2026届娄底市娄星区四年级数学第一学期期末调研模拟试题含解析.doc

2026届娄底市娄星区四年级数学第一学期期末调研模拟试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1．560□亿，□里可以填的数有（ ）个。
A．0 B．1 C．4 D．5
2．小明在学校操场跑步，8分钟跑了6圈，每圈200米。如果要计算小明每分钟跑了多少米，下面的算式正确的是（ ）。
A．200×6 B．200×6÷8 C．200×8 D．200×8÷6
3．宝贵的课间10分钟．你知道分针从你下课到上课，旋转了（ ）度．
A．6 B．10 C．30 D．60
4．钝角是（ ）的角．
A．大于90° B．小于180° C．大于90°而小于180°
5．下列句子表示速度错误的是（ ）。
A．步行1千米大约需要15分钟 B．自行车一小时约行驶25千米
C．最快动车每分钟可行6.5千米 D．声音每秒传播340米
二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 12 分）
6．小明画了一条4厘米长的直线．（_____）
7．小明给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟．小明合理安排以上事情，最少要7分钟才能使客人尽快喝茶．（____）
8．一个七位数，四舍五入到万位后约是620万，则这个数原来最大是6199999。（______）
9．已知5本《童话故事》的总价格，就可以算出每本书的单价。（________）
10．任何一个自然数，不是质数就是合数。_________
11．一条直线比一条射线长． （______）
三、我能填。（每题 2 分， 共24分）
12．填上合适的计量单位。
一瓶眼药水约为15（_____） 一个乒乓球桌的的面积约410（_____）
一头大象重约5（_____） 1（_____）=1000000（_____）
13．学校组织古诗词竞赛，编号340213的同学是三（4）班学生，在第2考场第13号座位参加竞赛。小军拿到的编号是420323，他在第（________）考场，坐在（________）号座位上。
14．如图，从直线外一点M到这条直线的所有线段中，线段（________）最短。

15．明明在做一道乘法题时，错把一个因数19看成16，结果得到的积比正确的积少396，正确的乘积应是（______）.
16．1周角=（____）平角=（____）直角=（____）度．
17．有1升水，用容量是250毫升的杯子来装，可以装（________）杯；如果用容量是400毫升的杯子来装，至少需要（________）个杯子。
18．在图中，已知，，与的位置关系是（______），图中有（______）个梯形。

19．
伸缩门应用了平行四边形（______）的特性。
20．一个数除以13，商是125，并且有余数，这个数最大是（________），最小是（________）。
21．二百零六亿八千万写作（_______），改写用“万”作单位的数是（______）万，用“亿”作单位，这个数的近似数是（________）亿．
22．学校礼堂每排有32个座位，四年级共有179人，大约能坐（________）排。
23．把4本同样的书摞起来，高度大约是24毫米，20本这样的书摞起来，高度大约是_____毫米．
四、我会计算。（每题 6 分， 共12分）
24．口算．
480÷16= 120×30= 540÷60= 770÷70=
0÷45×2= 51÷3= 25×40= 17×6÷17×6=
25．列竖式计算，带*的要验算。

五、动手操作。（每题4分，共12分）
26．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．

27．我帮动物找朋友．

28．连一连：

六、我能解决下面各题。（每题 6 分， 共 30 分）
29．粗心的小明跟李老师去给班级买篮球。他算了算说：“李老师，你带的钱只够买8个还剩36元。”李老师说：“你看错了，篮球的单价不是65元，而是56元。”你能帮李老师算出到底能买多少个篮球吗？
30．在下图中，，（ ）⊥（ ），在线段AB、AC、AD、AE中，线段（ ）最短。过E点画一条线段EF，使得EF＝AD。

31．下面是小华100元零花钱的消费情况
种类
书
玩具
零食
文具
钱数/元
20
25
50
5
（1）完成下面条形图。

（2）每格代表________元。
（3）小华买零食的钱比买书的钱多多少？
（4）根据小华的消费情况，你想对他说什么？
32．王老师花4分钟在电脑打完一篇180字的新闻稿件。照这样的速度，他打完一篇900字的文章，需要多少时间？
33．四年级同学们排队做操，如果每排30人，要排成6排．如果每排20人，要排成多少排？如果排成12排，每排多少人？

参考答案

一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1、D
【分析】用四舍五入法改写成以亿为单位的数时，如果千万位上的数字大于或等于5，则需要往亿位进一并省略亿位后面的尾数加上亿字；如果千万位上的数字小于5，则需要省略亿位后面的尾数加上亿字。
【详解】在算式560□亿中，亿位上的数字没有变，说明千万位上没有向亿位进一，即千万位上的数字小于5，可以是0、1、2、3、4，共5个数字。
故答案为：D
【点睛】
省略谁后面的尾数，就把谁下一位上的数字进行四舍五入。
2、B
【分析】首先用圈数（6圈）乘每圈的米数（200米）求出小明跑的总米数，再除以时间（8分钟），得出小明每分钟跑的米数
【详解】根据分析可知：200×6是总米数，再除以8得出每分钟跑的米数；
故算式为：200×6÷8
故选：B
【点睛】
明确用总米数除以总的时间是解答本题的关键，并要注意时间的单位。
3、D
【详解】时钟上的分针匀速旋转一周的度数为360°，时钟上的分针匀速旋转一周需要60分钟，
则时钟上的分针匀速旋转一分钟时的度数为：360÷60＝6°，
那么10分钟，分针旋转了10×6°＝60°，
故选D．
4、C
【解析】锐角是小于90°的角，直角是90°的角，钝角是大于90°小于180°的角，平角是180°，周角是360°.
【详解】根据钝角定义可知，钝角是大于90°小于180°的角。
故答案为：大于90°，小于180°.
5、A
【分析】速度的定义：每时、每分、每秒行驶的路程就叫做速度，或者单位时间内所行的路程叫做速度。速度的单位：米/秒读作米每秒，表示每秒行多少米；千米/小时读作千米每小时，表示每小时行多少千米；在速度的表示中，时间是单量，距离可以变化。
【详解】根据分析，
A.步行1千米大约需要15分钟，15分钟不是表示每分每秒这样的量，所以说法错误，符合题意；
B．自行车一小时约行驶25千米，表示出来就是自行车的速度为25千米/小时，符合速度的表示方法，不符合题意；
C．最快动车每分钟可行6.5千米，表示出来就是最快动车的速度为6.5千米/分钟，符合速度的表示方法，不符合题意；
D．声音每秒传播340米，表示出来就是声音的传播速度为340米/秒，符合速度的表示方法，不符合题意；
故而此题选：A。
【点睛】
此题考查速度的定义以及表示方法。

二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 12 分）
6、×
【分析】直线没有长短，线段有长短．
【详解】小明画了一条4厘米长的线段．
故答案为错误．
7、×
【分析】由题意可知，洗茶杯拿茶叶共需2+1=3分钟，烧水的过程需要6分钟，因此可在等待烧水的过程中完成洗茶杯与拿茶叶这两项任务，由此可知，最少要1+6+1=8分钟使客人尽快喝茶．
【详解】1+6+1=8（分钟）
答：最少要8分钟使客人尽快喝茶．
故答案为×．
8、×
【详解】略
9、√
【详解】略
10、×
【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数，这样的数叫质数；除了1和它本身以外还有其他因数，这样的数叫合数，据此分析，举出反例即可。
【详解】1是自然数，1不是质数也不是合数，所以原题说法错误。
【点睛】
本题考查了自然数的认识和质数、合数，注意考虑特殊的数。
11、×
【详解】略

三、我能填。（每题 2 分， 共24分）
12、毫升 平方分米 吨 平方千米 平方米
【详解】略
13、3 23
【分析】编号340213的同学是三（4）班学生，在第2考场第13号座位参加竞赛，说明第一个数字表示年级，第二个数字表示班级，第三、第四个数字组合表示考场，第五、第六个数字组合表示座位号，据此解答。
【详解】小军拿到的编号是420323，他在第（3）考场，坐在（23）号座位上。
【点睛】
本题考查数字编码的应用，掌握数字的分析能力，一般从以一个数逐步分析，有时分析一个单数字，有时需要分析数字组合。
14、MB
【分析】从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短，这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。据此解答即可。
【详解】从直线外一点M到这条直线的所有线段中，线段MB最短。
【点睛】
解决本题的关键是明确从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短。而这个性质常用于解决求最短路线的问题。
15、2508
【详解】略
16、2 4 360
【详解】略
17、4 3
【分析】1升＝1000毫升，用除法求出1000毫升里面有几个250毫升，既可以装满几个250毫升的杯子。用1000毫升除以400毫升，因为剩余的水也需要杯子来装，则用求得的商加上1，即为至少需要杯子的个数。
【详解】1升＝1000毫升
1000÷250＝4（个）
则用容量是250毫升的杯子来装，可以装4杯。
1000÷4＝2（个）……200（毫升）
2＋1＝3（个）
则如果用容量是400毫升的杯子来装，至少需要3个杯子。
【点睛】
本题考查有余数除法的实际应用，注意剩余的水也需要一个杯子。解决本题时要注意单位的换算。
18、互相垂直 3
【分析】（1）已知，则m是的垂线，又因为，那么m也是b的垂线。
（2）梯形是一组对边互相平行，另一组对边不平行的四边形，以此为依据在两条平行线之间寻找梯形。
【详解】（1）m是b的垂线，则b与m的位置关系为互相垂直。
（2）和b两条平行线间有3个四边形，这三个四边形都有一组对边互相平行，且另一组对边不平行，所以都是梯形，故图中有3个梯形。
【点睛】
填位置关系时要描述完整，牢记梯形的特征是正确找到梯形的关键。
19、容易变形
【分析】平行四边形易变形，具有不稳定性。
【详解】伸缩门利用了平行四边形容易变形的特性，即不稳定性。
【点睛】
注意区分三角形与平行四边形的特性，三角形具有稳定性，而平行四边形具有不稳定性。
20、1637 1626
【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则余数要小于13。要使被除数最大，则余数应是12。要使被除数最小，余数应是1。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。
【详解】125×13＋12
＝1625＋12
＝1637
125×13＋1
＝1625＋1
＝1626
则这个数最大是1637，最小是1626。
【点睛】
本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。当算式有余数时，余数最大是除数－1，最小是1。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。
21、20680000000 2068000 207
【详解】①整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；②改成用万作单位的数是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写；③省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此写出．
22、6
【详解】略
23、1
【详解】24÷4×20
＝6×20
＝1（毫米）
答：高度大约是1毫米．
故答案为1．

四、我会计算。（每题 6 分， 共12分）
24、30；3600；9；11；0；17；1000；36
【分析】根据整数乘除法的计算方法直接口算出得数即可，计算最后一题时要按照从左到右的顺序计算.
【详解】解：480÷16=30 120×30=3600 540÷60=9 770÷70=110÷45×2=0 51÷3=17 25×40=1000 17×6÷17×6=36
故答案为30；3600；9；11；0；17；1000；36
25、8640；30……10；6……30；
14168；8……19；28……24
【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。
除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。
【详解】

验算：

五、动手操作。（每题4分，共12分）
26、
【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．
解：由分析可得：

【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
27、
【详解】略
28、
【详解】21÷5＝4…1
38÷9＝4…2
20÷6＝3…2
19÷3＝6…1
25÷5＝5
73÷9＝8…1
连线如下：

六、我能解决下面各题。（每题 6 分， 共 30 分）
29、9个
【详解】65×8+36=556（元） 556÷56=9（个）......52(元) 李老师能买9个篮球
30、AD；BE；AD

【分析】（1）两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。据此可知，图中AD⊥BE。
（2）过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短，这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。据此可知，过A点到的4条线段中，线段AD最短。
（3）两直线互相平行时，从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线，所得的平行线间的垂直线段的长度，叫做平行线间的距离。平行线之间的距离处处相等。据此可知，要使EF＝AD，则过E点向作垂线，这条垂线即为所求的线段EF。
【详解】在下图中，，AD⊥BE，在线段AB、AC、AD、AE中，线段AD最短。过E点画一条线段EF，使得EF＝AD。如下图所示：

【点睛】
本题考查垂直和平行的性质。从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短。这个性质常用于解决最短路线问题。平行线之间的距离处处相等
31、（1）
（2）10
（3）30元
（4）建议把买零食的钱拿一部分出来买书，少吃零食.
【详解】
绘制条形统计图的关键是弄清纵轴上每格代表多少，然后根据统计表中数据绘制图形；要求一个数比另一个数多几，用减法计算.
32、20分钟
【详解】900÷（180÷4）=20（分钟）
答:需要20分钟。
33、9排；15人
【详解】（人；
（排；
（人．
答：如果每排20人，要排成9排；如果排成12排，每排15人