资源描述
岳阳县2025-2026学年三年级数学第一学期期末统考模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、用心思考,我会选。
1.7×60=( )
A.840 B.800 C.420 D.240
2.在203、360、187、298这四个数中,( )相加最接近500。
A.203和360 B.187和298 C.203和298 D.360和187
3.一块长方形草地的周长是270米,长与宽的比是5:4,草地的面积是( )平方米.
A.18000 B.4500 C.2000 D.1125
4.某小学开展图书漂流活动。下面是三年级各班的漂流图书统计表,可是有2个数字看不清楚了。整个三年级可能有( )本图书。
班级
三(1)
三(2)
三(3)
三(4)
图书数
156
175
19
1
A.476 B.524 C.656 D.883
5.一条鱼重2( )
A.克 B.千克 C.米 D.厘米
二、认真辨析,我会判。
6.三(1)班同学做操,正好排成5排。这个班男生有24人女生有14人。(________)
7.一个三角形至少有2个锐角。(______)
8.1千米和1千克相等。(________)
9.判断下列竖式是否正确。(________)
10.三位数乘一位数,一个乘数的末尾有1个1,积的末尾至少有1个1.(________)
三、仔细观察,我会填。
11.在( )里填上合适的单位。
(1)一袋大米重25(_________) (2)一袋水果大约重3(______)
(3)一盒饼干重500(________) (4)一辆卡车载重8(_______)
12.3000千克=(________)吨;1分30秒=(________)秒。
13.250×8的积的末尾有________个0;505×6的积的中间有________个0。
14.三年级二班有10人参加数学竞赛,其中女生有6人,占总人数的(_________),男生有4人,占总人数的(_________)。
15.在长方形中,相邻的两条边互相(________),相对两条边互相(___________)。
16.……
在上面一列图形中,第30个图形是(________)。
17.
(1)小刚家的北面是_____,西南面是_____。
(2)_____的东南面是小刚家,_____在学校的东北面。
18.课外小组15:20开始活动,经过1时10分结束,结束时是(________)时(________)分。
四、认真细致,我会算。
19.口算。
8×50= 400×7= 630÷9= 99÷3=
48÷3= 12×4=
20.列竖式计算,带★的要验算。
★674+187= ★702-426=
356×8= 408×5= 670×9=
21.计算
(16+24)×105 ________
五、动手操作,我能行。
22.连一连
23.小猫钓鱼,连一连。
24.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
六、生活问题,我会解。
25.小明8分钟打了864个字,平均每分钟打多少个字?
26.小林读一本故事书,3天读了24页.照这种速度,全书64页,几天可以读完?
27.三年级学生去果园劳动,女生有52人,男生有60人,4名学生分成一组,一共可以分成多少组?
28.红红家距离图书馆1950米.周末,她与妈妈8:00出发,步行去图书馆,8:20时她们距离图书馆还有650米.照这样计算,她们还需要走多少分钟才能到达图书馆?
29.一块巧克力平均切成9份,小华吃了其中的4份,小云吃的和小华同样多,小亮吃了其中的1份。
(1)小华和小云一共吃了这块巧克力的几分之几?
(2)小亮比小华少吃这块巧克力的几分之几?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、C
【详解】略
2、C
【分析】根据题意可知在203、360、187、298这四个数中,选两个数相加最接近500。那么要选的两个数一个需要接近200,一个需要接近300。
【详解】在203、360、187、298这四个数中,203最接近200,298最接近300,所以这两个数相加最接近500。故答案为:C。
【点睛】
此题考查学生对估算的掌握,找出最接近的整百数。
3、B
【详解】长方形的长是:(270÷2)×
=135×
=75(米),
长方形的宽是:(270÷2)×
=135×
=60(米),
长方形的面积是:75×60=4500(平方米);
答:草地的面积是4500平方米.
故选:B.
4、C
【分析】盖住的19最小是190,最大是199,盖住的1最小可能是100,最大可能是199,据此算出图书总数最少是多少本,最多是多少本,位于此区间内的答案正确,据此解答。
【详解】若19=190,1=100,则图书一共是:
156+175+190+100
=331+190+100
=621(本)
若19=199,1=199,则图书一共是:
156+175+199+199
=331+199+199
=729(本)
621<图书本数<729
A.476<621,错误;
B.524<621,错误;
C.621<656<729,正确;
D.883>729,错误。
故答案为:C
【点睛】
求出图书本数最少多少本,最多多少本是 解答本题的关键。
5、B
【详解】略
二、认真辨析,我会判。
6、×
【分析】正好排成5排,说明班上同学人数一定是5的倍数;把男生和女生人数相加看是否是能被5整除即可解答。
【详解】24+14=38,38÷5=7……3,不能被5整除,男、女生人数和不是5的倍数,所以判断错误。
【点睛】
正好排成5排,说明班上同学一定是5的倍数,这是解答本题的关键。
7、√
【分析】根据三角形的内角和等于180°,三个角中最多有一个直角或钝角,所以最少有两个锐角,据此解答即可。
【详解】因为三角形的内角和等于180°,所以三角形最多有一个直角或钝角,最少有两个为锐角;
故答案为:√
【点睛】
本题考查了三角形的内角和等于180°,根据直角、钝角、锐角的特点解答即可。
8、×
【分析】千米是长度单位,千克是质量单位,两个不同类型的量不能进行比较。
【详解】1千米和1千克是两个不同类型的量,不能进行比较,所以判断错误。
【点睛】
不同类型单位的量不能进行大小比较。
9、×
【分析】计算560-123,个位上的数相减时,不够减,应向十位借一。十位上的数相减时,6被借走一,变为5。用5减去2,够减,不需要向百位借一。计算时,向哪一位借一,就在哪一位顶点做标记。
【详解】
故答案为:×。
【点睛】
整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。
10、√
【详解】略
三、仔细观察,我会填。
11、千克 千克 克 吨
【详解】略
12、3 90
【分析】(1)低级单位千克化高级单位吨,除以进率1000;
(2)把1分化成60秒再加30秒。
【详解】3000÷1000=3;1×60=60;60+30=90
3000千克=3吨;1分30秒=90秒。
【点睛】
单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。
13、3 1
【详解】250×8=2000,积的末尾有3个0;505×6=3030,积的中间有1个0。
故答案为:3;1。
14、
【详解】女生占总人数的几分之几=女生人数÷班级总人数;男生占总人数的几分之几=男生人数÷班级总人数。
15、垂直 平行
【详解】根据长方形的特征,对边平行且相等,4个角都是直角,即相邻两条边垂直,故在长方形中,相邻的两条边互相(垂直),相对两条边互相(平行)。
16、
【分析】观察图形可知,每4个图形为一组,按的顺序排列。用30除以4,余数是几,就是一组中的第几位。
【详解】30÷4=7(组)……2(个)
则第30个图形是。
【点睛】
利用有余数的除法解决生活实际问题,余数是几,答案就是一组中的第几个。如果没有余数,则正好是一组中的最后一个。
17、超市 小飞家 电影院 文化市场
【分析】地图一般是按照“上北下南,左西右东”原则绘制的,据此解答即可。
【详解】(1)小刚家的北面是超市,西南面是小飞家。
(2)电影院的东南面是小刚家,文化市场在学校的东北面。
【点睛】
本题考查方向的辨别。判断物体a在物体b的哪一面,就把物体b当作观测点,根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。
18、16 30
【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。
【详解】15:20+1时10分=16:30
【点睛】
熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。
四、认真细致,我会算。
19、400;2800;70;33
;;16;48
【详解】略
20、861;276
2848;2040;6030
【分析】笔算加法时,数位需要对齐,满十向前一位进一;笔算减法时,数位也要对齐,如果被减数的哪一位不够减的,应该向前一位借一作十;若是被减数的个位不够减且十位为零无法借位时,应该先向百位借一作十后再进行计算;
三位数与一位数相乘时,从个位算起,用一位数去与三位数的每一个数位相乘,满几十向前一位进几,一位数与三位数的哪一个数位乘得的积就对齐哪个数位写。
【详解】674+187=861 702-426=276
验算: 验算:
356×8=2848 408×5=2040 670×9=6030
21、4200
【详解】略
五、动手操作,我能行。
22、
【详解】略
23、见详解
【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此解答即可。
【详解】
【点睛】
本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。
24、见详解
【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。
【详解】
【点睛】
本题主要考查学生的方位感和空间想象力。
六、生活问题,我会解。
25、108个
【分析】根据题干,用总字数除以打字的时间,即可求出平均每分钟打多少个字.
【详解】864÷8=108(个)
答:平均每分钟打108个字.
【点睛】
解答此题用到的的知识点是:总字数÷打字时间=平均每分钟打字个数.
26、8天
【详解】64÷(24÷3)=8(天)
答:8天可以读完.
27、28组
【详解】(52+60)÷4=28(组)
28、10分钟
【详解】8时20分﹣8时=20分
650÷[(1950﹣650)÷20]
=650÷[1300÷20]
=650÷65
=10(分钟),
答:还需要走10分钟才能到达图书馆.
29、(1)
(2)
【分析】(1)根据分数的意义,把一块巧克力平均切成9份,其中一份占整块巧克力的,4份占整块巧克力的。则小华和小云均吃了这块巧克力的,小亮吃了这块巧克力的。则小华和小云一共吃了这块巧克力的。
(2)用小华吃这块巧克力的减去小亮吃这块巧克力的解答。
【详解】(1)
答:小华和小云一共吃了这块巧克力的。
(2)
答:小亮比小华少吃这块巧克力的。
【点睛】
本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。
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