2025年江苏省镇江市丹徒区数学三上期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

2025年江苏省镇江市丹徒区数学三上期末质量跟踪监视模拟试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、用心思考，认真填写。
1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
（________） （________）1
400×9（________）400＋9 1000千克（________）7吨＋30千克
（________） 51米（________）500分米
65×8（________）550 35毫米（________）30毫米＋5厘米
2．一个边长是6厘米的正方形，周长是（________）厘米；如果一个长是8厘米的长方形，周长与这个正方形的周长相等，那么长方形的宽是（________）厘米。
3．用分数表示涂色部分，并在横线上填写“＞”“＝”或“＜”。

（ ）
4．405×5的积中间有（________）个0；240×5的积末尾有（________）个0。
5．一张长方形纸，长30厘米，宽20厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形，正方形的边长是（________）厘米，剩下图形的周长是（________）厘米。
6．在括号里填上合适的单位。
一头猪重（________）；
一棵大白菜重（________）；
一只鸟重（________）；
妈妈买一条鱼，重（________）。
7．聪聪观察下面三组算式，发现了一个规律。
第一组
3×3＝
4×2＝
第二组
4×4＝
5×3＝
第三组
5×5＝
6×4＝
聪聪：请你先举例，写出一组符合这个规律的算式，再把我的发现补充完整。
举例：________
________。
聪聪的发现：
△×△＝☆
________×________＝☆－1
8．钟面上，秒针从12走到6，走了（________）个大格，是（________）秒。

9．比325少196的数是（________），最大的两位数的3倍是（________）。
10．6千米=_____米 1分15秒=_____秒
11．★□★○★□★○★□★○……照这样的规律继续画下去,第999个图形应该是（____）。
二、仔细推敲，认真辨析。
12．因为7＞6，所以。（________）
13．甲数是100，是乙数的4倍，乙数是25。 （______）
14．有三个角是钝角的三角形叫做钝角三角形．　 　（____）
15．图中阴影部分占整个图形的． （_____）
16．判断。在正确的说法后面画“√”，错误的说法后面画“×”。
4个小朋友在观察今年2月的月历，机灵狗不小心把它弄花了。

（1）淘气说：今年2月只有28天。（____）
（2）笑笑说：今年是闰年。（____）
（3）奇思说：D代表2月19日。（____）
（4）妙想说：。（____）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．如图，一个长方形被一条线段分成甲、乙两部分，两部分的周长相比较，甲比乙短（ ）厘米。

A．0 B．3 C．6
18．花店里运来127朵花，下面（　　）种扎法剩下的朵数最多．
A．每4朵扎一束 B．每5朵扎一束
C．每6朵扎一束
19．三年级的学生小明测量他的《数学》课本的厚度，结果应该是大约7（　　）。
A．毫米 B．厘米 C．分米 D．千米
20．下面的说法中，正确的是（ ）
A．320×5的积的末尾有1个0
B．将一张长方形纸对折三次，其中一份是这张长方形纸的
C．用8个同样大的小正方形可以拼成一个大正方形
21．图中的阴影部分用分数表示是（ ）。

A． B． C．
四、细心计算，认真检查。
22．直接写出得数．
60×3＝ 12×4＝ 15×5＝ 450÷9＝
300×6＝ 64÷4＝ 80÷5＝ 400÷4＝
23．脱式计算。
102×4×5 72÷9＋105 （403－297）×5 270－198＋124
24．圈一圈，算一算。
①15×6=

②63÷3=

③102×8=
×

五、操作题
25．想一想,连一连

26．下面的图分别是谁看到的，连一连。

六、解决问题
27．一块长方形布料长125厘米、宽90厘米（如下图），妈妈从这块布料上剪下一个最大的正方形做桌布，剩下布料的周长是多少厘米？

28．根据下面的已知条件提出两个不同的问题，并解答。
王大伯今年饲养了192只鸡，饲养的鸭比鸡的2倍少50只，饲养的鹅是鸭的3倍。
（1）问题1：___________________？
（2）问题2：___________________？
29．每个酒店都为运动员们提供了充足的保障，时刻为运动员们补充能量。请你估一估：酒店准备1900元钱买下列三种产品够吗？
产品名称
矿泉水
牛奶
水果
产品价格
732元
627元
518元

30．妈妈带小林、小辉、小红3名小朋友去动物园玩，门票一共是184元．妈妈的门票是76元，每名小朋友的门票是多少元？
31．
（1）一台面包机比一台微波炉贵多少元？
（2）3台面包机多少钱？
（3）王阿姨带了650元，可以买哪两件电器？
（4）你还能提出其他的数学问题并解答吗？

参考答案

一、用心思考，认真填写。
1、＞ ＝ ＞ ＜ ＞ ＞ ＜ ＜
【分析】（1）分子相同的分数比较大小，分母大的那个分数反而小；
（2）首先把左边的分数化成整数，然后根据整数大小比较的方法判断即可；
（3）（7）先计算出算式的结果，再比较整数大小得解；
（4）先把右边7吨乘进率1000化成7000千克，再求出7000千克与30千克的和，再根据整数的大小比较方法进行比较；
（5）同分母的分数比较大小，比较分子，分子大的那个分数就大；
（6）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值大小进行比较得解；
（8）把5厘米乘进率10化成50毫米，与30毫米相加，再与左边进行比较。
【详解】＞
＝1，1＝1，所以＝1；
400×9＝3600，400＋9＝409，3600＞409，所以400×9＞400＋9；
7×1000＝7000，7000＋30＝7030，7030＞1000，所以1000千克＜7吨＋30千克；
＞
500÷10＝50，50＜51，所以51米＞500分米；
65×8＝520，520＜550，所以65×8＜550；
5×10＝50，50＋30＝80，80＞35，所以35毫米＜30毫米＋5厘米。
【点睛】
本题考查的知识点比较多，有长度的单位换算、质量的单位换算、名数的大小比较、分数的大小比较、乘数的应用等，方法要灵活掌握，不要死记硬背。
2、24 4
【分析】根据正方形的特征：四条边都相等，正方形的周长＝边长×4；正方形的周长＝长方形的周长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，即可解答。
【详解】6×4＝24（厘米）
24÷2－8
＝12－8
＝4（厘米）
【点睛】
本题掌握正方形与长方形的周长计算公式是解题关键。
3、＞；
【分析】把15个小蘑菇平均分成5份，1份是3个，涂颜色的是3个正好是1份，是总数。分子相同时，分母小的分数大。
【详解】
＞（）
【点睛】
分数比大小：
（1）分子相同时，分母小的分数大；
（2）分母相同时，分子大的分数大。
4、1 2
【分析】先算出两个算式的积就即可解答。
【详解】405×5＝2025，240×5＝1200，所以405×5的积中间有1个0，240×5的积末尾有2个0。
【点睛】
熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。
5、20 60
【分析】剪下的正方形的边长为20厘米，剩下图形的是一个长20厘米、宽10厘米的长方形，根据长方形周长公式即可求得周长。
【详解】剪下的最大正方形的边长为20厘米；
30－20=10（厘米）
（20＋10）×2
＝30×2
＝60（厘米）
【点睛】
从长方形中剪下最大的正方形的边长等于长方形的宽，这是解答本题的关键。
6、千克 克 克 千克
【分析】结合生活实际，较重的物体的质量可以用千克作单位，例如小明的体重是25千克；称比较轻的物品时用克作单位，例如1个贰分硬币大约是1克，由此填空。
【详解】一头猪重150（千克），一棵大白菜重500（克），一只鸟重200（克），妈妈买一条鱼，重1（千克）。
【点睛】
本题考查的是质量单位，了解质量单位并根据实际生活经验是解题的关键。
7、7×7＝49 6×8＝48 （△－1） （△＋1）
【分析】根据题干发现：每组中的第一个算式中两个因数相同；第二个算式的两个因数分别比第一个算式中的因数小1，以及大1；它们的积比第一个算式的积小1；由此求解。
【详解】举例： 7×7＝49
6×8＝48。
聪聪的发现：
△×△＝☆
（△－1）×（△＋1）＝☆－1
【点睛】
本题考查发现算式的规律，此类问题需要仔细分析题干中所给数据的相同点和不同点从而入手分析。
8、6 30
【分析】钟面上，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒。秒针从12走到6，共走了6大格，经过了5×6秒。
【详解】5×6＝30（秒）
则秒针从12走到6，走了6个大格，是30秒。
【点睛】
秒针走一大格是5秒，走几个大格，就是几个5秒。
9、129 297
【分析】求比325少196的数是多少，用325－196。
最大的两位数是99，求99的3倍是多少，用99×3。
【详解】325－196＝129
99×3＝297
【点睛】
求比一个数少几的数是多少，用这个数减去少的几即可；
求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数。
10、6000 75
【分析】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决。
【详解】把6千米换算为米，用6乘进率1000。
把1分15秒换算为秒，先把1分换算为秒，用1乘进率60，然后加上15。
6千米=6000米 1分15秒=75秒
故答案为6000，75。
11、★
【详解】略

二、仔细推敲，认真辨析。
12、×
【分析】同分子分数比较大小时，分母大的分数小，分母小的分数大，据此解答即可。
【详解】因为7＞6，所以。
故答案为：×。
【点睛】
本题考查分数比较大小的方法，需熟练掌握。
13、√
【解析】略
14、×
【解析】略
15、√
【详解】略
16、× √ √ ×
【分析】先判断出2020是闰年还是平年，根据2月份天数特点，再判断淘气和笑笑的正误；推算出A，B，C，D代表的日期，再判断奇思和妙想的正误。
【详解】2020÷4＝505，所以2020年是闰年，二月份有29天
（1）2020年2月不是28天，淘气错误；
（2）2020年是闰年，笑笑正确。
A＝7＋1＋3＝11，B＝11＋1＝12，C＝11＋7＝18，D＝18＋1＝19
（3）D表示的是2月19日，奇思正确；
（4）A＋B＝11＋12＝23，C＋D＝18＋19＝37，A＋B≠C＋D，妙想错误。
故答案为：×；√；√；×
【点睛】
本题考查的是2月份的相关知识，要注意：闰年2月份是29天，平年2月份是28天。

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、C
【分析】假设长方形的长是10厘米，宽是8厘米，分别算出甲、乙两部分的周长，再相减。
【详解】甲部分的周长：
10＋（8－3）＋公有的斜边
＝10＋5＋公有的斜边
＝（15＋公有的斜边）厘米
乙部分的周长：
10＋8＋3＋公有的斜边
＝18＋3＋公有的斜边
＝（21＋公有的斜边）厘米
乙部分的周长－甲部分的周长
＝21＋公有的斜边－（15＋公有的斜边）
＝21＋公有的斜边－15－公有的斜边
＝6（厘米）
故答案为：C
【点睛】
准确表示出甲、乙两部分的周长是解答此题的关键。
18、A
【详解】
A、127÷4＝31（束）…3（朵）；
B、127÷5＝25（束）…2（朵）；
C、127÷6＝21（束）…1（朵）；
因为1＜2＜3，所以每4枝扎一束剩下的朵数最多；
故选：A．
【点睛】
根据“被除数÷除数＝商…余数”，代入数值，分别求出几种扎法的余数，然后比较即可．
19、A
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知：计量《数学》课本的厚度大约7应用“毫米”做单位。
【详解】据分析得出：
三年级的学生小明测量他的《数学》课本的厚度，结果应该是大约7毫米。
故答案为：A
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
20、B
【详解】略
21、A
【分析】把长方形平均分成了8份，阴影部分占2份，用分数表示为，据此即可解答。
【详解】图中的阴影部分用分数表示是。
故答案为：A。
【点睛】
熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。

四、细心计算，认真检查。
22、180 48 75 50 1800 16 16 100
【详解】略
23、2040；113；530；196
【分析】（1）从左到右依次计算；
（2）先算除法，再算加法；
（3）先算减法，再算乘法；
（4）先算减法，再算加法。
【详解】（1）102×4×5
＝408×5
＝2040
（2）72÷9＋105
＝8＋105
＝113
（3）（403－297）×5
＝106×5
＝530
（4）270－198＋124
＝72＋124
＝196
24、①90

②21

③816
×
100
2
8
800
16
800+16=816
【详解】略

五、操作题
25、
【解析】略
26、见详解
【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。
【详解】
【点睛】
本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。

六、解决问题
27、250厘米
【详解】125－90=35（厘米）
35+90=125（厘米）
125×2＝250（厘米）
答：剩下布料的周长是250厘米。
28、（1）王大伯今年饲养了多少只鸭？（答案不唯一），334。
（2）王大伯今年饲养了多少只鹅？（答案不唯一），1002。
【分析】（1）由题意可得，饲养的鸭比鸡的2倍少50只，则列式为：192×2－50＝334（只），据此解答即可。
（2）由题意可得，饲养的鹅是鸭的3倍，则列式为：334×3＝1002（只），据此解答即可。
【详解】（1）王大伯今年饲养了多少只鸭？
192×2－50＝334（只）
（2）王大伯今年饲养了多少只鹅？
334×3＝1002（只）
答：王大伯今年饲养了334只鸭，王大伯今年饲养了1002只鹅。
【点睛】
此题考查了倍数问题，关键是求一个数的几倍用乘法解答即可。
29、够
【分析】利用估算的方法估算出732、627、518三种产品的和，然后再用估算的总钱数和1900相比较即可。
【详解】732＋627＋518
≈730＋630＋520
＝1360＋520
＝1880（元）
1880＜1900
答：酒店准备1900元够买三种产品。
【点睛】
整数加法的估算，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算，然后按照整数加法的计算方法计算即可。
30、36元
【详解】（184﹣76）÷3
＝108÷3
＝36（元）
答：每名小朋友的门票是36元．
31、（1）91元
（2）1467元
（3）一台烤箱和一台微波炉
（4）一台微波炉比一台烤箱贵多少元？163元
【分析】（1）用一台面包机的价格减去一台微波炉的价格解答。
（2）用一台面包机的价格乘3，即可求出3台面包机的价钱。
（3）分别求出一台面包机和一台烤箱的价钱，一台面包机和一台微波炉的价钱，以及一台烤箱和一台微波炉的价钱，再看哪两件电器的价钱小于650元。
（4）根据给出的条件可知，可提出问题：一台微波炉比一台烤箱贵多少元？用一台微波炉的价格减去一台烤箱的价格解答。
【详解】（1）489－398＝91（元）
答：一台面包机比一台微波炉贵91元。
（2）3×489＝1467（元）
答：3台面包机1467元。
（3）489＋235＝724（元）
489＋398＝887（元）
235＋398＝633（元）
633＜650＜724＜887
答：王阿姨可以买一台烤箱和一台微波炉。
（4）一台微波炉比一台烤箱贵多少元？
398－235＝163（元）
答：一台微波炉比一台烤箱贵163元。
【点睛】
本题考查经济问题，熟记公式总价=单价×数量。笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。