2025-2026学年河北省邢台市广宗县数学四上期末经典模拟试题含解析.doc

2025-2026学年河北省邢台市广宗县数学四上期末经典模拟试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1．赵阿姨带500元去买书包，要买10个一样的书包，还差20元，每个书包多少元？下面解决问题的算式正确的是（ ）。
A．（500＋20）÷10 B．500÷20 C．（500－20）÷10 D．500÷10－20
2．a×=b×=c×1(a,b,c均不为0)，则排列正确的是（ ）．
A．a>b>c B．b>c>a C．a>c>b
3．两条平行线间的（    ）都相等．
A．距离 B．线段 C．斜线
4．在放大镜下看45°的角，看到的角的度数（ ）。
A．大于45° B．等于45° C．小于45°
5．北京到天津的公路长是120千米，货车要行2小时，货车的速度是（　　）。
A．60千米 B．60千米/时 C．60千米/分
二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 12 分）
6．一条射线长30厘米．（______）
7．所有的正数都比负数大。（______）
8．两个数相除，商是56，如果被除数和除数都乘100，商仍是56。（________）
9．已知5小时走的路程，可以求速度.（_______）
10．等边三角形，按角分，它是锐角三角形。（_____）
11．箱子里只要有红球，就有可能摸到红球。（______）
三、我能填。（每题 2 分， 共24分）
12．□51÷45,要使商是两位数,□里最小填（______）；要使商是一位数,□里最大填（____）．
13．52×83的积是（_____）位数；542÷67的商的最高位是（_____）位，试商时可以把67看成（____）来试商，初商可能会偏（_____）。（填“大”或“小”)
14．如图，照这样，8张桌子连起来能做（________）人。

15．国庆节期间，花店准备了610枝花，如果用28枝花制作一个花篮，这些花最多能制作（________）个花篮，再添上（________）枝花，就可以再制作一个花篮。
16．两把直尺交叉斜放，尺子重叠部分的图形是（________）形。
17．765÷5的商是_____位数，最高位在_____位．
18．单位换算：5000000平方米＝_________平方千米．
19．在“ ”上填上“＞”“＜”或“＝”。
50100____51000 950÷16____950÷17 280×70____28×700
6000万____6亿 79999____8万 216÷24____54÷6
20．372805000读作（___），用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数约是（____）亿．
21．在 里填上“﹥”“﹤”或“＝”．
69600____60690 32×900____320×90 　 69 ×3____200 81÷9____810÷90
22．
∠3＝105°,∠1＝（______） ∠2＝（_________）
23．在计算时，两位同学分别通过拆数做了解答，你能读懂他们分别运用了哪些运算定律吗？
聪聪
125×88
＝125×（80＋8）
＝125×80＋125×8
明明
125×88
＝125×（8×11）
＝（125×8）×11
①我认为聪聪运用了（________）运算定律。
②我认为明明运用了（________）运算定律。
四、我会计算。（每题 6 分， 共12分）
24．直接写出得数．
4×13＝
80÷20＝
200×5＝
25×5＝
400×60＝
80×30＝
2×26＝
40×50
60×80＝
20×100＝
600÷50＝
100×100＝

25．用竖式计算下面各题。（带※要验算）
145×27＝ 580×12＝ ※46×205＝
658÷47＝ 608÷62＝ ※980÷50＝
五、动手操作。（每题4分，共12分）
26．小动物回家．（连一连）

27．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．

28．连一连。

六、我能解决下面各题。（每题 6 分， 共 30 分）
29．下表是超市百货部一些商品一天的销售情况．

毛巾
香皂
洗衣液
天数
12
17
23
数量
228（条）
272（袋）
345（瓶）
（1）这一天中哪一种日用品最畅销？
（2）根据这一天毛巾的销售情况，估计一个月，以及一年的销售数量？
30．在学校组织的“数学手抄报”展览中，一年级的作品有40幅，二年级有55幅，三年级比一、二年级的总数少16幅，四年级是二年级的2倍．根据这些条件，把下表填写完整．
一年级
二年级
三年级
四年级
40幅
55幅
（___）幅
（___）幅

31．李老师家到学校的路程是7千米，他骑自行车以208米/分的速度行驶，上午7时从家出发，上午7时35分能到达学校吗？
32．一辆汽车的速度是68千米/时，从甲地到乙地需行驶15小时．甲、乙两地相距多少千米？
33．一条隧道长928米，甲队开凿进度是每天15米，乙队开凿进度是每天17米，两队同时从两端相对开凿。
（1）打通这条隧道需多少天？
（2）打通时，乙队比甲队多开凿多少米？

参考答案

一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1、A
【分析】赵阿姨带500元去买书包，要买10个一样的书包，还差20元，那么用500元加上还差的20元，就正好是10个书包的钱数，然后再除以10即可。
【详解】（500＋20）÷10
＝520÷10
＝52（元）
每个书包52元。
故答案为：A。
【点睛】
本题关键是根据题意，求出书包的总价，然后再根据除法的意义进行解答。
2、C
【分析】可假设3组乘积均等于1，由于一个因数已知，可求出另一个因数，再比较即可。
【详解】假设a×=b×=c×1=1，因为a×=1，所以a=；因为b×=1，所以b=；因为c×1=1，所以c=1；接下来就可以比较了，>1>，所以a>c>b。
故答案为C。
【点睛】
可用特殊值法来解决问题，使问题变得简单。
3、A
【详解】
略
4、B
【分析】用放大镜下看45°的角，只改变角两边的长度，角两边叉开的大小没有改变，则角的度数也没有改变。据此解答即可。
【详解】在放大镜下看45°的角，看到的角的度数没有改变，仍等于45°。
故答案为：B。
【点睛】
角的大小跟两边叉开的大小有关，跟边的长短无关。
5、B
【解析】解：120÷2=60（千米），
答：货车的速度是每小时60千米．
故答案为C．
【分析】根据公式：路程÷时间=速度进行计算即可得到答案．

二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 12 分）
6、×
【详解】略
7、√
【详解】正数都大于0，负数小于0，所有的正数都大于负数。
故答案为：正确
8、√
【分析】根据商不变的性质，被除数和除数同时乘或同时除以相同的数（0除外），商不变；由此解答即可。
【详解】因为两个数相除，商是56，如果被除数和除数都乘100，即同时扩大了100倍，根据商不变的性质，所以商仍然是56；原题判断正确。
故答案为：√
【点睛】
此题考查了商不变的性质的灵活应用。
9、√
【详解】略
10、√
【分析】三条边相等的三角形是等边三角形，等边三角形的三个角相等，均为60°。三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。
【详解】180°3=60°,60°90°，所以三个内角是锐角。
故答案为：正确。
11、√
【分析】箱子里有几种颜色的球，哪种颜色的球都有可能摸到。
【详解】箱子里只要有红球，就有可能摸到红球。原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】
本题考查的是可能性，比较简单。

三、我能填。（每题 2 分， 共24分）
12、4 3
【详解】略
13、四 个 70 小
【详解】略
14、18
【分析】第一张桌子坐4个人，两张桌子坐6人，三张桌子坐8人，每增加1张桌子增加2人，据此可得：n张桌子坐（2n＋2）人，代入数据解答。
【详解】当n＝8时，2n＋2＝2×8＋2＝18（人）
【点睛】
本题考查数与形的知识，根据图意分析出规律是解题的关键。
15、21 6
【分析】求最多能制作几个花篮，就是求610里面有多少个28，用除法解答即可；求再添上几枝花又可以制作一个花篮了，用每个花篮需要的枝数减去余数即可。
【详解】610÷28＝21（个）……22（枝）
28－22＝6（枝）
【点睛】
此题属于有余数的除法应用题，要注意联系生活实际，求最多能制作几个花篮，用“去尾法”进行解答。
16、平行四边
【分析】直尺的对边平行，则由两把直尺重叠形成的图形中，有两组互相平行的对边。根据平行四边形的定义可知，这个重叠部分的图形应是一个平行四边形。
【详解】两把直尺交叉斜放，尺子重叠部分的图形是平行四边形。
【点睛】
熟练掌握平行四边形的定义：平行四边形是在由两组平行线段组成的闭合图形。
17、三 百
【详解】7＞5；
所以，765÷5的商是三位数，商的最高位在百位上．
故答案为：三，百．
18、5
【详解】略
19、＜ ＞ ＝ ＜ ＜ ＝
【解析】略
20、三亿七千二百八十万五千 4
【解析】略
21、> = > =
【详解】略
22、75° 75°
【详解】略
23、乘法分配律 乘法结合律
【分析】乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c；乘法结合律：a×（b×c）＝（a×b）×c；据此即可解答。
【详解】①我认为聪聪运用了乘法分配律运算定律。
②我认为明明运用了乘法结合律运算定律。
【点睛】
熟练掌握乘法的分配律和结合律是解答本题的关键。

四、我会计算。（每题 6 分， 共12分）
24、52；4；1000；125
24000；2400；52；2000
4800；2000；12；10000
【详解】略
25、3915；6960；9430
14；9……50；19……30
【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。乘法验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于积。
除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。
【详解】145×27＝3915 580×12＝6960

※46×205＝9430 验算：205×46＝9430

658÷47＝14 608÷62＝9……50

※980÷50＝19……30 验算：19×50＋30＝980

五、动手操作。（每题4分，共12分）
26、
【详解】略
27、
【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．
解：由分析可得：

【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
28、见详解
【分析】分别将四个数近似到万位，再找相应的答案。
【详解】894000≈89万，849000≈85万，498000≈50万，9804000≈980万

【点睛】
近似到哪一位，只要看这一位右边的那一位，这一位小于5则直接舍掉，这一位满5则向前一位进1。

六、我能解决下面各题。（每题 6 分， 共 30 分）
29、（1）毛巾
（2）月销售量：19×30＝570（条）年销售量：570×12＝6840（条）
【详解】①毛巾：228÷12＝19（条）；
肥皂粉：272÷17＝16（袋）
洗衣液：345÷23＝15（瓶）
所以毛巾的销售最畅销．
答：毛巾最畅销．
②月销售量：19×30＝570（条）
年销售量：570×12＝6840（条）
答：一个月的销售量是570条，一年的销售数量是6840条．
30、79 1
【详解】40+55﹣16
＝95﹣16
＝79（副）
55×2＝1（副）
填表如下：
一年级
二年级
三年级
四年级
40幅
55幅
79幅
1幅
故答案为：79；1．
31、能
【分析】先根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出李老师骑自行车的时间。再根据路程＝速度×时间，求出李老师行驶的路程。千米和米之间的进率是1000，据此将李老师家到学校的路程换算成米。再比较李老师行驶的路程和李老师家到学校的路程的大小即可。
【详解】7时35分－7时＝35（分钟）
208×35＝7280（米）
7千米＝7000米
7280米＞7000米
答：上午7时35分能到达学校。
【点睛】
熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，据此求出李老师行驶了35分钟。再根据公式路程＝速度×时间，求出李老师行驶的路程即可。解决本题时应注意单位的换算。
32、1020千米
【详解】68×15＝1020（千米）
答：甲、乙两地相距1020千米．
33、（1）29天；
（2）58米；
【分析】（1）求合作时间，根据合作时间＝（合作）工作总量÷工作效率和，代入数据解答即可。
（2）乙队每天比甲队多开凿的米数，就是多出来的工作效率，多出来的工作效率×工作时间＝多出来的工作量，代入数据解答。
【详解】（1）928÷（15＋17）
＝928÷32
＝29（天）
答：打通这条隧道需29天。
（2）（17－15）×29
＝2×29
＝58（米）
答：打通时，乙队比甲队多开凿58米。
【点睛】
本题考查工程问题，掌握工作总量＝工作效率×工作时间，是解题的关键。