山东省滨州市阳信县2025-2026学年四上数学期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

山东省滨州市阳信县2025-2026学年四上数学期末学业质量监测模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 10 分）
1．过一点可以画无数个角． （____）
2．汽车过前面路口一定遇到红灯．_____
3．一条射线长8米．（_________）
4．在﹣6℃、﹢2℃、﹣19℃、0℃中最低温度是0℃。（______）
5．在乘法算式中，一个因数变大，另一个因数变小，积不变。（________）
二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
6．用破损的量角器也能测量角的度数。如图，是（ ）。

A．40° B．60° C．80° D．100°
7．如图所示的三个物体中，哪两个物体从上面看的形状相同（　　）

A．①和② B．②和③ C．①和③
8．三位数乘两位数，积可能是（ ）。
A．三位数 B．四位数 C．五位数 D．四位数或五位数
9．过直线外的一点，画已知直线的平行线，这样的平行线可以画（　　）
A．1条 B．2条 C．无数条
10．某市为了提升城市形象,计划将一个长方形公园的长扩大到原来的3倍,宽扩大到原来的2倍．扩建后的公园面积是扩建前的(　　)倍．
A．3 B．2 C．6 D．8
三、认真填一填。（每题2分，共20 分）
11．六亿三千零四万零九十，写作_____，省略亿后面的尾数约是_____亿．
12．根据213-198＝15，480÷15＝32列成一道综合算式是（__________________）．
13．两位数乘三位数，积的最高位可能是（_______）位，也可能是（_______）位。
14．如果A×8＝120，那么A×16＝_____，A×_____＝1．
15．在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5升（________）50毫升 960÷24（________）960÷8÷3
8000毫升（________）8升 18×3＋20（________）18＋3×20
16．已知两个数的积是3.65，如果把其中一个乘数缩小到原来的，要使积为是36.5，那么另一个乘数的小数点应向_____移动_____位．
17．一个等腰梯形的周长是30厘米，上底和下底分别为8厘米、10厘米，每条腰长（________）厘米．
18．佳佳和乐乐用数字卡片玩“比大小”的游戏．每人每次出一张，三局两胜，数字大者胜．乐乐先出，佳佳怎样出才能取胜？
佳佳：3 7 5 乐乐：4 6 9
乐乐：9 6 4佳佳：_____
19．一个数，它的千万位和万位上都是9，千位上是5，其他各位上都是1．
（1）请你写出这个数________．这个数是________位数．
（2）最高位是________位,这个数读作________．
（3）把这个数四舍五入到万位，得到的近似数是________万．
20．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
21700（________）99098 60×12（________）10×72
240×5（________）24×500 300÷35（________）300÷45
四、细心算一算。（每题6分，共18分）
21．直接写出得数．
4.2+6.5＝
6.82×1000＝
8.5﹣0.4﹣1.6＝
24×50＝
1﹣0.05＝
9.4÷100＝
4×（125×7）＝
1.5+1.3﹣1.5+1.3＝
+＝
﹣0.099＝

22．列竖式计算。
15×325＝　986÷34＝　　278×66＝
23．根据图中的数据列出综合算式。

五、动手操作。（每题 6 分， 共 12 分）
24．两人玩扑克牌比大小游戏，每人每次出1张，各出3次，赢2次为胜，如图。小红拿的是下面的牌，在图中连线表示，她在什么情况下会赢。

25．看图连线

从前面看
从上面看
从左面看
六、想一想，解一解。（每题 6 分， 共 30 分）
26．放牛坪的梨子熟了，小刚和爸爸、妈妈一同摘梨子，4小时一共摘了516千克，平均每人每小时摘多少千克梨子？
27．下面是淘气家附近的路线图，淘气跑步每分跑80米，步行每分走50米。淘气早上从家出发走最近的路直接去学校，他先跑步，5分后改为步行。他需要再走几分到学校？

28．幸福社区要在小区内挂140个大红灯笼，每个灯笼45元，带6000元，够用吗？

29．小刚在算一道除法题时，把除数15错看成了35，结果得到的商是24，这道题正确的商是多少？
30．四年级同学兴趣小组报名，其中航模组15人，书法组6人，美术组8人，电脑组12人，科技组18人。根据以上数据完成下图，然后回答问题。
四年级同学兴趣小组报名统计图

（1）这个统计图，每格表示（ ）人更合适。
（2）电脑组人数比航模组少（ ）人，是书法组的（ ）倍。
（3）新学期学校组建兴趣小组，你有什么建议？

参考答案

一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 10 分）
1、√
【详解】略
2、×
【详解】汽车过前面路口有2种灯，红灯或绿灯，汽车过前面路口一定遇到红灯说法错误；
故答案为：×．
3、╳
【详解】射线的一段可以无限延长，无法测量它的长度．
4、×
【分析】根据正数＞0＞负数，都为负数比较时，数字越大，负数越小，据此解答。
【详解】﹢2℃＞0℃＞﹣6℃＞﹣19℃，最低温度﹣19℃；
故答案为：×
【点睛】
本题主要考查温度的比较大小，零上温度都高于零下温度，零下温度越近0℃，温度越高。
5、×
【分析】如果一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小相同的倍数，那么积不变，据此解答。
【详解】在乘法算式中，一个因数变大，另一个因数变小，积可能不变，可能变小，可能变大；
故答案为：×。
【点睛】
本题考查掌握积的变化规律是解题关键。

二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
6、B
【分析】如图所示，∠1的一条边和100°刻度线对齐，另一条边和40°刻度线对齐，则∠1＝100°－40°＝60°。
【详解】根据分析可知，∠1＝60°
故答案为：B。
【点睛】
用量角器测量角的度数时，当角的一边没有和0°刻度线对齐，将角两边所对齐刻度相减，即可求出这个角的度数。
7、C
【详解】
图①与图③从上面看到的形状相同，都是一行2个正方形．
故选：C．
8、D
【分析】用最大的三位数乘最大的两位数，即999×99，求得的积最大。用最小的三位数乘最小的两位数，即100×10，求得的积最小。从而判断积是几位数。
【详解】999×99＝98901
100×10＝1000
则积可能是四位数或五位数。
故答案为：D。
【点睛】
熟练掌握三位数乘两位数的计算方法是解决本题的关键。
9、A
【详解】根据平行线的性质，过直线外一点作已知直线的平行线，能作且只能作一条。
故选：A。
【点睛】
此题主要考查了平行线的性质。
10、C
【详解】这个长方形公园的长是原来的三倍，宽是原来的两倍，根据长方形面积等于长乘宽可知，增大后的面积应该是原来的六倍，即2×3=1．

三、认真填一填。（每题2分，共20 分）
11、630040090 6
【详解】略
12、480÷(213-198)
【详解】略
13、万 千
【详解】略
14、240 1
【详解】在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）一个不为0的数，积也乘（或除以）相应的数．
第一个空：A不变，另一个因数乘2，所以积也要乘2．120´2=240；第二个空：A不变，积除以3，所以另一个因数也除以3．3¸3=1
15、＞ ＝ ＝ ＜
【分析】（1）升和毫升之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再比较大小。
（2）根据整数除法的计算方法，分别求出960÷24和960÷8÷3的商，再比较大小。
（3）整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此分别求出18×3＋20和18＋3×20的计算结果，再比较大小。
【详解】5升＝5000毫升，5000毫升＞50毫升，则5升＞50毫升；
960÷24＝40，960÷8÷3＝40，则960÷24＝960÷8÷3；
8000毫升＝8升
18×3＋20＝74，18＋3×20＝78，74＜78，则18×3＋20＜18＋3×20。
【点睛】
不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再比较大小。两个算式比较大小时，要先求出各算式的计算结果，再比较大小。
16、右 3
【详解】略
17、6
【详解】略
18、3 7 5
【详解】
佳佳用最小的数字3对乐乐最大的数字9，用次大的数字5对乐乐的数字4，用最大的数字7对乐乐的数字6，这样会获得2胜1负；
即乐乐：9 6 4
佳佳：3 7 5
19、91195111 八 千万 九千零九万五千 9111
【详解】（1）多位数写法，从高位写起，按数位顺序表，四位一级，数位上没有数时用1占位。
（2）多位数读法，从高位读起，四位一级，每一级读完要带上计数单位，每级中间连续有几个1只读一个，每级末尾的1无论有几个都不读。
（3）四舍五入到万位，要看千位上数是几，再决定是“舍”还是“入”，本题千位上数是5，要向万位进一，万位上的9加上进的1，又满11，向十万位上进1。
20、＜ ＝ ＜ ＞
【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。
（2）积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变。
（3）商的变化规律：被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一。据此可知，被除数不变，除数变大，商就变小。
【详解】21700＜99098
60×12＝（60÷6）×（12×6）＝10×72
240×5＝（240÷10）×（5×10）＝24×50，24×50＜24×500，则240×5＜24×500
35＜45，则300÷35＞300÷45
【点睛】
两个整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。熟练掌握积和商的变化规律，灵活运用规律解决问题。

四、细心算一算。（每题6分，共18分）
21、10.7；6820；6.5；1200
0.95；0.094；7000；2.6
1；0.891
【详解】略
22、4875；29；18348
【分析】整数乘法的计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来。
除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。
【详解】15×325＝4875；986÷34＝29；278×66＝18348

23、（364+176）÷9-27=33
【详解】略

五、动手操作。（每题 6 分， 共 12 分）
24、见详解
【分析】从中可以看出，有两张一样的牌都是6是平局，因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大，因此只能3对7，8对9，据此解答。
【详解】如下图：
（方法不唯一）
【点睛】
明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。
25、
【详解】略

六、想一想，解一解。（每题 6 分， 共 30 分）
26、43千克
【分析】根据题意可知，一共有3个人，用摘的梨子的重量除以人数，再除以时间就是平均每个人每小时摘多少千克梨子。
【详解】516÷3÷4
＝172÷4
＝43（千克）
答：平均每人每小时摘43千克梨子。
【点睛】
本题主要考查了学生根据除法的意义解答应用题的能力。
27、8分
【分析】根据两点之间直线最短和时间＝路程÷速度，解答本题即可。
【详解】根据题意可知：学校到淘气家的最短距离是800米，淘气跑步的速度是80米每分钟，步行的速度是50米每分钟。他先跑步5分钟，80×5＝400米，故他5分钟跑了400米，剩余的距离就是他走的路程：800－400＝400米。
400÷50＝8（分钟）
答：他需要再走8分钟。
【点睛】
本题主要考查路程、时间与速度公式的实际应用：时间＝路程÷速度。
28、不够
【详解】140×45 = 6300（元） 6300>6000 不够
29、56
【分析】先用得到的商乘上除数35，求出被除数，再用被除数除以除数15即可。
【详解】35×24÷15
＝840÷15
＝56
答：这道题正确的商是56。
【点睛】
本题关键是理解题意，求出不变的被除数，再用被除数除以正确的除数即可。
30、条形统计图见详解
（1）2；
（2）3；2；
（3）多组建科技组
【分析】（1）将各个数据填入条形统计图中即可。根据数据特点可知，这个条形统计图中每格表示2人。
（2）用航模组的人数减去电脑组的人数解答。用电脑组的人数除以书法组的人数解答。
（3）将各个兴趣小组的人数比较大小，新学期学校应组建人数最多的兴趣小组。
【详解】
（1）这个统计图，每格表示2人更合适。
（2）15－12＝3（人），则电脑组人数比航模组少3人。
12÷6＝2，则电脑组人数是书法组的2倍。
（3）18＞15＞12＞8＞6，则新学期学校组建兴趣小组，我建议多组建科技组，因为同学们对科技组比较感兴趣。
【点睛】
本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。