2026届楚雄市数学四上期末经典模拟试题含解析.doc

2026届楚雄市数学四上期末经典模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1．46(   )391≈46万，(   )里可以填（   ）
A．0~4 B．0~5 C．5~9
2．用一副三角尺不能拼出的度数是（ ）。
A． B． C．
3．根据12×8=96,快速算出36×40的结果是(　　)
A．960 B．1440 C．4800
4．下面各数中最接近4万的是（ ）。
A．30547 B．38548 C．399547
5．邮政编码最后两位代表（    ）
A．邮区代号 B．省、自治区、直辖市 C．邮件投递局
二、认真辨析，我会判。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
6．两点之间的线段距离最短．（____）
7．过平面上一点可以画无数条直线，并且画出的任意两条直线都不平行。（______）
8．小新画了一条长8厘米的射线。（_______）
9．在10倍的放大镜下看15度的角是150度。 （______）
10．个、十、百、千、万、……亿、十亿等每相邻两个记数单位之间的进率都是十。（________）
三、仔细观察，我会填。（每题 2 分， 共14 分）
11．小明用1.5元钱买了2个练习本，一个大的1元钱，一个小的5角钱，大练习本的面积大约是200平方厘米，小练习本的面积大约是1________​．（请用“平方米”“平方分米”或者“平方厘米”作答）
12．根据统计图填空：
（1）参加___小组的人数最多，有___人；
（2）这四个小组共有___人，平均每个小组有___人．

13．已知A×B＝400，如果B除以20，A不变，那么积是（________）；已知A÷B＝400，如果B除以20，A不变，那么商是（________）。
14．某城市2019年消费品零售总额为三十五亿零六万六千八百八十八元。这个数写作________，省略亿位后面的尾数约为________亿元。
15．一个十位数，最高位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作_____，读作_____，这个数最高位是_____位．省略亿后面的尾数约是_____亿．
16．（______）是平行四边形，（_______）是梯形。
17．在括号里填上合适的数。
50000平方米＝（______）公顷 640000公顷＝（______）平方千米
3平方千米＝（______）公顷 1平角＝（______）度 1周角＝（______）度
四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)
18．直接写得数.
40×6= 150÷5= 30×26= 800÷20=
720÷80= 25×40= 111÷3= 25×13×4=
19．用竖式计算（带*的要验算，带△的用简便方法计算）
518÷37＝
*252÷28＝
*325÷41＝
△880÷30＝
△900÷400＝
425×7＝

20．用你喜欢的方法计算下面各题。（需要列竖式或递等式计算的请将过程记录）
560÷80＝ 250×40＝ 378×32≈ 351÷52≈
568×46＝ 284×92＝ 609×40＝ 400÷25＝
670÷17＝ 756÷36＝ 756÷18＝ 270×12＝
1600÷80＝ 400×60＝ 80×76÷80＝ 640÷80÷4＝
五、动手操作，我能行。（每题 4 分， 共 12 分）
21．连一连。

22．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

23．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．

六、生活问题，我会解。（每题 6 分， 共 36 分）
24．学校买来360本书，平均分给3个年级，每个年级4个班，每班分得多少本？
25．一辆汽车2小时行驶220千米,从济南到滨州的公路全长约165千米,照这样的速度,小贝早上乘车9点从济南出发,她能在12点到达滨州吗?
26．公园有杨树137棵，比柳树的棵数少29棵，梧桐树的棵数是柳树棵数的2倍。梧桐树有多少棵？（先填空，再解答）
想：从问题入手，要求“梧桐树有多少棵？”需要知道（ ）和（ ）。
27．张师傅5小时做175个零件，李师傅7小时做252个零件．张师傅和李师傅每时共做多少个零件？
28．如果现在有个三年级小朋友请教你：为什么梯形的面积S＝（a＋b）×h÷2。你会怎样做一个小老师，帮助他推导出梯形的面积计算公式呢？请你以下面直角梯形为例写出两种不同角度的三角形面积推导过程。

参考答案

一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1、A
【详解】略
2、C
【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，据此即可解答。
【详解】30°＋45°＝75°；60°＋45°＝105°
则用一副三角尺可以拼出75°和105°的角，不能拼出145°的角。
故答案为：C。
【点睛】
本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，能用一副三角尺画出的角都是15°的整数倍。
3、B
【详解】略
4、B
【分析】分别求出各个数与4万的差，再比较求得的差的大小。差最小的那个数最接近4万。
【详解】A． 40000－30547＝9453；
B． 40000－38548＝1452；
C． 399547－40000＝359547；
359547＞9453＞1452
故答案为：B。
【点睛】
解决本题的关键是求出各个数与4万的差。
5、C
【详解】我国的邮政编码采用四级六位制的编排方式．其中前两位的组合表示省、市、自治区；前三位的组合表示邮区；前四位的组合表示县、市局；最后两位数则表示投递局．

二、认真辨析，我会判。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
6、√
【详解】依据“两点之间线段最短”即可进行解答．
故答案为√．
7、√
【分析】在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。经过一点可以画无数条直线，这些直线都相交于这一点，所以不平行，据此解答。
【详解】经过平面上一点可以画出无数条直线，这些直线都相交于同一点，即画出的任意两条直线都不平行，所以原题判断正确。
【点睛】
同一平面内两条直线相交必不平行。
8、×
【详解】略
9、×
【详解】略
10、√
【详解】根据整数数位顺序表可知：从右边起，第一位是 个位，第二位是十位，第三位是百位第四位是千位，第五位是万位，第六位是十万位，第七位是百万位，第八位是千万位，第九位是亿位，第十位是十亿位，每相邻两个记数单位之间的进率都是十，本题说法正确，故答案位：√。

三、仔细观察，我会填。（每题 2 分， 共14 分）
11、平方分米
【详解】大练习本的面积大约是200平方厘米，此面积的数字为200，数字较大，所以对应的面积单位是平方厘米，而小练习本的大小明显要比大练习本小，且面积的数字为1，若答案为平方厘米，相差太多，所以答案一定不是平方厘米，相比较而言答案应为平方分米
12、体育 14 44 1
【详解】（1）参加体育小组的人数最多，有14人；
（2）（人
（人
这四个小组共有44人，平均每个小组有1人．
故答案为：体育，14；44，1．
13、20 8000
【分析】如果一个因数缩小为原来的，另一个因数不变，那么，它们的积也缩小为原来的；如果除数扩大m倍或缩小为原来的，被除数不变，那么，它们的商反而缩小为原来的或扩大m倍，代入数据解答。
【详解】A×B＝400，如果B除以20，A不变，那么积除以20，400÷20＝20；
A÷B＝400，如果B除以20，A不变，那么商乘20，400×20＝8000；
【点睛】
本题考查积和商的变化规律，掌握分析中的规律是解题的关键。
14、3500066888 35
【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。
【详解】三十五亿零六万六千八百八十八元写作：3500066888
3500066888≈35亿
故答案为：3500066888；35
【点睛】
本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。
15、7005000500 七十亿零五百万零五百 十亿 70
【详解】这个十位数最高位是十亿位，最高位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；
读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零；
省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．
16、两组对边分别平行的四边形 只有一组对边平行的四边形
【详解】略
17、5 6400 300 180 360
【分析】（1）平方米换算为公顷，除以进率10000；
（2）公顷换算为平方千米，除以进率100；
（3）平方千米换算为公顷，乘进率100；
（4）（5）根据周角＝360°，平角＝180°进行解答。
【详解】50000平方米＝5公顷 640000公顷＝6400平方千米
3平方千米＝300公顷 1平角＝180度 1周角＝360度
【点睛】
单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。

四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)
18、240；30；780；40
9；1000；37；1300
【详解】略
19、14；9；7……38；
29……10；2……100；2975
【详解】518÷37＝14

*252÷28＝9
验算：
*325÷41＝7……38
验算：
△880÷30＝29……10

△900÷400＝2……100

425×7＝2975

20、7，10000，12000，7
26128，26128，24360，12
39……7，21，42，22……6
20，24000，76，2
【分析】除数是两位数的除法的笔算法则：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。
三位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。
计算三位数与两位数的乘除法估算时，把它们分别看成与它们接近的整百、整十数，然后再进行计算。
整数四则混合运算：同级运算从左往右依次计算，既有乘除，又有加减，先算乘除，后算加减。
【详解】560÷80＝7 250×40＝10000

378×32≈400×30＝12000 351÷52≈350÷50＝7
568×46＝26128 284×92＝26128 609×40＝24360 400÷25＝12

670÷17＝39……7 756÷36＝21 756÷18＝42 270×12＝22……6

1600÷80＝20 400×60＝24000
80×76÷80
＝80÷80×76
＝76
640÷80÷4
＝8÷4
＝2

五、动手操作，我能行。（每题 4 分， 共 12 分）
21、见详解
【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。
【详解】
【点睛】
本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。
22、见详解
【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。
【详解】
【点睛】
本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。
23、
【解析】略

六、生活问题，我会解。（每题 6 分， 共 36 分）
24、30本
【详解】360÷3÷4=30（本）
25、能到达
【详解】12-9=3（小时） 220÷2×3=330（千米） 330＞165 能到达
26、杨树的棵数；柳树的棵数；332棵
【分析】根据杨树求出柳树的棵树，再×2就是所求。
【详解】想：从问题入手，要求“梧桐树有多少棵？”需要知道（杨树的棵数）和（柳树的棵数）；
（137＋29）×2
＝166×2
＝332（棵）
答：梧桐树有332棵。
【点睛】
本题考查倍的运算，求出柳树的棵树是解题的关键。
27、71个
【详解】175÷5+252÷7=71（个）
答：张师傅和李师傅每时共做71个零件．
28、方法一：
方法二：
【分析】根据梯形面积的推到过程作答即可。
【详解】方法一：
长方形面积＝长×宽，长方形的长＝a＋b，长方形的宽＝h÷2，直角梯形的面积＝长方形面积＝长×宽＝（a＋b）×h÷2。
方法二：
长方形的面积＝长×宽，长方形的长＝（a＋b）÷2，长方形的宽＝h，直角梯形的面积＝长方形面积＝长×宽＝（a＋b）÷2×h＝（a＋b）×h÷2。
【点睛】
梯形面积的推到过程主要是运用转化的数学思想方法。