2025-2026学年江苏苏州太仓市数学三年级第一学期期末考试试题含解析.doc

2025-2026学年江苏苏州太仓市数学三年级第一学期期末考试试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、 填空题。 （20 分）
1．圣诞期间超市推出糖果新包装（如图），68颗糖正好可以装满（________）大袋和（________）小袋。

2．在“多位数乘一位数”的乘法口算中，下边是一道乘法算式的口算过程，这道乘法算式题应该是（________）。

3．用4根长3分米的小棒能围成一个（_____）,它的周长是（____）分米．
4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
（________） （________）
（________） （________）
5．一根木料截成5段需要16秒，照这样，截成8段需要（_______）秒。
6．计算125×8，积的未尾一共有（________）个0。
7．把28颗糖平均分成4份，每份是这些糖的_____，每份有_____颗．
8．在括号里填上＞、＜或＝。
（____） （____） 8000米（____）8千米 4时（____）400分
9．在算式7×4=28中，28是7和4的（_______），7和4是28的（_______）．
10．在括号里填上合适的单位。
课桌大约宽5（________） 小明吃晚饭大约需要20（_______）
一个眼镜片大约厚1（________） 一辆卡车的载重量是4（______）
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11．1＋3＋5＋7＋9＋11＋0的结果比1×3×5×7×9×11×0（ ）。
A．大 B．小 C．相等
12．用（4+2）×5不能解决下面（ ）的问题。
A．笑笑摆了5堆圆片，每堆4个白色圆片和2个黑色圆片。笑笑一共摆了多少个圆片？
B．儿童票每张2元，成人票每张4元。笑笑妈买了4张儿童票和1张成人票，一共花了多少元？
C．铅笔每支2元，钢笔每支比铅笔贵4元。5支钢笔一共多少元？
13．1秒可以( )．
A．读一篇文章 B．写一个字
C．吃一顿饭 D．跑100米
14．得数大于200的算式是（ ） 。
A． B． C． D．
15．20.85读作（ ）。
A．二零点八五 B．二十点八五 C．二十点八十五
三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16．比8的4倍少8的数，就是8的3倍。（______）
17．一座三层楼房高约10分米．_____．
18．0和任意一个不为0的数相乘的积一定大于这两个数的和。 （____）
19．1里面有3个，1里面也有4个。（________）
20．小军每天早上7：15从家出发，7：25到校，他从家到学校用了15分钟。（________）
四、 计算题。 （28 分）
21．直接写得数．
＝ ＝ 1-＝ ＝ 22×3＝
897﹣376≈ 400×4＝ 480+520＝ 504×5≈ 550﹣360＝
22．用竖式计算，并把除法算式进行验算．
247×9＝ 834÷4＝ 725÷6＝
五、 作图题。 （8 分）
23．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24．三年级（4）班在一次语数测试中，有28人数学获优，有26人语文获优。其中语数都获优的有19人，语、数都没获优的有7人。这个班有学生多少人？
25．王伯伯要靠墙围一个长方形菜地，现在只有长100米的围栏，下面哪种方案合理？

26．小欣一家三口去摘桃子，小欣摘了21个，妈妈摘的桃子个数比小欣的2倍多5个，爸爸摘的桃子个数比小欣的3倍少7个。
（1）妈妈摘了多少个？
（2）爸爸摘了多少个？
27．根据已知条件提出不同的问题，并解答。
美术组有25人，合唱组的人数是美术组的2倍，书法组的人数比合唱组少14人。
问题①____________
问题②____________
28．李爷爷想围一块长15米、宽7米的长方形菜地，如果长方形菜地一面靠墙，那么最少需要篱笆多少米？（先画一画，再计算）

29．水果店有苹果125千克，香蕉的重量是苹果的4倍少25千克，水果店有香蕉多少千克？

参考答案

一、 填空题。 （20 分）
1、1 10
【分析】注意两种袋子都要装并且正好可以装满，可以先确定小袋的个数，然后把剩下的装大袋，这样经过试算后确定大袋和小袋的个数即可。
【详解】8×1＋6×10
＝8＋60
＝68（颗）
所以，68颗糖正好可以装满1大袋和10小袋。（答案不唯一）
【点睛】
考查了整数乘法的意义的灵活运用，可以多种装法。
2、21×4＝84
【分析】根据图中可知，先算20×4＝80，1×4＝4，再算80＋4＝84，可以看作20＋1的和与4相乘，所以，口算乘法算式是21×4＝84，据此解答。
【详解】在“多位数乘一位数”的乘法口算中，下边是一道乘法算式的口算过程，这道乘法算式题应该是21×4＝84。
【点睛】
考查了口算两位数乘一位数的方法的灵活运用。
3、正方形 12
【详解】略
4、＜ ＞ ＜ ＝
【分析】（1）（3）分母相同，分子大的分数值就大；
（2）分子相同，分母大的分数值反而小；
（4）首先把左右两边的分数都化成整数，然后根据整数大小比较的方法判断即可。
【详解】＜ ＞
＜ ＝1，＝1，1＝1，即＝。
【点睛】
此题主要考查了分数比较大小方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确同分母、同分子分数大小比较的方法。
5、28
【详解】略
6、3
【分析】根据整数乘法的计算方法计算出125×8的结果，数一数即可。
【详解】125×8＝1000，积的未尾一共3个0。
【点睛】
本题考查三位数乘一位数的计算，注意两个因数末尾没有0，积的末尾不一定没有0。
7、 1
【解析】1÷4＝
28÷4＝1（颗）
答：每份是这些糖的，每份有1颗．
故答案为：，1．
8、＞ ＜ ＝ ＜
【详解】略
9、倍数 因数
【详解】略
10、分米 分 毫米 吨
【详解】略

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11、A
【分析】轻易可知1×3×5×7×9×11×0＝0，由此解答即可。
【详解】1＋3＋5＋7＋9＋11＋0＞0
1×3×5×7×9×11×0＝0
所以：1＋3＋5＋7＋9＋11＋0＞1×3×5×7×9×11×0
故答案为：A。
【点睛】
本题考查“0”在各运算中的作用，本题考查0加上任何数都等于原数，0乘任何数都得0。
12、B
【详解】略
13、B
【详解】略
14、D
【分析】分别计算出结果，再把结果与200比较，据此解答。
【详解】A．300－101＝199，199＜200；
B．969－789＝180，180＜200；
C．104＋89＝193，193＜200；
D．159＋97＝256；256＞200。
故答案为：D
【点睛】
本题考查三位数与两、三位数的加减法计算。
15、B
【详解】略

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16、√
【分析】先用8乘4求出8的4倍，再减去8，求出比8的4倍少8的数。用8乘3求出8的3倍，将两个数进行比较。
【详解】8×4－8
＝32－8
＝24
8×3＝24
24＝24
所以比8的4倍少8的数，就是8的3倍，此说法正确。
故答案为：√。
【点睛】
解决本题也可以这样想：8的4倍就是4个8，再少8的数，就是3个8；8的3倍也是3个8，所以原题说法正确。
17、╳
【详解】一座三层楼房高约10米，而不是10分米，故原题说法错误；
故答案为×．
18、×
【详解】略
19、√
【分析】把单位“1”平均分成3份，每份是，共有3个；把单位“1”平均分成4份，每份是，共有4个。
【详解】根据分析可知，1里面有3个，1里面也有4个，所以判断正确。
【点睛】
本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。
20、×
【分析】已知开始时间是7：15，结束时间是7：25，求经过时间＝结束时间－开始时间即可解答。
【详解】7：25－7：15＝10（分钟）；
故答案为：×。
【点睛】
本题考查经过时间，掌握经过时间＝结束时间－开始时间是解题关键。

四、 计算题。 （28 分）
21、1；0；；；66；
500；1600；1000；2500；190
【详解】略
22、2223；208……2；120……5
【详解】247×9＝2223

834÷4＝208……2
验算：
725÷6＝120……5
验算：

五、 作图题。 （8 分）
23、四个小朋友一共可以通6次电话
【解析】（4﹣1）×4÷2，
=12÷2，
=6（次）；
答：四个小朋友一共可以通6次电话．
连线如下：

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24、42人
【分析】用数学获优的人数加上语文获优的人数，再减去语数都获优的人数，求出语文或者数学至少有一项获优的人数。再加上语、数都没获优的人数，即可求出这个班的学生总人数。
【详解】28＋26－19＋7
＝54－19＋7
＝35＋7
＝42（人）
答：这个班有学生42人。
【点睛】
在重叠问题中，用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。注意这个实际总量是语文或者数学至少有一项获优的人数。
25、方案二合理
【详解】方案一： 45+45+20=110（米） 110米>100米
方案二：45+20+20=85（米） 85米〈100米
方案二合理
26、（1）47个（2）56个
【解析】（1）21×2+5=47（个） （2）21×3-7=56（个）
27、问题①：合唱组有多少人？50人
问题②：书法组有多少人？36人
【分析】（1）根据题意，可求出合唱组有多少人？用25×4即可解答；
（2）根据题意，可求出书法组有多少人？用合唱组的人数－14即可解答。
【详解】问题①：合唱组有多少人？
25×2＝50（人）
答：合唱组有50人。
问题②：书法组有多少人？
50－14＝36（人）
答：书法组有36人。
【点睛】
解答本题的关键是根据题中已知的信息，提出合理的问题进行解答。
28、
29米
【分析】长方形菜地的一面靠墙，至少需要多少米，故墙的一面是长方形的长边，需要的篱笆最少，计算周长，用长方形的一个长和两个宽相加即可。
【详解】15＋7＋7
＝22＋7
＝29（米）
答：至少需要29米的篱笆。
【点睛】
明确长方形的长边比宽边长是解答本题的关键。
29、475千克
【详解】125×4-25
=500-25
=475（千克）
答：水果店有香蕉475千克。