2025-2026学年临汾市隰县数学三年级第一学期期末质量检测试题含解析.doc

2025-2026学年临汾市隰县数学三年级第一学期期末质量检测试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、用心思考，认真填写。
1．3个菠萝与12个橘子一样重，2个菠萝和4个苹果一样重。1个菠萝的质量相当于（_________）个橘子的质量；1个苹果的质量相当于1个橘子的（_________）倍。
A．2 B．3 C．4
2．用分数表示图中的阴影部分。

（________） （________） （________） （________）
3．在一个长8厘米、宽5厘米的长方形纸上（如图）剪出一个最大的正方形，这个正方形的边长是（_________）厘米，周长是（_________）厘米．

4．填上适当的质量单位。
大桥的承重量是40（_____） 一头牛的重量是332（______）
一袋大米重50（_____） 一枚2分的硬币重1（______）
5．一列火车应该9：10到站，结果提早16分钟了，火车实际到站是________．
6．圈一圈，填一填。
66÷3＝

25×2＝
×
20

2

7．一个长方形的长是6分米，宽是长的一半，那么宽是_____分米，周长是_____分米．
8．每本科技书有42页，102本科技书大约有_____页．
9．在括号内填上合适的单位名称。

(1)小朋友每天上课时间大约6（_____）。
(2)小芳跑50米用了15（____）。
(3)小云用15（_____）做完了数学作业。
10．一个长方体的长是5厘米，宽是4厘米，高是长的，这个长方体最小的一个面的面积是______平方厘米，占地面积是______平方厘米．
11．小飞有5颗糖，小红给小飞3颗糖后，小红糖的颗数就是小飞的2倍，小红原来有________颗糖。
二、仔细推敲，认真辨析。
12．一个数的3倍是12，这个数是1． （_____）
13．10个0.1元是1元。 （_______）
14．所有的奥运年都是闰年。 （_______）
15．把一个饼分成四份，每份是这块饼的四分之一。（______）
16．1部电话机388元，买5部电话机2000元足够．（______）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．如图中涂色部分不能用表示的是（　　）
A． B．
C．
18．两段丝带，第一段长3分米，第二段丝带大约长（ ）分米。
第一段
第二段
A．12 B．9 C．6 D．4
19．一个长方形的长增加1米,宽不变,它的周长将(　　)．
A．增加1米 B．增加200厘米 C．不变
20．下图中的长方形被分成了甲、乙两部分，比较它们的周长，下面哪种说法正确？（ ）

A．甲的周长大于乙的周长 B．甲的周长小于乙的周长 C．甲的周长等于乙的周长
21．把两个边长为1cm的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是（　　）。
A．4cm B．6cm C．8cm
四、细心计算，认真检查。
22．直接写出得数。

23．脱式计算．
332+657÷3 （240-3）×7 854÷（56-49）
24．看谁算得又对又快．
（1）25×2＝________
（2）58＋42＝________
（3）5×16＝________
（4）37＋63＝________
五、操作题
25．它们分别看到什么？

26．把下面的图与重量用线连起来。

六、解决问题
27．小芳家、小林家和学校在北京路的一旁，小芳家距学校806米，小林家距学校280米，小芳家距小林家多少米？
28．如图所示的长方形，剪成最大的正方形。

（1）能剪出（ ）个最大的正方形。
（2）剪成的每个正方形的周长是多少厘米？
（3）剩下图形的周长是多少厘米？
29．育才小学三年级有3个班，每班都有56位同学，“六一”儿童节前夕，3个班一起开联欢会。学校准备了可坐170人的大教室，开联欢会够用了吗？
30．儿童剧场楼下有268个座位，楼上比楼下少136个座位。儿童剧场一共有多少个座位？
31．9箱蜜蜂可以酿54千克蜂蜜。照这样计算125箱蜜蜂可以酿蜂蜜多少千克？

参考答案

一、用心思考，认真填写。
1、C A
【详解】略
2、
【分析】把一个物体平均分成几份，每一份就表示几份之一。
【详解】第1个图用分数表示是；第2个图用分数表示是；第3个图用分数表示是；第1个图用分数表示是。
【点睛】
熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。
3、5 1
【分析】长方形内最大的正方形的边长等于长方形的最短边，所以这个正方形的边长是5厘米，再利用正方形的周长公式计算即可解答．
【详解】根据题干分析可得，这个最大的正方形的边长是5厘米，
所以周长是：5×4=1（厘米），
故答案为5；1．
4、T kg kg g
【详解】略
5、8：54
【分析】根据题意可知，用原来的到站时间-提前的时间=实际到站时间，分不够减时，从时上退1小时当60分，与原来的分相加，然后再减，据此解答
【详解】9时10分-16分=8时54分；
8时54分=8：54.
故答案为8：54.
6、66÷3＝22；

25×2＝50；
×
20
5
2
40
10
【分析】根据题意算出66÷3＝22，那么根据除法的意义在图中画出即可。因为25×2＝50，根据表格的含义，20×2＝40；25－20＝5；5×2＝10。在表中填上合适的数即可。
【详解】66÷3＝22；

25×2＝50；
×
20
5
2
40
10
【点睛】
7、3 1
【分析】首先求出宽，再根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，把数据代入公式解答．
【详解】6÷2＝3（分米）
（6+3）×2
＝9×2
＝1（分米）
答：宽是3分米，周长是1分米．
故答案为：3、1．
8、1
【详解】102×42
≈100×40
＝1（页）
答：102本科技书大约有 1页．
故答案为：1．
9、小时 秒 分钟
【详解】略
10、12 20
【分析】由题意可计算出长方体的高，即可求出最小的一个面的面积，在由长方体底面面积的计算公式即可求出长方体的占地面积。
【详解】长方体的高=5×=3（厘米）
最小的一个面的面积=3×4=12（平方厘米）
占地面积=5×4=20（平方厘米）
故答案为：12，20
【点睛】
本题考查了长方体的相关知识，重点是要掌握长方体的各个特征。
11、19
【分析】根据题意，“小飞有5颗糖，小红给小飞3颗糖后”，小飞有糖：5＋3＝8（颗），这时小红有：8×2＝16（颗），所以小红原来有：16＋3＝19（颗）。
【详解】（5＋3）×2＋3
＝8×2＋3
＝16＋3
＝19（颗）
【点睛】
本题主要考查差倍问题，关键根据题意求出小红现在糖的颗数。

二、仔细推敲，认真辨析。
12、×
【详解】略
13、√
【详解】略
14、×
【详解】略
15、×
【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．由于把一个饼分成四份，没有说明是平均分，所以每份是这块饼的四分之一的说法是错误的。
【详解】由于把一个饼分成四份，没有说明是平均分，根据分数的意义，每份是这块饼的四分之一的说法是错误的。
故答案为×。
【点睛】
本题主要考查了学生对于分数意义中“平均分”这一要素的理解。
16、√
【详解】略

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、A
【详解】A图虽然是把一个长方形分成4份，其中1份涂色，但不是平均分，涂色部分不能用表示．
B图是把一个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，其中1份涂色，涂色部分能用表示．
C图是把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，其中1份涂色，涂色部分能用表示．
故选：A．
【点睛】
此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．
18、B
【分析】读图可知，第二段丝带的长度大约是第一段丝带的3倍。则用第一段丝带的长度乘3，即可求出第二段丝带的长度。
【详解】3×3＝9（分米）
则第二段丝带大约长9分米。
故答案为：B。
【点睛】
求一个数的几倍的多少，用乘法计算。
19、B
【详解】略
20、A
【分析】根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲的周长是长方形的长＋宽＋公共边＋长的一部分，乙的周长是长方形的一部分长＋宽＋公共边，则甲的周长大于乙的周长。据此解答即可。
【详解】根据分析可知，甲的周长大于乙的周长。
故答案为：A。
【点睛】
此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。
21、B
【分析】用2个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形的方法只有一种，求出拼成后长方形的长是1×2＝2厘米，宽是1厘米，长方形周长＝（长＋宽）×2，根据长方形周长公式计算周长即可。
【详解】（1×2＋1）×2
＝（2＋1）×2
＝3×2
＝6（厘米）
故答案为：B
【点睛】
本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据周长公式求出它的周长。

四、细心计算，认真检查。
22、420；76；620；150
70；50；160；2700
280；202；90；21
0.4；5.9；5.6；9.6
27；180；240；0
【详解】略
23、551 1659 122
【详解】略
24、50 100 80 100
【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，据此解答.
【详解】25×2=50；
58+42=100；
5×16=80；
37+63=100.
故答案为50；100；80；100.

五、操作题
25、
【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．
26、见详解。
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知一袋面粉的重量大约为25千克，一头大象的重量大约为6吨，一个萝卜的重量大约为1000克，一个西瓜的重量大约为5千克。
【详解】
【点睛】
解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。

六、解决问题
27、526米或1086米
【分析】第一种情况，小芳家、小林家都在学校的一边，此时小芳家和小林家相距806－280米。第二种情况，小芳家、小林家分别在学校的两边，则此时小芳家和小林家相距806＋280米。
【详解】（1）小芳家、小林家都在学校的一边：
806－280＝526（米）
（2）小芳家、小林家分别在学校的两边：
806＋280＝1086（米）
答：小芳家距小林家526米或1086米。
【点睛】
解决本题时要按照小芳家、小林家和学校三者位置不同分两种情况解答。
28、（1）2；（2）20厘米；（3）14厘米
【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的周长＝边长×4解答。剩下的长方形的长为原来长方形的宽，剩下的长方形的宽为原来长方形的长与两个宽的差。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。
【详解】（1）12÷5＝2（个）……2（厘米）
则能剪出2个最大的正方形。
（2）5×4＝20（厘米）
答：剪成的每个正方形的周长是20厘米。
（3）（12－5－5＋5）×2
＝7×2
＝14（厘米）
答：剩下图形的周长是14厘米。
【点睛】
解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形和长方形的周长解答。
29、够
【详解】56×3=168(人)
168小于170
所以够
答: 开联欢会够用.
30、400个
【分析】楼下座位数减去136等于楼上座位数，再加上楼下座位数即可解答。
【详解】268－136＋268
＝132＋268
＝400（个）
答：儿童剧场一共有400个座位。
【点睛】
熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。
31、750千克
【分析】先求出一箱蜜蜂可以酿多少蜂蜜，再乘125即可解答。
【详解】54÷9×125
＝6×125
＝750（千克）
答：125箱蜜蜂可以酿蜂蜜750千克。
【点睛】
熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。