江西省抚州市乐安县2025-2026学年四上数学期末统考试题含解析.doc

江西省抚州市乐安县2025-2026学年四上数学期末统考试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1．下面各数中，读零最多的是（ ）。
A．606000 B．6060000 C．6060606 D．6060600
2．一个数省略万位后面的尾数约是10万，这个数最大是(　　)．
A．99999 B．104999 C．95000
3．如图，计算时应用了（ ）。

A．商不变的规律 B．积的变化规律 C．乘法结合律
4．两根绳子的长度都是1米，第一根剪去绳子的，第二根剪去米，这时剩下的绳子（　　）
A．第一根长 B．第二根长 C．一样长
5．与480÷18结果不同的是（ ）。
A．480÷6÷3 B．480÷（6×3） C．480÷（6÷3）
二、认真辨析，我会判。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
6．如果红花比黄花多，那么黄花比红花少．_____
7．直角梯形只有一个直角，但它有无数条高．（______）
8．在计算器上OFF键是用来清除的．_____
9．25×99 = 25×100 – 1。 （_______）
10．100厘米比1米长． （___）
三、仔细观察，我会填。（每题 2 分， 共14 分）
11．图中，已知∠1＝30°，则∠2＝（________），∠3＝（________），∠4＝（________）。

12．如果A＝31×79，B＝32×78，要比较A和B的大小，除了可以先算出它们的结果再比较外，还可以用学过的运算定律帮助思考（在括号中填数，在横线上填符号）。
因为：A＝31×79，＝31×（78＋1），＝31×78＋（________）×1。
B＝32×78，＝（31＋1）×78，＝31×78＋1×（________）。
所以：A____B。
13．要使580×（  ）的结果在3000到3600之间，括号里应填________．
14．80□591≈81万．□里的数最大能填______，最小填______．
15．有张卡片，分别写着数字，将这些卡片按序依次发给小明、小红和小军，小红拿到了（________）张卡片，写着数字的卡片发给了（________）。
16．9个十和8个一合起来是（____）．
17．如下图，铺一个空心的大正方形需要8块小方砖，铺两个需要13块，铺三个需要18块小方砖。如果继续按照上面的方法，铺7个空心的大正方形需要__________块小方砖。

四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)
18．口算
400÷50= 40×80= 620÷20= 18×5+4=
19×30= 4800÷400= 6400÷80= 3×25×4=
560÷70= 28×400= 405×20= 125×5×8=
19．列竖式计算（其中带☆号的题要求写出验算过程）
（1）438×17＝ （2）603×29＝ （3）430×70＝
（4）672÷33＝ （5）328÷56＝ （6）☆8700÷50＝
20．用计算器计算下列各题。
12×101=________ 13×101=________
14×101=________ 15×101=________
16×101=________ 17×101=________
25×101=________ 32×101=________
46×101=________ 87×101=________
五、动手操作，我能行。（每题 4 分， 共 12 分）
21．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。

可能是黑球 一定是黑球 不可能是黑球
22．连一连。

23．连一连。
123－（23＋75）
25×4×11
4200÷21
4200÷3÷7
375×102－375×2
123－23－75
25×11×4
（300－75）－（123＋77）
300－123－75－77
375×100

六、生活问题，我会解。（每题 6 分， 共 36 分）
24．水果店李大伯带2000元钱去批发市场买苹果，买了25箱，还剩150元。每箱苹果的批发价是多少元？
25．一共有700本字典，一年级有326人，二年级有296人，两个年级每人发一本字典，够吗？
26．意大利数学家巴切利提出“铺地锦”的乘法计算方法。下面是123×48＝5904的计算过程。请仔细观察，试着用这个方法计算812×39，并将下面的过程补充完整。

27．淘气要打一篇2000字的稿子，他平均每分打85字，打了22分钟后，还剩多少字没打？
28．王老师去书店给学生买奖品，每本《童话故事》28元，王老师带的钱正好可以买15本《童话故事》或者买14本《成语故事》，《成语故事》每本多少钱？

参考答案

一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1、C
【详解】略
2、B
【详解】略
3、A
【分析】被除数与除数同时除以相同的数（0除外），商不变；据此即可解答。
【详解】根据上图可知，计算时应用了商不变的规律。
故答案为：A。
【点睛】
熟练掌握商不变的规律是解答本题的关键。
4、C
【详解】本题只要先求出第一根绳子的是多少米，即能进行比较．根据分数的意义，1米的为1×＝（米），即两根同样长的绳子剪去的同样长，剩下的长度也一样．
5、C
【分析】一个数连续除以两个数，等于这个数除以两个数的积。
【详解】480÷6÷3＝480÷（6×3）＝480÷18，故A、B的结果题干中的算式相同；
480÷（6÷3）＝480÷2，故C的结果与题干中的算式不同；故选：C
【点睛】
本题主要考查除法的性质：一个数连续除以两个数，等于这个数除以两个数的积。

二、认真辨析，我会判。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
6、×
【详解】把黄花的朵数看作单位“1”，则红花的朵数就是1+＝
（﹣1）÷
＝÷
＝
即如果红花比黄花多，那么黄花比红花少；
原题说法错误．
故答案为：×
7、×
【解析】直角梯形有两个直角，有无数条高；
所以原题说法错误．
故答案为：×．
8、×
【详解】ON是开机键，OFF是关机键，CE是清除键
所以题中说法不正确．
故答案为：×．
【点晴】
此题主要考查了对计算器各个按键的功能的了解，其中常用的键要记住：ON是开机键，OFF是关机键，CE是清除键等．
9、×
【详解】略
10、×
【分析】1米=100厘米，由此换算单位后比较长短即可．
【详解】1厘米和1米一样长．原题说法错误．
故答案为错误

三、仔细观察，我会填。（每题 2 分， 共14 分）
11、150° 30° 60°
【分析】读图可知，∠1和∠2组成一个平角，则∠2＝180°－∠1。∠3和∠2组成一个平角，则∠3＝180°－∠2。∠1、∠4和一个直角组成一个平角，则∠4＝180°－90°－∠1。
【详解】∠2＝180°－30°＝150°
∠3＝180°－150°＝30°
∠4＝180°－90°－30°＝90°－30°＝60°
【点睛】
解决本题的关键是明确平角为180°，直角为90°。
12、31 78 ＜
【分析】根据乘法分配律A×（B＋C）＝A×B＋A×C，分析算式即可。
【详解】A＝31×79
＝31×（78＋1）
＝31×78＋31×1。
B＝32×78
＝（31＋1）×78
＝31×78＋1×78
因为31﹤78，所以A﹤B
【点睛】
本题考查乘法分配律的知识，学活灵活运用乘法分配律是解题的关键。
13、1
【解析】把580看作100，根据因为100×1=3100，所以要使580×（  ）的结果在3000到3100之间，括号里应填1，据此解答．
【详解】要使580×（  ）的结果在3000到3100之间，括号里应填1；
故答案为：1．
14、9 1
【详解】
省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法，80口191≈81万，人数是用“五入”法求出的近似数，所以空格里最大填9，最小填1．
15、5 小军
【分析】（1）由题意可得，15张卡片按序依次发给小明、小红和小军，循环排列的规律是：3个人为一个循环周期，第15个数字：15÷3＝5（组）；没有余数就是最后一个人；前15个数字中共有5个循环周期，一个周期里小红拿到一张数字卡片，则张卡片小红共拿到数字卡片的数量：1×5＝5（张）。
（2）第12个数字：12÷3＝4（组），没有余数就是最后一个人，则写着数字的卡片发给了小军。
【详解】（1）15÷3＝5（组）
1×5＝5（张）
（2）12÷3＝4（组）
写着数字12的卡片发给了小军。
【点睛】
熟练掌握排列规律是解决此题的关键。
16、98
【详解】略
17、38
【分析】根据题意把每幅图中左侧第一列的三个看做一个整体，可知每铺一个空心的大正方形就需要增加5块小正方形，铺几个大正方形就增加几个5，再加上左侧的3个小正方形就是该幅图的小正方形总块数，即：小正方形的块数＝3＋大正方形个数×5，据此代入解答。
【详解】3＋7×5
＝3＋35
＝38（块）
【点睛】
理清铺几个大正方形就在3的基础上加几个5是解答本题的关键。

四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)
18、8 3200 31 94
570 12 80 300
8 11200 8100 5000
【详解】18×5+4先算乘法，再算加法；3×25×4运用乘法结合律简算；125×5×8运用乘法交换律简算；其它题目根据整数乘除法计算法则求解．
19、（1）7446；（2）17487；（3）30100
（4）20……12；（5）5……48（6）174
【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。
除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。除法验算时，用商乘除数，看是不是等于被除数。
【详解】（1）438×17＝7446 （2）603×29＝17487 （3）430×70＝30100

（4）672÷33＝20……12 （5）328÷56＝5……48

（6）☆8700÷50＝174 验算：174×50＝8700

20、1212 1313 1414 1515 1616 1717 2525 3232 4646 8787
【详解】略

五、动手操作，我能行。（每题 4 分， 共 12 分）
21、
【详解】略
22、见详解
【分析】分别将四个数近似到万位，再找相应的答案。
【详解】894000≈89万，849000≈85万，498000≈50万，9804000≈980万

【点睛】
近似到哪一位，只要看这一位右边的那一位，这一位小于5则直接舍掉，这一位满5则向前一位进1。
23、见详解
【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。
【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；
根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；
根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；
根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；
根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；
连线如下：

【点睛】
解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。

六、生活问题，我会解。（每题 6 分， 共 36 分）
24、74元
【分析】李大伯带的钱－还剩的钱＝买苹果用的钱，买苹果用的钱÷买的箱数＝每箱的价格，据此解答。
【详解】（2000－150）÷25
＝1850÷25
＝74（元）
答：每箱苹果的批发价是74元。
【点睛】
此题考查四则混合运算的实际应用，掌握除数是两位数的除法计算法则是解题关键。
25、够
【解析】326+296=622（人）
因为：700>622
所以：每人够发一本典．
答: 两个年级每人够发一本字典．
26、见详解
【分析】观察123×48＝5904的计算过程，可知“铺地锦”的乘法计算方法是先画一个矩形，把它分成m×n个方格（m，n分别为两个乘数的位数）。在方格上边、右边分别写下两个因数。再用对角线把方格一分为二，分别记录上述各位数字相应乘积的十位数与个位数。然后这些乘积由右下到左上，沿斜线方向相加，相加满十时向前进一。最后得到结果（方格左侧与下方数字依次排列）。据此解答即可。
【详解】
【点睛】
根据已知计算过程，明确“铺地锦”的乘法计算方法是如何计算的，再进行解答。
27、130字
【分析】首先根据：工作效率＝工作量÷工作时间，用每分打字的字数乘22，求出22分钟打的字数，再用总字数减去已经打的字数就等于剩下的字数．
【详解】2000﹣85×22
＝2000﹣1870
＝130（字）
答：还剩130字没打．
28、30元
【分析】因为王老师带的钱正好可以买15本《童话故事》，每本《童话故事》是28元，所以用28乘15可算出王老师带的钱数，再用所得积除以《成语故事》的单价即可解答。
【详解】（元）
（元）
答：《成语故事》每本30元。
【点睛】
此题的关键是求出王老师所带的钱数。