义马市2025年数学三上期末检测试题含解析.doc

义马市2025年数学三上期末检测试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、 填空题。 （20 分）
1．18个“福”一个大门贴2个，一共可以贴（________）个大门，18个“福”，用去2个，还剩（________）个。
2．在横线上填上“＜”，“＞”或“＝”．
23×7_____28×6
48÷3_____54÷6
_____
_____．
3．学校舞蹈队有学生24人，其中有 是男生。舞蹈队有（_______）名女生。
4．把一张长方形纸平均分成7份，1份涂上红色，3份涂上蓝色。涂色部分是这张纸的，空白部分是这张纸的。
5．用一根铁丝正好围成一个边长是6厘米的正方形，如果用这根铁丝围成一个长是10厘米的长方形，长方形的宽是（________）厘米。
6．7千克＝（________）克 5000千克＝（________）吨 4分＝（________）秒
7．指甲的面积约是1___________，一张A4纸的质量约5___________，面积约5___________。
8．7000克=（______）千克　　2千克=（______）克
9．奶奶今天早上要到达活动中心锻炼身体，如果她从家到活动中心要走25分钟，她最晚（________）时（________）分从家里出发。
10．一盒糖果有12颗，吃了，还剩下（________）颗。
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11．用4根一样长的小木棒（    ）拼成一个正方形。
A．可以 B．不可以 C．不能确定
12．a×b=0.那么( )．
A．a是0 B．b是0 C．a或b至少有一个为0
13．长8厘米,周长20厘米的长方形,它的宽是( ).
A． B． C．
14．养殖场养了128只公鸡，养的母鸡比公鸡少89只．养殖场养了（ ）只母鸡．
A．39 B．217 C．345
15．下图中，图甲和图乙的周长相比，结果正确的是（ ）。

A．甲＞乙 B．乙＞甲 C．甲＝乙
三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16．一个长方形，宽5厘米，长是宽的2倍，这个长方形的周长是20厘米。（____）
17．两个周长相等的长方形一定可以拼成一个大长方形．（_____）
18．一位数乘两位数的积不一定是三位数。（________）
19．8个76的和与76的8倍的结果相等．（_____）
20．1吨煤和1000千克棉花一样重。（______）
四、 计算题。 （28 分）
21．直接写出得数
300÷6＝ 240÷2＝ 40×2＝ 24×20＝ 160÷4＝
60×30＝ 15×60＝ 25×80＝ 150×0＝ 0÷42＝
22．用竖式计算，带☆题要验算。
89×4＝ 6×427＝ 790×7＝
416÷8＝ 496÷7＝ ☆530÷4＝
五、 作图题。 （8 分）
23．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24．
（1）估一估，淘气带了40元，想买这两本书，够吗？
（2）淘气买这两本书，实际要花多少元？
（3）请你结合以上信息说一说“14×5＋19”表示什么。
25．一个停车场可以停4排汽车，一排可以停26辆。3个这样的停车场最多可以停多少辆汽车？
26．三年级学生植树380棵，四年级学生比三年级多植树150棵，两个年级一共植树多少棵？
27．修一条路，第一天修了这条路的，第二天修了这条路的。两天共修了这条路的几分之几？
28．学校三年级学生参加兴趣小组，参加美术小组的有9人，参加电子琴小组的人数是美术小组的2倍，参加数学小组的人数是电子琴小组的3倍。
（1）参加数学小组的有多少人？
（2）请你再提出一个数学问题，并解答。
29．一根铁丝第一次用去全长的，第二次用去全长的，这根铁丝还剩几分之几？

参考答案

一、 填空题。 （20 分）
1、9 16
【分析】（1）18个福字，每个大门需要2个福字，求18里面有几个2，用除法计算，则：18÷2＝9（个）；
（2）求还剩下几个，就要从18里面去掉用去的2个，用减法计算即可。
【详解】18÷2＝9（个）
18－2＝16（个）
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握“包含”除法的意义及减法的意义的应用。
2、＜ ＞ ＜ ＞
【详解】（1）23×7＝161，28×6＝168，161＜168；
所以，23×7＜28×6；
（2）48÷3＝16，54÷6＝9，16＞9；
所以，48÷3＞54÷6；
（3）5＜7；
所以，＜；
（4）6＞3；
所以，＞．
故答案为：＜，＞，＜，＞．
3、16
【详解】（24÷3）×2=16（名）
4、；
【分析】把这张长方形纸看作单位“1”，平均分成7份，根据分数的意义，则每份是这张纸的；根据“1份涂上红色，3份涂上蓝色”，可知涂色部分占了其中的4份，所以涂色部分占这张纸的 ；空白部分占了其中的7﹣4＝3份，所以空白部分占这张纸的 。
【详解】涂色部分是这张纸的；空白部分是这张纸的。
【点睛】
此题考查分数的意义，解答第二问时，也可以直接用1减去涂色部分占的分率即为空白部分占的分率。
5、2
【分析】本题正方形和长方形的周长相等，可以先根据正方形的周长＝边长×4，求出正方形的周长，即为长方形的周长，再根据长方形的宽＝长方形的周长÷2－长方形的长求解。
【详解】6×4÷2－10
＝24÷2－10
＝12－10
＝2（厘米）
【点睛】
考查了正方形和长方形的周长，解答本题的关键是理解正方形和长方形的周长相等。
6、7000 5 240
【分析】根据1吨＝1000千克，1千克＝1000克，1分＝60秒，高级单位转化低级单位乘进率，低级单位转化高级单位除进率，据此解答。
【详解】7千克＝7×1000＝7000克；
5000千克＝5000÷1000＝5吨；
4分＝4×60＝240秒。
【点睛】
本题考查质量单位间的换算进率与时间单位间的换算进率。
7、平方厘米 克 平方分米
【分析】根据生活经验以及对面积单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量指甲的面积用“平方厘米”作单位，计量一张A4纸的质量用“克”作单位，计量一张A4纸的面积用“平方分米”作单位。
【详解】指甲的面积约是1平方厘米，一张A4纸的质量约5克，面积约5平方分米。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
8、7 2000
【详解】略
9、7 15
【分析】根据题意可知，经过时间是25分钟，结束时间是7：40，依据开始时间＝结束时间－经过时间代入数据解答即可。
【详解】7时40分－25分＝7时15分
【点睛】
本题考查时间的推算，关键掌握开始时间＝结束时间－经过时间。
10、10
【分析】的含义是将这12颗糖果平均分成6份，取其中一份，据此求出吃了多少颗糖果；用总数减吃的颗数即为剩下的颗数。
【详解】12÷6×1＝2（颗）
12－2＝10（颗）
一盒糖果有12颗，吃了 ，还剩下10 颗。
【点睛】
本题考查分数的简单应用。明确的含义是解题关键。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11、A
【详解】略
12、C
【详解】略
13、C
【详解】略
14、A
【详解】128﹣89＝39（只）；
答：养殖场养了39只母鸡．
故选A．
15、C
【分析】根据周长的意义知道周长是指围成一个图形的所有边的长度，图甲的周长为长方形的一条长与宽的和加中间的曲线长度；图乙的周长为长方形的一条长与宽的和加中间曲线的长度，所以它们的周长相等。
【详解】根据分析可知：下图中，图甲和图乙的周长相比，结果正确的是甲＝乙。
故答案为：C
【点睛】
解答此题应根据长方形的特征，并结合周长的计算方法进行解答。

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16、×
【解析】略
17、×
【详解】略
18、√
【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知，用最大的两位数乘最大的一位数，乘积最大。用最小的两位数乘最小的一位数，乘积最小，进而解答即可。
【详解】99×9＝891
10×1＝10
则一位数乘两位数的积可能是两位数，也可能是三位数。
故答案为：√。
【点睛】
两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
19、√
【详解】求几个相同加数和的简便运算，求一个数的几倍是多少，都用乘法计算．由此判断即可．
20、√
【分析】先统一单位，再进行比较。据此解答。
【详解】1000千克＝1吨，1000千克棉花也是1吨重，1吨煤也是1吨重。所以一样重。
故答案为√。
【点睛】
本题的关键是先统一单位，再进行比较，注意让学生走出煤比棉花重的误区。

四、 计算题。 （28 分）
21、50； 120； 80； 480； 40；
1800； 900； 2000； 0； 0
【详解】略
22、356；2562；5530
52；70……6；132……2
【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。
除数是一位数的除法法则：
①从被除数的高位起，先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。
②除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。
③每求出一位商，余下的数必须比除数小；
除法的验算根据被除数＝商×除数＋余数进行验算。
【详解】89×4＝356 6×427＝2562 790×7＝5530

416÷8＝52 496÷7＝70……6 ☆530÷4＝132……2
验算：

五、 作图题。 （8 分）
23、见详解
【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。
【详解】
【点睛】
本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24、（1）够
（2）39.5元
（3）见详解
【分析】（1）把两本书的价格看作相近的整数，然后相加，再作比较即可解答。
（2）把两本书的价格相加即可解答。
（3）14是钢笔的价格，14×5表示5支钢笔的价钱，19是一个文具盒的价格，14×5＋19表示买5支钢笔和一个文具盒的价钱。
【详解】（1）14.7＋24.8≈15＋25＝40（元）
14.7＜15，24.8＜25
所以14.7＋24.8＜40，够了。
答：够买这两本书。
（2）14.7＋24.8＝39.5（元）
答：实际要花39.5元。
（3）14×5＋19表示买5支钢笔和一个文具盒的价钱。
【点睛】
本题主要考查学生对小数加法、大小的比较的掌握以及对算式的分析理解能力。
25、312辆
【分析】先用每排能停的汽车数乘上排数，计算出一个停车场能停多少辆汽车，再乘上3，计算出3个这样的停车场最多可以停多少辆。
【详解】26×4×3
＝104×3
＝312（辆）
答：3个这样的停车场最多可以停312辆汽车。
【点睛】
本题考查的是用整数乘法解决实际问题，计算过程要认真仔细。
26、910棵
【详解】
380+150+380
＝530+380
＝910（棵）
答：两个年级一共植树910棵．
27、
【分析】根据题意可知，将这两天修路长度加起来，即为两天共修路长度。
【详解】＋＝
答：两天共修了这条路的。
【点睛】
同分母分数相加时，分母不变，分子相加。
28、（1）54人。
（2）数学小组的人数是美术小组人数的几倍？6；
【分析】（1）根据条件“参加电子琴小组的人数是美术小组人数的2倍”，用美术小组的人数×2＝电子琴小组的人数，然后用电子琴小组的人数×3＝参加数学小组的人数，据此列式解答。
（2）根据题意提问，合理即可。
【详解】（1）9×2×3
＝18×3
＝54（人）；
 答：参加数学小组的有54人。
（2）数学小组的人数是美术小组人数的几倍？
54÷9＝6
答：数学小组的人数是美术小组人数的6倍。
【点睛】
本题考查倍的知识，掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算，求一个数是另一个数的几倍用除法计算。
29、
【分析】把这一根铁丝的全长看成1，用全长减去第一次用去的分率，再减去第二次用去的分率，就是剩下了几分之几。
【详解】1－－
＝－
＝
答：这根铁丝还剩。
【点睛】
本题还可以先求出一共用去这一根铁丝的几分之几，再用1减去用去的分率即可，列式为：1－（＋）。