点使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，然后按照除数是整数的小数除法计算即可。
【详解】A.30.8×1.5＝46.2＜50；
B．50×0.99＜50；
C．150÷3.2＝46.875＜50；
D．22.5÷0.4＝56.25＞50
故答案为：D
【点睛】
本题的关键是正确的计算小数除法与乘法。
14、D
【详解】从左面可以看到四个面，底层3个面，上层1个面在左边，
故选D．
15、C
【详解】略

三、 判断题。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16、错误
【分析】除数是两位数，从最高位除起，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小；注意哪一位上的数不够商1，要商0.
【详解】原题计算错误，列竖式计算如下：

故答案为错误
17、×
【详解】根据题干分析可得：
水塘的平均深度是1.1米，并不代表水塘中所有地方的水深都是1.1米，可能有的地方要比1.1米深得多；也可能有的地方比1.1米要浅的多，所以不能就此确定身高1.4米的小明过河没有危险，
所以“一个水塘平均水深1.1米，小明身高1.4米，他下塘游泳没有危险”的说法是错误．
故答案为：×．
18、√
【详解】略
19、√
【分析】平行四边形高的含义：从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。据此可知：平行四边形的一个顶点可以向对边作2条高；进而判断即可。
【详解】
如图所示，从平行四边形的一个顶点可以向对边作2条高。
故答案为：√。
【点睛】
熟练掌握平行四边形高的含义是解决本题的关键。
20、×
【解析】略

四、 计算题。 （每题8分，共16 分）
21、（1）7000；（2）12000；（3）10000；（4）3360
（5）80；（6）6；（7）90；（8）8
（9）8000；（10）10000；（11）9；（12）9
【详解】略
22、20000；43；250；32000
【分析】三位数乘以两位数，计算时要注意进位问题；除数是两位数的除法，要从被除数的高位除起，如果前两位比除数小，就要看前三位。
【详解】400×50＝20000 860÷20＝43

7500÷30＝250 640×50＝32000

五、 作图题。 （共8 分）
23、见详解
【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。
【详解】
【点睛】
解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。

六、 解决问题。 （每题 6 分， 共 36 分）
24、1098元
【详解】366÷6×18
＝61×18
＝1098（元）
答：买18个足球，一共要用去1098元．
25、81千米/时
【详解】700÷4 – 94 = 81（千米/时）
26、2箱 20盒
【详解】2800÷20=140(盒) 140÷60=2(箱)……20(盒)
27、1080平方米
【分析】根据长方形的长＝面积÷宽，求出菜地的长。再根据长方形的面积＝长×宽解答。
【详解】360÷9＝40（米）
40×27＝1080（平方米）
答：扩大后的菜地的面积是1080平方米。
【点睛】
熟练掌握长方形的面积公式：长方形的长＝面积÷宽，长方形的面积＝长×宽。
28、16件
【详解】560÷35=16（件）
29、（1）65元
（2）18袋
【分析】（1）根据图示，先计算现在开心果的单价，利用公式：总价＝单价×数量，计算买5袋开心果的总价钱即可．
（2）根据图示上的信息，先计算香瓜子的单价：8÷2＝4（元），根据公式：数量＝总价÷单价，注意去尾法求近似数的方法．
【详解】（1）26÷2×5
＝13×5
＝65（元）
答：买5袋开心果要65元．
（2）75÷（8÷2）
＝75÷4
≈18（袋）
答：75元最多可以买18袋香瓜子．
【点睛】
本题主要考查图文应用题，关键根据图示计算现在的单价，然后根据单价、总价、数量的关系做题．