2025-2026学年塔城地区数学三上期末质量检测模拟试题含解析.doc

2025-2026学年塔城地区数学三上期末质量检测模拟试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、用心思考，认真填写。
1．把一个蛋糕平均分成4份，每份是它的，这个分数读作（ ）。
2．华华跑步健身，沿着长140米、宽60米的长方形操场跑3圈，一共跑________米。
3．测量练习本的厚度可以用________作单位，测量上海到杭州的距离可以用________作单位．
4．一袋牛奶重克，大约（________）袋牛奶重千克。
5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
2吨（________）200千克 50厘米（________）6分米 100分（________）2小时
（________）400 （________）700 （________）
6．括号里填合适的数。
3千克＝（________）克 6500千克＝（________）吨（________）千克
6时＝（________）分 45毫米＝（________）厘米（________）毫米
3吨＝（________）千克 5分＝（________）秒
120分＝（________）时 5000千克＋3000千克＝（________）吨
7．要使742÷□的商是两位数，□里最小填（________）。要使358×□的积是四位数，□里最小填（________）。
8．参观博物馆。

（ ） （ ） （ ） （ ）
9．要使“241×□”的积是三位数，□内最大可以填（________）；要使积是四位数，□内最小可填（________）。
10．写出钟面上的时刻，并算出所经过的时间。
（________） （________）
（_________） （_________） （_________）
11．

红红家到医院有4500米，到邮局有7000米。学校到邮局有5500米。
（1）医院与邮局的距离是（______）米，医院与学校的距离是（______）米，合（______）千米。
（2）红红家到学校的距离是（______）米。
二、仔细推敲，认真辨析。
12．30名男生站成一排，每相邻两名男生中间站一名女生，一共站了29名女生． （_______）
13．根据每年2月份的天数可以判断这一年是平年还是闰年．（____）
14．一头大象重4千克． （______）
15．14个一百的和除以2的商是7。（______）
16．秒针从3 走到 5，用了2秒。（_____）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．下面每个小正方形的边长是3厘米，拼成的长方形的周长是（ ）厘米。

A．12 B．18 C．21 D．24
18．下面图形都是由3个边长1厘米的小正方形组成的，其中周长最长的是（     ）．
A． B． C．
19．信封里装了一个四边形，根据露出的部分判断（ ）。

A．它是长方形 B．它是正方形 C．无法确定
20．估一估，a、b、c三个数的和可能是（ ）。

A．610 B．980 C．1070 D．1200
21．32×5÷32×5=（　　）
A．1 B．0 C．25
四、细心计算，认真检查。
22．直接写得数。

23．脱式计算。

24．计算
56×9÷8＝______
五、操作题
25．看一看，连一连．

26．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题
27．东东5天要做225道口算题，他第5天要做多少道口算题？

28．阳光小学三年级有两个班，每班38名学生。阳光小学三年级一共有多少名学生？

①结合小棒图，在列竖式计算38×2时，可以这样想：先算2个8是16，再算（ ）个（ ）是（ ），合起来是76。
②在竖式中，指的是哪些小棒，请你在图中圈一圈。
29．一张长方形纸，长30厘米，宽23厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形，剩下图形的周长是多少厘米？
分析：剪下的正方形边长是（ ）。剩下的图形是长是（ ），宽是（ ）。
周长：
30．填一填，涂一涂，比一比。
（）
（）
31．猎豹是陆地上跑得最快的动物，猎豹每秒能跑多少米？

参考答案

一、用心思考，认真填写。
1、；四分之一
【分析】根据分数的意义可知，将一个蛋糕平均分成4份，其中一份占它的。分数的读法：先读分母，再读“分之”，最后读分子。据此读出这个分数即可。
【详解】把一个蛋糕平均分成4份，每份是它的，这个分数读作四分之一。
【点睛】
本题考查分数的意义以及分数的读法，一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。
2、1200
【分析】长方形的周长=（长+宽）×2），3圈的长度=长方形的周长×3。
【详解】（140+60）×2×3
=200×2×3
=400×3
=1200（米）
故答案为：1200
3、毫米 千米
【详解】略
4、4
【分析】由题意可得，先把一袋牛奶的重量估成250克，再求1千克里有几个250克，据此解答即可。
【详解】245≈250
250＋250＋250＋250＝1000
所以大约4袋牛奶重1千克。
【点睛】
此题考查了估算的运用，关键在于明确估算的方法即可。
5、＞ ＜ ＜ ＜ ＞ ＞
【分析】1吨＝1000千克，1分米＝10厘米，1小时＝60分，大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，整数的加减法计算相同数位对齐从个位算起；根据整数乘法计算法则算出结果比较大小即可。
【详解】2吨＝2000千克（＞）200千克 50厘米＝5分米（＜）6分米 100分（＜）2小时＝120分
＝393（＜）400 ＝733（＞ ）700 ＝370（＞）＝300
【点睛】
本题为综合类题目，掌握分析中的方法是解题的关键。
6、3000 6 500 360 4 5 3000 300 2 8
【分析】（1）把3千克换算成克数，用3乘进率1000；
（2）把6500千克换算成复名数，用6500除以进率1000，得到的商是6，就是6吨，余数是500，就是500千克；
（3）把6时化成分钟数，用6乘进率60；
（4）把45除以进率10，商是厘米数，余数为毫米数；
（5）把3吨乘进率1000即可；
（6）高级单位分化低级单位秒，乘进率60；
（7）把120分除以进率60即可；
（8）首先计算，得到8000千克，然后把8000千克化成吨数，用8000除以进率1000。
【详解】3×1000＝3000；6500÷1000＝6……500
6×60＝360；45÷10＝4……5
3×1000＝3000；5×60＝300
120÷60＝2；5000＋3000＝8000；8000÷1000＝8
3千克＝3000克 6500千克＝6吨500千克
6时＝360分 45毫米＝4厘米5毫米
3吨＝3000千克 5分＝300秒
120分＝2时 5000千克＋3000千克＝8吨
【点睛】
此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
7、8 3
【分析】（1）由题意可得，三位数除以一位数，如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数，由此求解。
（2）358×2＝716，358×3＝1074为四位数，则方框里最小填3。
【详解】（1）742÷□中，如果商是两位数，
那么7＜口，口里面可以填8、9，最小是8。
（2）358×□中，358×2＝716，358×3＝1074为四位数，
则方框里可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3。
【点睛】
本题考查的是除法和乘法的计算方法。除法商的判断方法关键在于：从高位开始除，只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。乘法积的判断需要大致估算出结果，再进行检验即可。
8、8：00；8：20 ；10：50 ；11：15；图见解析
【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，代入计算即可。
【详解】8时＋20分＝8时20分
8时20分＋2时30分＝10时50分
10时50分＋25分＝11时15分

（ 8：00 ） （ 8：20 ） （ 10：50 ） （ 11：15 ）
【点睛】
本题考查时间的推算，关键是熟记公式：结束时间＝开始时间＋经过时间，注意1小时＝60分。
9、4 5
【分析】可以把241看作250，250×4＝1000，1000是四位数。241×4＝964，241×5＝1205，据此填空。
【详解】由分析可知，要使“241×□”的积是三位数，□内最大可以填4；要使积是四位数，□内最小可填5。
【点睛】
此题考查了多位数乘一位数的计算方法，需要先把题目中的已知数估计成与它接近的整十或整百的数，找出与所填比较接近的数再计算。
10、40分 30分 12：50 1：30 2：00
【分析】分别读出各钟面显示的时间，再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。注意先将时间用24时计时法表示，再进行计算。
【详解】1：30即13：30，2：00即14：00
13时30分－12时50分＝40（分）
14时－13时30分＝30（分）
（ 40分 ） （ 30分 ）
（ 12：50 ） （ 1：30 ） （ 2：00 ）
【点睛】
将普通计时法转换成24时计时法时，中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间。
11、2500 3000 3 1500
【分析】红红家、学校、医院、邮局都在一条直线上，用红红家到邮局的距离减去红红家到医院的距离，得到医院与邮局的距离；可以先求出红红家到学校的距离，再计算医院与学校的距离。
【详解】（米）
（米）
（米）
3000米＝3千米

【点睛】
在进行单位换算的时候，先想进率，然后再考虑是乘进率还是除以进率。

二、仔细推敲，认真辨析。
12、√
【详解】间隔数：
30﹣1＝29（个）
30名男生站成一排，每相邻两名男生中间站一名女生，一共站了29名女生．原说法正确．
故答案为：√．
13、√
【解析】平年和闰年2月的天数是不一样的，平年2月是28天，闰年2月是29天，所以看二月的天数就可以判断这一年是闰年还是平年，原题说法正确.
故答案为正确
14、×
【详解】略
15、×
【详解】略
16、×
【详解】略

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、B
【分析】两个小正方形拼成一个大长方形，则这个大长方形的长为3＋3厘米，宽为3厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出拼成的长方形的周长。
【详解】（3＋3＋3）×2
＝9×2
＝18（厘米）
则拼成的长方形的周长是18厘米。
故答案为：B。
【点睛】
解决本题时应先明确拼成的长方形的长与宽，再根据长方形的周长公式解答。
18、A
【分析】根据周长的定义：封闭图形一周的长度叫做图形的周长，据此分别求出各选项图形的周长，然后比较大小即可.
【详解】选项A，图形的周长是1×4×3=12（厘米）；
选项B，图形的周长是(3+1)×2=4×2=8（厘米）；
选项C，图形的周长是8厘米.
因为12＞8，所以图形A的周长最长.
故答案为A.
19、C
【详解】略
20、C
【分析】读图可知，a不到300，a可以看作290；c在300和400中间，c可看作350；b大于400，可以看作430，把三个数相加即可。
【详解】a值约为290，b值约为430，c值约为350，
290＋430＋350＝1070
故答案为：C。
【点睛】
根据图中a、b、c三个数的位置估计出三个数分别是多少，再进行计算。
21、C
【详解】32×5÷32×5，
＝160÷32×5，
＝5×5，
＝1．
故选C．

四、细心计算，认真检查。
22、3000；100；0；1200
6；7；680；700
；；；
800；900；400；1200
【详解】略
23、9890；39；404；800
【分析】按四则混合运算的运算顺序：先算乘除，再算加减，有括号的先算括号里面的，同级运算按照从左到右的顺序依次计算。根据运算顺序依次计算即可得解。
【详解】
＝8000＋1890
＝9890

＝13×3
＝39

＝395＋9
＝404

＝200×4
＝800
24、63
【详解】略

五、操作题
25、
【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．
26、见详解
【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。
【详解】
【点睛】
本题主要考查学生的方位感和空间想象力。

六、解决问题
27、33道
【分析】用每天做口算的数量乘天数，求出前4天做口算题的数量。再用口算题总数量减去前4天做口算题的数量，求出第5天做口算题的数量。
【详解】225－48×4
＝225－192
＝33（道）
答：他第5天要做33道口算。
【点睛】
灵活运用公式：工作总量＝工作时间×工作效率，求出东东前4天共做了192到口算题，再进一步解答。
28、（1）6；十；60；（2）见详解
【分析】（1）计算38×2时，先用2乘两位数个位上的8，得16。表示2个8是16。再用2乘两位数十位上的3，得60。表示2乘3个十得6个十，是60。再将16加上60即可。
（2）竖式中7表示2乘3得到的6个十加上个位向十位进的1个十，共7个十。据此解答即可。
【详解】①结合小棒图，在列竖式计算38×2时，可以这样想：先算2个8是16，再算6个十是60，合起来是76。
②
【点睛】
两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
29、23厘米；23厘米；7厘米
60厘米
【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长和长方形的宽相等，据此得出剪下的正方形边长；剩下的图形是一个长方形，长是原来长方形的宽，宽是原来长方形的长－宽，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。
【详解】30－23＝7（厘米）
分析：剪下的正方形边长是23厘米。剩下的图形是长是23厘米，宽是7厘米。
（23＋7）×2
＝30×2
＝60（厘米）
答：剩下图形的周长是60厘米。
【点睛】
本题考查长方形的周长公式的灵活运用，明确最大的正方形的边长和长方形的宽相等是解决本题的关键。
30、见详解
【分析】把一个圆平均分成8份，每一份是它的，涂颜色的占其中的二份是；把一个圆平均分成4份，每一份是它的，涂颜色的占其中的二份是。
和的分母都是3，把12个小三角形平均分成三份，每一份12÷3＝4个，的分子是1，表示涂颜色的是1份，是1×4＝4个；的分子是2，表示颜色的是2份，是2×4＝8个。
根据分数比大小的方法，比较两个分数的大小。
【详解】（＜）
（＜）
【点睛】
同分母分数比大小，分子越大，这个分数越大；
同分子分数比大小，分母越小，这个分数越大。
31、27米
【分析】根据题目所提供的信息，猎豹的速度是小朋友速度的3倍，那么直接将小朋友的速度乘3即可得到猎豹的速度。
【详解】9×3＝27（米）
答：猎豹每秒能跑27米。
【点睛】
本题考查的是倍的计算，求一个数的几倍是多少用乘法。