2025年济南市槐荫区三年级数学第一学期期末预测试题含解析.doc

2025年济南市槐荫区三年级数学第一学期期末预测试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、用心思考，我会选。
1．张宁和王晓星一共有画片86张．王晓星给张宁8张后，两人画片数同样多．王晓星原来有（   ）张画片．
A．15             B．51             C．74
2．放学后，小明和小伙伴们在学校操场上踢足球约用20（ ）。
A．秒 B．分钟 C．时 D．天
3．下图中，图①和图②比较。下面说法正确的是（ ）。

A．图①周长大于图② B．图②周长大于图① C．周长相同 D．无法比较
4．花店里运来127朵花，下面（　　）种扎法剩下的朵数最多．
A．每4朵扎一束 B．每5朵扎一束
C．每6朵扎一束
5．长和宽都是整厘米数，周长是24厘米的长方形有（   ）个．
A．无数 B．10 C．6
二、认真辨析，我会判。
6．小军统计出全班四个组的人数分别是10人、12人、12人、10人，其中男生有25人，女生有20人．_____．
7．分母越大，分数单位越小。（____）
8．8×2500的积的末尾有三个0。 （_______）
9．如果两个长方形的周长相等，那么这两个长方形形状一定完全相同。（________）
10．113×3的积中间有一个1．_____
三、仔细观察，我会填。
11．一个三位数乘8，积可能是（________）位数。
12．图中阴影部分用分数表示是（________）。
13．比638多139是________；320×5的积的末尾有________个0。
14．同学们去游乐园玩，玩碰碰车的有27人，玩过山车的有26人，两个项目都玩的有8人，去游乐园玩的一共有（________）人。
15．下面是小米的身份证号码：13062820100526032X，小米的出生日期是（________）年（________）月（________）日，性别是（________）。
16．从第一筐中拿出（____）个梨放到第二筐中,两筐中的梨就同样多了。

17．已知被减数、减数与差的和是84，被减数是_____．
18．在50米赛跑中，三名同学的成绩如图：（______）是第三名。

四、认真细致，我会算。
19．直接写出得数。
128－20＝ 128＋2＝ 22×4＝ 2300×3＝
120×5＝ －＝ ＝ 1－＝
20．竖式计算。
148×6＝ 305×7＝ 8×230＝
21．植树小能手．
12.5－6.7

五、动手操作，我能行。
22．把相等的连起来。

23．小飞絮会落到哪里呢？请你连一连．

24．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）

六、生活问题，我会解。
25．小军用12个面积1平方厘米的正方形拼成一个长方形（如图），这个长方形的周长是　 　厘米，请给图中方格总数的涂上颜色．

26．一本书有72页，小东第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，还剩下这本书的几分之几没看？这本书小东看了多少页？
27．为了确保运动会的顺利举行，中原区各中小学教师积极争当志愿者。其中A小学教师志愿者24人，B小学教师志愿者8人，C小学教师志愿者的人数是A小学教师志愿者人数的。
（1）A小学教师志愿者的人数是B小学教师志愿者人数的几倍？
（2）C小学教师志愿者人数是多少？
28．学校为学生配备新桌椅，已经送来200套，还少470套，学校订了多少套新桌椅？
29．一条绳子56米，剪下这条绳子的，剪了多少米？

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、B
【详解】略
2、B
【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知计量踢足球的时间用“分钟”作单位。
【详解】放学后，小明和小伙伴们在学校操场上踢足球约用20分钟。
故答案为：B。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
3、B
【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长，据此找出图形①和图形②的周长分别是什么，再进行比较。
【详解】图①的周长为：长方形的长＋长方形的宽＋中间的一条线段；把图②上的短横线向上移动到长的位置组合成长方形的一条长，图②的周长为：长方形的长＋长方形的宽＋中间的一条线段＋两条短竖线，所以图②周长＞图①周长。
故答案为：B
【点睛】
解决此题首先要明确中间的线段部分是二者的公共边，再把图②上的短横线向上移动到长的位置组合成长方形的一条长，图②的周长就比图①多了2条短竖线，结合图形求解。
4、A
【详解】
A、127÷4＝31（束）…3（朵）；
B、127÷5＝25（束）…2（朵）；
C、127÷6＝21（束）…1（朵）；
因为1＜2＜3，所以每4枝扎一束剩下的朵数最多；
故选：A．
【点睛】
根据“被除数÷除数＝商…余数”，代入数值，分别求出几种扎法的余数，然后比较即可．
5、C
【详解】略

二、认真辨析，我会判。
6、×
【分析】先把四个组的人数与男女人数分别合起来，再比较判断即可．
【详解】10+12+12+10＝44（人）
25+20＝45（人）
44＜45
所以题干说法错误．
故答案为×．
7、√
【分析】分数单位的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数叫分数单位；
据此解答。
【详解】分数的分母越大，表示把单位“1”平均分成的份数就越多，每一份反而就越小，所以分数单位也就越小；所以原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】
本题主要考查了分数单位的意义，关键是要理解分数的分母越大，表示把单位“1”平均分成的份数就越多，每一份反而就越小，所以分数单位也就越小。
8、×
【详解】略
9、×
【分析】长为5、宽为2的长方形和长为4、宽为3的长方形周长都是14，但两个长方形的形状不相同，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，如果两个长方形的周长相等，那么这两个长方形形状可以不相同，所以判断错误。
【点睛】
本题可以举例说明原说法错误。
10、√
【详解】113×3＝319，319的中间有一个1；
所以原题说法正确．
故答案为：√．

三、仔细观察，我会填。
11、三或四
【分析】根据题意，假设这个三位数是100或900，然后再进一步解答即可。
【详解】假设这个三位数是100或900；
100×8＝800
800是三位数；
900×8＝7200
7200是四位数；
所以，一个三位数乘8，积可能是三位数，也可能是四位数。
【点睛】
根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。
12、
【详解】略
13、777 2
【分析】计算加法时把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进1；三位数乘一位数，从个位乘起，用一位数依次乘三位数的每一位数，哪一位上的乘得的积满几十就向前一位进几。先计算再确定积末尾0的个数。
【详解】638+139=777，比638多139的数是777；320×5=1600，积的末尾有2个0。
故答案为：777；2。
14、45
【分析】根据题意可知，用玩碰碰车的人数加上玩过山车的人数，再减去两个项目都玩的人数，即可求出去游乐园玩的总人数。
【详解】27＋26－8
＝53－8
＝45（人）
则去游乐园玩的一共有45人。
【点睛】
在重叠问题中，用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。
15、2010 5 26 女
【分析】身份证号码各位数字含义：1－6位出生地编码，7－10位出生年份，11－12位出生月份，13－14位出生日期，15－16位出生顺序编号，17位性别标号（奇数表示男、偶数表示女），18位效验码。
【详解】小米的出生日期是2010年5月26日，性别是女。
【点睛】
熟练掌握身份证号码的编码规则是解答本题的关键。
16、4
【详解】略
17、1
【详解】因为减数+差＝被减数；
所以被减数+减数+差＝被减数+（减数+差）＝被减数×2＝84；
所以被减数＝84÷2＝1．
故答案为：1．
18、小红
【详解】略

四、认真细致，我会算。
19、108；130；88；6900
600；；；
【详解】略
20、888；2135；1840
【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】148×6＝888 305×7＝2135 8×230＝1840

21、5.8
【详解】略

五、动手操作，我能行。
22、见详解
【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。
【详解】
【点睛】
本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。
23、
【详解】略
24、
【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．
700﹣648+198＝250
700﹣124﹣216＝360
20+137+273＝430
613﹣327+264＝550
【点睛】
此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．

六、生活问题，我会解。
25、14

【详解】（4+3）×2
＝7×2
＝14（厘米）
12×＝10（个）
答：长方形的周长是14厘米．
故答案为14
26、56页
【详解】1－－＝
＋＝　
72÷9×7＝56(页)
27、（1）3倍；（2）20人
【分析】（1）用A小学教师志愿者的人数除以B小学教师志愿者人数解答。
（2）将A小学教师志愿者的人数平均分成6份，其中1份占它的，是24÷6＝4人。5份占它的，是4×5＝20人。
【详解】（1）24÷8＝3
答：A小学教师志愿者的人数是B小学教师志愿者人数的3倍。
（2）24÷6×5
＝4×5
＝20（人）
答：C小学教师志愿者人数是20人。
【点睛】
求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。熟练掌握分数的意义，即把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
28、670套
【分析】根据题意可知，用已经送来的桌椅套数加上还少的桌椅套数，求得的和即为订的桌椅总套数。
【详解】200＋470＝670（套）
答：学校订了670套新桌椅。
【点睛】
整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
29、16米
【分析】用绳子的长度除以7，求出每份的长度，用每份的长度乘2即可求出这条绳子的是多少米。
【详解】绳子每份长度：56÷7=8（米），
8×2=16（米）
答：剪了16米。