2026届淮北市相山区数学三上期末调研试题含解析.doc

2026届淮北市相山区数学三上期末调研试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、认真计算。
1．直接写得数。
20×9＝ 86－16＝ 12×4＝ 404×8=

42＋12＝ 70×8＝ 15×3＝ 76×7=

＋＝ －＝ 1－＝ ＋＝
2．竖式计算。（标★的要验算）
346×7 726－348 ★654＋479
560×9 6×405 ★903－616
3．脱式计算。
905－17×3 　　 （71＋37）×3 　　 　1000－165－235
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4．看书时眼睛距离书本的距离约30毫米合适。（______）
5．妈妈的体重是45.25千克，也就是4525克．（_____）
6．420÷12×5与420÷60的结果不同。 　（_____）
7．小数都比整数小。（________）
8．至少要用4个大小相等的正方形，才能拼一个较大的正方形． （_____）
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9．这个超市一天营业（ ）小时。
超市营业时间
8：30—21：30
A．10 B．13 C．29
10．小红看一本书，第一天看了它的，第二天看了它的，还剩这本书的（    ）。
A．                   B．                       C．
11．从长为7厘米，宽5厘米的长方形中裁出一个最大的正方形，则正方形的周长是（ ）厘米。
A．28 B．24 C．20
12．笑笑买了几支相同的圆珠笔，付了40元，找回4元，她买的圆珠笔每支可能是（ ）
A．8元 B．9元 C．10元 D．20元
13．把边长4分米的正方形剪成两个同样的长方形，其中一个长方形的周长是（ ）分米．
A．8 B．12 C．5
四、快乐填空。
14．王阿姨的花店上个月卖出几种花的情况如表，
花名
单价/元
数量/盆
总价/元
茉莉花
37
（___）
259
水仙花
（___）
14
224
杜鹃花
21
98
（___）
请在空格中填入适当的数．
15．一间教室的地面是长8.5m、宽7.5m的长方形，这间教室地面的周长是__m，面积是__m1．
16．□46÷5的商是三位数，□里最小可以填（______）；要使5□8÷5的商的中间一位是0，□里最大填（_______）．
17．计量比较轻的物品，常用（_____）作单位．如：一块橡皮约重30（_____）．
18．5的6倍是（________），63是9的（________）倍。
19．在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
206×7（____）1400 38×7（____）35×7 876（____）107×8
50×8（____）8×50 60×9（____）80×7 30×3（____）30×33
20．计算58.6÷11的商，小数点后面第2018位上的数字是_____．
21．悦越小朋友的体重是31（________），身高是135（________），1个鸡蛋重50（________），20个这样的鸡蛋重1（________）。
22．用分数表示图中的涂色部分。

23．在横线上填上“>”“<”或“=”。
130×5___5×130 206×4___205×5 ___
240×5___250×4 620÷6___720÷7 2000克___3千克
五、作图题。
24．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

25．连一连。

26．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．

六、解决问题
27．柜子里有大、中、小三种花瓶，买4个中瓶的钱可以买2个大瓶和1个中瓶，买11个小瓶的钱可以买6个中瓶。买8个大瓶的钱可以买几个小瓶？
28．学校艺术节，同学们要用拼插积木拼一个宣传墙，第一天完成了，第二天完成了，两天一共完成了几分之几？还剩几分之几？
29．一本故事书共98页，小明先看了42页，剩下的要8天看完，平均每天看多少页？
30．爸爸坚持每天跑步，4天跑了24千米。照这样的速度，一星期（7天）可以跑多少千米？

参考答案

一、认真计算。
1、180；70；48；3232；
54；560；45；532；
；；；
【详解】略
2、2422；378；1133；
5040；2430；287
【分析】利用加减法和乘法的竖式计算方法逐一进行计算即可。
【详解】346×7＝2422 726－348＝ 378

654＋479＝1133 560×9＝5040
验算：
6×405＝2430 903－616＝287
验算：
3、854；324；600
【详解】905－17×3　　（71＋37）×3　　1000－165－235
＝905－51 ＝108×3 ＝835－235
＝854 ＝324 ＝600

二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4、×
【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米和千米。根据生活经验以及对长度单位的认识可知，30毫米大概是小朋友两节手指的长度，这样的看书距离太近了，用厘米比较合适。
【详解】根据分析可知，看书时眼睛离书本的距离约30厘米比较合适；
故此说法不正确。
【点睛】
解决本题的关键是在对长度单位掌握理解的基础上，联系生活实际，灵活选择合适的单位。
5、错误
【详解】1千克=1000克，据此作答即可．
6、×
【详解】
420÷12×5
＝35×5
＝175
420÷60＝7
175≠7
所以原题说法错误；
故答案为：×.
【点睛】
此题考查整数四则混合运算顺序，分析数据找到正确的计算方法。
7、×
【分析】3.1大于3，4.2大于4，所以小数不一定比整数小，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，小数不一定比整数小，所以判断错误。
【点睛】
可以直接举例说明原说法错误。
8、√
【详解】略

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9、B
【分析】计算超市一天营业时间让关门时间21：30减去开门时间8：30即可求解。
【详解】21：30－8：30＝13：00，故答案选：B。
【点睛】
本题考查经过时间的计算，结束时间－开始时间＝经过时间。
10、C
【分析】以总页数为单位“1”，用加法计算两天一共看的分率，然后用1减去一共看的分率即可求出还剩这本书的几分之几。
【详解】+=，1-=。
故答案为：C。
11、C
【分析】用一个长7厘米，宽5厘米的长方形纸剪出一个最大的正方形。这个正方形的边长是5厘米，根据正方形的周长＝边长×4可求出它的周长是多少厘米，据此解答。
【详解】5×4＝20（厘米）
这个正方形的周长是20厘米。
故选：C
【点睛】
本题的重点是确定剪成后正方形的边长是多少厘米，再根据正方形的周长公式进行解答。
12、B
【详解】略
13、B
【详解】试题分析：本题把一个边长4分米的正方形剪成2个同样的长方形，由此可知得到的小长方形长是4分米，宽是原正方形的一半即是4÷2=2（分米），再根据长方形的周长公式进行计算．
解答：解：[（4÷2）+4]×2，
=[2+4]×2，
=12（分米）；
答：其中一个长方形的周长是12分米．
故选B．
点评：本题考查图形的拆拼及长方形的周长公式．

四、快乐填空。
14、7 16 2058
【详解】259÷37＝7（盆）
224÷14＝16（元）
21×98＝2058（元）
故答案为：
花名
单价/元
数量/盆
总价/元
茉莉花
37
7
259
水仙花
16
14
224
杜鹃花
21
98
2058

15、31 63.2
【分析】根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×1，面积公式：S＝ab，把数据分别代入公式解答．
【详解】（8.5+7.5）×1
＝16×1
＝31（米）
8.5×7.5＝63.2（平方米）
答：这间教室地面的周长是31米，面积是63.2平方米．
故答案为：31、63.2．
16、5 4
【详解】略
17、克 克
【详解】略
18、30 7
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法；求一个数是另一个数的几倍，用除法。
【详解】5×6＝30
63÷9＝7
【点睛】
熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。
19、＞ ＞ ＞ ＝ ＜ ＜
【详解】略
20、1
【详解】58.6÷11＝5.31717…，循环节是17
（1018﹣1）÷1＝1008…1
余数是1，即循环节的第一个数字
所以这个商的小数点后面第1018位上的数字是1．
故答案为：1．
21、千克 厘米 克 千克
【分析】联系生活实际，结合数据大小选择合适的计量单位。
【详解】悦越小朋友的体重是31千克，身高是135厘米，1个鸡蛋重50克，20个这样的鸡蛋重1千克。
【点睛】
根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。
22、
【分析】根据分数的意义：把整体平均分成若干份，表示其中这样的一份或几份的数叫分数。据此分析解答。
【详解】将长方形平均分成7份，涂色部分占其中的3份，表示为：；
【点睛】
本题的关键是通过将涂色部分进行移动后，再找出涂色部分与整体的关系。
23、= ＜ ＞ ＞ ＞ ＜
【详解】略

五、作图题。
24、见详解
【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。
【详解】
【点睛】
本题主要考查学生的方位感和空间想象力。
25、见详解
【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。
【详解】
【点睛】
本题主要考查学生的方位感和空间想象力。
26、
【解析】略

六、解决问题
27、22个
【分析】此题主要考查了代换问题，根据条件“ 买4个中瓶的钱可以买2个大瓶和1个中瓶 ”可知，买2个大瓶的钱数等于买3个中瓶的钱数，由此可得，买4个大瓶的钱数等于买6个中瓶的价钱，根据条件“ 买11个小瓶的钱可以买6个中瓶 ”可以得到，买4个大瓶的钱数等于买11个小瓶的钱数，那么买8个大瓶的钱数就等于买11×2=22个小瓶的钱数，据此解答。
【详解】2个大瓶=3个中瓶，则4个大瓶=6个中瓶=11个小瓶
8个大瓶=22个小瓶
答：买8个大瓶的钱可以买22个小瓶。
28、；
【分析】用第1天完成的加第2天完成的，就是两天一共完成了几分之几；用1减去两天一共完成的，就是还剩下几分之几。
【详解】＋＝
答：两天一共完成了。
1－＝－＝
答：还剩。
【点睛】
同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。
29、7页
【分析】用故事书的总页数减去已经看书页数，求出剩下故事书的页数。再用剩下故事书的页数除以天数，即可求出平均每天看书页数。
【详解】（98－42）÷8
＝56÷8
＝7（页）
答：平均每天看7页。
【点睛】
解决本题时先求出剩下故事书的页数，再根据公式工作总量÷工作时间＝工作效率解答。
30、42千米
【详解】24÷4=6（千米）
6×7=42（千米）
答：一星期（7天）可以跑42千米。